八年级英语上册 Module 6 TV programmes同步指导及练习 外研版.docx

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八年级英语上册Module6TVprogrammes同步指导及练习外研版

Module6TVprogrammes

 

[学习过程]

一、教学重点

1.熟练准确地掌握本模块的词汇与句式

2.学会与同学们自如地谈论“电视节目”

 

二、语法:

as是英语中用得比较频繁的一个词,也是众多学生反映比较难掌握的一个词。

 as 的词性比较多,用法也比较复杂,因此掌握该词对英语学习很有帮助。

下面我结合多年的语法教学经验,对as的用法作一个归纳。

(一)as作为连词的用法

1.as…as的用法

as..as意为“和…….一样”,表示同级的比较。

使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。

其基本结构为:

as+adj./adv.+as.

例如:

(1)Thisfilmisasinterestingasthatone。

这部电影和那部一样有趣。

(2)Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的钢笔写起来和我的一样流畅。

其否定式为:

notas/so+adj./adv.+as  

例如:

Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.这本字典不如你想象的那样有用。

若有修饰成分,如:

twice,threetimes,half,aquarter等,则须置于第一个as之前。

例如:

Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。

几个关于as…as的常见句型

(1)as…aspossible

Pleaseanswermyquestionassoonaspossible.请尽快回答我的问题。

(2)as…asusual/before

Shelooksasprettyasbefore.她看起来和以前一样漂亮。

(3)aslongas…(引导条件状语从句)

Ittookusaslongasthreeyearstocarryouttheplan.我们花了长达三年的时间才完成这项计划。

(4)asfaras

Hewalkedasfarastherailwaystationyesterdayevening.昨天傍晚,他一直散步到火车站(那么远)。

(5)aswellas

Shecooksaswellashermotherdoes.她烧菜烧得跟她母亲一样好。

一些带有as…as结构的常见短语归纳:

asbusyasbee像蜜蜂一样忙碌

aseasyasABC像ABC一样容易

asdeepaswell像井一样深

aslightasafeather像羽毛一样轻

assoftasbutter像黄油一样软

asrichasaJew像犹太人一样富裕

2.as用作连词引导时间状语从句

as,when与while都是引导时间状语从句的从属连词,含义都是“当……的时候”。

但它们有区别:

用when时,从句的动作可以与主句的动作同时发生,也可以先于主句的动作发生;用while时,从句的动作为一个过程,主句动作与从句动作同时进行或在从句动作过程中发生;用as时,主句和从句的动作同时发生,具有延续的含义。

例如:

(1)Itwassnowingwhenhearrivedattheairport.他到达机场时天正下雪。

(2)HewaswatchingTVwhilehismotherwascooking.他母亲做饭时他在看电视。

(3)Youwillgrowwiserasyougrowolder.你会随着年龄的增长而越来越聪明。

3.as用作连词引导原因状语从句

as,because,since都可以表示因果关系,连接原因状语从句,其含义是“因为,由于”,区别是:

because表示的语气最强;as一般放在句首,语气较弱,较口语化;since常常用在书面语中,表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因,常译作“既然”。

例如:

(1)Hewillsucceedbecauseheisinearnest.他一定会成功,因为他很认真。

(2)Sinceyouaresosureofithe’llbelieveyou.既然你对此如此有把握,他会相信你的。

(3)Asrainhasjustfallen,theairiscooler.因为刚下过雨,所以空气比较清爽。

4.as作连词引导让步状语从句

as与although(或though),however(或nomatterhow)等都可以引导让步状语从句,含义是“虽然、尽管”。

不同之处是:

although语气稍正式些,可放在句首,也可放在句中,主句中不能再用but,但可以用yet;as所表示的语气较强,引导的让步状语从句用倒装语序; however引导让步状语从句时,它的后面可跟形容词或副词,也要用倒装语序。

例如:

(1)Althoughheisquiteold,hestilljogseveryday.他虽然年纪相当大,但他仍然每天慢跑。

(2)Strangeasitmayseem,nobodywasinjuredintheaccident.这次意外虽然令人觉得不可思议,却没有人受伤。

(3)Howeverhardhemaytry,hewillnotattainhisgoal.无论他怎样努力也达不到目的。

 

(二)as作为关系代词的用法

关系代词as引导状语从句时,既可以单独使用,也可以与其他词连用,其用法要比that和which更为复杂。

1.as引导状语从句与其他词连用

(1)用于thesame…as结构中

ThisisthesamebookasIreadlastweek.这本书和我上周读的那本是一样的。

(2)用于such…as结构中

Idon’tlikesuchbooksasherecommends.我不喜欢他推荐的那些书。

(3)用于“so+adj.+a/an+n.(单数)+as”结构中

IamnotsostrongamanasIwas.我已经没有从前那么强壮了。

2.as单独引导定语从句

as单独引导定语从句时,先行词可以是一个词,也可以是一个句子或短语。

例如:

(1)Sheislate,asisoftenthecase.她迟到了,这是经常的事。

(先行词是整个主句)

(2)Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish.对事实视而不见----你们好多人都是如此的愚蠢。

(先行词是不定式短语)

 

(三)as作为介词的用法

as作为介词,意思是“作为,”“以……身份”。

例如:

HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。

 

(四)as作副词的用法

as作为副词,意思是“相同地,同样地”。

例如:

Theydon’thaveasmanyairplanes.他们没有同样多的飞机。

 

三、词和短语

(一)本模块是围绕TVprogrammes展开的,现将与此有关的短语和句子总结如下。

1.TVprogrammes

(1)theTVguide电视指南

(2)worldnews世界新闻

(3)aprogrammeonanimals.关于动物的节目。

(4)acomedyprogramme喜剧节目

(5)musicprogramme音乐节目

(6)NewsinChinese汉语新闻

(7)Thaicooking泰国烹饪

(8)toptensongs前10名的歌曲

(9)sportsprogramme体育节目

(10)actionfilm动作电影

(11)watchcartoons看卡通片

(12)gameshow游戏类节目

(13)natureandscience自然与科学

2.what’sonnow现在演什么节目

3.thenewsisonintenminutes十分钟后会演新闻节目

4.changechannels换频道

5.filmdirector电影导演

6.thetypeoffilm电影的类型

7.scaryfilm恐怖电影

 

(二)其他短语

1.fallasleep入睡

2.noidea不知道

3.playtheirlatestmusic演奏最新的音乐

4.thebestbands最好的乐队

5.switchtheTVoff关电视

6.interviewfourstudents采访四位同学

7.playsport做运动

8.plentyofaction许多动作

9.winprizes获奖

10.getmoreactingjobs得到更多的演出工作

11.givetheinformationabouttheday’sevents给出关于一天中的大事的信息

12.smileatsb.冲某人微笑

13.walkovertotheriver向河边走去

14.lookaroundthefarm向农场四周看

15.theendingofthefilm电影的结局

 

四、重点句式的讲解与分析

1.ItwassoboringthatIfellasleep.

(1)so…that….意为“如此……以至于……”。

Thefilmwassointerestingthatmademelaugh.这部电影如此有趣以至于我笑了。

<拓展>

①so后跟形容词或副词的原级,表示程度。

so后是形容词还是副词取决于so前面的谓语动词,若是系动词,一般用形容词,否则就用副词。

ThedeskissoheavythatIcan’tmoveit.这张桌子如此重以至于我搬不动它。

②so后可跟many,much,few,little加名词

IhavehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.我摔了这么多跤以至于混身青一块紫一块。

③so后可以跟adj.+a/an+名词+that从句。

ThisissoheavyabagthatIcan’tcarryit.这个包如此重以至于我拿不动它。

④句中that引导的结果状语从句中的时态要与主句时态相呼应。

此句型在应用中可以演变成:

A.简单句so…that中间是形容词或副词时,若从句是肯定句,可以用enoughto改写。

Thefilmwasinterestingenoughtomakemelaugh.这电影足够有趣,使我笑了。

若从句为否定句,要用too…to改写,用not+原句形容词、副词的反义词+enoughto改写;或主从句主语不一致时,要在不定式前加forsb.作不定式的逻辑主语。

第1的例子可改为:

Thedeskistooheavyformetomove.(省略宾语以避免重复)

也可以改为:

Thedeskisn’tlightenoughformetomove.

B.o+adj.+a/an+n.+that从句可改为such…that句型。

如第3的例句可改为:

ThisissuchaheavybagthatIcan’tcarryit.或Thisistooheavyabagformetocarry.

C.可改为并列句。

Thefilmwasveryinteresting,soitmademelaugh.

(2)<拓展>boring的用法:

bore vt.使……反映

如:

<1>ThetriptoBeijingisboring.北京之旅叫人厌烦。

<2>Heisboredtodie.他讨厌得要死。

<3>Don’tborehim.Heisstudying.不要烦他,他正在学习。

<拓展>so…that与sothat的区别.

(1)“so+形容词或副词+that从句”是常用的引导结果状语从句的句式,意思是“如此……以至于……”。

sothat也可以放在一起引导结果状语,so前用逗号隔开,可以译为“因此;所以”。

如:

ThesunshinetodayissobeautifulthatI’dliketogoswimminginthesea.

今天的阳光如此明媚,我真想去大海里游泳。

Hegotuptoolate,sothathedidn’tcatchthetrain.

他起得太晚了,结果没赶上火车.

(2)sothat也用于引导目的状语从句,表示“为了,以便”,从句中常出现can,could,may,will等情态动词。

如:

Mr.Blackwalkstoworkeveryday,sothathecouldsavesomemoneytobuyhischildsomefood.布莱克先生每天走着去上班,以便节省下来些钱给他的孩子买点食物.

2.Iwatchedthewholeprogrammeeventhoughitwastwohourslong.

我看完了整个节目,尽管它长达二小时。

<拓展>①eventhough“尽管,虽然”=though,although.引导让步状语从句.

注意:

汉语中常说“虽然……但是……”,英语中两者只能用其一,即although/eventhough/though不与but连用,但可与still,yet连用。

如:

Although/Though/Eventhoughsheisill,shestillkeepsworking.

=Sheisill,butshekeepsworking.

②eventhough“即使”=evenif

Theywon’tacceptiteventhoughIgivethehouseaway.

即使我把房子白给他们,他们都不要。

3.Heenjoysthembecausethereisplentyofaction.他喜欢他们,因为有许多动作。

<拓展>“许多”的表达法:

(1)agreatdealof,much,agreatamountof.这三个词+不可数名词

而agreatamountof多修饰钱

(2)agreatmany,many,agreatnumberof,manya

除manya+单数名词外,其他三个词都+名词复数,这四个短语都表示复数意义。

注意:

manya+单数名词,虽表示复数意义,但谓语动词用单数。

<试一试>      hasenteredforthespeechcompetition.许多学生报名参加了演讲比赛.

A.Manyastudent     B.Agreatmanystudents       C.Alotofstudents.

(3).alotof,plentyof

这2个词+可数或不可数名词皆可.

注意:

plentyof多用在肯定句中=alotof,在否定句或疑问句中多用alotof,many,much

4.Shelikeswatchingpeoplerun,jumpanddofunnythingssotheycanwinprizes.

她喜欢看人们跑,跳,并且做一些有趣的事,这样他们能获奖.

<拓展>watch sb.

与之相同用法的动词还有:

hear,notice,feel,listento,……

<拓展>winprizes荣获   win与beat,defeat的区别

(1)win+agame(比赛) awar(战争) aprize(奖品)等词

(2)beat或defeat+人或团体

如:

Webeatthemby10points.我们以10分之差打败了他们。

Americansdefeated/beattheBritishin1871.在1871年美国人打败了英国人。

注意:

defeat之后通常跟enemies(敌人)。

5.Itisacomedyaboutamanwhohearsagirl’svoiceontheradio.

这是一个关于在收音机中听到一个女孩的声音的男人的喜剧。

<拓展>voice,noise,sound的区别

sound泛指自然界中任何可以听见的声音;voice多指人的说话声、噪音;noise指噪音,不悦耳的声音。

例如:

Theysatthereandheardthesoundofrunningwaterfromthespring.

他们坐在那里,听泉水流动的声音。

Werecognizedhisvoiceatonce,thoughitwasverydark.

尽管天很黑,但我们立刻就听出了他的声音。

We’dbetternotgototheworkshop,forthereisagreatnoisethere.

我们最好不去车间,那里噪音很大。

6.ShesometimesdoesherhomeworkwhilesheiswatchingTV.

<拓展>while,when,as的区别.

(1)when,while,as的比较:

when“当/在……的时候”(=atthetimethat)可表示瞬间,时间段或与主语动作同时或先后发生。

如:

Wewerehavingourclasswhentheheadmastercamein.校长进来时,我们正在上课。

Theywenthomewhentheyhadfinishedtheirhomework.他们做完作业就回家了。

while“在……(同)时”,用于同时进行的或相伴随发生的两个延续性动作,常对同类的两个动作进行对比。

如:

Heoftenmakesnoteswhilehereads.他读书的时候经常做笔记。

As“(正)……时”,强调atthesametime.如:

AsIlookedaround,alittlegirlcameover.

正当我四处张望的时候,一个小女孩走了过来。

 

【模拟试题】(答题时间:

45分钟)

根据提示完成句子:

1.ThebadTVprogrammesaresob_________thatIchangethec_________.

2.Someoldpeoplelikewatchingc________filmsorplays,fortheyarefunny.

3.TheTitanicisveryf_________________(巨大的,难以置信的).

4.Look!

Areporterisi____________fourstudentsabutschoollife.

5.ForeignerslikewatchingChinesea__________filmsandchildrenliketowatchc________.

6.Zhangyimouisfamousasafilmd___________.

7.Thefilmwasf___________soweclosedoureyes.

8.Ourteamwonthefirstp______________.

 

句型转换:

1.ItwassoboringthatIfellasleep.

Itwas__________________________fallasleep.

2.AlthoughIstudiedhard,Ididn’tdowellintheexam.

Istudiedhard,________Iwasn’t_______________theexam.

3.UncleWangissuchafriendlymanthathealwayshelpsothers.

UncleWangisso_____________________thathealwayshelpsothers.

4.Iwillnottellyouhowthefilmends.

Iwillnottellyou_________________ofthefilm.

5.Ithinkpeopleshouldgoandseethisfilm,______________?

6.I’msurethathewillpasstheexam.

___________________________passtheexam.

 

选择:

1.Myparentsgaveme_______money,butImustsave____togotocollege.

A.anumberof,some

B.some,any

C.plentyof,some

2.Idon’tlikeseeing______films.Butmybrotherlikes_______.

A.frightening,ones    B.frightened,them        C.frightening,them

3.Iwatchedthewholeprogramme________itwastwohourslong.

A.if                  B.because               C.eventhough

4.—Don’tforgettoswitchofftheTVsetwhenyouleave.

—__________

A.Yes,Iwill          B.No,Iwon’t            C.I’msorry

5.It’

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