部编版三年级语文下册期中 检测卷2套 附答案 1.docx

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部编版三年级语文下册期中检测卷2套附答案1

部编版三年级语文下册期中检测卷

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（48分）

一、看拼音，写词语。

（6分）

他们　　　的这一座　　　海峡的大桥，是一项由　　　

和汗水　　　　而成的工程，经得起时间的　　　　，

值得写进　　　　。

二、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“（　　）”里。

（16分）

1．下列加点字的读音完全正确的一组是（　　）

A．闲散（sàn）　　　匀称（chēnɡ）　　　撒娇（sā）

B．栏杆（ɡān）不禁（jìn）挣脱（zhēnɡ）

C．积累（lěi）前爪（zhǎo）作坊（zuō）

D．朝鲜（xiǎn）一乘（chénɡ）笼头（lónɡ）

2．下面四组词语中没有错别字的一组是（　　）

A．鸳鸯　准确　倒映　别至B．掠过　疲倦　经验　偶尔

C．仿佛　欧洲　谦虎　检查D．骄傲　蜜蜂　骑马　辩别

3．下列搭配错误的一项是（　　）

A．剪刀似的尾巴B．伶俐可爱的小燕子

C．旷亮无比的图画D．匀称的身段

4．下列语句的正确排序应是（　　）

①农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。

②初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

③然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民吃到新鲜的水果和蔬菜。

④红通通的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨……

⑤他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。

A．③①②⑤④B．②①③⑤④

C．②③⑤①④　D．②④①⑤③

5．下列四组词语中与其他三组不属于同一类的是（　　）

A．丑陋—美丽B．灵活—灵敏

C．轻巧—轻快　　D．荡漾—飘荡

6．关于中华传统节日，下列说法不正确的是（　　）

A．农历正月十五是元宵节。

B．端午节要吃月饼，赛龙舟，挂艾草。

C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”诗句中的传统节日是重阳节。

D．春节也叫“过年”，贴对联、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。

7．下面的句子没有语病的一项是（　　）

A．这些花在二十四小时内依次开放。

B．造纸术是我国古代的四大发明。

C．这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行。

D．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。

8．下面说法正确的一项是（　　）

A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。

C．植物开花的时间只和温度、湿度有关系。

D．蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。

三、把下列词语补充完整。

（8分）

（　　）舟求（　　）　　画蛇（　　）（　　）　自相（　　）（　　）

杞人（　　）天滥竽（　　）（　　）杯弓蛇（　　）

争（　　）斗（　　）掩耳（　　）（　　）世界（　　）（　　）

四、按要求写句子。

（10分）

1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）（2分）

________________________________________________________________

2．这周末我们班要去永定看土楼，大家怎能不高兴呢？

（改为陈述句）（2分）

________________________________________________________________

3．改写句子。

（4分）

蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（1）改成“把”字句：

_____________________________________________

（2）改成“被”字句：

_____________________________________________

4．用修改符号修改下面的句子。

（2分）

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

五、填一填。

（8分）

1．雅人四好：

___________________　中医四诊：

____________________。

2．“________________，每逢佳节倍思亲。

”是王维在重阳节写下的诗句。

3．这座桥不但________，而且________。

桥面两侧有石栏，栏板上________着精美的图案。

4．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________》，从中我明白了一个道理：

_____________________________________________。

第二部分：

阅读欣赏（22分）

（一）（9分）

小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：

“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看！

”

小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。

骆驼妈妈疼爱地对小骆驼说：

“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！

”

第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。

妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：

“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？

”他们走啊，走啊，走了很远很远。

望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：

“再走下去，我们饿了怎么办呢？

”妈妈说：

“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。

”

说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。

妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。

一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：

我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有这么大的用处，我应该感到自豪才对呀！

1．根据短文内容填写表格。

（4分）

身体部位

样子

作用

脚掌

又大又厚

眼皮

驼峰

贮存养料

2.这个故事告诉我们（　　）的道理。

（2分）

A．不能光看外表，要看事物的实际作用

B．难看的东西比好看的东西有用

3．沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？

（3分）

小骆驼认识到：

__________________________________________________

（二）“怪人”法布尔（13分）

法布尔（　　）是法国著名的昆虫学家，（　　）是一位作家。

《昆虫记》就是他写的。

由于法布尔在观察昆虫的（习惯　习性）时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。

有一次，他（爬　扒　趴）在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，周围站满了人，他都不曾发觉。

有人骂他是“怪人”，可他就像没听到一样。

又有一次，法布尔（爬　扒　趴）上果树看蜣螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊：

“抓小偷！

”他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。

法布尔在学校教书时，经常到附近一条小路上观察昆虫。

有一次，他大清早就躺在一块石头旁。

几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。

农妇们实在不明白：

这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪！

其实他是在观察石头旁边的昆虫。

法布尔活了90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上，成为19世纪著名的科学家。

1．把正确答案的字母填进“（　　）”里。

（6分）

（1）给第一自然段的括号里填上合适的关联词语，最合适的是（　　）

A．因为……所以……B．既……又……

C．尽管……可是……D．虽然……但是……

（2）选择文中括号里正确的字词，正确的是（　　）

A．习惯　扒　爬B．习惯　趴　爬

C．习性　爬　趴D．习性　趴　爬

（3）下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱？

（　　）

A．脚踏实地B．勤学苦练

C．如醉如痴D．夜以继日

2．简答题。

（7分）

（1）概括出法布尔观察昆虫的三件事。

（3分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

（2）人们为什么把法布尔称为“怪人”？

（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

（3）法布尔取得成功的原因是什么？

结合短文和自己的看法谈一谈。

（至少说两点）（2分）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

第三部分：

习作表达（30分）

题目：

我爱____________

要求：

①把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。

②注意写出自己为什么“爱他（她、它）”。

③语句要通顺，内容要具体，字数不少于300。

期中检测卷

第一部分：

积累运用

一、修建　跨越　智慧　凝聚　检验　历史

二、1.C　2.B　　3.C　4.A　5.B　6.A

7．B　8.D

三、刻　剑　添　足　矛　盾　忧　充

数　影　奇　艳　盗　铃　闻　名

四、1.示例：

树上的柿子红通通的，像一个个小灯笼。

2．这周末我们班要去永定看土楼，大家很高兴。

3．

（1）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。

（2）人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。

4．

五、1.琴棋书画　望闻问切

2．王维

3．坚固　美观　雕刻

4．示例：

坐井观天　看问题要有一定高度，要看全面。

第二部分：

阅读欣赏

（一）1.不容易陷进沙子里　长着两层睫毛　防止风沙进入眼睛　两个肉疙瘩

2．A

3．要学会正视自己的特点。

（二）1.

（1）B　

（2）D　（3）C

2．

（1）①法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。

②法布尔爬上果树看蜣螂的活动。

③法布尔躺在石头旁观察石头旁边的昆虫。

（2）由于法布尔在观察昆虫的习性时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。

（3）示例：

①他对昆虫研究有着坚持不懈的精神。

②他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇，留心观察。

第三部分：

习作表达

思路点拨：

本次习作是一道半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。

要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写。

写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表达出你对这个人物或事物的喜爱之情。

注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。

　例文略。

部编版三年级语文下册期末测试卷

（二）

时间：

90分钟　满分：

100分

第一部分　积累与运用（44分）

1．根据语境，看拼音写词语。

（5分）

暑假的一天，我们全家人去公园xīnshǎng（　　　）荷花。

那么多的荷花，一朵有一朵的zīshì（　　　）。

微风吹来，满池的荷花都在wǔdǎo（　　　）。

偶尔飞过几只mìfēng（　　　），xùnsù（　　　）落在花蕊上采花粉，我不禁看呆了。

2．下列词语中，读音有误的一项是（　　）。

（2分）

A．纤细（xiānxì）B．抱歉（bàoqiàn）

C．商贩（shāngbǎn）D．撤退（chètuì）

3．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）。

（2分）

A．奇迹　海参　乘凉　金灿灿B．迷人　扑滕　央求　水墨画

C．节省　欧州　昆虫　反推力D．倒映　别致　器官　天然汽

4．给加点词选择正确的解释。

（4分）

【神气】A.神情。

B.精神饱满。

C.自以为优越而得意或傲慢。

（1）战士们穿上新军装，显得很神气。

（　　）

（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！

”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

（　　）

5．下列各组词语中，含有反义词的一项是（　　）。

（2分）

A．协助——帮助　精致——精美

B．惊奇——惊讶　攻击——进攻

C．紧张——轻松　特殊——普通

D．清晰——清楚　夸奖——夸赞

6．所谓的“雅人四好”指的是（　　）。

（2分）

A．梅兰竹菊B．诗词歌赋C．琴棋书画D．笔墨纸砚

7．下列传统节日与习俗对应错误的一项是（　　）。

（2分）

A．元宵节：

猜灯谜　吃汤圆B．中秋节：

赏月　登高

C．端午节：

吃粽子　赛龙舟D．清明节：

扫墓祭祖　踏青

8．下列句子中，关联词语使用有误的一项是（　　）（2分）

A．三角梅不是泉州的市花，而是厦门的市花。

B．小虾虽然十分有趣，但是我很喜欢。

C．只要你留心观察大自然，就会有新的发现。

D．尽管妈妈拒绝了他的请求，但他没有泄气。

9．“他画了一幅著名的画——《清明上河图》”句中破折号表示（　　）（2分）

A．解释说明。

B．意思的递进。

C．话题的转折。

D．声音的延长。

10．下列句子中，没有语病的一项是（　　）（2分）

A．我估计他一定知道这件事的起因。

B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。

C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。

D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。

11．“它们飞来飞去，在丝瓜的花朵上采花粉。

”这句话放在下面语段的什么位置比较合适？

（　　）（2分）

①丝瓜是在早晨开花的，它开着黄灿灿的花朵。

②蜜蜂、蝴蝶一起飞来了。

③到了夜晚，它们就在暗绿色的瓜棚上开联欢会，分享收获。

A．①之前B．①和②之间C．②和③之间D．③之后

12．语言实践。

（4分）

（1）如果你是裁缝店的小裁缝，请你把这位顾客的话转述给店主人。

顾客说：

“我实在等不及了，你们还是别给我做棉袄了。

”

________________________________________________________

（2）围绕提供的开头写话。

水果店里的水果真丰富啊！

_______________________________

________________________________________________________

13．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（4分）

（1）“冀复得兔”中“冀”的意思是希望。

（　　）

（2）我们可以用指责的口吻去劝告对方，这样能使对方更容易接受。

（　　）

（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，我们不能只凭外表去判断事物的好坏。

（　　）

（4）《海底世界》从海底的动物和植物两个方面表现了海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

（　　）

14．根据所学知识填空。

（9分）

（1）都说黄河九曲十八弯，真的是这样吗？

正所谓“____________，

________________”，我要亲眼去看一看。

（填一个八字成语）

（2）《滁州西涧》一诗中描写了春潮湍急和水急舟横的景象的两句是“__________________，__________________”。

（3）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样______________________小燕子。

这句话是对小燕子________的描写。

第二部分　阅读与欣赏（26分）

（一）（11分）

福州市某学校为了丰富同学们的课余生活，开设了许多课外兴趣小组。

请根据下表，完成练习。

1.该学校开设的课外兴趣小组有______________、______________、____________和_______________。

（4分）

2．正在上三年级的小明无法参加（　　）小组。

（2分）

A．围棋B．游泳C．足球D．科技

3．三

（1）班的王亮同学只有周五有空，他能参加的课外兴趣小组是（　　）。

（2分）

A．围棋小组B．游泳小组C．足球小组D．科技小组

4．小红周二、周五下午有时间，但她没下过围棋，她想参加围棋小组。

她可以参加吗？

为什么？

（3分）

_________________________________________________________________________________________________________________

（二）和外婆一起开车（15分）

外婆坐在方向盘后面，转动启动钥匙，马达轰鸣起来。

小汽车在花园里飞快地转了两圈，然后绕过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到了马路上。

外婆把车开得很快，为了消遣（qiǎn），安迪试着操纵那些把手。

他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜。

拉动第二个把手，一个枕头就垫到了安迪的脑袋下面。

拉动第三个把手，一条香肠状的被子就罩住了他的双脚。

过了一会儿，外婆做出诉苦的样子，说：

“我渴了！

你按一下那个红色圆钮！

”

安迪按了一下，一个小托盘转了出来，上面放着一瓶覆盆子汽水和一个杯子。

他给外婆倒了一杯，又按了一个黄色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。

“按这个椭圆形小钮会出来什么呢？

”

“你试试吧！

”

又跳出一个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。

外婆又按了一个四边形的钮，这次弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷。

他们一起驾驶汽车。

汽车飞快地驶过田野和农庄。

一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎地叫。

当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。

（有改动）

1．短文中写了车上的几个把手，几个按钮？

（　　）（2分）

A．两个把手，三个按钮。

B．三个把手，三个按钮。

C．三个把手，四个按钮。

D．三个把手，两个按钮。

2．第一个把手的作用是什么？

（　　）（2分）

A．让座椅向后倾斜。

B．把枕头垫到脑袋下。

C．罩住双脚。

D．把被子盖到身上。

3．黄色按钮的功能是什么？

（　　）（2分）

A．跳出面包。

B．倒覆盆子汽水。

C．出现柠檬汽水。

D．装巧克力。

4．下面哪句话可以概括短文最后一段话的意思？

（　　）（2分）

A．他们一起驾驶汽车。

B．他们驾驶汽车驶过田野和农庄，周边景象发生了变化。

C．一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。

D．鸭子和鹅被激怒了。

5．车子上还会有什么颜色的按钮？

这个按钮会有什么功能呢？

请你展开想象，写一写。

（4分）

按钮的颜色：

___________________________________________

按钮的功能：

___________________________________________

6．仿照短文第1自然段画线句子，用上至少三个不同的动词写一两句话。

（3分）

__________________________________________________________________________________________________________________

第三部分　表达与交流（30分）

生活是五彩的，生活是有趣的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。

请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！

要求：

1.字迹工整，语句通顺。

2.不少于300字。

期末测试卷

（二）

第一部分　积累与运用

1．欣赏　姿势　舞蹈　蜜蜂　迅速

2．C

3．A　

B项中“扑滕”应为“扑腾”，C项中“欧州”应为“欧洲”，D项中“天然汽”应为“天然气”。

4．

（1）B　

（2）A

5．C　6.C　7.B　8.B　9.A　10.D　11.C

12．

（1）顾客说，他实在等不及了，让我们还是别给他做棉袄了。

（2）示例：

有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫黑的葡萄散发着甜甜的气味，圆滚滚的石榴一个比一个大，还有弯弯的香蕉、饱满的橘子、浑身带刺的榴梿……

13．

（1）√　

（2）×　（3）√　（4）×

14．

（1）眼见为实　耳听为虚

（2）春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横

（3）乌黑　轻快有力　剪刀似的　可爱的活泼的　外形

第二部分　阅读与欣赏

（一）1.围棋小组　游泳小组　足球小组　科技小组

2．D　3.B

4．她不能参加。

因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小红没下过围棋，所以不能参加。

（二）1.C　2.A　3.C　4.B

5．示例：

车上还会有白色按钮。

　按下这个按钮，汽车会开启自动清洁功能。

6．示例：

我走出教室，跑下楼梯，来到操场，和同学们一起做游戏。

第三部分　表达与交流

这是道半命题作文题，写之前先要把题目补充完整，然后按要求来写，所写的事情要中心突出，写的时候可以运用恰当的修辞手法来为作文增色。

　例文略。