过河作文100二年级.docx
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过河作文100二年级
过河作文100二年级
篇一：
二年级看图作文小老鼠过河小老鼠运花生米
小老鼠过河
万里无云的一天，小老鼠出来散步，它闻到了一股香味，便跟着香味来到了河边，看到河对岸有许多的花生米。
小老鼠开心极了，心想：
这些花生米够我吃上一年的了。
可是没有桥也没有船，怎么办呢？
小老鼠记得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
他一抬头，看见了又细又长的柳枝，随即用双手紧紧的抓住柳枝，又向后退了几大步，想把自己荡过去。
可是刚一用力，柳枝就断了，差点丢了它的小命。
太阳快落山的时候，它还是没有想到办法。
就在小老鼠一筹莫展的时候，远处驶来了一辆满载西瓜的瓜车。
从瓜车上掉下来一个大西瓜，立刻摔成了两半儿。
小老鼠迅速跑过去，把鲜红多汁的瓜瓤连吃带挖，弄得一干二净。
之后它费了九牛二虎之力才把西瓜皮推到了河里。
它坐在西瓜皮里，用刚才折断的柳枝当船桨，向对岸划去。
最后，小老鼠如愿以偿的把花生米全部运回了家。
篇二：
小学作文：
小白兔过河
小白兔过河
一天，小白兔正在河边吃草，忽然听见轰隆隆一声响。
她抬起头一看，呀，天空乌云翻滚，要下雨了。
得赶快回家，不然会淋雨的。
她的家在河对面，要回家就要过河，可是原来送她过来的小船开走了，还没有转来哩。
怎么办？
小白兔好着急啊。
正在这时，在河里玩耍的大白鹅游了过来。
小白兔大声喊道：
“大白鹅姐姐，你能送物我过河回家吗？
”大白鹅说：
“可以啊，你就骑到我背上来吧。
”
大白鹅驮着小白兔游到河中间，一阵波浪涌了过来，大白鹅晃动了一下。
小白兔说：
“大白鹅姐姐，我好害怕啊，掉到水里我会淹死的。
”大白鹅安慰小白兔说：
“你抱着我的长脖子，不会掉进水里的。
你闭上眼睛，一会儿就过去了。
”
“到了！
”听大白鹅姐姐一声喊，小白兔睁开眼，一下跳到河岸上。
“大白鹅姐姐，谢谢你！
”大白鹅说：
“不用谢。
”转过身游走了。
小白兔向大白鹅挥手告别，然后回到家里。
刚一进门，大雨就哗哗地下了起来。
小白兔望着迷迷蒙蒙的河对岸，感激地说：
“幸亏大白鹅姐姐及时送我过河，不然我可就淋成?
落汤兔?
了。
”
篇三：
二年级看图写话大象
看图写话（大象和长颈鹿）
一天，阳光明媚，小兔和小刺猬今天约好要去公园玩。
小兔很快地吃完饭就来到了小河边。
小刺猬也是，它们看见小桥被淹没了，是因为昨天下了一场大雨把小桥淹没了。
小兔和小刺猬一直在想有什么好办法可以过去呢？
突然，小刺猬看到了大象就过去叫它来帮忙，可是，大象用长鼻子往前伸怎么也够不着，小兔看见长颈鹿了，也叫长颈鹿来帮忙了，大象和长颈鹿搭起一座桥，小刺猬和小兔终于走过去了，它们一起去玩了
（大象和长颈鹿）
小河两岸住着许许多多的小动物。
一天，大雨冲坏了小桥。
小桥这边的动物想让桥那边的动物修，小桥那边的动物想让桥这边的动物修，你等等，我等等，就这样小桥一直没修好。
谁知，过了几天，突然出现了一座奇怪的小桥，原来是大象和长颈鹿搭了一座桥。
这下子动物们高兴极了他们轻轻地从桥上走过。
大象和长颈鹿静静地站了两天两夜，为大家服务。
见此情景，动物们决定重新建一座坚固的桥。
（大象和长颈鹿）
一天，小兔和小刺猬要回家，可是走到半路，它们被一条宽宽的小河挡住了。
它们很着急，就在这时，有一头大象和一只长颈鹿走过来，它们高兴地迎上去说：
“你们可以送我们过河吗？
”“当然可以了。
”大象和长颈鹿齐声回答。
大象用它长长的鼻子搭在长颈鹿那长长的脖子上，成了一座拱桥。
小兔和小刺猬高高兴兴地走过桥回家了。
小溪两岸住着许多小动物。
每天他们都要走过小桥去采果子、走亲戚?
?
（大象和长颈鹿）
一天晚上，大雨把桥冲断了，可是好久都没人来修理，大家都觉得很不方便。
一天，河边出现了一座“象鹿桥”，那是一只小象和一只小
鹿用各自的长鼻子和长脖子架（:
过河作文100二年级）成的。
动物们上“桥”之后，步子放得轻轻的，生怕踩坏了“象鹿桥”。
就这样，小象和小鹿在河边站了好几天。
动物们非常感激也很惭愧。
于是，它们齐心协力造了一座既宽敞又牢固的桥，并把这座桥命名为“象鹿桥”。
（大象和长颈鹿）
有一天，小兔和小刺猬约好了在河边玩。
它们来到河边，发现桥不见了，原来前几天涨水，把小
桥冲走了。
小兔和小刺猬很着急，怎么办呢？
这时在河边喝水的大象伯伯和长颈鹿伯伯看见了，决定帮助它们。
于是，大象用长鼻子勾住长颈鹿的脖子，搭成一座桥。
小兔和小刺猬终于可以在一起玩了。
（大象和长颈鹿）
昨晚刮大风，下大雨，把河上的桥冲毁了。
早晨，小动物们走到河边一看，咦？
河上有一座奇怪的桥，那是大象用自己的鼻子和长颈鹿用脖子组成的桥。
小动物们乐坏了，它们高兴地走过桥到对岸的森林里找食物。
傍晚，小动物们又走过这座桥回了家。
大家给这座桥取了一个好听的名字，叫“象鹿爱心桥”。
（大象和长颈鹿）
从前有一座山，山上住着许多可爱的小动物。
有一天，它们遇到了难题：
它们要过河，但没有桥。
象伯伯和长颈鹿哥哥想了一个办法，象伯伯用自己的长鼻子和长颈鹿哥哥的脖子搭成了一座桥。
桥的名字叫“动物桥”。
以后小动物们要过河就从“动物桥”上过。
有了这座桥可真方便啊！
（大象和长颈鹿）
大雨过后，小溪里的小桥被大雨冲走了。
小羊再也去不了它心爱的爷爷家，小牛再也见不了它的好朋友了?
?
有一天，小兔和小刺猬又来河边玩。
它们大声喊起来：
“终于有桥了！
”原来，这座桥是用象鼻和长颈鹿的脖子搭成的，后来，为了感谢大象与长颈鹿，动物们把那座桥的名字叫“象鼻鹿颈桥”。
（大象和长颈鹿）
一天，小狗和小猫在一起散步。
它们要过河的时候，发现桥塌了。
它们就停在岸边，其他小动物来了，小狗和小猫连忙说：
“大家快停下！
桥塌了！
”这下子可把小动物们急坏了。
小兔想了个好办法，它就跟大象、长颈鹿说：
“大象，你把鼻子伸长，长颈鹿，你把脖子接着大象的鼻子。
”它们接好了，小动物们走在接好的“桥”上，高兴极了！
篇四：
小学二年级看图写话（人教版）含作文
小学二年级看图写话
一.看图说话,无标题,自主命题.
1.
?
今天晚上，小红写完作业，小红拿起语文书就开始读书了。
她读得很认真，跟着书里的故事笑起来了。
?
小红读书的坐姿很标准了，我们都要向小红学习，养成良好的学习习惯！
2.
星期日的上午，阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和
一个小瓶子，兴高采烈地去河边
捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边，
很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明
把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在
瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：
“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。
”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。
听着听着，广播里突然说道：
“青蛙是益虫，要保护青蛙。
”小明听后想：
“青蛙不就是蝌蚪变的吗？
那我们也应该保护蝌蚪吧？
”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。
书上写着：
“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。
”小明看了这些之后，又想：
“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
”说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：
“谢谢你把我的孩子们放回来。
”小明也开心地笑了。
他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
3.
有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：
“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！
”哥哥说：
“我们又不会游泳，怎么过去呢？
”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？
可以当船啊！
它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：
“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：
“这是个秘密，不能说。
”
4.
“叮呤呤……”放学了！
同学们收拾好书包准备回家，就在这时，老师进来说：
“外面下雨了，同学们回家时注意安全！
”老师说完，同学们撑起自己的雨伞走进了雨中，可是还是有一个女同学没有走动，原来她没有带雨伞，老师了解到这个情况后，拿自己的雨衣给了这个女同学，女同学感动的流下了眼泪，并说到：
“老师，您把您的雨衣给了我，那您怎么办呢？
”老师说：
“没关系，你先回去吧，老师等雨下得小点了再回去！
”这时，另一个男同学站了出来，说：
“老师，我有一把雨伞，我们一起打吧。
”老师很是欣慰的点了点头。
于是，女同学穿着老师的雨衣回了家，而老师和那个男同学共用一把雨伞回到了家！
5.
星期六的上午二（3）班的同学在和二（4）班的同学踢足球。
二（4）班的同学穿着红色的衣服，二（3）班的同学穿着蓝色的衣服。
同学们在快乐地踢球。
足球场上的边上，四面八方的人们象潮水一样涌来。
比赛开始了！
二（3）班和二（4）班平分秋色，正在关键时刻，10号同学使劲将球一踢，守门员没有守住球，就进了门，所以1比0，二（4）班暂时领先。
全场响起来热烈的掌声。
6.
篇五：
二年级学生优秀写作
二年级学生优秀写作
今天我读了《小鬼小小》的故事。
小小是个好孩子，就是有个小毛病，爱捉弄人。
有一次，他把小美捉弄哭了，因为他把死青蛙放在她的桌堂里了。
小小是不是很淘气呢？
我不要学小小这样淘气。
我最爱妈妈，因为平时妈妈对我很好，经常给我做好饭吃。
我还爱奶奶，因为她经常给我钱。
还有爸爸、爷爷、老姨、他们都爱我。
假如我有一支马良的神笔，我要把我妈妈的胆囊炎治好；假如我有一支马良的神笔，我会把我奶奶得脑血栓治好；假如我有一只马良的神笔，我会给我的爷爷画一双腿，让爷爷每天都出没走一走。
昨天晚上，我做了个梦，梦见我长大了是个猎人。
有一天我去打猎，看到了一个狮子，我拿着猎枪向狮子打了一下，狮子没死，向我冲了过来，我跑呀跑，跑到一个山崖上，我一下跳到了狮子的身上，我得救了。
我昨天牙特别疼，右边的脸都肿了，后来大姐带我到医院检查了一下，说是虫吃牙，然后给我开了点药，让我回家按时吃药。
回家吃了药后，过了一会，我的牙好了点，不怎么痛了。
都是吃糖吃的，我以后尽量少吃糖，省的牙痛。
猫抓老鼠
有一只老鼠它出去去找食物被猫看见了，老鼠跑的很快，直接钻进了洞里，猫在外面等呀等，终于老鼠出来了，猫一下子就抓住了它，把老鼠给它的孩子吃，它又出去抓老鼠。
它抓了6只老鼠，它请了5只猫来吃饭，其中一只老鼠是猫妈妈的。
我是一个男生，我特别喜欢睡懒觉，每天都要姐姐叫。
可是姐姐很快就上初中了，以后谁来叫我起床呢？
中秋节那天，我们吃月饼、看花、看月亮、看星星，我许愿说：
“希望我们的家长永远年轻，让我们天天幸福发大财。
”晚上，我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶焐炕，早上我给他们叠被子，他们说我真乖！
今天早晨，我的姐姐回来了，我跑出去抱住了姐姐，我对姐姐说：
“姐姐，我好想你！
”姐姐对我笑了笑，走到屋子里去，从包里拿出了许多好吃的。
我特别高兴，姐姐每次回来都会给我买回许多好吃的，姐姐回来真好！
今天奶奶说要包饺子，我觉得好奇，所以对奶奶说：
“奶奶！
我也要包！
”奶奶说：
“乖孙子，你不会包，还是奶奶来吧！
”我偏不干，我学着奶奶的样子，拿起一个面皮，把饺子馅放在里面，却怎么也包不好，包出了一个大脚丫，奶奶看大笑说：
“我说你包不了吧！
你不信，现在好，包出了一个大脚丫！
”我对奶奶说：
“我以后再也不乱干活了”.
今天晚上我看了一个节目，我看到猴子是我们的祖宗。
猴子一步一步的变化，变成我们的样子，然后成了人。
小花猫
我家有一支可爱的小花猫，圆圆的脑袋，竖着两只小耳朵，黑黑的眼睛，小小的鼻子。
让我奇怪的是它长了好多胡子。
我每天放学回到家，小花猫看见我就喵喵的叫个不停，好像在说：
“你可回来了！
”我家的小花猫可爱极了！
假如我有一支马良的神笔，我给妈妈画一个干活的机器人，帮妈妈干活；假若我有一支马良的神笔，我要画好多尖尖的铅笔给同学，不让同学上课削铅笔；假如我有一支马良的神笔，我会给同学画一个机灵的头脑，把作业写好，不让老师批作业那么费劲。
玩具
爸爸、妈妈给我买了很多玩具，有枪呀，有车呀，有马呀------我特别喜欢一套喜洋洋的玩具，一有小朋友和同学来我家，我就把他们带到玩具房和他们一起玩。
一玩就忘了吃饭，忘了时间。
在教师节那天，那些学生说的话真是太感人了，他们说的话我每时每刻都会记在心里，都念念不忘。
今天有老师来听课，我们没有做小动作，而且我们表现得很好，老师还夸我们了呢！
我还想再有这样的课，真是太精彩了，我真的是太高兴了。
今天，我们班的数学老师教了我们一天的知识，我们已经把数学老师的话和数学老师教我们的知识全都记在了脑子了。
今天是教师节，我们去会议室诗歌朗诵，同学把诗背的熟熟的，大约用了一节课，然后，大家一起回班，把花给老师，老师收到了一些五颜六色得花。
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