英语人教新目标七年级上册Unit1单词重点句型语法解析.docx
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英语人教新目标七年级上册Unit1单词重点句型语法解析
【英语】人教新目标：
七年级上册Unit1单词重点句型语法解析
人教版新目标英语七年级上Unit1Myname’sGina
name名字；名称
nice令人愉快的；宜人的
to常用语原形动词前，表示该动词为不定式
meet遇见；相逢
too也；又；太
your你的；你们的
Ms（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士
Miss小姐（未婚），Mrs.夫人（已婚），Mr.先生
his他的
and和，又，而
her她的
yes是的；可以，用于一般疑问句的肯定回答，与no相对
she她
he他，him，himself
no不；没有；不是
not不；没有
zero零
one一
two二
three三
four四
five五
six六
seven七
eight八
nine九
telephone电话；电话机
number号码；数字
phone电话；电话机
telephonenumber电话号码
phonenumber电话号码
first第一
firstname名字
last最后的；末尾的
lastname姓
friend朋友
China中国
middle中间的；中间
school学校
middleschool中学；初中
Gina吉娜（女名）
Jenny珍妮（女名）
Brown布朗（姓）
Alan艾伦（男名）
Tom汤姆（男名）
Mike迈克（男名）
Jack杰克（男名）
Mary玛丽（女名）
Miller米勒（姓）
Linda琳达（女名）
Jane简（女名）
Green格林（姓）
Smith史密斯（姓）
单词解析
1、surname，family/lastname姓first/givenname名
fullname全名penname笔名
bythenameof以……之名inthenameof以……的名义
MynameisTony，mylastnameisGreen.我的的名字叫托尼，我姓格林。
thenameof……的名字thenameofthedog=thedog’sname
英美人的名字翻译成中文时中间加“·”，如AliceMiller艾丽斯·米勒
2.friend朋友
bestfriend最好的朋友makefriendswithsb.与某人交朋友
anoldfriend老友antrustedfriend挚友
friendlyadj.友好的friendshipn.友谊
谚语：
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。
2、China中国（表示国家的词首字母要大写）china瓷器（不可数名词）
Chinesen.中国人；汉语；语文adj.中国的；中国人的
madeinChina中国制造
3.middlen.中间adj.中间的
inthemiddleof在……的中间
比较middle和centre：
middle指线或平面的中心位置，也可指时间或事件的中心。
centre指圆或球体的中心，不用于细长的物体，也不用于指时间。
Themiddlepartofthetripwasfun.旅行的中间部分很有趣。
Thereisatableinthecentreoftheroom.房间中间有一张桌子。
4.school学校
gotoschool上学afterschool放学；下课后middleschool中学，初中（前面加上确定的名称时，首字母均需大写）
No.2MiddleSchool第二中学NanjingMiddleSchool南京中学
middleschool是名词短语，可以修饰名词
I’mamiddleschoolstudent.我是一名中学生。
Iama______teacherandIaminNo.4_______
A.middleSchool；MiddleSchoolB.Middleschool；middleschool
C.middleschool；MiddleSchoolD.middleschool;middleschool
答案：
C
5.zero
abovezero零上belowzero零下
Hegotzerointhisexam.他这次考试得了零分。
Thefigure100hastwozerosinit.数字100有两个零。
在读电话号码、门牌号、身份证号等时可以将zero读成字母“o”的读音。
相连的两个相同数字可以读作“double+基数词”。
6.number号码，数字
thenumberof……的数目anumberof许多
tothenumberof达到……的数目bynumber按照号码
number用于数词前可缩写为No.，其后的数字用阿拉伯数字。
7.phone电话；电话机telephone的缩略形式
telephone/phonenumber电话号码onthephone打电话；通电话
makeaphonecall打电话answerthephone接电话
telephone/phonev.打电话telephone可以缩写为Tel.
8.first第一，序数词，可缩写为1st.反义词：
last最后的，末尾的
atfirst起初（atlast最后）forthefirsttime初次firstofall首先
firstname名字
first通常与定冠词the连用，但前面有形容词性物质代词时则不加the.
Thisismyfirsttimehere.这是我第一次到这里来。
9.notadv.不；没有
一般不单独使用，常用于be动词（am，is，are）、情态动词或助动词后，帮助构成否定句。
与no进行比较。
Notatall别客气not…atall一点也不……
not…but…不是…而是…
10.too也，又，太
too：
意为“也”时，常用于肯定句的句末，前面用逗号隔开，多用于口语中
also：
意为“也”，一般在实意动词，助动词，be动词之后
either：
意为“也”，常用于否定句的句末，前面用逗号隔开。
too……to……太……而不能……
在口语中，too也可以用于人称代词宾格后，表示与上文的情况相同。
如me，too.我也是
11.Ms.
Ms.“女士”用于女子的姓氏或姓名前，用于没有必要指明婚姻状况或婚姻状况不明时
Miss小姐（未婚）“女士，小姐”，用于未婚女士的姓或姓名前小写：
miss想念，错过
Mrs.夫人（已婚）“夫人，太太”，用于已婚妇女的姓或姓名前
Mr.先生用于男士的姓或姓名前
12.and和；又；而
连接并列成分时，肯定句中用and，否定句和疑问句中用or.
and在句中可连接并列的主语，表语，定语或者句子等。
LilyandIgotoschoolatseven.莉莉和我七点去上学。
Ilikeapplesandpears.
Thisisanewandbigbag.
Thezooisbigandbeautiful.
Thisismysisterandthatismybrother.
②and在句中起承上启下的作用，没有具体意义，经常在会话中连续发问时使用。
可以根据实际情况译，也可以不译。
—what’sthisinEnglish？
—It’sanorange.
—Andwhat’sthat?
那么那个是什么？
—It’sanapple.它是一个苹果。
③and在一个短语中，连接两个关系密切的人或物时，第二个单词前的限定词通常省略。
如：
aknifeandfork.一副刀叉
④当and连接两个或两个以上的名词或代词做主语时，谓语动词用复数形式；当and连接的两个名词指同一人或物时，谓语动词用单数形式
Thewriterandtheteacherareintheroom.这位作家和这位老师在这个房间里（老师和作家是不同的两个人）
Thewriterandteacherisintheroom.这位作家兼老师在这个房间里。
（作家和老师指同一人）
Thewriterandspeaker______aspeechonChinesecultureinthehallnow.
A.aregivingB.isgivingC.willgiveD.hasgiven
答案：
B
and的用法：
表示“和；并且；那么”，是并列连词，可连接两个并列单词，短语或句子。
①表并列：
TomandIareinClassFour.
②表目的：
go，come之后用and引出另一个动词，通常表示目的。
Comeandmeetmyfamily
③表示承上启下，翻译成“而且，那么”，也可不翻译。
—Howareyou？
—I’mfine.Andyou？
④表示动作的先后关系。
GotoBeijingandcallme.去北京后给我打电话。
⑤表示因果关系
It’safinedaytoday，andeveryoneisbusy.今天是个好天气，并且所有人都很忙。
⑥表示强调和反复。
Hewaitsandwaits.他等了又等。
⑦用来补充说明前面的单词或短语。
Shelostherpencilandthepencilwasnew.她对了她的铅笔，那只铅笔是新的。
12.lastatlast最后；终于
①adj.最后，末尾的，反义词是first.Thisismylastlesson.这是我的最后一节课。
②v.持续Themeetinglasts3hours.会议持续了3个小时。
13.比较no与not
no：
①表示否定，用于一般疑问句作简略回答，可单独使用。
②可以与名词直接连用，相当于nota/an/any.
no+单数可数名词=nota/an+单数可数名词
no+不可数名词/复数名词=notany+不可数名词/复数名词
Ihavenopencils.=Idon’thaveanypencils.
14.one近义词：
a/an联想：
first第一，once一次
同音词：
won（win的过去式）获胜；赢得
助记：
我的鸡蛋（o）呢（ne），怎么只剩下一个（one）
oneday一天，有一天onebyone逐个地；逐一地
谚语：
Killtwobirdswithonestone
15.two
同音词：
too联想：
second第二，twice两次
Twoandzeroistwo.二加零是二
twobytwo成双成对
谚语：
Twoheadsarebetterthanone.三个臭皮匠顶过一个诸葛亮
three：
联想：
third第三threetimes三次
intwosandthrees三三两两
four：
同音：
for
谚语：
Foureyesseemorethantwo.
five:
形近词：
live
givemefive击掌
six形近词：
fix
nine形近词：
fine
ninetofive朝九晚五
ninetimesoutoften十有八九
16.nice
aniceplace宜人的地方
haveaniceday=haveagoodtime玩得愉快
Nicetomeetyou见到你狠高兴
比较：
nice，fine，good，well，ok
句型解析
1.what’syourtelephonenumber，LiXin？
“what’syourtelephonenumber”用来询问他人的电话号码。
其答语通常是It’s+电话号码或“my/her/histelephonenumberis+电话号码”。
英语中电话号码的读法是按顺序读出基数词。
What’shertelephonenumber？
It’s587-5278.它是587-5278
telephonenumber？
电话号码是多少？
QQnumber？
QQ号是多少？
What’syourWeChatnumber？
微信号是多少？
IDcardnumber？
身份证号是多少？
carnumber?
车牌号是多少？
询问电话号码的其他句型：
MayIhaveyourtelephonenumber，please？
请问我可以知道你的电话号码吗？
Excuseme，canyoutellmeyourtelephonenumber?
劳驾，你能告诉我你的电话号码吗？
How/Whatabouthis/herphonenumber？
他/她的电话号码是多少？
2.—Ishejack?
他是杰克吗？
—No，heisn’t他不是
这是一个含有系动词be的一般疑问句式，其肯定回答：
Yes，主语+be动词/助动词/情态动词；否定回答no，主语+be动词/助动词/情态动词+not.注意问句及答语中be动词必须与其主语一致，但是当主语是第二人称单数时，答语的主语要用第一人称。
“I”，”yes,Iam”或“no，I’mnot”.
此外，对一般疑问句进行肯定回答时，不能用缩写形式。
—Isshemary？
—Yes，sheis.（√）
—Yes，she’s（×）
Be动词的一般疑问句和否定句：
1有be动词的句子变一般疑问句时，将be动词提前，句号变问号。
否定句在be后加not即可。
一般疑问句用yes或no来回答。
基本结构：
be+主语+其他？
肯定回答：
yes，主语+be
否定回答：
no，主语+be+not
HeisHenry.他是亨利吗？
—IsheHenry？
—Yesheis/No,heisn’t
Heisn’tHenry.
②Iam……变为一般疑问句时，要将第一人称换成第二人称，，am换成are.
Iamfine.
Areyoufine?
你好吗？
速记：
我用am，你用are，is连着他，她，它，所有复数都用are.
一调二改三问号：
一调：
即把句中的be动词调到主语前
二改：
改称谓。
若句中有第一人称，则需该称谓。
三问号：
句末的句号改为问号？
3.Nicetomeetyou见到你很高兴
是“It’snicetomeetyou”的省略形式。
陌生人在初次见面或经介绍相识时常用这句话相互问候。
其答语是nicetomeetyou，too.（或me，too.）也可用于双方许久未见面而偶然相逢时。
此处nicetomeetyou相当于“nicetoseeyou”或gladtoseeyou.
此处to为动词不定式的标志，无实际意义，常用于动词原形前。
4．What’syourname？
你叫什么名字？
本句是询问对方名字的特殊疑问句，其后可加please以表示客气与礼貌，please要读升调。
其答语通常有3种：
1接回答姓名：
Peter彼得
2Mynameis+姓名：
MynameisPeter.
3I’m+姓名：
I’mPeter.我是彼得
其他询问名字的句型：
MayIknowyourname？
我可以知道你的名字吗？
MayIaskyourname？
我可以问一下你的名字吗？
Canyoutellmeyourname？
你能告诉我你的名字吗？
Yourname，please？
请告诉我你的名字。
5.What’syourlastname？
你姓什么？
询问姓氏的句型，回答时只需要回答姓，而不需要说出名。
What’syourlast/familyname？
你姓什么？
Mylast/familynameisLi.我姓李。
中文名字和英文名字的不同表达方式：
中文名字：
姓在前，名在后
Wang（姓）Junkai（名）
英文名字：
名在前，姓在后
Tom（名）Green（姓）
中国人的姓名拼写注意以下几点：
1如果是单姓，名为一个字，则姓与名的第一个字母均要大写，其余字母要小写，中间隔开。
如：
WangMeng王蒙
2如果是单姓，名为两个字，则姓的第一个字的第一个字母要大写，名的第一个字的首字母也要大写，名的第二个字的首字母小写，名的两个拼音要合在一起。
如:
ZhaiZhigang
3如果是复姓，则把复姓字母连在一起，，只需首字母大写，名的拼写方式同上。
ZhugeLiang诸葛亮
4如果名字里有可能造成的混淆的拼写时，要用连字符“-”或间隔号“‘”隔开。
ZhaoTian’an
HisnameisBobSmith.Hislastnameis_____and_______ishisfirstname.
6.0—10基数词的用法：
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten.
基数词：
表示数目多少的词叫基数词。
基数词的运用很广泛如：
1号码，证件号。
如电话号码，QQ号，身份证号等。
（按顺序读出）
2表示编号：
UnitThree3单元
3表示年龄，年份
4表示时间，距离，金钱等。
序数词：
表示事物的先后顺序叫做序数词。
如：
first第一，second第二，third第三，常与定冠词the连用。
3、人称代词
概念：
表示“我（们）”、“你（们）”、“他（们）”、“她（们）”、“它（们）的词”，既可以指人，也可以指物。
有人称（第一、第二、第三人称之分）、数（单数、复数）和格（主格、宾格）之分。
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
用法：
①人称代词的主格在句子中作主语，宾格在动词或介词后作宾语，系动词后作表语。
②几个人称代词在句中并列充当主语时，他们的排列顺序是：
单数形式（二，三，一）：
you，he/sheandI（但在承担责任时，I应放在首位）
复数形式（一、二、三）：
we，youandthey
SheandIaresisters.我和她是姐妹
IandTomaretoblame.我和汤姆该受批评。
4.形容词性物主代词：
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
my
our
your
your
its/his/her
their
我的
我们的
你的
你们的
它/他/她的
它/他/她们的
注：
①形容词性物主代词不能单独使用，后面必须跟名词，表示一种所属关系：
mybook我的书itsname它的名字
theirschoolbag他们的书包hersister她的姐姐
②形容词性物主代词本身已经表示限定关系，因此不能再与限定词冠词（a/an/the），指示代词（this/that等）连用。
③形容词物主代词与主格代词不同，形容词性物主代词在句中作定语，限定名词，有时“的”不必译出；而主格代词在句中作主语，不能作定语。
myfather（√）
Ifather（×）
5容词性物主代词与其所指代的词在人称和数上应保持一致。
Thisismysister.HernameisAlice.这是我的姐姐，她的名字叫艾丽斯。
5.区别：
it’s与its
It’s是itis的缩写形式，常位于句首。
its是物主代词，“它的”，常用在名词前，起限定作用。
It’sacat.ItsnameisMimi.它是一只猫，它的名字叫咪咪。
6.MyfriendisinChina.我的朋友在中国。
sb.+be动词+in+地点表示“某人在某地”
人教新目标英语：
七年级上册单元测试卷（unit1）
七年级（上）英语单元测试卷（四）
（Unit1）
时量:
90分钟总分120分
Ⅰ.听力技能（三部分，共20小题，计20分）
A）反应根据你所听到的内容，选择正确答语完成对话。
（共5小题，每小题1分）
（）1.A.MynameisFrank.B.HernameisMary.C.HisnameisJim.
（）2.A.Yes,heisn’tB.No,heis.C.Yes,heis.
（）3.A.J—I—M.B.Yes,J—I—M.C.No,I’mnot.
（）4.A.It’s5235-2689.B.Yes,It’s5235-2689.C.No,It’s5235-2689.
（）5.A.Fine,thanks.B.Nicetomeetyou,too.C.Hello.
B）理解根据你所听到的对话，选择最佳答案回答问题。
（共5小题，每小题1分）
听下面的对话，回答第6至7小题。
（）6.What’sthat?
A.Apen.B.Abook.C.Aruler.
（）7.Whatcolorisit?
AIt’sred.B.It’syellow.C.It’sblack.
听下面的对话，回答第8至10小题。
（）8.What’sthegirl's（女孩的）firstname?
A.JimB.GraceC.Brown
（）9.What’stheboy’s（男孩的）lastname?
A.Jim.B.Green.C.Brown.
（）10.What’sthegirl'sphonenumber?
A.1
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