银行员工三严三实剖析材料.docx

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银行员工三严三实剖析材料

银行员工三严三实剖析材料

篇一：

银行信贷岗位学习“三严三实”自查报告

学习“三严三实”自查报告

利川农商行信贷管理部――陈国礼

五月十四日至五月二十日，利川农商行组织全员学习了关于“三严三实”相关内容，党委书记、监事长就“三严三实”内容结合利川农商行工作实际，给全员上了生动的党课。

根据行党委关于“三严三实”总体工作布臵，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、立足实际，现根据个人有关学习教育实践活动情况，将本人对照检查材料汇报如下：

一、工作深入不够。

通过自我检查，对理论学习不够深入，学习的整体意识还不够强。

对政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位臵，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，交流提高撰写学习心得体会少。

二、工作主动性不够。

在实际工作中，对工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步提高。

有时思想观念还不能适应发展新要求，对本科室工作的形势情况不研究，对涉及信贷专业的工作定位认识还不够准确，眼界放不宽，考虑处理问题就事论事，思路不宽。

有时精神懈怠，工作激情明显下降，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点不多不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想。

在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以

高标准严格要求自己。

对信贷工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。

有时工作上习惯于依葫芦画瓢，不会主动思考，想办法、出点子较少。

三、跟进督办不够。

信贷管理工作忙闲不均，常存在工作疲踏，效率不高，对驻点支行，存在工作部署多，督促检查少，致使不少工作有布臵无动作，有要求无效果。

深入基层服务的宗旨不够，群众意识不强。

到驻点督办支行主动性不强、不够深入。

在深入一线支行了解情况时，了解基层支行盼什么、急什么、要什么等方面的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作。

四、原因分析

经过深刻剖析，对照检查，认为一是政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。

从客观上看，面对艰巨繁重的信贷工作任务，觉得事多人少。

从主观上看，主要是政治水平不强，对新形势的路线、方针、政策理解不深，在世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

二是忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

面对“四风”缺乏认识，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力，没有抵挡住歪风邪气的侵蚀，世界观、

人生观和价值观这个总开关把得不牢靠，认为个人无法改变，而只能随大流。

这些都是改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神表现。

三是纪律执行还不够严格。

对信贷政策和制度的督促检查，有时存在畏难情绪，有的该执行的纪律坚持不够，有的该落实的决策执行不力，有时缺乏敢于担当的责任和勇气，没有同不良风气和行为作坚决的斗争，致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位，对一些不正之风、不良倾向，有时出于大局考虑，采取了容忍，这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。

五、改进措施

一是加强对信贷条线的管理，认真履职履责，认真学习信贷管理制度和熟悉信贷业务知识，反对贷款营销不作为、贷后管理不作为、风险化解不作为，争取“八个奋发有为”的主题教育活动，切实认识到信贷不作为是生存问题、是口粮问题，自觉主动地将思想和行动统一到省联社的工作部署上来，奋发有为地支持好县域经济发展。

二是做好以身作则，坚持信贷从业人员“九个严禁”。

即，严禁直接或变相向借款客户索取好处费。

严禁接受客户吃请、礼品。

严禁信贷从业人员家属或关系人与客户做生意牟利。

严禁向客户提出借车、委托接待、为关系人安排工作等不合理要求。

严禁以入股、挂职等方式从客户企业牟利。

严禁向企业推销产品或要求企业赞助。

严禁向关系人发放优于其他借款人同类贷款条件的贷款。

严禁介入民间融资、过桥贷款等。

严禁其他侵占或损害客户利益的行为。

切实督导各信贷网点做实“阳光信贷工程”三是抓实员工的教育培训，对信贷乱作为突出表现的内外勾结、谋取私利、造假放贷；受人请托、放松条件、违规

放贷；关注业绩、追求绩效、盲目放贷；工作懈怠、逃避责任、随意放贷；放弃管理、缺乏担当、恶化放贷等五个方面现象认真自查自纠，做合格信贷管理人员。

自查人：

陈国礼

二○一五年五月二十八日

篇二：

XX银行三严三实专题教育交流材料

自觉践行“三严三实”推进经营稳步发展

----三严三实专题教育活动交流材料

党的十八大以来，习总书记反复强调领导干部要做到“三严三实”，是因为其中贯穿着马克思主义政党建设的基本原则，丰富发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

这就是我们开展“三严三实”专题教育的内容。

开展“三严三实”专题教育，就是要巩固拓展教育实践活动成果，把作风建设的良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

下面我结合学习习总书记系列重要讲话精神和“三严三实”专题教育工作精神，联系XXXX支行实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

一、深刻领会“三严三实”丰富内涵和重大意义。

“三严三实”短短6句话24个字，言简意赅，但内涵丰富，为各级领导干部和党员做人做事立起了标尺，引起了全党全社会的高度共鸣。

“严”是党性要求的集中反映，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义信念等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线，拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。

严以修身、严以用权、严以律己是我们党的核心价值、独特优势，是价值取向。

我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，必须讲党性、讲纪律、讲规矩。

离开这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去的是凝聚力和战斗力。

“实”是党的思想路线的集中体现，蕴涵的是实事求是、一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验和发展真理，是求真务实、尊重实践、重视实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。

谋事要实、创业要实、做人要

实，体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则，是我们想问题、办事情的根本立足点。

离开这个“实”字，就会导致脱离实际、贻误事业，最终失去的是民心民意，是执政基础。

各级领导人员一定要在党忧党，在党为党，真正在“严”和“实”上当好模范。

二、认真践行“三严三实”，推进经营管理稳定发展。

“三严”主要是针对个人素质的提高和个人行为的控制和约束，关键靠个人学习，靠个人修为，靠自我约束，靠自省自律，靠节制私欲，始终保持对党纪国法的敬畏之心。

各级领导干部要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。

要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

“三实”要结合不同的地区、单位、部门、岗位、环境、时间等多种因素的不同而存在千差万别。

在这里，结合XXXX支行实际工作，重点谈一下如何做好“三实”，做好基础管理工作，促进业务经营发展：

“谋事要实”就是要立足实际、真抓实干：

天下大事必作于细，古往今来必成于实。

任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。

任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分”。

从实际出发谋划工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合广大员工和客户的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。

一是细化考核管理制度。

XXXX支行做为一家新成立的一级支行，各种管理方式、方法和原来具有很大的差别，要根据上级行各项制度规定，结合XXXX支行实际情况，制定出切实可行的考核办法和管理制度，在各项办法的制订中，要身体力行察民意、知实情、接地气，不简单地吃“别人嚼过的馍”。

必须是出于公心，为民谋事，而不是为私谋事，秉

持正确的政绩观。

相关办法必须经过职工代表大会的审议通过方能执行；

二是打造“凝心聚力”员工队伍。

工作中，必须自觉而真诚地把广大员工的利益举过头顶，把员工期盼刻在心间，把广大员工的力量汇集在发展最需要的地方。

我们做任何工作都要立足广大员工的根本利益，做任何事情都要考虑员工的需求期盼。

以党委为主导，以工会和共青团为抓手，开展丰富多彩的有益活动，从我为员工倒怀水开始做起，把广大员工紧紧团结起来，全力干事创业、推动改革发展，让广大员工得到的实惠更多更好，不断提高员工幸福指数。

三是认真落实各项工作计划。

蓝图始终挂在墙上、躺在纸上，变不成实践、见不到落地，谋事再好也等于零。

把蓝图变成现实，需要有不达目的不收兵的执行力。

工作时不照搬照抄，把上级行精神与本行实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作，坚定信心不打目标不罢休。

责任是落实工作的灵魂，细节决定成败，关键在于落实。

“创业要实”就是要勤政务实、业绩真实：

就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。

习总书记反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。

这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起推动一个支行科学发展的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中破解难题，在实干中抢抓机遇，在实干中增进群众福祉。

一是加强客户建设，夯实客户基础。

目前XXXX支行大客户贡献明显，存款、贷款增长集中体现在个别大户身上，需要进一步加强中小客户的营销、拓展和维护工作。

要尽快

与XXXX区财政、招商、工商、税务、办事处等源头部门对接好，及时了解和掌握第一手资源，做好跟踪服务工作。

二是保持科学发展，真实反映经营业绩。

业务发展中，真实反映业务经营情况，保持良性的科学发展，不搞突击增存、以贷增存等违规行为。

要具有知难而进、迎难而上的进取精神，踏石留印、抓铁有痕的实干精神，科学规划发展蓝图，保持长期健康稳定可持续发展。

三是创新工作思维、点燃工作激情。

奋力创新，既是一种精神，也是一种能力。

创新，决定着一个国家、一个民族、一个地区、一个单位的活力。

要紧密联系本行、本部门、本岗位的实际，引发创新的强烈愿望、强化创新的内在动力，奋力进行思路创新、制度创新、方法创新、工作创新，不断探索新思路、形成新理念，找出促进工作事半功倍的措施和办法，形成符合科学发展观要求的思想观念、科学路径和发展模式，不断增强全员创新能力，全面提升全行活力，紧紧依靠创新应对新形势、开创新局面、取得新业绩、奔向新目标。

“做人要实”就是要忠诚老实、坦坦荡荡：

就是要对党、对组织、对员工、对客户忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，这是我们做人的基本要求。

古人讲，以诚感人者，人亦以诚应；以诈御人者，人亦以诈应。

这就像作用力与反作用力一样，你怎么对别人，别人也怎么对你。

党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对员工真情实感，对客户真心实意，言行一致，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

一是从我做起，严格表率。

作为单位的领导干部，给予的不仅仅是地位和荣誉，更是一份责任和担当。

要时刻牢记“在其位、谋其政、尽其责”，务必“勤勉敬业、求真务实、

真抓实干、精益求精”，务必“沉下身子、走出机关、放下架子、虚怀若谷”，在激烈的竞争环境中，勇敢地担起推动业务经营稳健发展的重任。

各级领导干部要坚持从我做起，针对存在的不足，干部带头，进一步对照、整改、提高自己，把“三严三实”贯彻到修身做人、为官用权和干事创业的全过程，争当践行“三严三实”的表率。

二是公道正派，带好队伍。

这是一种政治品质、思想作风和人格力量，每一名领导干部都应将其视为自己的生命，始终保持一份清醒、清静，做到身正、言规、行不越矩。

要客观公正、不抱成见地对待人和事，讲党性、重品行、作表率，既敢于批评歪风邪气，也敢于接受逆耳忠言，看待事情、处理问题出以公心、主持公道，不把随声附和当作谦和低调，不把睁只眼闭只眼当作维护团结。

以身作则带好干部员工队伍。

三是落实责任，用心工作。

所谓责任，就是一个团队或个人不得不做和必须承担的事情，责任不分大小，关键在于落实。

责任落实是企业发展的原动力，责任落实是员工进步的支撑点，而责任落实的本质靠的就是一种责任心，一种兢兢业业的负责任态度，一种对事业的忠诚之心，只有将责任落实到位，才能获得完美业绩，成就团队与个人双赢。

三、莫把“三严三实”当成一次活动。

“三严三实”专题教育不是一次活动，这为专题教育明确了方向、阐明了要义、提出了遵循，也让全党领导干部进一步意识到专题教育的特殊性与深刻性。

“三严三实”体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。

开展专题教育，目的是推动领导干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改

篇三：

XX银行最新“三严三实”汇报材料

“三严三实”专题教育活动开展情况汇报材料

XXXX银行

各位领导、各位同事：

XXX银行自开展“三严三实”专题教育活动以来，在XXX党委的正确领导下，精心组织，统筹安排，周密部署，通过“强化三个保证、下好三个功夫、落实三个突出”，认真开展专题教育活动，确保活动不走过场，取得实效。

现将有关工作汇报如下：

一、基本情况

我单位现有员工X人，其中：

中共正式党员X人，中共预备党员X人，党员人数占员工总人数XX%。

自X月份专题教育活动开展以来，我单位及时成立“三严三实”专题教育活动领导小组和办公室，明确职责，加强对专题教育活动的组织领导，按照严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”的相关要求组织实施教育活动，全体员工认真、积极并且全程参加了教育活动。

（一）在学习教育上强化三个保证。

我单位党支部认真按照时间不能少、步骤不能省、内容不能减的要求，创新学习方式，落实学习内容，保证集中学习时间切合要求、保证学习内容符合要求、保证学习质量达到要求。

一是先后组织员工集体收看XX党委书记、XX行长、XX党委书记、XX党委委员专题党课6次。

专题党课结束后，组织员工围绕专题党课内容受到了那些教育、启发，如何加强党的建设，

怎样践行“三严三实”要求，如何立足本职岗位，做一名合格共产党员等内容进行座谈讨论。

二是注重学习内容，在学习形式上力求多样。

从X月份开展专题教育活动以来支行采取自学与集中学习讨论相结合，通过集中学习，行领导讲党课、撰写心得体会、观看党员教育电视系列片《践行“三严三实”的好榜样》等方式，促进学习质量，活动开展以来共组织集体学习XX余次，观看影像资料X次，撰写心得体会X次。

三是为了不使学习流于形式，专题教育工作从一开始就把“严”的标准立起来、把“实”的作风树立好，学习不抢时间、不赶进度，党支部定期检查干部职工学习笔记，在支行创立学习园地，张贴心得体会，营造良好学习氛围。

（二）在民主生活会上下好三个功夫。

我单位以专题民主生活会为重要载体，以走访、谈心、谈话为途径，以征求到的“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”六方面的意见建议为戒尺，反复撰写修改对照检查材料，严肃认真组织召开民主生活会。

一是在思想认识上下功夫，自接到召开专题民主生活会的通知后，党支部组织班子成员再次学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，在思想上牢固树立“三严三实”的检验标尺，在行动上准确把握“三严三实”的基本要求。

二是在征求意见建议的方式方法上下功夫，采取设置意见箱、发放调查问卷、谈心交流等方法，征求职工对党支部和领导班子成员个人的意见建议，自觉接受群众意见及建议，在领导班子成员之间、领导班子成员与中层管理

人员和一般员工之间、每个党员之间广泛谈心X人次，谈心谈话方式既有“面对面”，又有“背靠背”，谈心谈话涉及经营管理、业务发展、队伍建设等多方面的问题、意见、建议，与此同时，根据工作实际，走访XX区委、XX政府、XX金融办、XX人民银行和X家贷款企业发放问卷调查X份，征求对我单位在“不严不实”方面存在的问题，他们对领导班子及领导班子成员没有提出实质性意见及建议。

三是在对照检查材料上下功夫，不断充实修订对照检查材料。

支行领导班子对班子材料于X月X日进行了讨论，并根据谈心谈话和征求意见情况进一步反思，认真进行了充实修改，对照检查材料先后修改了五次，为开好专题民主生活会做了充分准备。

（三）在问题整改上落实三个突出。

一是突出开展专项整治。

支行党支部对党员、员工反映强烈的不严不实的突出问题，建立问题清单，集中力量开展专项整治，对清单中的问题做到销号整改。

二是突出立规执纪，根据查摆和解决不严不实问题情况，结合自身实际，进一步完善制度规定，严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

三是突出日常监督和定期检查，不断加强对遵纪守规情况的有效监督，为各项工作的快速推进，尽心尽力，尽职尽责。