八上期初考语文.docx
《八上期初考语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八上期初考语文.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
八上期初考语文
洪泽中学国少班2018-2019学年第一学期期初调查测试
八年级语文
（命题：
朱晓华总分120分考试时间120分钟）
一、字音（每处0.5分，共22分）
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diànjī（）人和开拓者。
张爱萍将军称他为“‘两弹’yuánxūn（）”，他是dāngzhīwúkuì（）的。
（2）他从唐诗下手,mùbùkuīyuán（）,足不下楼,兀兀穷年,lìjìnxīnxuè（）。
（3）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēnwùtòngjué（）之的。
（4）zhuóliú（）wǎnzhuǎn（），结成九曲连环。
（5）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的píngzhàng（）。
（6）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔyù（）下发扬滋长！
（7）我看见这些情形，正在chàyì（），韩麦尔先生已经坐上椅子。
（8）想起这些，我多么àohuǐ（）！
（9）想起这些，我忘了他给我的chéngfá（），忘了我挨的戒尺。
（10）在那tiánlǒng（）里ｍáｉｚàｎɡ（）过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的ɡǎｏｔóｕ（）上有我的手印。
（11）禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么fēngráo（）……
（12）而我将用我的泪水，洗去她一切的wūhui（）和chǐrǔ（）。
（13）我似乎遇着了一个pīlì（），全体都zhènsǒng（）起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
（14）书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cūzhuō（）的本子。
（15）开门看见老王直僵僵地xiāngqiàn（）在ménkuàng（）里。
（16）他一手拿着布，一手攥着钱，zhìbèn（）地转过身子。
（17）几年过去了，我渐渐明白：
那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（）。
（18）还有更多的人是顺势ménglóng（）的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
（19）现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既léizhui（）又bièniǔ
（）。
（20）像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuōtà（）无理为简洁合理。
（21）一处是：
“学而不厌，huìrénbùjuàn（），何有于我哉！
”
（22）他对普通话生疏，于是bùchǐxiàwèn（），让我帮他修润。
（23）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diānpèiliúlí（），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
（24）我们决定把小茅屋xiūqì（）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
（25）红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīngyíng（）的大眼睛。
（26）我只是伫立níngwàng（），觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
（27）我浸在这fánmì（）的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（28）但是，我慢慢发现我的yòuzhì（），我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
（29）我不禁有些chàndǒu（）了：
这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
（30）历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，fēngcānlùsù（）这一切究竟为了什么？
（31）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōuxīnchōngchōng（）。
（32）一条突然出现的小溪，一阵bùqīérzhì（）的微风，都会令她激动不已……
（33）我xīnyǒulíngxī（）地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间。
二.名著阅读。
（8分）
1．法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
2．《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。
3．《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。
4.《红星照耀中国》又名《 》，作者：
____________，题目中“红星”象征着
5在《红星照耀中国》中，斯诺探求了 发生的背景、发生的原因。
他判断由于 的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
6《红星照耀中国》充满了国际主义精神。
加拿大医生 不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。
7．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？
（3分）
三、名句默写。
（17分）
1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：
__________，_____________。
2．
（1）王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：
，。
（2）本诗运用比喻，写出自己被朝廷排挤的抑郁情感的句子：
，。
3．在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：
___________，______________。
4．《三峡》中从侧面写出夏水湍急的句子：
，。
5．《三峡》中“____________________________”和《与朱元思书》中的“_________________________”写水急有异曲同工之妙。
6．《与朱元思书》中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：
，，，。
7．苏轼的《记承天寺夜游》中写月光的句子是：
，
。
8.默写《黄鹤楼》全诗。
9.默写《钱塘湖春行》全诗。
四、诗歌阅读（10分）
（一）、回顾《使至塞上》，回答问题。
（6分）
1.这首诗通过描写出使塞上的所见所闻，表达了诗人怎样的思想感情?
2.“大漠孤烟直，长河落日圆”，被王国维赞叹为“千古壮观”的名句，谈谈你对此的认识。
（二）、回顾《渡荆门送别》，回答问题。
（4分）
3.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“随”“入”字好在何处。
五、文言文阅读（15分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”《三峡》
【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（选自吴均《与朱元思书》）
1、解释下列各句中加点词语的含义。
（4分）
（1）略无阙处
（2）虽乘奔御风
（3）负势竞上（4）望峰息心
2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是（）（2分）
A.清荣峻茂，良多趣味B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通，鸡犬相闻D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜
3、翻译文中划线的句子。
（6分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝
译文：
（2）经纶世务者，窥欲忘反
译文：
4、比较两篇短文的异同。
（3分）
（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。
（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
六、阅读下面的文章，完成1-3题。
（8分）
（二）威海的雪（10分）
周新堂
①冬天里的威海，雪是常客。
②时令一过了立冬，说不上哪一天，也无须
跟谁打招呼，漫天大雪便会不期而至，就在你一愣神的当儿，大地已披上了一层厚厚的银装，红色的房顶染得银白，绿色的树木也换了素装……有时你在晚上睡觉前，还看到星星月亮，熟料早晨起床站到窗前一看，呀，什么时候又下了雪呢？
！
③威海的雪是有温度的，尤其是初冬的雪，雪花大而圆满，在空中优雅地舞蹈，看上去都觉得暖洋洋的。
一转眼
，大地便盖上了一床软软的绒花被子，你忍不住拿手一握，便握成了一个漂亮的雪团；手握雪团走不上几步，雪团便化成了水从指间溜走了。
碰巧你走在街上，雪花会飘落到你脸上来，你会感到有一股湿湿的暖，暖到瞬间就化成水珠淌下来。
雪水淌过的感觉，就像谁的玉指在你脸上柔柔地划了一下，于是还仰着脸，希望有更多的雪花落到脸上来。
谁知雪花却偏不向你脸上落，都落到了身边的树上。
雪扑高山霜打洼。
和人相比，街道两边的大树无疑就是“高山”了。
威海街上的树，多是法国梧桐和松，松又分黑松和片松。
到了冬天，法国梧桐早已落尽了叶子，光秃秃的树冠在空中发愣，自然也接不下几片雪花，只有松还在用它那生机盎然的深绿和繁茂的枝条，承接着一片又一片洁白无暇的天上来客。
黑松的枝干粗壮挺拔，娇弱的雪花在这里就像一个小女孩被宠她的父亲高高地擎在头顶；而片松的树冠繁茂，枝条纤细，雪花在这里又变成了一个淘气的小男孩，顽皮地攀着母亲的腰肢肩臂打坠溜。
片松是有情的，枝杈压弯了也不抖落雪花；雪花是有意的，倾斜成了直角也舍不得离开片松。
于是，你就会看到一棵棵雪松，一片片翠绿，紧拥着一坨坨抱成了团的茭白，在微风中轻轻柔柔地上下颤动，让人禁不住怀疑自己是否置身在一个水晶的世界。
直到一伙打雪仗的孩子，把一个雪团扔过你身边，你才会蓦然回到现实里来。
④当然，初冬的雪是很容易化掉的，三两个冬日暖阳，房上、街上，厚厚的积雪便消失得无踪无影，好看的雪松也变回了深绿。
就在你不知该高兴还是该惆怅的时候，时令的脚步已迈进了隆冬。
因为有海，隆冬下的威海也不是特别的寒冷，但从高空翩翩舞来的雪花，却是夹带了许多的寒意。
这时的雪花落到脸上、手上，那是彻骨的寒冷，而且还不会立即化掉，必定是慢腾腾地化成一个小水珠，然后小水珠还没来得及流淌，就已经凝成一个坚硬的小冰粒了。
你若是还有心去片松的矮枝上抓一把积雪，则完全没有了那种湿湿的暖，擎在手心里的雪变得像沙子，任你怎么用力也握不成一个好看的雪团了。
⑤威海的海自古都是冻不住的，堆了积雪也冻不住。
有大块的雪球，飘飘悠悠晃到大海中间，远远望去，像极了一只只静卧在海面上的海鸥。
而海边的公园里，时不时就有一对身着火红情侣装的恋人，一边一个靠在银装素裹的雕像前合影留念。
每每有从南方来的观光客见到这么大的雪便忍不住翻唱：
冬季到威海来看雪……还真就有很多旅居南洋的华人华侨每到冬季，必做候鸟状飞上数千公里，
跑到威海来住上那么十天半月的，看雪。
他们说，一年不看上几回雪，就好像忘了四季一般失落。
⑥要问威海最寒冷的雪，那是要数立春以后的。
那是一种在空中便已然凝成了颗粒的雪，是一种必是伴了朔风呼啸而来的雪。
这种雪不但寒冷，而且还打得人脸生疼。
好在它一般都下不长，往往是急风骤雨下一阵便偃旗息鼓了；有时看着天要放晴的样子，却冷不丁又下一阵。
地面就像撒了一层米粒般被覆盖得严严实实，用脚一踩，却只是薄薄的一层，俗称狗蹄子雪。
狗蹄子雪也是雪，染白了路面也染白了一辆辆小轿车顶。
从过街天桥上看下去，长街就变成了一条缓缓流动的白色河流，绵绵不绝的。
⑦雪，是威海的常客。
一直到过了正月十五，雪还是要不时地赶来叨扰；过了二月二，还可能有雪客造访；到了清明节，雪还可能来一阵，因为威海老早就有一句俗语，叫做清明断雪不断雪。
1.文中描写了威海的哪几种雪？
他们各自的特点是怎样的？
请分别概括。
（3分）
2.为什么说“威海的雪是有温度的，尤其是初冬的雪”?
（2分）
3.联系全文，说说你对“清明断雪不断雪”一句含义及作用的理解。
（2分）
七、作文（40分）
请以“回望成长之路”为题，写一篇作文。
要求：
①文体自选，诗歌除外；②800字；③不得透露个人信息；
字迹工整，卷面整洁。
初二（上）语文期初考参考答案
一、字形
1、奠基、元勋、当之无愧
2、目不窥园、沥尽心血
3、深恶痛绝
4、浊流、婉转
5、屏障
6、哺育
7、诧异
8、懊悔
9、惩罚
10、田垄、埋葬、镐头
11、丰饶
12、污秽、耻辱
13、霹雳、震悚
14、粗拙
15、镶嵌、门框
16、滞笨
17、愧怍
18、朦胧
19、累赘、别扭
20、拖沓
21、诲人不倦
22、不耻下问
23、颠沛流离
24、修葺
25、晶莹
26、凝望
27、繁密
28、幼稚
29、颤抖
30、风餐露宿
31、忧心忡忡
32、不期而至
33、心有灵犀
二、名著阅读
1、黄蜂
2、传记、抒情诗
3、最有影响
4、西行漫记、埃德加·斯诺、中国共产党及其领导的红色革命
5、中国革命、中国共产党
6、白求恩
7、热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
三、名句默写
1、树树皆秋色，山山唯落晖。
2、大漠孤烟直，长河落日圆。
//征蓬出汉塞，归雁入胡天。
3、山随平野尽，江入大荒流。
4、有时朝发白帝，暮到江陵。
5、虽乘奔御风，不以疾也。
急湍甚箭，猛浪若奔。
6、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
7、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
8、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
9、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
四、诗歌阅读
1.本诗通过写诗人出使塞上所见风光，表达了他由于被排挤而孤独、寂寞，悲伤、飘零的孤寂心情。
（报效祖国的豪情壮志和慷慨激昂的爱国情怀。
）
2.大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得异常醒目。
“孤烟”两字能状其神韵，“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得单纯简净。
“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中。
视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。
笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。
将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。
3.“随”字表现了群山与平野的位置逐渐变换，推移写出空间感和流动感；
“入”字渲染出江水奔流的磅礴气势，展示诗人的广阔胸襟。
五、文言文阅读
1、
（1）“阙”通“缺”，空缺；
（2）即使；（3）凭借或依靠；（4）平息或停止
2、A
3、
（1）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。
（评分：
“襄”“沿溯”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
（2）那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
（评分：
“经纶”“反”各1分，大意1分，其他翻译错误酌情扣分）
4、
（1）湍急、清澈；
（2）凄凉或悲哀或凄清。
（每空一分，意思对即得分）
六、现代文阅读
1.（4分）作者按节气先后，分别描写了初冬、隆冬、立春以后的雪。
初冬的雪暖洋洋的；隆冬的雪寒冷且不会立即融化；立春以后的雪最寒冷，在空气中凝结成颗粒。
2．（3分）这是因为初冬的雪相对温暖，让人容易亲近，从而感受到它的美妙。
3．（3分）按照正常的节令，过了清明就不会下雪，但威海却不尽然。
引用此句，凸显雪是威海的“常客”，开篇呼应，使文章浑然一体。
七、作文
题目：
《回望成长之路》暨“成长”类作文的写法
成长的各种表现
1、品德方面的成长：
会帮助同学了，为父母做事了，能恪守诺言、坚持原则……
2、学习方面的成长：
能坚持不懈了，自己的难题自己解决，能主动探索知识，能体会到大人的苦心，知道细心的重要……
3、能力方面的成长：
学会了一项技能，能自己独自回家，会开展小组活动，会为大家服务，能耐心做事情……
4、友情方面的成长：
会解决同学矛盾，会真心对待朋友，学会了谦让…
5、在失败与沮丧中的成长：
失败中得到启发，摩擦中懂得谅解，矛盾中得到教训，后悔中得到成长。
写作指导
在我们日常生活中，大多是普普通通，平平常常的小事，我们的成长历程就是有这些琐碎小事组成的。
如何把这些小事作为材料来写好作文呢？
请注意以下几点：
1、首先要确立中心。
如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要注意写清楚事情的经过。
要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事，把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
强调：
我们应该注意到“成长”是一种变化过程，是—个蜕变的过程，从无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，我们在写作文时要详写变化的过程和感受。
3、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、要注意详略处理。
记事中要围绕中心，抓住重点。
一般应略写成长前的情况，重点写成长的过程和成长后的感受。
事情发展高潮处要详写，用描写手法把它写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
5、此类文章特别要注意：
在记叙和描写中或在文章结束时来点议论、抒情。
这样能点明中心，起到画龙点睛的作用。
成长的经典语言
1、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。
2、人能走多远？
这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？
这事不是要问双手而是要问意志。
3、如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
4、人生没有彩排，每天都是现场直播。
5、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是万丈深渊。
6、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。
7、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
8、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
9、如果你为错过了太阳而流泪，那么你也将与群星擦身而过。
10、我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。
不仅是为了享受一种光荣，而是为了追求一种境界。
目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就不虚此生。
11、天空没有留下任何痕迹，但我却早已飞过。
例文欣赏
回望成长之路
余余落辉，我爱一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。
7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。
纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。
10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。
这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。
曹操把坚强演义到顶峰，“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗好不令人痛快!
那一夜，我醒了，困难打不败，挫折打不倒，我学会了坚强。
13岁，我张大了，渐渐孤傲了，但《名人传》却逆转了我，他们都有伟大的成就，而他们也都是磨难造就的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不到光明，他们却将坚强表现得淋漓尽致。
贝多芬在双目失明后继续创作乐曲，坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中，即使心不情愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命最后仍在坚持。
我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静泉水。
今年我15岁了，回眸成长之间，我懂了一句话“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，既然上天已降大任于你我，那么，就让我们带者坚强出发吧!
去奋斗，去拼搏，去履行生命的诺言!
升级会员 