朝阳小学教师招聘考试试题及答案.docx
《朝阳小学教师招聘考试试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《朝阳小学教师招聘考试试题及答案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![朝阳小学教师招聘考试试题及答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/28/4e1dd4b3-2005-41fb-ae9c-46cd31116b27/4e1dd4b3-2005-41fb-ae9c-46cd31116b271.gif)
朝阳小学教师招聘考试试题及答案
朝阳小学教师招聘2019年考试试题及答案
1:
一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为( )。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
2:
奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《论语》
D、《理想国》
3:
耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、正U型关系
D、平行关系
4:
“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代( )的教育主张。
单项选择题
A、朱熹
B、墨子
C、苟子
D、孔子
5:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
6:
按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( )来处罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
7:
衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是( )。
单项选择题
A、文化教育
B、科技发展
C、计划生育的实施状况
D、基础教育的状况如何
8:
梅耶研究发现,当材料是具体事物时,小学儿童能够独立地使用精细加工策略;当材料是图画时,小学儿童能够在指导下使用组织策略。
( )
判断题
对
错
9:
刺激泛化和刺激分化是互补的。
( )
判断题
对
错
10:
个体创造性的标志有( )。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
11:
问题的三个基本成分包括( )。
多项选择题
A、起始状态
B、中间状态
C、目标状态
D、存在的限制或障碍
E、答案
12:
当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时,那么在教师成长过程中他属于( )。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
13:
( )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
单项选择题
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
14:
下列电池中不能充电的是( )。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
15:
“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。
下列观点中错误的是( )。
单项选择题
A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”
B、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康
C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
D、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育”
16:
战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”,他们分别是()。
单项选择题
A、齐、魏、越、秦、晋、韩、赵
B、齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏
C、齐、秦、越、赵、燕、韩、魏
D、齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏
17:
春夏秋冬:
四季
单项选择题
A、喜怒哀乐:
情绪
B、赤橙黄绿:
颜色
C、早中晚:
一天
D、东南西北:
四方
18:
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
( )
判断题
对
错
19:
下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是( )。
单项选择题
A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值
D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
20:
人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和( )。
单项选择题
A、态度一致
B、行动一致
C、观点趋同
D、相互理解与扶持
21:
根据材料回答{TSE}题:
小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。
{TS}孙老师的做法对吗?
( )[单选题]
单项选择题
A、对
B、不对
22:
群体发展的最高阶段是( )。
单项选择题
A、集体
B、组织
C、社团
D、班级
23:
在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学生成绩时,利用( )命令最为方便。
单项选择题
A、查找
B、条件格式
C、数据筛选
D、定位
24:
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为( )
单项选择题
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂管理
D、课堂气氛
25:
以心境变化剧烈,热情但易急躁冲动,刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是( )。
单项选择题
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
26:
下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是( )。
单项选择题
A、有利于形成学生的群体意识
B、有利于培养学生的社会交往与适应能力
C、有利于训练学生的自我教育能力
D、有利于统一塑造学生的个性
27:
人类关于教育起源的最古老的观点是( )。
单项选择题
A、教育的原始起源说
B、教育的生物起源说
C、教育的神话起源说
D、教育的心理起源说
28:
教师威信的重要来源是( )。
单项选择题
A、高尚的职业道德
B、学识渊博
C、情感丰富
D、优秀教师的人格魅力
29:
必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
30:
心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。
( )
判断题
对
错
31:
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是( )
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
32:
人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
判断题
对
错
33:
做好心理辅导工作,必须遵循的原则有( )。
多项选择题
A、面向全体学生原则
B、预防与发展相结合原则
C、尊重与理解学生原则
D、学生主体性原则
E、个别化对待原则
34:
《学记》提出课内与课外要相结合,且课外要有丰富多彩的生活。
这反映了以下哪个原则的要求?
( )
单项选择题
A、教学相长原则
B、豫时孙摩原则
C、长善救失原则
D、藏息相辅原则
35:
打篮球属于( )。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
E、闭合型操作技能
36:
以下属于帛画的是( )。
单项选择题
A、《松岩楼阁图》
B、《步辇图》
C、《人物御龙图》
D、《消夏图》
37:
义务教育阶段学生所专属的权利有( )。
多项选择题
A、社会实践
B、获得证书
C、免试入学
D、就近入学
E、不交学费
38:
认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是( )
单项选择题
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调节说
39:
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,积极进取
C、不为金钱,自甘寂寞
D、自强不息,无私奉献
40:
( )可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
单项选择题
A、选择题
B、是非题
C、论文题
D、填空题
41:
小学儿童思维发展的特点是( )。
单项选择题
A、直觉行动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
42:
( )提出了设计教学法。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、柏克赫斯特
D、克伯屈
43:
口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的( )。
单项选择题
A、导向功能
B、激活功能
C、调节与维持的功能
D、强化功能
44:
只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
( )
判断题
对
错
45:
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。
( )
判断题
对
错
46:
正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。
( )
判断题
对
错
47:
下列说法正确的是( )。
单项选择题
A、与半径垂直的直线是圆的切线
B、三点确定一个圆
C、圆心角的度数等于圆周角的两倍
D、在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等
48:
一切教育工作的出发点和归宿是( )。
单项选择题
A、教育方针
B、教育机制
C、教育政策
D、教育目的
49:
小学生的有意注意不断发展,但无意注意仍起着作用。
低年级学生注意力容易分散,需要教师及时提示和提出要求。
( )
判断题
对
错
50:
课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验。
这种课程类型体现了( )的理念。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、学生课程
D、显性课程
51:
外铄论的主要代表人物有( )。
多项选择题
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
E、洛克
52:
发现问题取决于以下哪些因素?
( )
多项选择题
A、智力
B、认知过程
C、主体活动积极性
D、主体的求知欲望
E、主体的知识经验
53:
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的( )。
单项选择题
A、提示作用
B、强化作用
C、示范作用
D、总结作用
54:
小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和( )。
单项选择题
A、实践性
B、可行性
C、衔接性
D、发展性
55:
课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。
( )
判断题
对
错
56:
平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。
( )
判断题
对
错
57:
课业及进程的结合是指( )。
单项选择题
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
58:
根据材料回答{TSE}题:
记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。
安排到我们班时,我想:
不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。
于是,我就接了下来。
没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。
可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后,跑到屋里。
在同他父母交谈时,我了解到,由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与奖励法
59:
教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
( )
判断题
对
错
60:
格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了( )
单项选择题
A、顿悟说
B、联结说
C、认知说
D、结构说
查看答案
1:
答案C
解析研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
2:
答案A
解析夸美纽斯适应了社会形势的迫切要求,在《大教学论》中阐述了班级教学制度的优越性,确立了班级教学制度。
3:
答案B
解析
4:
答案D
解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。
5:
答案D
解析德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
基本要求有:
①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。
6:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定:
“结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。
”
7:
答案D
解析基础教育是奠定一个人身心健康发展的基础。
基础教育的状况如何,是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。
8:
答案错误
解析
9:
答案正确
解析
10:
答案A,C
解析创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
11:
答案A,C,D
解析任何问题都有三个基本成分:
起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。
12:
答案B
解析关注生存阶段,是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师,他们非常关注自己的生存适应性。
他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位,出于这种生存忧虑,教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。
13:
答案D
解析形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
14:
答案C
解析充电电池之所以能够充电,原因是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。
如果其中的化学反应不可逆,电池就不能充电,普通干电池就是这样。
故选C。
15:
答案D
解析题干中的教育乱象都对学生造成了很大的伤害,这种做法变相给学生分了等级,不仅不能促进有错误的学生积极反省,反而极大地阻碍了学生的健康成长。
16:
答案B
解析齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩是“战国七雄”。
17:
答案D
解析春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。
A项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,B、C两项也是包含关系。
故答案选D。
18:
答案正确
解析
19:
答案A
解析教师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一。
因此,两者并不是对立矛盾的。
20:
答案B
解析
21:
答案B
解析
22:
答案A
解析集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。
23:
答案B
解析在Excel中,通过“格式”“条件格式”命令,可以将符合规则的单元格内容突出显示。
24:
答案C
解析
25:
答案A
解析
26:
答案D
解析ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。
27:
答案C
解析教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样,都是由神(上帝或天)所创造的,教育的目的是体现神或天的意志,使人皈依于神或顺从于天。
它是人类关于教育起源最古老的观点。
而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。
28:
答案D
解析优秀教师的人格魅力是教师威信的重要来源。
29:
答案B
解析党的十四大提出了必须把教育摆在优先发展的战略地位。
30:
答案正确
解析略。
31:
答案A
解析识记性知识。
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是美国心理学家桑代克。
(本解析由小度提供)
32:
答案正确
解析【答案要点】正确。
人类学习和学生学习之问是一般与特殊的关系,学生的学习既与人类的学习有共同之处,但又有其特点:
首先,以间接经验的掌握为主线;其次,具有较强的计划性、目的性和组织性;最后,具有一定程度的被动性。
33:
答案A,B,C,D,E
解析心理辅导与教学目标一致,要达到学生心理健康,必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。
34:
答案D
解析“藏息相辅”是《学记》中提到的一条教学原则,强调的是课内知识和课外知识应相互兼顾、互相促进。
35:
答案B,D
解析略。
36:
答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《人物御龙图》是一九七三年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。
37:
答案C,D,E
解析
38:
答案C
解析
39:
答案A
解析较高的道德目标应该是广义的,C、D是说教师自己的,肯定不对,B说的教师个人应该怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏提供)
40:
答案D
解析是非题和选择题都有猜测的可能,而填空题猜测的可能性较低。
41:
答案D
解析
42:
答案D
解析设计教学法,是以桑代克的教育心理学说和杜威的实验主义教育思想为理论基础而创立的一种教学构想。
创始者是美国哥伦比亚大学师范学院教育哲学教授、杜威的追随者克伯屈。
43:
答案B
解析动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。
44:
答案错误
解析
45:
答案正确
解析略。
46:
答案正确
解析略。
47:
答案D
解析经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线,故A项错误;不在同一直线上的三点确定一个圆,故B项错误;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角的度数等于圆周角的两倍,故C项错误;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦、弧分别相等,故D项正确。
48:
答案D
解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的出发点和归宿。
49:
答案正确
解析
50:
答案B
解析活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成,侧重于学生直接经验的获得,如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。
活动课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,在于脱离书本而亲身体验,以获得直接经验。
51:
答案B,D,E
解析持“性恶论”观点的荀子认为人的发展依靠外在的力量,英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。
52:
答案C,D,E
解析个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。
53:
答案B
解析
54:
答案D
解析小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。
55:
答案错误
解析
56:
答案正确
解析略。
57:
答案B
解析本题考查了课程的含义,即课业及其进程。
58:
答案A,D
解析
59:
答案正确
解析
60:
答案A
解析