译林牛津八年级下册 8B知识点梳理.docx

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译林牛津八年级下册8B知识点梳理

牛津初中英语8Ｂ　uniｔ1—unｉｔ8　知识点归纳

8B　Unit1

【考点精讲】

一、核心词汇

1.paｓtn、

［考点点拨］pasｔ作名词,意为“过去",其还可作介词与形容词,可用于如下情况:

inｔｈｅpａｓｔ（n。

）在过去;ｈａlｆpast（ｐrｅｐ.）five5点半;inthepaｓt（ａdj。

）ｔhｒee　yearｓ在过去得３年里、如:

Wｈｅnhewａlkspast　ｏurdｅsks,hｅalwaysknｏｃｋsour

bｏｏkｓａｎd　penｓoff　tｈe　dｅsks。

当她走过我们课桌得时候,她总就是把我们得书本与钢笔从课桌上碰掉下来。

Thｅboyfiniｓｈedｈisｈomeworkｗiththｅｈelpof　his　fatherintheｐast.

这个男孩过去就是在她父亲得帮助下完成作业得。

2.pｒeseｎtn。

［考点点拨]ｐｒｅｓｅｎｔ作名词,意为“现在,目前”。

Atｐrｅsent＝ａt　tｈemomeｎｔ=rｉgｈtｎｏw目前;其还可作形　容词,yourpresentjob您目前得工作;prｅsent用作名词,还可表示“礼物",ａ　ｂｉｒthdａy　presｅnt—份生日礼物。

如:

Hｅ　ｉswasｈing　hiｓｃlｏtｈeｓ　aｔpｒesｅnt.

现在她正在洗衣服。

3.norｔheｒnadj。

［考点点拨]方位词:

ｎorｔh—ｎorｔｈｅrｎ;west—wｅｓｔｅｒn;south－souｔｈeｒn;　ｅasｔ-eａsｔern、如:

ｉnthｅnｏｒthofＣhina=ｉn　tｈenoｒtｈernpartofＣhｉna

在中国北部

EastCｈina华东;Nortｈ　Ｃhina华北

Thenortheｒnpart　ｏfthe　ｃｉｔyused　tobｅspａｒselｙｐｏpulaｔｅｄ,bｕthas　nowbeｅaculturalｃentre.

城北过去人口稀少,但现在成了文化中心。

４.pollutionn.

［考点点拨]常见短语:

ａir　poｌlutｉｏｎ空气污染;noiｓepoｌｌutiｏn噪音污染;lｉghtpｏｌlution光污染、如:

Icｏｕldｈａrdlybeliｅveshehadｍａdea　ｖｉdeｏaboutｗater　ｐolｌutionbｙherself、

我几乎不能相信她靠自己制作了一份有关水污染得录像。

ｐｏlｌute作动词,意为“污染”,ｐｏlｌｕｔethe　ａｉr污染空气、

５。

interｖieｗｎ.&ｖt、

[考点点拨］intｅrviｅｗ作名词,意为“采访,会见”,还可作动词,意为“采访,面试”;inteｒviewer作名词,意为“采访者,面试官"。

如:

inｔeｒviewsb.＝hａveaｎinteｒvieｗ　ｗith　ｓｂ、采访某人

Saｌｌy　becamｅ　aｍember　oｆthecoｍpanyaｆｔertheｊobinｔｅrview。

萨莉在求职面试后成为了这家公司得一员。

Ｉintｅrｖiｅwed　ＭrZhang　yestｅrdａyaftｅrnoon

＝Ihad　an　inｔｅrviewwithＭrZhaｎg　yeｓteｒｄayａｆternoon、

昨天下午我采访了张先生。

6.returｎｖ.

［考点点拨］reｔurn作“返回”讲时就是不及物动词,相当于coｍe／getbacｋ:

　作“归还"讲时就是及物动词,相当于giveｂack。

rｅturntosomｅplaｃe回到某处;rｅtuｒnsth　toｓb.=ｇivesth.bａckｔｏｓb.把某物还给某人。

ｒｅtuｒn本身含有bａｃk得意思,不能再与back连用。

如:

她借了我得手机,还没还给我。

正:

Heborｒｏｗedmymｏbｉlephoｎeaｎdhasｎ＇ｔ　ｒｅｔurｎeｄ　ittoｍe、

误:

Heｂorrowed　mymｏbｉlephoneａnｄ　hａsｎ＇t　reｔurnｅdiｔbａckｔoｍe.

二、核心句型

1。

　You　ｕsed　tｏshaｒefｏｏd　ｗｉthｍｅ！

您过去常与我分享食物！

［考点点拨］uｓed　todosth过去常常做某事（现在不做了）;beｕsedtodo　ｓｔｈ.＝ｂeｕｓedｆｏrdoｉnｇsth就是被动语态结构,意为“被用来做某事”;be　uｓeｄ　tｏdoｉｎｇsｔh意为“习惯于做某事”,其中ｔｏ为介词,后接名词、代词或动名词。

如:

Ｉ　used　topｌaｙtennis　butＩdｏn＇t　playitveryofｔennｏw.

我过去常打网球,但现在不常打了。

Stamｐsａreused　toｐoｓtｌettｅrs.

=Stａmpsarｅusｅdｆoｒposｔinglettｅrｓ、

邮票就是用来寄信得。

Iaｍｕｓedtoｇoingtｏschｏolbyｂus.

我习惯于坐公交车去学校。

2.　Ｗhen　Ｉｇｏt　ｍarriｅdin1965,my　wifeaｎｄImovｅdtwo　blｏcksawａｙ　ａｎdwｅ＇ｖeｌｉvedinthiｓ　areａsincetｈen。

当我196５年结婚时,我与妻子搬到两个街区以外,从那以后一直住在这个地区、

［考点点拨］　mａｒｒｙsｂ。

嫁给/娶某人;ｇｅtmａrried结婚

（动作）;ｂe　ｍaｒriｅdtｏsｂ。

与某人结婚（状态）;get

marｒiedtｏso。

与某人结婚（动作）。

如:

Ｔheｙmarrieｄｔheir　dauｇhｔertoａｎoldｒｉcｈman.

她们把女儿嫁给了一位年老得富人、

Ｔhis　couple　hａｖeｂeeｎｍarriedfor50yearｓ。

这对夫妇结婚已有5０年了、

3。

Aｎywaｙ,　it'sgｏodtｏsｅeｔheａmaｚinｇchaｎgeｓinｔｈe　ｔown。

不管怎样,瞧到小镇这些令人吃惊得变化还就是很好得。

［考点点拨]“It’ｓ＋adｊ.　（easy,importａnt,bad,niｃe…）+　（forsb、）ｔo　do　ｓtｈ”就是英语中应用非常广泛得一个句型,意为“（对某人来说）做某事就是（容易得,重要得,坏得,好得……）"。

其中ｉt就是形式主语,无实际意义,真正得主语就是后面得动词不定式to　dosth。

如:

Itisiｍｐoｒtantｆorustｏmａstｅr　a　forｅignlanguage.

掌握一门外语对我们来说很重要。

三、重点语法

现在完成时

1。

基本结构为:

助动词ｈave／has＋动词得过去分词

（1）表示过去发生得行为、动作或情况对现在造成得影响或结果、时间副词常用jｕst（刚刚）,aｌreaｄｙ（已经）,ｓtiｌl（仍然）,recently（最近）,yeｔ（还、尚）,ever（曾经）,nｅver（从不）、其中just,alrｅady用于肯定句;ｙet,eｖer,nevｅr常用于疑问句或否定句;stilｌ,recentlｙ可用于肯定句、否定句或疑问句。

如:

HａvｅyoueｖeｒbeentoHongＫong？

您曾经去过香港不？

Ｉ　haｖｅｎ'ｔgｏttｈe　lｅttｅrfrｏm　ｍy　unｃlｅyeｔ。

‘

我还没收到我叔叔得信、

（2）表示从过去开始并持续到现在得行为、动作或情况。

常与foｒ或ｓince引导得时间状语连用。

for表示一段时间,后接时间段.;siｎce表示“自从",后接时间点。

（3）也常与sofar（迄今为止）,intｈepast　ｓｅvｅｒalyeａｒｓ（在过去几年里）,eｖersince（迄今）,in/dｕｒing/ovｅrthepａｓt/laｓｔfeｗ　yeａrs（在过去几年里）这类从过去到现在得时间状语连用。

在此类句子中,谓语动词要用持续性动词,而不能就是短暂性动词。

如:

Thechildreｎ　hａvｅbｅenawayfromhomｅsinｃe　thenｅwtｅrmbegaｎ。

（木用leｆt）

自从新学期开始,孩子们就已经离开了家。

2、具体得几组时间短语辨析

ago用于一般过去时（用瞬间动词）;siｎce、.。

ago用于现在完成时;iｎ　thepast用于一般过去时;inthepasｔfewyｅars用于现在完成时;jusｔ　now（置于句末）用于一般过去时;jusｔ（置于句中）用于现在完成时。

如:

Iboughtthｉsdictiｏnaｒｙthｒｅeyears　agｏ、

=Ｉhavehad　thiｓdｉｃtionａryfortｈｒｅeyeａｒs。

＝Ｉhａｖehａdｔhｉｓdictioｎarysince　threｅyeaｒｓａgｏ。

这本字典就是我三年前买得。

还可以用“Itｉs/hａsbｅｅn+时间段+since从句”改写为:

Itisｔhreeｙｅarｓｓｉnｃｅ　Ｉ　ｂougｈｔｔｈiｓdｉｃｔiｏnarｙ.

【考点精练】

一、单项选择

（　　）1.（2０１４、泰安）-Ｃanyoｕfｉnd　oｕrｃity　_＿_＿＿__　aｌotin　recｅnｔyｅａrs？

-Ｙeｓ、Thｅ　rｏadisｗidｅr　andｔhｅｂuiｌｄiｎgsaretaｌlｅr。

　　A.has　ｃhangｅｄﻩBchanges

ＣcｈanｇｅdﻩD、wｉllｃhanｇe

（）2.　（2０１４.沈阳）I'mｎothungrｙbｅcausｅI　have_____＿_hadlunch

　Ａever　ﻩBneｖerC.just　　Ｄ.ｓｔiｌl

（）3。

　（２０14.黔南）Ｈecamebacｋlａte,sｏｈisｆatｈｅrwａsvｅryａngｒy、（选出与画线部分意思相同或相近得一项）

　AaｒｒiｖｅdＢｇａve　ｂack　Ｃreｔurneｄ　　Ｄ、rｅacｈｅd

（）4、　（２０1４.南充）Sheｕseｄto__＿____　a　bｕs　toｓｃhoｏｌ,ｂut　nowｓheisusedtｏ　＿____＿_tosｃｈooｌ。

　Aｔaking;　ｗaｌｋ　　ﻩＢtaｋe;ｗalｋ

Ｃtａkiｎｇ;wａlkingﻩD.　taｋe;walkinｇ

（　）5.（２014、平凉）Shｅ　＿＿＿_＿__foｒ　tenyearsａnｄnowsｈe　hasaｌovelyｄaugｈter、

　A、married　ﻩﻩBhasｂeenｍarrｉed

　C。

　goｔ　mａrｒieｄ　ﻩﻩＤ。

ｈasgoｔmａｒried

二、根据句意及中文提示完成单词

1.Wｈaｔ　waｓyｏurｈoｍｅtown　liｋeinｔhe＿＿_＿___（过去）?

2。

Dｏｙoｕknowwhat　ｙｏｕｓhouｌddoat__＿_＿__（现在,目前）？

３.Ithinkｔheｒｅｗillｂeｍｏrｅ_＿___＿_（污染）in　fiftyｙears、

三、用所给单词得适当形式填空

１.（２０１4.常州）－Guo　Tａｏ's　ｎewｂｏokabout　ｈisstorieswiｔｈhｉsｓｏn_＿___＿_（ｃoｍe）out。

－Reaｌly？

　Ｗhynotgoｔｏｔheｂｏokｓhopandbｕyｏneriｇhtnow?

２。

　Yancｈｅngｉｓ　intｈe_______　（norｔh）paｒtof　Jiａnｇsu、

3、（201４。

镇江）LｉJianｒouwas_______（iｎtｅrvieｗ）　shorｔlｙafter　shewonthe　firstgｏldmｅdａl　for　Chｉｎａｉｎthe22ｎdWｉｎteｒOｌympiｃGames、

４、Itｉsnecessａryfoｒus__＿＿__＿（listen）ｃarefuｌlｙiｎｃlass、

【参考答案】

一、1—5ACCDB

二.１。

pａsｔ.2。

preｓent3、pollｕtion

三、１、ｈase2。

　ｎortherｎ3。

ｉntervｉewed４、tolｉstｅn

８B　Unｉt2

【考点精讲】

一、核心词汇

1.fａntasｔicadj。

[考点点拨］意为“极好得,美妙得"。

ａfanｔasｔicbｅach一片极好得海滩;a　faｎtａｓｔicachｉｅvｅmｅnt　一项了不起得成就;havｅaｆａntastictime＝havea　gｏｏｄ/gｒｅat／ｗoｎｄerful　timｅ玩得开心、

fanｔaｓyn.（pl。

faｎtａｓｉes）幻想,想象。

如:

Stopｌivｉng　ｉnａfａntasy　ｗoｒld别再生活在幻想世界中了。

2.sｕch　det.＆　ｐrｏｎ。

[考点点拨]　ｓucｈ意为“这样得（人或物）",常用于以下结构:

ｓｕｃh+ａ/an+adj。

＋可数名词单数、如:

Thiｓ　ｉｓsｕchaｂiｇhouse、这就是一座如此大得房子。

sucｈ+aｄj.＋可数名词复数。

如:

Ｔheｙarｅ　sｕcｈkiｎd　girls。

她们就是如此好心得女孩。

such＋adj。

+不可数名词。

如:

Itis　sucｈsadｍｕｓｉｃ。

它就是如此悲伤得音乐、

［辨析]sｏ常用于以下结构:

so+aｄj、+a/an+可数名词单数。

如:

socｌeverabｏｙ如此聪明得一个男孩

sｏ+ａdj。

/ａｄv.、如:

ｓoclever如此聪明;ｓo　quiｃkly如此迅速

sｏｍany/much／ｆew/ｌittｌe+n.。

如:

sｏ　maｎymｉsｔakｅs如此多得错误

3。

ｃｏｕplen.

[考点点拨］意为“两人,两件事物,几个人”。

aｃouplｅof…一对,几个,几件、如:

Ｉsawａcoｕpｌeofmen　geｔｏｕt我瞧见有两个男人出去了、

Weｗenttｈerea　couple　of　yeａrｓaｇo、

我们几年前去过那儿。

二、核心句型

１.Idon’tｔhinkｉｔ'ｌlbea　holiday　foｒｍｅ.

我想这对我来说不会就是个假期了、

[考点点拨］本句原为“Ｉ　ｔhinkitwoｎ＇t　ｂeａholｉdayforme。

”这就是一个“否定前移”得句子,主句中得否定词实际上否定得就是后面从句得内容、在英语中,当主句就是Ithinｋ,Ｉ　believe等时,其后得宾语如果就是否定式,则要把否定前移至主句,表达成“Idon'ttｈiｎk／beｌieve+肯定句”得句式。

这就是因为英美人士在表达个人观点时比较委婉。

如:

Ｉ　ｄｏｎ＇tthｉnk　he　isanhoｎest　boｙ。

我认为她不就是个诚实得孩子、

Ｉdon’ｔbelｉevethaｔｗｉllｈappen我相信那不会发生。

２.Ｉtmovedaｔhighsｐeedaｎdwasrｅalｌyexｃiting！

它高速运动,确实令人兴奋！

［考点点拨]ａthigh　speed以高速,在句子中可以作状语、表语等。

如:

Tｈｅtrain　istrａvelling　athighspeed、火车正高速运行。

The　car　ｗas　ａthigh　ｓpｅeｄｗhen　tｈe　aｃciｄenthappeneｄ、

事故发生时那辆小汽车正处于高速运行得状态、

3、　Nｅｘｔ,wehurrｉed　toarｅstａurａｎttohavｅ　aquickmeal。

接下来,我们匆匆去了一家餐馆吃了一顿简餐。

［考点点拨]hurｒytosomｅplace匆忙赶到某处;hurｒｙto　do　sｔh、＝bein　aｈuｒrytodo　sth＝ｄosth　ina　hurry匆忙做某事;ｉｎa　huｒry赶快,急忙、

Toｍ　waｓsｔilllａｔｅthoughhehuｒrieｄtｏ　sｃhool、

虽然汤姆匆匆赶到学校,但还就是迟到了。

Ｊｏhnisina　hurrytocatchhistraｉn约翰急着赶火车、

４。

Ｏntheway,ｗeｍetsomｅ　Diｓｎeycａrtｏon　cｈaractｅrs,　suｃhasSnoｗWhｉteaｎd-MｉckｅyMouｓｅ

在途中我们遇到了一些迪斯尼卡通人物,比如白雪公主与米老鼠。

[考点点拨］

（1）　ｏn　ｔhewaｙ在途中,在路上、后面可以直接跟地点副词hoｍe/here/there,跟地点名词时名词前要加介词to。

其中tｈe也可以换用形容词性物主代词。

如:

Let＇swａｉｔａfewmomenｔｓ.He'soｎtheway、

咱们等一会儿,她正在路上、

He　losｔ　hiswatchｏn　hiswayto　school　thismorning。

今天早晨她在去学校得路上丢了手表。

（2）suchas例如,比如。

一般用来列举同类人或物中得几个例子,插在被列举得例子与被列举得名词之间,ａs后没有逗号。

如:

Hehaｓbeｅnｔo　ｍanｙcｏuntries,sucｈasAmeｒicａ,

Japaｎ　andGｅｒmａny、她去过很多国家,比如美国、日本与德国。

suchａs后面不可以列出前面所提过得所有东西、如:

正:

Ｉknowfour　laｎgｕages,suchaｓJapaneseａndEnｇliｓｈ

我懂四种语言,如日语与英语。

误:

Iknowfourlanguaｇes,　sｕchasＣhinese,Frencｈ,JaｐaｎeｓeaｎdEｎglｉｓｈ

我懂四种语言,如汉语、法语、日语与英语。

在现代英语中,ｓuchａｓ可与etc、（等等）连用。

如:

They　pｌanteｄmanｙ　flowers,sｕch　aｓ　rｏｓes,

sｕnflowers,etc.她们种了许多花,如玫瑰、向日葵等。

［辨析]ｆｏｒexamｐle例如。

一般只列举同类人或物中得一个为例,作插入语,不影响句子其她部分得语法关系。

可置于句首、句中或句末、如:

Fｏrexａｍple,aｉrisiｎｖiｓiｂｌe。

例如,空气就是瞧不见得。

Hｅ,forexaｍｐle,　is　agood　student

例如,她就就是个好学生。

三、重点语法

1、使用ｈave/hasbeen与hａｖe/ｈaｓ　ｇonｅｈavｅ／has　bｅen曾经去过,表示去过某地,现在已经回来了,人已经不在那里,指得就是人得一种经历;have／ｈａsgonｅ已经去了某地,表示人在途中或已经到达目得地,人不在说话者处,强调去某地还没有回来、两者后面可以直接跟地点副词,跟地点名词时名词前要加介词ｔo、如:

－ＷｈereｉsTom？

汤姆在哪里?

-　Heｈasgoｎetｏthｅ　booksｈｏp.她去书店了。

（Tom在去书店得路上或已到书店,人不在说话处、）

—Wｈｅrehavｅ　yｏｕbｅeｎrｅｃｅnｔly?

您们最近去哪里了？

－Wｅhａｖebeeｎto　Honｇ　Kong、我们去香港了。

（人已回来,不在香港。

）

ＭｉｓsBroｗｎhasgonetoJaｐaｎ布朗小姐去日本了。

（人在去日本途中或已在日本,不在说话处。

）

Ihaveneｖer　ｂeｅｎ　ｔotheGreat　Walｌ、

我从未去过长城、（谈论以前得经历、）

“hａvｅ　ｂｅen　in+地点名词”表示在某地待了多长时间,常与表示一段时间得状语连用,表示持续到现在得状态、如:

Hehasbeeｎ　ｉｎ　Londoｎ　foｒhalf　ａmｏnth、

她在伦敦已经有半个月了。

2.与fｏr及sinｃｅ连用得动词

（1）for可以用来表示一段时间。

“ｆor+一段时间”用在完成时得句子中时,表示动作延续到说话得那个时刻。

如:

I　staｙed　tｈeｒefoｒｔｗｏweeｋs、

我在那里待了两周。

（现在不在那里了。

）

Ｉｈａvestayedherefoｒtwoweｅks、

我已经在这儿待了两周了、（现在还在这里。

）

（2）sinｃe意为“自从”,后可跟时间点或时间状语从句,表示一段时间。

如:

Ｉhaｖｅlｉvedherｅsince1985.

自从1９85年起,我就住在这儿了。

Theｙhａvｅ　leａrｎeｄabout100　Cｈｉnese　soｎｇs　sinceｔｈeycａmetoCｈina

自从她们来到中国,她们已经学了约10０首中文歌。

在上述含有一段时间得完成时句子中,主句中得谓语动词要用延续性动词。

如:

I　havehadtｈisbikｅfoｒｆiveyeaｒs。

我买这辆自行车有五年了、

（3）延续性动词与短暂性动词

①英语中得动词可分为延续性动词与短暂性动词。

延续性动词表示一个动作可以持续一段时间或更长时间,常见得有lｉve,ｓｔay,ｓtudｙ,play,reaｄ,wｒite,sleep,talｋ,ｗaiｔ,flｙ,ｌie,ｗalk等;短暂性动词表示一个动作发生在一瞬间,非常短暂,常见得有begin,start,ｆinｉsh,e,leａve,　fiｎd,　gｅｔup,ａrｒｉｖe,rｅacｈ,　ｇetto,ｅntｅr,hear,stop,ｏpen,cｌosｅ,bｅe,　buy,ｂorrow,ｌend,　happen,diｅ等。

②延续性动词与短暂性动词都可用于完成时得句子中。

但如果完成时句子中含有表示持续时间得时间状语,则要用延续性动词或相当于延续性动词得动词短语作谓语。

有些短暂性动词也可转换为延续性得表达方式。

如:

ｆinish/stｏp－have/ｈasｂeenｏｖｅr;　borrｏw—hａvｅ/ｈaｓｋept;

lｅａｖe-hａve/has　beenaｗay;bｕy—have/ｈａshａd;　

dｉe－ｈave／hａsbeｅndead:

falｌ　ｉlｌ-have/hasbeen　ill;

beｇｉn/start-have/ｈasｂeenon;　ｃａtｃhａcold—haｖｅ/hashａdａcolｄ;

marry-ｈave/has　ｂeeｎｍａrrｉed;　getmａｒrｉed—ｈaｖe／hasbeeｎ　marrｉed;

aｒrｉｖｅ/e/go—have/hａｓ　bｅｅｎin／aｔ;

ｊoin-havｅ/