六一儿童节主持词串词3篇.docx
《六一儿童节主持词串词3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六一儿童节主持词串词3篇.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
六一儿童节主持词串词3篇
六一儿童节主持词串词3篇
六一儿童节主持词串词篇1
女:
今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。
合:
共同庆祝xx年六一国际儿童节!
男:
在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。
请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。
让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。
精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。
那样平实,那样坚定。
让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!
同学们,你们见过吹牛大王吗?
你想领略他们的风采吗?
您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。
下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。
请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀----《看,美吗?
》
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。
有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!
哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。
欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!
下面是学前班小朋友带来的舞蹈《》,请热烈欢迎他们。
16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。
掌声欢迎。
17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。
下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。
请大家跟随他们一起唱吧。
(结束语)
男:
童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
女:
我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
男:
我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
女:
我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
男:
展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
女:
拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
男:
东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女:
让我们明年再相会。
合:
再见
六一儿童节主持词串词篇2
老:
尊敬的各位家长,各位来宾。
孩:
亲爱的小朋友们。
合:
大家好!
老:
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
孩:
连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:
六一儿童节——来到了
老:
六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩:
她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
老:
她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
孩:
亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。
今天是全世界儿童的节日。
老:
在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。
孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
老:
六一的鲜花绚丽多彩!
六一的阳光灿烂夺目!
孩:
踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
老:
我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩:
我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老:
开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,
合:
现在开始!
首先请园长致节日贺词
老:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
孩:
感谢您,敬爱的老师感谢您,亲爱的爸爸妈妈感谢您,帮我们迈好人生的第一步
让我们一起说一声:
老师,爸爸妈妈,谢谢您!
老:
请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》
老:
感谢他们的精彩表演。
快乐的儿童节,我们激情把歌唱,听铃儿响叮当,我们心情多欢畅,看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美,请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》
孩:
:
六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日。
老:
在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约
孩:
接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:
xx在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
孩:
我最想说的就是:
祝小朋友们节日快乐!
小朋友们,你们快乐吗?
(快乐!
)
老:
请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》
孩:
小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照
老:
无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑
孩:
少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢
老:
请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:
《向前冲》
老:
唱吧!
让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
孩:
跳吧!
让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》
孩:
童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
孩:
老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》
孩:
七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》
老:
感谢他们的精彩表演。
打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声带领我们穿越。
请欣赏大一班歌伴舞《画四季》
孩:
在这里,我们走进音乐的大门。
在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,在这里,我们倾听音乐的声音。
在这里,我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》
老:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》
老:
沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。
花香四溢的六月,是最美丽的季节。
孩:
在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。
接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》
孩:
欢乐的时间总是过的很快
老:
在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
孩:
美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
老:
裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!
让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
合:
谢谢大家!
让我们明年再相聚!
六一儿童节主持词串词篇3
男1:
尊敬的各位领导、各位老师
女1:
亲爱的同学、朋友们
合:
大家上午好
男2:
六月是五彩缤纷的季节
女2:
流莺飞啭,绿树红花
男1:
六月是激情飞扬的季节
女1:
放飞理想,燃烧希望
男2:
经过了一年的漫长等待
女2:
经过了一年的勤学苦练
女1:
我们终于迎来了
合:
盼望已久的“六一儿童节”!
男1:
望望湛蓝的天空
女1:
听听清脆的鸟鸣
男:
瞧瞧灿烂的笑脸
女2:
听听欢乐的歌唱
女1:
我们不由得感叹
合:
我们的生活是多么的幸福!
男1:
让我们一起歌唱
女1:
让我们一起舞蹈
男2:
一起欢庆“六一国际儿童节”
合:
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
男女1:
祝辛勤的园丁开开心心
男女:
2:
祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合:
祝全世界的小朋友节日快乐!
合:
xx年“六一儿童节”文艺汇演现在开始!
男:
在学校里,老师教育我们,在家里父母照顾我们。
我们一直在他们的保护下成长,让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)
女:
多么美的诗词呀!
正因为有了父母,有了老师的关爱,我们才能茁长成长,现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)
男:
回想以前孩子的生活,自己买报自己生活,现在的我们幸福、快乐,就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧!
有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)
女:
听!
二年级的小朋友们的歌声可真快乐,真幸福呀!
连小动物也来凑热闹了,请三年级的小羊们出场吧!
(别看我只是一只羊)
男:
这一群小羊们跳的真开心呀!
我们同学们也应该像小动物一样,像大风车一样,开开心心的转呀转,有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女:
接下来,我们一起玩个游戏,游戏的名字叫做“抢凳子”
男:
游戏玩得可真热闹呀!
充满着欢声笑语,来!
有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)
女:
充满激情的音乐和舞蹈,让我们感受到了节日的气氛,我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了,请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)
男:
用尽一生一世来将你供养,只期盼你停住流转的目光,我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长,希望我们的生活能美美满满,生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会,接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧!
有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)
女:
生活中有许多这样的故事,往往这样更生活化,更能让我们明白。
现在,我们来继续欣赏一个小故事:
狼来了!
有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男:
在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的,它会激励我们不断向前,不要害怕,只要努力,只有心怀梦想和希望,就会收获不一样的人生!
女:
面对未知,我们愿意相信:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
明天会更好!
让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)
结束词
男1:
六一的歌声这样的动听。
女1:
六一的舞蹈这样的优美。
男2:
六一的心情是这样的激动呀
女2:
六一的集会这样的欢腾!
男合:
我们是出巢的小鹰,明天将振翅高飞,搏击长空。
女合:
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
女1:
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
女2:
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的小溪边,翩翩地飞过。
女合:
同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
男1:
“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
男2:
“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
男合:
“六一”啊!
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
女合:
“六一”啊!
你的每一年,都深深记下了我们成长的年轮
男1:
祝福我们,期待我们的明天更美好
女1:
祝福我们的学校,相信开发区学校的明天一定会更加辉煌
合:
庆祝六一文艺汇演,到此结束
合:
再见