中考《海底两万里》练习题及参考答案复习10知识点.docx
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中考《海底两万里》练习题及参考答案复习10知识点
中考《海底两万里》练习题及参考答案复习10知识点
一、选择题
1．阅读小说后，小何认为尼摩船长英勇无畏，刚毅坚强，但有同学却认为他是软弱的，并列举了语段为证。
请你结合以下语段，并联系整本书，谈谈你的看法。
片段一：
我又看了看伤员，然后回答说：
“这个人再过两小时就会死亡。
”……尼摩船长的手颤抖起来，眼睛流出了几滴眼泪，我原以为他的眼睛生来不会哭呢。
片段二：
这场搏斗持续了一刻钟之久。
怪物们（指章鱼）头破血流，肢离体断，一败涂地，遭到致命的打击，最终退出现场，仓皇潜入波涛汹涌的大海里。
尼摩船长浑身赤血淋漓，靠在探照灯座旁木然不动，眼睁睁地看着这片吞没自己伙伴的大海，大颗大颗的眼泪夺眶而出。
片段三：
于是，倒霉的战舰加速往下沉。
先看到的是桅楼，上面挤满了受害者……他们的尸体被滚滚漩涡卷进了无底深渊……我转身看着尼摩船长。
这位可怕的伸张正义者，名副其实的复仇天使，一直目不转睛地观看着。
当这一切都结束后，尼摩船长便朝自己的房间走去……在他房间里头的窗板上……上面画着一位依然年轻的妇女和两个孩子。
尼摩船长对他们看了好一阵子，然后向他们伸出双臂，同时双膝跪地，泪如泉涌，泣不成声。
2．选段中的“印度人”从事什么工作？
_____________。
危急时刻___________（填人名）帮助尼摩船长消灭了鲨鱼。
这一幕发生在一刹那间。
鲨鱼调过头，翻转身子，正准备把印度人咬成两段。
这时，我感觉到一直蹲在我身边的尼摩船长倏地站起来。
他手持匕首，朝怪物直冲过去，准备和它展开肉搏。
（《海底两万里》）
3．填空。
《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手，乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。
4．填空题
《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。
5．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。
6．“这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，A进来，他对我说：
‘到自由通行的海了！
’”
以上这段文字中A是_____________。
“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是_____________。
之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。
7．你快速阅读《海底两万里》后，和同学开展了专题探究活动。
请仿照示例，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。
航海日记
时间：
1月29日地点：
锡兰岛天气：
晴
记录人：
阿龙纳斯
今天，我看到了一场人鲨大战。
当采珠人遭到鲨鱼袭击，危在旦夕的时候，尼摩船长举着匕首扑了过去，与鲨鱼进行了一番恶战，最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。
事后，船长还送给采珠人一小袋珍珠。
别管尼摩船长嘴上怎么说，其实他一直心存善意，不仅勇气过人，而且具有无私奉献的精神。
时间：
x月x日地点：
_____________天气：
xx
记录人：
尼摩
____________________________________________________________
8．经典名著中的人物往往具有多面性。
小博都通过比敏回读的方法深入分析《骆驼祥子》和《海底两万里》中的主要人物，请帮他把下面的批注补充完整。
文段
批注
（文段一）
但是，他下定决心，一千天，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！
这样，他的希望就近便多多了。
（摘自《骆驼祥子》第一章）
（文段二）
直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无论如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。
他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。
狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。
他强打精神，把车拉出来。
揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢地晃，嘴中叼着半根烟卷。
一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。
（摘自《骆驼祥子》第二十一章）
批注1：
通过两个文段的比较，可知刚到北京城的祥子①________。
经受了自暴自弃，得过且过。
（文段三）
刘家父女正在吃晚饭。
看见他进来，虎妞把筷子放下了：
“祥子！
你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？
”“哼！
”祥子没说出什么来。
刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。
祥子戴着新草帽，坐在他们对面。
“你要是还没吃了的话，一块儿吧！
”虎妞仿佛是招待个好朋友。
祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。
（摘自《骆驼祥子》第四章）
（文段四）
“呕！
不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！
我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？
你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出来！
明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来！
”
（摘自《骆驼祥子》第十六章）
批注2：
虎妞对祥子有真挚的关爱，曾让祥子感受到温暖。
但当祥子执意外出拉车，躲着她时，她又表现出②_________的一面。
（文段五）
“教授先生，”船长很激动地回答，“我不是你们所说的文明人，为了我个人才能感觉到的理由，我跟整个人类社会断绝了关系。
所以人类社会那套规范对我来说行不通，希望您以后不要再在我面前提这些东西了。
”
（摘自《海底两万里》第一部第十章）
（文段六）
正在鲨鱼要将这个不幸的采珠人咬为两段的关键时刻，它发现了新的敌人，因此立刻翻转身体，猛地冲向尼摩船长。
我至今仍能看到尼摩船长当时的姿态。
他蹲伏在那里，带着令人钦佩的冷静等待着那头巨大的鲨鱼。
当鲨鱼冲向他的时候，他异常桥捷地跳到一旁，躲过了鲨鱼的冲击，同时将短刀深深地刺入了鲨鱼的肋部。
（摘自《海底两万里》第二部第三章）
批注3：
通过这两个文段的比较，我们发现尼摩船长表面看来③______________，实则内心④_____________。
9．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即：
“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________，“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头昙花一现，姑且算半个。
10．尼摩船长是《海底两万里》的灵魂人物，请你结合书中相关故事情节简要分析尼摩船长。
11．下列关于《海底两万里》表述有误的一项是（）
A．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
B．尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。
这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
C．“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。
D．康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。
12．下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是（3分）（）
A．尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。
B．尼摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。
在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼。
C．美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。
在舰只离开布鲁克林码头之前三小时，我受到海军部长何伯逊的邀请一起参加本次远征。
D．尼摩船长常能运用科学知识带领大家脱离险境，如当鹦鹉螺号遭遇土著人围攻时，尼摩船长将电通到船的铁梯扶手，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。
13．下列选项中，对《海底两万里》理解错误的一项是（）。
A．儒勒·凡尔纳，理想时代的预言家和冒险小说作家，被誉为“科普小说之父”。
代表作有三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
B．潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的，潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的，潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。
C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。
即：
船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。
D．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。
14．小明在快速而全面地阅读了《海底两万里》后，发现海底世界危机重重，关于以下经典历险情节排序正确的一项是（）
①巴布亚新几内亚搁浅，遭遇土著人攻击。
②南极被困冰下，砸开冰盖逃出生天。
③大西洋为章鱼所困，一名船员惨死，肉搏战代价沉重。
④在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃巨鲨。
A．①③④②B．④①③②C．①④②③D．①④③②
15．尼摩船长在海底用（）做的笔写字。
A．鲸鱼骨头B．鹅毛C．塑料D．木头
16．尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是（）
A．印度采珠人B．美国捕鱼人C．英国船员D．印第安土著
17．鹦鹉螺号用什么击退了土著人的进攻？
（）
A．枪炮B．大火C．电力D．鱼雷
18．下面关于《海底两万里》内容表述有误的一项是（）
A．这是一部长篇小说，描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。
B．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。
C．他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。
D．康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，为人忠诚本分，任劳任怨。
19．关于本书内容，下列描述不正确的一项是（）
A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。
D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
20．《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家
（1）__________的“海洋三部曲”之一。
在小说中，
（2）__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号，带领生物学家（3）__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。
他们从（4）__________出发，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的（5）__________，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹（6）__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。
二、名著阅读题
21．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中两次：
______________、______________。
22．名著阅读。
（1）填空
“你下来！
下来！
你太老了，禁不住我揍；下来！
”
“埋在了哪儿？
我问你！
”
“管不着！
”祥子拉起车来就走。
他走出老远，回头看了看，老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。
选段中的老头子是________？
祥子为何对他如此无礼_______________________？
（2）好的文学作品，作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的，一个人就是一个宇宙。
请从以下作品中任选一部作品中的人物，结合具体事例谈谈你的理解。
A．《海底两万里》尼摩船长
B．《创业史》梁三老汉
C．《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授
我选：
____
我的理解：
_____________________________
23．鹦鹉螺号在印度洋穿行时，阿龙纳斯和同伴们在
（1）____看到了无数漂浮着的尸体，还看到了因细菌而形成的、一望无垠的“
（2）_______”。
24．名著阅读。
《海底两万里》一书包罗万象又神奇有趣，作品主题、人物形象、科学幻想等，都能激发读者探究的欲望。
请就你感兴趣的问题进行探究，完成阅读探究卡片。
《海底两万里》阅读探究卡片
探究问题
①
探究方法
②
探究结果
③
25．结合你对《海底两万里》的阅读，回答问题。
（1）“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。
请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。
（只填字母）
险情：
A．冲撞冰盖B．肉搏鲨鱼C．遭遇巨型章鱼D．击杀儒艮
①大西洋—②南极—③红海—④印度洋—
（2）这部小说中的灵魂人物是谁？
他具有怎样的形象特点？
26．名著阅读。
（1）你最欣赏尼德·兰的一点是什么？
请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。
________________________________________________
（2）你最欣赏康塞尔的一点是什么？
请结合《海底两万里》中的一个情节简要回答。
________________________________________________
27．名著阅读，请根据要求进行回答。
（1）下面哪一个不是《海底两万里》途经的地点（_______）
A．太平洋B．北冰洋C．地中海D．大西洋
（2）___________写的《海底两万里》中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷……请结合相关情节谈谈你感受较深的一点___________。
28．名著阅读。
（1）小文同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请你仔细阅读，完成①②两题。
①下面是小文同学做的文段批注，你觉得有误的一项是（_______）
原文：
大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。
猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！
把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。
但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！
第一步他应当，他想好了，去拉包车。
遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！
这样，他的希望就近便多了。
他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咳牙，事儿就没有个不成。
批注：
A．“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。
B．就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！
C．吝啬，贪婪，爱占小便宜！
如此挖空心思省钱，攒钱。
D．突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！
②下面是小文同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是（_______）
读书卡片
作品：
《骆驼祥子》
作者：
老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”。
主要情节：
A．祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。
B．祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。
C．祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去。
祥子又只得卖掉车子料理丧事。
D．命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。
（2）在班级举行的名著阅读推荐会上，小语想推荐《海底两万里》，可是应该推荐书中哪些内容哪些人物，才能让同学生对这本书感兴趣，这令他很苦恼。
请你参照例子，帮助小语列一个发言提纲，至少列出一项，并联系作品举一个与之相关的例子。
（所举例子不可再用）
例：
介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的，有沸水处，海底有城市等。
小语的发言提纲：
介绍__________________——____________________
29．
（1）根据《海底两万里》的原作内容，从括号内的备选项中选择合适的内容依次填写出尼莫船长一行所经历的险情。
海峡搁浅①__________②__________冰山封路③__________（搏斗鲨鱼、章鱼袭击、土人围攻）
（2）阅读《骆驼祥子》选段，回答问题。
祥子连哭都哭不出声来！
车，车，车是自己的饭碗。
买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。
祥子的爱车“丢了”“卖出去”，原因何在？
请根据原著分别回答。
30．名著导读
但当A和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。
我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
……
这次战斗延长至一刻钟之久。
怪物打败了受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选自《海底两万里》，该书的作者是法国著名的小说家_______，A处的人物是______________。
（2）A在海底环球探险旅行时，经历了多次险情，上面选段中“这次战斗”是指______________________。
31．名著阅读
轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪！
”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！
”“该死的东西！
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：
“我要一直追到我们的船爆炸为止！
”“对，您对！
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。
再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！
黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了，它随着海水荡漾。
这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。
这段文字节选自世界著名科幻作品__________________，作者是法国著名的科幻和探险小说家____________。
文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_______________的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“___________________________号”。
32．《伟大的悲剧》中结尾写道：
“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。
”斯科特一行身上体现了团结协作、坚忍不拔、勇于探索、严谨敬业、临危不惧的精神。
这样的精神在《海底两万里》中的人物身上也有体现，请你选择其中某一种精神，结合《海底两万里》的相关情节加以阐述。
①团结协作②坚忍不拔③勇于探索④严谨敬业⑤临危不惧
33．名著阅读。
（1）《海底两万里》是法国作家_______的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
阅读这本书，你主要运用的两种阅读方法是_______。
（2）读完《海底两万里》这部小说，给你留下印象最深的故事情节是什么？
请用简短的语言概括它的内容。
____________________________________________
34．（第一环节）看图识人
甲乙
（1）（甲）图中的男子是杨绛先生笔下的_____________（填人名）。
（2）（乙）图手持捕鲸叉，解救了船长的是《海底两万里》中的____________。
35．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品
文段
《①》
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
《西游记》
那厮原来是牛魔王的妻，又是②的母亲，名唤③，又唤铁扇公主。
《④》
“最后一个问题。
”当这个神秘的人物想退出去的时候，我对他说。
“教授先生，您说吧。
”
“我应当怎样称呼您呢？
”
“先生，”船长回答，“在您来说，我不过是尼摩船长，在我来说，您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。
”
①_________②__________③__________④_________________
36．鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学，纬以人情”，请结合小说相关内容简要说明。
37．“老黄牛受到人类的普遍认可与赞美。
它脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍。
”从这段文字，你能联想到《海底两万里》中的哪一个人物？
请结合具体内容简要说明理由，100字左右。
38．阅读《海底两万里》，有人对性格鲜明的人物形象感兴趣，有人对曲折离奇的故事情节感兴趣，有人对神奇大胆的想象感兴趣……请结合这本名著的具体内容，说一说你阅读的兴趣点是什么？
（100字左右）
39．阅读下面文字，完成题目。
我是被压迫的，瞧，那就是压迫者!
由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!
所有我仇恨的一切，就在那里!
船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了!
此语段出自《_____________》，文段中的船长是_________（人物）。
40．文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。
如《西游记》中的孙悟空，既有机智神勇的面，又有急躁草率的一面。
请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。
（任选一个即可）
A．《骆驼祥子》中的祥子B．《海底两万里》中的尼摩船长
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．示例：
我认为尼摩船长是一个英勇无畏、刚毅坚强的英雄。
他为了自己的理想，一直潜伏在海底，这需要超人的毅力；在遭遇章鱼袭击时，与章鱼搏斗的过程中救下了尼德·兰，非常英勇。
这样一个刚强的人，同时也有内心的柔软。
他为了自己船员的牺牲，几次落泪，并不是懦弱，而是重情义的表现；他对殖民者的报复，是出自对被压迫者的同情与爱。
所以，尼摩船长不仅是英勇无畏、刚毅坚强的，他的内心也拥有柔情，重情重义。
【详解】
本题考查名著中的人物形象。
作答本题，要联系原著中的事例证明尼摩船长的英勇无畏，刚毅坚强，如在南极圈遭遇冰层围困，所有人都缺氧时，尼摩船长“仍保持他原有的冷静和精力，拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦”；在遭遇章鱼袭击时，与章鱼搏斗，勇敢救下了尼德·兰等。
题目列举的三个片段则是让我们看到尼摩船长内心柔软的一面，需要对流泪的原因做分析。
片段一、二是为失去船员而伤心，片段三是报复完殖民者后，对压迫者同情的流露。
2．采珠尼德·兰
【详解
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