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竞聘新闻宣传岗位的详细演讲稿

竞聘新闻宣传岗位的详细演讲稿

各位领导、各位评委:

大家好!

首先感谢局领导给了我这个展示自我的机会,使我能够在这里与大家进行这样一次直面、公开的交流。

我叫李苏章,今年43岁,大学文化,中共党员,曾在一公司担任过宣传专干,经理办秘书,党委工作部部长以及辽宁公司办公室主任等职。

我竞聘的职位是新闻宣传岗位。

一、我首先谈谈参加竟聘的理由:

我认为我在这个岗位上有四大优势:

一是我非常关注企业,对企业有比较深的了解,并且有丰富的工作经验。

我是1984年参加工作的,85年就调进一公司机关宣传科任宣传专干,后来,我基本在党办、经理办二个部门转,在公司机关呆了近二十年,还曾担任过一公司党委工作部部长,对企业的工作流程非常熟悉,工作起来可以得心应手,后来又到一公司沈阳分公司任办公室主任,对基层工作也有切身的体验,尤其对工程项目有比较深的了解,所以说,本人既从事了机关管理工作,又有基层、项目工作经验,而且本人拥有工民建和经济管理二个专业,对本单位技术性工作并不陌生。

这些丰富的工作阅历和与企业相适应的专业知识,也可以使本人很快进入角色。

二是本人有非常扎实的文字功底。

我从事了20多年的文字写作,为一公司党委、行政撰写了大量的文稿,尤其是为企业写了大量正面的宣传报道,在《新华社每日电讯》、《羊城晚报》、《中国青年报》、《湖南日报》、《三湘都市报》、《读者》、《知音》、《家庭》、《打工》、《婚姻与家庭》、《恋爱婚姻家庭》等200多家报刊发表了100多万字的作品,大量的文章被《青年文摘》、《中外文摘》、《爱人》等几百家报刊、网络转载,大量的文章在省市全国多次获得大奖,有的作品还被选入中国最权威的文学年选本在全国出版发行。

有的文章还被大庆石油管理局等单位当作思想教育材料发至各基层单位组织学习。

如果有的同志不相信的话,可以上互联网,把我的名字进行搜索,就可以看见我发表在报刊上的文章。

这里我也带来二本杂志,有兴趣的同志可以看看,因此本人的工作水平完全胜任此工作。

三、本人精通新闻宣传方面的业务知识。

本人在中建五局企业从事新闻宣传岗位近二十年,精通摄影和摄像,对新闻有较为透彻地了解,尤其是对企业新闻了解非常深,是《湖南日报》、《长沙晚报》、《知音》、《城市情报》、《新周报》等十几家报刊的特约通讯员和特约记者,同时也是作家协会会员,因此本人具有专业记者水准。

同时,本人非常熟悉报刊的编辑业务,曾是全国发行量最大的体育报,《体坛周报》的编辑,在一公司除了宣传报道,也负责企业报纸的编辑工作,时间长达十余年,本人编辑的报纸获得各级领导和基层同志的好评。

以上是我竞岗的优势,如果我有幸能竟得成功,我将努力从四方面做好我的工作:

第一点、抓紧学习,努力了解我局各个方面的工作信息,尤其是局的发展战略和局领导的工作思路,尽快进入角色。

第二点,用心办好报刊,把它办成中建总公司一流的报刊。

企业报刊实际上就是企业的喉舌,是企业党委和行政用于传递信息,交流经验,表彰先进,对职工进行思想政治教育的一个大众传播工具。

具有上传下达、指导性和思想教育性等特点一是精心编排好报纸版面。

版面是报纸的脸面,版面漂不漂亮,直接影响到读者的兴趣,因此要精心做好文章标题,版面要繁简得当,具有美学视觉,版面有一定冲击力。

力图让稿件精些、再精些。

二是精心组织好重点题材的宣传,围绕企业的中心工作进行报道。

我们不能被动地等作者送稿子上来,而是应根据当前企业的工作重点来组织稿子,进行宣传,这样才能达到宣传意图和宣传效果。

如局开展的大业主、大市场和局信·和主流文化等,这些重大主题,我们就要紧紧抓住它组织相关的稿件有针对性进行宣传,使其能够指导基层工作或者对基层工作有启发作用。

三是增加信息量,重点加强内容的深度和广度,及时传达局工作精神,加强重点工程的报道。

同时,加强报纸的评论,舆论造势,使报刊成为职工和社会了解企业、宣传企业的一个很好的窗口。

四是发挥好杂志的作用。

重点加强对基层工作的指导性。

定期有针对性组织有关稿子,为基层单位解疑释惑。

比如现在市场钢材价格波动大,作为项目如何去应对,可以请有经验的同志有针对性谈谈自己的体会,对局重大决策,可以发一些解读之类的文章等等。

各位领导、各位同事:

大家好!

感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。

申报理由如下:

1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。

2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。

3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。

一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。

被评为校级“优秀教师”。

4、2018年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。

有担任课题实验研究子课题主持人的能力。

5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92.59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。

我是xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。

从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”,再到2018年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。

从xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。

工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。

为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。

为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。

此外,我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会,与**老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。

鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。

谢谢。

尊敬的各位评委和同事们:

大家好!

我竞聘的职位是****电视台技术播出部副主任。

首先作一下自我介绍我叫******,**年出生。

****年毕业于****大学******系,本科学历。

毕业后就分配到****电视台。

先后在播出发射部和技术播出部工作。

xx年被聘为广播电视工程师。

有线和无线合并后,我的岗位是灯光技术,主要从事的是演播室灯光技术。

任职以来,工作认真负责。

除了完成日常节目主持人的布光外,还参与各演播室灯光设备的维护和维修,参与大型晚会的灯光设计、调试;熟练掌握了演播室编辑设备、转播车视频系统的操作使用,多次参与各类节目的直、录播工作。

参加工作以来,在各级领导和同事们的关心、帮助下,我在政治思想和业务水平方面都有很大的提高,这次参加竞聘是对我以往工作的一次系统总结与回顾,也是对我今后工作的促进与鞭策。

我有信心也有信心面对这次挑战。

我觉得自己有以下优势:

第一、有较高的政治思想素质,良好的职业道德,有爱岗敬业与无私奉献精神本人坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极参加各种政治理论学习。

本人是中共党员。

自觉遵守台里的各项规章制度,充分发扬爱岗敬业和无私奉献精神,认真完成各项工作任务。

1999年、xx年、xx年和xx年被评为先进工作者。

另外,我在大学里学的专业是电视技术专业,对电视原理、电视信号的传送、发射都有较系统地学习过,这为我的工作打下了坚实的基础。

第二、我先后在电视台播出发射部和技术播出部工作过,有比较丰富的电视技术工作经验大学毕业后我就到播出发射部工作,工作期间,除了参与日常播出值班外,还参与了播出发射设备的维护、维修,参与了杨子山差转台的建设。

我熟悉(本文来自517878秘书网)播出部门的工作情况,熟悉播出发射业务。

98年我被调整到技术播出部,在工作期间,先后从事新闻串片和演播室灯光技术等工作,除了参与日常节目的制作外,还参与各演播室视、音频和灯光设备的日常维护。

合并后,我的岗位是灯光技术,主要负责日常栏目主持人的布光以及晚会的灯光设计、调试和演播室灯光设备的维护与维修。

我参加过“电视制作与灯光技术”培训班的学习,系统学习了电视制作专业知识和各类电视节目的布光原理以及演播室灯光技术。

本人主创的作品《********》主持人头像荣获中国广播电视学会第四届电视灯光专业评奖新闻类二等奖。

综上所述,本人对节目制作、设备维护和播控技术都比较熟悉,了解技术部门的工作特点和工作规律,深知做好技术服务、技术支持、技术保障对电视节目的优质安全制作与播出的重要性。

其次,是我对职位的理解技术播出部在电视台内主要是配合节目部门,提供设备、器材,具体进行节目制作和负责电视节目信号的播出与发射。

作为技术播出部副主任,主要是配合技术播出部主任,参与对机器设备、演播室和工作人员的管理,协调节目部门与技术部门以及技术部门各工种间的工作,确保电视节目优质安全的制作与播出。

第三,工作设想我将在节目制作和播出发射两方面从技术支持、技术服务、技术保障和技术管理上配合技术播出部主任开展工作。

节目制作方面合并以后,我台的技术制作水平有了很大的提高,能更好地为节目部门提供技术支持和技术服务。

但是,在节目制作和播出中,技术质量还不够稳定,各类事故时有发生。

因此,要进一步提高技术支持能力和技术服务水平,必须先从提高电视节目技术质量入手。

工作中我将从以下五个方面着手做好电视节目技术质量的提高:

1、电视设备的增置和更新改造应统筹兼顾、合理配置在添置设备时,既要考虑到节目制作能力的提高,还要考虑到提高硬件的档次,以满足节目技术质量不断提高的需要。

要有计划、分阶段地引进数字系统和设备,先从新闻、专题节目的采编数字化入手,逐步实现我台设备由模拟向数字化的过渡。

对影响播出质量的设备,坚决引进质量好、工作稳定的。

2、加强设备的统一管理,定期维护和检修,并制定统一的系统指标进行测试为确保正常节目的制作,设备的完好和系统的正常运转非常重要。

因此,全台的设备应统一维护、集中维修并统一进行测试,以利于设备的完好和标准的统一。

3、加强技术标准的实施和监督加强相关行业标准和技术规范的监督和实施。

技术部门除了按技术标准和技术规范为节目部门提供服务外,还必须监督节目部门在节目制作过程中技术标准和技术规范的执行情况。

4、加强对节目制作人员和技术人员的岗位培训与管理随着电视技术的进步,设备的技术指标已接近完美。

技术质量的进一步提高,在很大程度上取决于制作人员的制作水平和设备的完好情况。

这就要求加强对节目制作人员和技术人员的培训,积极开展技术交流。

5、增强全台人员的节目技术质量意识节目技术质量的提高不仅是技术部门的事,也与节目部门有关,采编播人员也必须树立技术质量意识,自觉执行正确的工艺流程。

要建立和健全技术审查和监督机制,在节目制作阶段就严把质量关。

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