三年级数学下册教案乘法应用题和常见的数量关系.docx
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三年级数学下册教案乘法应用题和常见的数量关系
三年级数学下册教案：
乘法应用题和常见的数量关系
三年级数学下册教案：
乘法应用题和常见的数量关系
教学目标
1．初步培养学生运用数学术语表达数量关系的能力．
2．运用数量关系解决实际问题．
教学重点
通过实例使学生理解和掌握以及能用术语表达这些数量关系，并在解答应用题的实际问题中加以应用．
教学难点
使学生熟练运用这些术语和关系式．
教学步骤
一、铺垫孕伏．
口算：
30×40＝6×40＝200×20＝80×50＝
12×8＝32×20＝150×4＝240÷2＝
二、探究新知．
2．数学例1：
认识：
单价×数量＝总价
（1）例1．铅笔每枝5角，买3枝用：
5×3＝15（角）
15角＝1元5角
篮球每个70元，买2个用：
70×2＝140（元）
鱼每千克9元，买4千克用：
9×4＝36（元）
（2）引导学生明确：
以上三个问题都是买东西用钱的事．
每件商品的价钱叫单价；买了多少叫数量；一共用多少钱叫总价．
第一个问题里的单价是5角，数量是3枝，总价是1元5角．
第二个问题里的单价是70元，数量是2个，总价是140元．
第三个问题里的单价是9元，数量是4千克，总价是36元．
从例1可以看出，单价、数量和总价之间的关系是：
单价×数量＝总价
（3）反馈练习：
①口答：
每件商品的价钱叫（），买多少叫（），一共用多少钱叫（），它们之间的关系是（）．
②请你举出日常生活中符合以上数量关系的实际计算问题．
3．教学例2．认识：
单产量×数量＝总产量
（1）例2．每棵苹果树平均收苹果25千克，3棵苹果树收：
25×3＝75（千克）
菜园每畦产菠菜150千克，4畦产菠菜：
150×4＝600（千克）
（3）学生汇报：
这两个问题都是说有关生产数量的事情．每棵树收多少苹果或每畦菜地产多少菜叫做单产量；有多少棵树或有多少畦菜地叫数量；把一共收多少苹果或产多少菜叫总产量．
第一个问题里的单产量是25千克，数量是3棵，75是总产量．
第二个问题里的单产量是150千克，4畦是数量，600是总产量，
从上面两个问题可以看出单产量、数量和总产量之间的关系是：
单产量×数量＝总产量
（4）反馈练习：
①回答：
每棵树收多少苹果或每畦菜地产多少菜叫（单产量），有多少棵树或有多少畦菜地叫（数量）．
②举出日常生活中符合上述数量关系的实际计算问题．
三、全课小结．
这节课你学会了哪两种数量关系？
四、随堂练习．
1．填空：
（）×（）＝总价（）×数量＝总产量
2．判断下面各题的对错．
（1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价应用洗衣粉单价乘袋数．（）
（2）生产队有土地20亩，每亩产粮400公斤，共产粮多少公斤，是求数量的题目（）
五、布置作业．
1．编一道已知单价和数量求总价的应用题．
2．编一道已知单产量和数量求总产量的应用题．
板书设计
省略
三年级数学下册的期末试卷
三年级数学下册的期末试卷
一、填一填。
1.1205的积的末尾有（）个0，7358的积的个位是（）。
□÷8=△……▲，要使□最大，则▲表示（）；□÷△=32……6,当除数最小时，□是（）。
从最大的三位数里面连续减去最大的一位数，减（）次得0。
35□0，要使积的末尾有两个0，□里面可以填（）（填一个就行）。
2.40平方分米=（）平方厘米8千克=（）克6米=（）分米2
3.在里填上“”、“”或“”。
2kg2000g
3dm230cm239100*********2450
3005吨3000千克+5千克5000克+5千克10千克
4.在括号里填上合适的单位。
这张卷子纸的面积约10（）张华体重40（）
指甲盖的面积约是1（）教室地面约60（）
钢笔长15（）操场占地面积约420（）
5.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的（），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这块蛋糕的（）。
6.,，。
7.□76÷6，要使商是两位数，□里最大填（）；要使商是三位数，□里最小填（）。
8.在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（），周长是（）。
9.一个长方形的周长为30米，长为8米，它的面积是（）。
10.请至少写出生活中的三种平移现象（）。
11.请写出至少三种生活中的旋转现象（）。
二、慧眼识真。
请将正确的答案号填入括号中。
1.用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（）。
A.B.C.
2.估算9864时，把98当做（），最便于计算。
A.90B.95C.100
3.一个三位数除以7，商不可能是（）位数。
A.一B.二C.三
4.一个三位数除以7，商是三位数，被除数的百位数字不可能是（）。
A.等于7B.大于7C.小于7
5.一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（）。
A.64厘米B.16厘米C.256厘米
6.右图中是我国几家银行的标志图，其中是轴对称图形的有（）个。
A.2B.3C.4
三、我是小法官。
1.一个正方形边长扩大了3倍，面积扩大了9倍。
（）
2.520÷5的商中间没有0。
（）
3.一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。
（）
4.两个周长相等的长方形，面积一定相等。
（）
5.两个周长相等的正方形，面积也相等。
（）
6.一个轴对称图形，至少有一条对称轴。
（）
四、勇闯计算关。
1.直接写得数。
6020=1650=1258=
2.竖式计算。
712÷94226=161÷7=
2456=2518=505÷5=
3.脱式计算。
8356905－2615125（80－8）（601-246）÷5
五、实践操作。
1.请用不同的分法表示出一个正方形的。
（至少画3种）
2.请画出1厘米。
3.请把下图向右平移6格。
4.请按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。
六、解决问题。
1.在一个长4厘米，宽2厘米的'长方形中剪去一个长2厘米，宽1厘米的长方形。
（1）你想怎么剪？
画出你的方案。
（2）剩下的图形面积是多少？
2.教室地面宽6米，长比宽多3米，如果要铺边长3分米的地砖，至少需要多少块？
3.东亚小区新建了18栋楼房，每栋楼房有6层，每层有4户，新建的楼房可住多少户人家？
4.小刚买了一本科学小说，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了这本书的，两天一共看了全书的几分之几？
5.有一块长16米、宽13米的草地，草地占地面积是多少平方米？
在草地四周围上护栏，护栏长多少米？
七、试一试，你能行。
1.用16厘米长的铁丝围成长方形，你能围出几种？
填一填（长和宽都是整数）。
长/厘米
宽/厘米
周长/厘米
面积/厘米2
你发现什么？
2.旅行社有甲、乙两种面包车。
甲车可乘坐12人，每辆租金为120元；乙车可乘坐18人，每辆租金160元。
旅行团有58人，怎样租车最便宜，需要多少钱？
3.下面是三年级部分学生数学期末测试成绩（单位：
分）
姓名分数姓名分数姓名分数
张文慧95刘少雷77杨家伟96
于浩89杨家豪92代繁荣86
庞佳怡96张思然100张雅欣90
刘春阳83郭杰99杨文雅65
冯少蝶87张雅洁98梅浩然79
刘冰冰78张宁宁89于佳琪89
（1）根据上表的分数，接着画下去。
（一个×代表一个人）
××××
60~69分70~79分80~89分90~100分
（2）一共调查了（）人；80分以上为优秀，该班成绩达到优秀的有（）人。
如果李明是该班学生，你认为他的人数最有可能是（）分。
（3）根据本次调查结果，你想对该班学生说点什么？
小学三年级下册数学期末练习卷
小学三年级下册数学期末练习卷
三年级下学期期末练习
一.口算：
（共8分）
7×7-9=45-2×7=12+12÷12=0÷16×9=
13×6-70=4×5×5=100÷4×6=450÷5÷9=
370-190=280+70=60÷12=8×50=
6+6×6=80-36=1000÷20=640÷40=
二.填空题：
（共10分）
1.平年的2月是（）天，闰年的2月是（）天.
2.1992年是闰年，下一次闰年在（）年.
3.
（1）被除数=（）×（）+（）.
（2）八、九、十月共有（）天.
4.
（1）15时是（）午（）时.
（2）2时=（）分.
（3）24时表示今夜（）或明日凌晨（）.
5.两个数的商是20，如果被除数和除数都扩大10倍，商是（）.
三、判断题：
（对的打“√”，错的打“×”，共5分。
）
1.二月份是28天的年份是平年.（）
2.因数的末尾共有几个0,积的.末尾也就有几个0.（）
3.要求总产量,必须知道总价和数量.（）
4.1987年有52个星期零2天.（）
5.被除数的末尾有0,商的末尾一定有0.（）
四、计算题（33分）
1.笔算：
（9分）
①3942÷73②1009÷43③312×57
2.脱式计算（24分）
①2040-6450÷86×24②1005-（3562+4884）÷41
③190+360÷24×8④（140+60）×（26-8）
⑤78×7+828÷18⑥（359-42）×53+64
五.列式计算（共12分）
（1）576加上128与11的积，和是多少?
（2）1554除以37的商减去24得多少?
（3）184减去210除以6的商，差是多少?
六、应用题（共32分）
1.一架客机上午10：
30从A城飞往B城，下午2：
30到达B城，已知AB两城间的距离是3960千米，这架客机平均每小时飞行多少千米?
2.粮库用3辆小卡车运面粉，每车装95袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?
3.8只熊猫5天吃120千克玉米，平均每只熊猫每天吃玉米多少千克?
4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时?
5.同学们做广播操，每行站15人，正好站8行.如果每行站12人，能站几行?
6.徒弟每小时加工零件38个，师傅比徒弟的2倍少20个，师傅每小时加工多少个?
人教版小学数学三年级下册,第八单元,数学广角——搭配
（二）同步练习,D卷
人教版小学数学三年级下册第八单元数学广角——搭配
（二）同步练习D卷姓名:
________
班级:
________
成绩:
________
小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
一、一.选择题。
（共4题；共8分）1.（2分）（2017六下·孝南模拟）小丽有4本不同的《儿童文学》和3本不同的《成长励志故事》。
在一次为贫困学校捐书的活动中，她准备捐《儿童文学》和《成长励志故事》各一本，她有（
）种不同的捐法。
A.3B.4C.7D.122.（2分）观察已知图形的相同点，想一想，“？
”处应填（
）
A.B.C.D.3.（2分）快放寒假了，老师与同学们正在讨论解决这样一个问题：
如果假期中有紧急情况要传递，怎样才能尽快地通知到全班60名同学?
同学们为此提出了许多合理的方案，无论哪一种方案都是用电话通知，那么打电话的总次数应为（
）次。
A.61B.60C.59D.584.（2分）在一次数学竞赛的领奖台上，有5名同学上台领奖，他们每两人都相互握了一次手．问他们共握了（
）次手．A.6B.8C.10D.12二、填空题。
（共4题；共7分）5.（1分）一共有________种穿法。
6.（1分）从4个声母和3个韵母中各选1个，一共有________种不同的选法。
7.（2分）午餐主食包括米饭和馒头，菜品有红烧鱼、西红柿炒鸡蛋、炒豆角，选择一种主食和一种菜，有________种不同的搭配方法。
选择一种主食和两种菜，有________种不同的搭配方法。
8.（3分）用2、6、7这三个数字可以组成________个没有重复数字的两位数。
在组成的两位数中，最大的是________，最小的是________。
三、判断题。
（共4题；共8分）9.（2分）有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。
10.（2分）有16个人报名参加了乒乓球比赛分成4个小组，每个小组有4个人，每2个人进行一场比赛，每组要进行8场比赛。
11.（2分）用2、8、9三个数字可以组成6个没有重复数字的两位数。
12.（2分）有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组.
四、解答题。
（共3题；共15分）13.（5分）从写有4、5、8、9的四张卡片中任意选出2张，做一位数的乘法计算。
共能组成多少个不同的乘法算式？
共有多少个不同的积？
写出这些算式。
14.（5分）老师给小刚出了3道应用题，2道计算题，让小刚各做一道，小刚有几种选择方法？
15.（5分）用3、4、6、8组成没有重复数字的两位数，其中有多少个数个位是双数?
列举出来。
参考答案一、一.选择题。
（共4题；共8分）1-1、2-1、3-1、4-1、二、填空题。
（共4题；共7分）5-1、6-1、7-1、8-1、三、判断题。
（共4题；共8分）9-1、10-1、11-1、12-1、四、解答题。
（共3题；共15分）13-1、14-1、15-1、
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