高二数学直线与方程C学生版.docx

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高二数学直线与方程C学生版

直线的倾斜角与斜率、直线的方程

1、兴趣导入(Topic-in):

夜,末班公交,一白衣女子坐最后一排。

司机看后视镜,女没了,惊!

急刹回头,人坐那里。

继续开又看后视镜,女人又没,急刹又回头,女又现。

继续开再看后视镜,女再无!

急刹,女缓慢走来头发凌乱满脸是血用低沉的声音说:

“老娘和你有仇啊?

一绑鞋带你就急刹车,一绑鞋带你就急刹车。

2、学前测试(Testing):

1.(教材习题改编)直线x+

y+m=0(m∈k)的倾斜角为(  )

A.30°          B.60°

C.150°D.120°

2.(教材习题改编)已知直线l过点P(-2,5),且斜率为-

,则直线l的方程为(  )

A.3x+4y-14=0B.3x-4y+14=0

C.4x+3y-14=0D.4x-3y+14=0

3.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为(  )

A.1B.4

C.1或3D.1或4

4.(2012·长春模拟)若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为________.

 

5.若直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂直,则直线l的方程为________.

 

3、知识讲解(Teaching):

一、直线的倾斜角与斜率

1.直线的倾斜角

(1)定义:

x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫做这条直线的倾斜角.当直线与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.

(2)倾斜角的范围为[0,π)_.

2.直线的斜率

(1)定义:

一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表示,即k=tan_α,倾斜角是90°的直线没有斜率.

(2)过两点的直线的斜率公式:

经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=

.

二、直线方程的形式及适用条件

名称

几何条件

方 程

局限性

点斜式

过点(x0,y0),斜率为k

y-y0=k(x-x0)

不含垂直于x轴的直线

斜截式

斜率为k,纵截距为b

y=kx+b

不含垂直于x轴的直线

两点式

过两点(x1,y1),(x2,y2),(x1≠x2,y1≠y2)

不包括垂直于坐标轴的直线

截距式

在x轴、y轴上的截距分别为a,b(a,b≠0)

=1

不包括垂直于坐标轴和过原点的直线

一般式

Ax+By+C=0(A,B不全为0)

 

4、强化练习(Training)

直线的倾斜角与斜率

典题导入

[例1] 

(1)(2012·岳阳模拟)经过两点A(4,2y+1),B(2,-3)的直线的倾斜角为

,则y=(  )

A.-1           B.-3

C.0D.2

(2)(2012·苏州模拟)直线xcosθ+

y+2=0的倾斜角的范围是________.

 

由题悟法

1.求倾斜角的取值范围的一般步骤:

(1)求出斜率k=tanα的取值范围;

(2)利用三角函数的单调性,借助图象或单位圆数形结合,确定倾斜角α的取值范围.

2.求倾斜角时要注意斜率是否存在.

以题试法

1.(2012·哈尔滨模拟)函数y=asinx-bcosx的一条对称轴为x=

,则直线l:

ax-by+c=0的倾斜角为(  )

A.45°B.60°

C.120°D.135°

 

2.(2012·金华模拟)已知点A(1,3),B(-2,-1).若直线l:

y=k(x-2)+1与线段AB相交,则k的取值范围是(  )

A.

B.(-∞,-2]

C.(-∞,-2]∪

D.

 

直线方程

典题导入

[例2] 

(1)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是________________.

(2)若点P(1,1)为圆(x-3)2+y2=9的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为______________.

 

由题悟法

求直线方程的方法主要有以下两种:

(1)直接法:

根据已知条件,选择适当的直线方程形式,直接写出直线方程;

(2)待定系数法:

先设出直线方程,再根据已知条件求出待定系数,最后代入求出直线方程.

以题试法

3.(2012·龙岩调研)已知△ABC中,A(1,-4),B(6,6),C(-2,0).求:

(1)△ABC中平行于BC边的中位线所在直线的一般式方程和截距式方程;

(2)BC边的中线所在直线的一般式方程,并化为截距式方程.

 

直线方程的综合应用

典题导入

[例3] (2012·开封模拟)过点P(3,0)作一直线,使它夹在两直线l1:

2x-y-2=0与l2:

x+y+3=0之间的线段AB恰被点P平分,求此直线的方程.

 

由题悟法

解决直线方程的综合问题时,除灵活选择方程的形式外,还要注意题目中的隐含条件,若与最值或范围相关的问题可考虑构建目标函数进行转化求最值.

以题试法

4.(2012·东北三校联考)已知直线l过点M(2,1),且分别与x轴,y轴的正半轴交于A,B两点,O为原点.

(1)当△AOB面积最小时,求直线l的方程;

(2)当|MA|·|MB|取得最小值时,求直线l的方程.

 

5、训练辅导(Tutor):

1.若k,-1,b三个数成等差数列,则直线y=kx+b必经过定点(  )

A.(1,-2)       B.(1,2)

C.(-1,2)D.(-1,-2)

 

2.直线2x+11y+16=0关于点P(0,1)对称的直线方程是(  )

A.2x+11y+38=0B.2x+11y-38=0

C.2x-11y-38=0D.2x-11y+16=0

 

3.(2012·衡水模拟)直线l1的斜率为2,l1∥l2,直线l2过点(-1,1)且与y轴交于点P,则P点坐标为(  )

A.(3,0)B.(-3,0)

C.(0,-3)D.(0,3)

 

4.(2013·佛山模拟)直线ax+by+c=0同时要经过第一、第二、第四象限,则a,b,c应满足(  )

A.ab>0,bc<0B.ab>0,bc>0

C.ab<0,bc>0D.ab<0,bc<0

 

5.将直线y=3x绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位,所得到的直线为(  )

A.y=-

x+

B.y=-

x+1

C.y=3x-3D.y=

x+1

 

6.已知点A(1,-2),B(m,2),且线段AB的垂直平分线的方程是x+2y-2=0,则实数m的值是(  )

A.-2B.-7

C.3D.1

 

7.(2013·贵阳)直线l经过点A(1,2),在x轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是________.

 

8.(2012·常州模拟)过点P(-2,3)且在两坐标轴上的截距相等的直线l的方程为________.

 

9.(2012·天津四校联考)不论m取何值,直线(m-1)x-y+2m+1=0恒过定点________.

 

10.求经过点(-2,2),且与两坐标轴所围成的三角形面积为1的直线l的方程.

 

11.(2012·莆田月考)已知两点A(-1,2),B(m,3).

(1)求直线AB的方程;

(2)已知实数m∈

,求直线AB的倾斜角α的取值范围.

 

12.如图,射线OA、OB分别与x轴正半轴成45°和30°角,过点P(1,0)作直线AB分别交OA、OB于A、B两点,当AB的中点C恰好落在直线y=

x上时,求直线AB的方程.

 

.

 

6、反思总结(Thinking):

堂堂清落地训练

(5-10分钟的测试卷,坚持堂堂清,学习很爽心)

1.若直线l:

y=kx-

与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是(  )

A.

B.

C.

D.

 

2.当过点P(1,2)的直线l被圆C:

(x-2)2+(y-1)2=5截得的弦最短时,直线l的方程为________________.

 

3.已知直线l:

kx-y+1+2k=0(k∈R).

(1)证明:

直线l过定点;

(2)若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;

(3)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设△AOB的面积为S,求S的最小值及此时直线l的方程.

 

4.已知直线l1的方向向量为a=(1,3),直线l2的方向向量为b=(-1,k).若直线l2经过点(0,5)且l1⊥l2,则直线l2的方程为(  )

A.x+3y-5=0B.x+3y-15=0

C.x-3y+5=0D.x-3y+15=0

 

5.若过点P(1-a,1+a)与Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的取值范围是________.

 

6.已知直线l过点P(3,2),且与x轴,y轴的正半轴分别交于A,B两点如图,求△ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.

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