高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx

上传人:b****6 文档编号:7923292 上传时间:2023-01-27 格式:DOCX 页数:5 大小:19.63KB
下载 相关 举报
高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx_第1页
第1页 / 共5页
高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx_第2页
第2页 / 共5页
高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx_第3页
第3页 / 共5页
高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx_第4页
第4页 / 共5页
高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx

《高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列.docx

高中英语从句之主语从句讲解特殊句式系列

其实||,任何一门学科都离不开死记硬背||,关键是记忆有技巧||,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识||,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广||,要真正提高学生的写作水平||,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的||,必须从基础知识抓起||,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句||,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样||,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累||,积少成多||,从而收到水滴石穿||,绳锯木断的功效。

唐宋或更早之前||,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目||,其相应传授者称为“博士”||,这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者||,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋||,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者||;而后者则于西晋武帝时代即已设立了||,主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问||,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席||,也是当朝打眼的学官。

至明清两代||,只设国子监(国子学)一科的“助教”||,其身价不谓显赫||,也称得上朝廷要员。

至此||,无论是“博士”“讲师”||,还是“教授”“助教”||,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

要练说||,得练听。

听是说的前提||,听得准确||,才有条件正确模仿||,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中||,注意听说结合||,训练幼儿听的能力||,课堂上||,我特别重视教师的语言||,我对幼儿说话||,注意声音清楚||,高低起伏||,抑扬有致||,富有吸引力||,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时||,就随时表扬那些静听的幼儿||,或是让他重复别人说过的内容||,抓住教育时机||,要求他们专心听||,用心记。

平时我还通过各种趣味活动||,培养幼儿边听边记||,边听边想||,边听边说的能力||,如听词对词||,听词句说意思||,听句子辩正误||,听故事讲述故事||,听谜语猜谜底||,听智力故事||,动脑筋||,出主意||,听儿歌上句||,接儿歌下句等||,这样幼儿学得生动活泼||,轻松愉快||,既训练了听的能力||,强化了记忆||,又发展了思维||,为说打下了基础。

这个工作可让学生分组负责收集整理||,登在小黑板上||,每周一换。

要求学生抽空抄录并且阅读成诵。

其目的在于扩大学生的知识面||,引导学生关注社会||,热爱生活||,所以内容要尽量广泛一些||,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去||,除假期外||,一年便可以积累40多则材料。

如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料||,写起文章来还用乱翻参考书吗?

高中英语从句之主语从句讲解

(特殊句式系列)

一||,that引导但是补充当成分的主语从句

Thatthemancangetitisknowntoall=It'sknowntoallthatthemancangetit

这个男人能得到它是众所众知的。

1||,It'simportantthatyoucanlearnEnglishwell

你能学好英语是很重要的

2||,It'sknownthatyouaresostrong

你很强壮是众所周知的。

二||,if和whether做的连接词的主语从句

Itisnotsurewhetherhewillcometoyourhouseornot他是否来你家是不确定

=Whetherhewillcometoyourhouseornotisnotsure

Itisnotsureifhewillcometoyourhouse

三||,疑问代词引导的主语从句

Whatyoucanseeistrue你所看到的都是真的

Whomyouaretalkingwithismyfriend你正在聊天的这个人是我的朋友

WhatIwantarethebagsonthedesk我所想要的是在桌子上的包。

WhatIwantisabagonthedesk我所有想要的是在桌子上的那个包。

Itistruewhatyoucansee你所看到的都是真的

ItisabagonthedeskwhatIwant

四||,it做形式主语的几种形式

1||,常用形容词:

Certain明确的||,clear清晰的||,important重要的||,natural自然的||,necessary必要的||,obvious明显的||,unbelievable难以置信的||,strange奇怪的||,unlikely不可能的||,right正确

Itisunlikelythatyoucanliftthebigstone你能举起这个大石头是不可能的。

2||,常用名词:

Apity遗憾||,ashame耻辱||,goodnews好消息||,afact事实||,aproblem问题||,awonder奇迹||,anhonor荣耀||,nowonder难怪||,asurprise惊奇||,amystery迷。

Itisamysterythatyoucanflyinthesky你能在天上飞是一个迷。

3||,常用动词过分词汇

1||,advised建议||,2||,believed据认为||,3||,decided做出决定||,4||,heard有人听说||,5||,madeclear澄清||,6||,remembered有人记得||,7||,suggested有人建议||,8||,turnedout结果||,9||,announced据宣布||,10||,considered据认为||,11||,foundout据查明||,12||,hoped有人希望||,13||,pointedout有人指出||,14||,reported据报道||,15||,said据说||,16||,told据告知||,17||,wellknown很著名。

Itisturnedoutthatthemanhelpedthewomanbefore这个男人帮助过这个女人的事情已经有了结果。

4||,特殊动词常用语主语从句:

1||,seem看上去||,2||,happen碰巧||,3||,appear显得||,4||,matter重要

Itappearsthathedoesn'tregrethisdecision看起来好像他并不后悔他的决定。

5||,主语从句的疑问形式

Isittruethathecanliftthebigstone?

他能举起大石头是真的么?

Doesitappearthathedoesn'tregrethisdecision看起来好像并不后悔他的决定?

课后习题

1.________makesmistakesmustcorrectthem.

A.WhatB.ThatC.WhoeverD.Whatever

2.Itworriedherabit____herhairwasturninggrey.

A.whileB.thatC.ifD.for

3.Whenandwhyhecamehere________yet.

A.isnotknownB.arenotknownC.hasnotknownD.havenotknown

4.________isnoreasonfordismissingher.

A.Becauseshewasafewminuteslate

B.Owingtoafewminuteslate

C.Thefactthatshewasafewminuteslate

D.Beingafewminuteslate

5.________Tomlikedtoeatwasdifferentfrom________.

A.That…thatyouhadexpectedB.What…thatyouhadexpected

C.That…whatyouhadexpectedD.What…whatyouhadexpected

6.________wegoswimmingeveryday________usalotofgood.

A.If...doB.That...doC.If...doesD.That...does

7.It________Bobdrivesbadly.

A.thinksthatB.isthoughtwhatC.thoughtthatD.isthoughtthat

8.It'suncertain________theexperimentisworthdoing.

A.ifB.thatC.whetherD.how

9.________theboydidn'ttakemedicinemadehismotherangry.

A.ThatB.WhatC.HowD.Which

10.____wecan'tgetseemsbetterthan____wehave.

A.What||,whatB.What||,thatC.That||,thatD.That||,what

11.____youdon'tlikehimisnoneofmybusiness.

A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether

12..____we'llgocampingtomorrowdependsontheweather.

A.IfB.WhetherC.ThatD.Where

13._________isgoingtodothejobwillbedecidedbythePartycommittee.

A.ThatB.WhyC.HowD.Who

14._______we'llfinishtranslatingthebookdependsonthetime.

A.WhenB.WhyC.WhatD.That

15.______hewon'tgothereiscleartoallofus.

A.HowB.WhatC.WhyD.This

16.______thehousewillbebuiltwillbediscussedattomorrow'smeeting.

A.IfB.WhereC.ThatD.What

17.._______youcomeornotisuptoyou.

A.WhatB.IfC.WhyD.Whether

18.._______makesmistakesmustcorrectthem.

A.WhoB.AnyoneC.WhoeverD.Anybody

19.._______teamwillwinthematchisamatterofpublicconcern.

A.WhichB.ThatC.IfD.How

20..________leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.

A.AnyoneB.ThepersonC.WhoeverD.Who

[参考答案]1-10CBACDDDCAA   11-20CBDACBDCAC

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1