人教版五年级语文下册一单元练习题及答案三篇.docx

人教版五年级语文下册一单元练习题及答案三篇.docx

《人教版五年级语文下册一单元练习题及答案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文下册一单元练习题及答案三篇.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版五年级语文下册一单元练习题及答案三篇

人教版五年级语文下册一单元练习题及答案（三篇）

目录：

人教版五年级语文下册一单元练习题及答案一

人教版五年级语文下册一单元综合检测卷及答案二

人教版五年级语文下册一单元综合检测及答案三

人教版五年级语文下册一单元练习题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

　duànliànzhēncánɡɡàojièlǚtú

（__________）　（__________）　（________）　（_______）

　　fèibùānránwúyànɡbùrónɡzhēnɡbiàn

（________）　（_______________）（__________________）

二、比一比，再组词。

（10分）

墨（______）倚（______）抑（_______）腾（_______）瓣（_______）

默（______）椅（______）仰（_______）滕（_______）辩（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）

（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）

（1）这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。

（2）只有大家_____________，才能渡过难关。

（3）近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。

（15分）

张军坚持锻炼身体。

　张军长得很结实。

（用关联词将两句话合并为一句）

2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。

（改成“被”字句）

3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?

（改成陈述句）

4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。

（修改病句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

歧路亡羊

战国时期，有位著名的思想家，名叫杨朱。

有一天，杨朱的邻居跑丢了一只羊，于是全家出动寻找，又来请杨朱的僮仆帮助追寻。

杨朱问道：

“仅仅是丢了一只羊，为什么需要这么多人去找？

”

邻居说：

“村外的岔路太多了，所以人去少了不行。

”于是杨朱就让僮仆和邻居一起去找羊。

过了半天，找羊的人陆续都回来了。

杨朱问邻居：

“羊找到了吗？

”

邻居垂头丧气地说：

“跑丢了，没有找到。

”

杨朱又问：

“怎么会找不着呢？

”

邻居回答：

“岔道太多了，岔路之中又有岔路，谁知道跑到哪条路上去了呢？

所以找不着了。

”

“哦，是这样……”杨朱深思好久，整天没有笑容。

他的学生见他这样，感到很奇怪，不解地问：

“丢了一只羊，并不是一件大事，况且羊又不是老师您的，您为什么这样闷闷不乐呢？

”

杨朱回答说：

“我并不是为一只羊而闷闷不乐，而是由这件事联想到我们学习和研究学问的事。

如果我们在学习方面，东抓一把，西抓一把，不能专心一致，也会像在岔路上找羊一样，结果一无所获。

”

1．“歧路”指________________。

“亡羊”的意思是_______________。

2．杨朱闷闷不乐的原因是：

____________________________________

3．读了这篇课文，你受到了什么启发？

请把你的感想写下来。

______________________

七、习作。

（20分）

在成长的过程中，我们总会遇到许许多多的人，爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人……请以”我忘不了他（她）”为题，选取发生在他（她）身上的一两件令你印象深刻的事情，写一篇作文。

要求：

①人物特点突出，中心明确。

②条理清楚，语句通顺。

③字数在400字左右。

习作中不能出现真实的人名和学校名哦。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

锻炼珍藏告诫旅途肺部安然无恙不容争辩

二

墨水倚靠抑制腾飞花瓣默写椅子仰头滕王阁争辩

三

难以中足协力不计所然价宝美中不足同心协力难以置信

四

即使也只有才无论都虽然但是

五

1.因为张军坚持锻炼身体,所以他长得很结实。

2.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。

3.学问是一切前进活力的源泉,你不能说它不重要。

4.我喝着可口可乐,吃着花生米,心里舒服极了。

六

1．岔路羊丢了

2．由找羊联想到学习和研究学问的事。

3．略

人教版五年级语文下册一单元综合检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jūnlièlǐnglüèliánxùmánglùjīngzhì

（______）（________）（______）（________）（________）

二、比一比，再组词。

（10分）

党（_____）抄（______）怯（_______）荆（_______）

常（_____）吵（______）法（_______）刑（_______）

鸵（_____）枚（______）丘（_______）

驼（_____）牧（______）兵（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

完璧（_____）（_____）（_____）（_____）绰绰（____）（_____）应当

理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之宝

（____）（____）协力战无（_____）（_____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论……都……虽然……但是……

只要……就……不但……而且……

如果……就……

（1）现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。

（2）（_______）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（______）把和氏壁交给他。

（3）（_______）多读多练，（______）会提高作文水平。

（4）（_____）困难有多大，我们（______）会竭尽全力去克服。

（5）这艘轮船（_________）载客多，（_________）速度非常快。

五、按要求写句子。

（15分）

1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。

（缩句）

____________________________________

2．那长长的柔软的柳枝随风飘动。

（改为拟人句）

______________________________________

3．父亲对他们说：

“希望你们做花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）

_____________________________________

4．珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）

______________________________________

5．根据“风浪”的不同意思写句子。

A．水面上的风和波浪。

_______________________

B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

_______________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。

那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。

我在五里外上小学，六岁的妹妹在家做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早贪黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有一年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。

我兴冲冲地对娘和妹说：

“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。

”①妹妹笑了，娘也笑了。

那天，学校真的蒸了馒头。

开完典礼，我手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上，我看着三个热腾腾的大馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。

吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己的那一个。

三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。

又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才还厉害。

咋办？

干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？

娘说过，她不喜欢麦粑呀！

……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。

我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。

②娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：

“平娃娘，平娃娘！

你家的平娃带馒头回来了吗？

你看我家的二丫，发三个馒头，一个都不舍得吃，饿着肚皮给我带回来了！

”

娘从灶间抬起头，笑着说：

“可不，我家平娃也把馒头全带回来了，你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！

“你看，老师说我家平娃学习好，还奖励了两个呢！

”

二丫娘看着我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头拿给我和妹妹，淡淡地说：

“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！

”妹妹大口大口地咬着馒头，我却“哇”的一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

1．“日子清贫得像一串串干枯的空笼花”运用了________的修辞方法，形象地描写出了____________。

2．在文中找出描写“我”吃第二个馒头时的心理活动的语句，用波浪线画出来。

3．“……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里面连馒头屑也没一星儿了。

”此处省略号省略了什么？

你能试着补出来吗？

___________________________________

4．文中画横线的句子是对娘的______________和______________描写，“我”娘的话表现了_____________________________________。

5．联系上下文理解“笑”的含义。

①处：

“娘也笑了”是因为___________________________________

②处：

“娘笑笑，没吭声。

”她似乎在对“我”说：

“___________________”

6．“我”明明没有拿回来馒头，“我”娘却对二丫娘说拿回来了，是因为（　　　）

A．“我”娘在保护“我”的自尊心。

B．“我”娘怕二丫娘笑话“我们”家穷。

C．“我”娘知道“我们”家的馒头多。

7．“就是在那一天，我的童年结束了。

”作者说自己的童年结束了，是因为（　　　）

A．“我”已经长大了，而且吃的馒头也多。

B．那一天“我”长大了，结束了童年，走进了少年。

C．那一天“我”理解了娘对“我”的爱，“我”仿佛一下子明白了许多事情。

七、习作。

（20分）

题目：

忘不了你____________

同学们，成长的道路上一定有不少人曾给予你关心、帮助、鼓励……请补充文题，选择对你影响最大的一个人的一件事来写，做到叙事清楚、具体、语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

龟裂领略连续忙碌精致

二

党员抄写胆怯荆条平常吵闹办法刑法鸵鸟一枚丘陵骆驼放牧士兵

三

归赵人影理所气壮无克无价齐心不胜

四

虽然但是如果就只要就无论都不但而且

五

鸣叫发出。

2．示例：

那长长的柔软的柳枝随风起舞。

3．父亲对他们说，希望他们做花生一样的人。

4．示例：

珍珠鸟长得好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

5．示例：

A.海上的风浪越来越大，船开始摇晃起来。

B．即使生活的风浪再大，我们也要勇往直前。

六

1．比喻家里清贫的程度

2．咋办？

干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是了。

娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？

娘说过，她不喜欢麦粑呀！

3．省略了“我”吃第三个馒头的过程。

　走着走着，我看见荷叶里的最后一个馒头还冒着热气，闻着热气腾腾的馒头散发出的香味，口水又流了出来，我情不自禁地拿起馒头咬了一口，然后又把馒头放回荷叶里，心想：

“如果妹妹问起这个馒头怎么缺一口，我怎么说呢？

干脆，一不做，二不休，都吃了。

”于是我又把留给妹妹的最后一个馒头也吃了。

4．动作语言娘对“我”深深的爱

5．娘听了“我”的话，感到欣慰。

娘知道你把馒头吃了，娘不责怪你。

6．A

7．C

人教版五年级语文下册一单元综合检测及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

qǐdíjìngránlǐnglüèrěnshòukǒuzhào

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）

kùshǔxīnténgjǐbèizhēnglóngtángguǒ

（_______）（_______）（________）（_______）（_______）

二、比一比，再组词。

（10分）

浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）

挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

不可（____）（____）       众星（____）（_____）      （____）（____）辉煌

（____）（____）闻名       奇珍（____）（_____）      玲珑（_____）（____）

此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。

（________）

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。

（________）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不但……还……再也……而且……

只要……就……虽然……但……不但……而且……

1.地球上的水（______）能留下来，（______）孕育出生命。

2.从那以后,鲁迅上学就（______）没有迟到过（______）时时早,事事早,奋斗了一生。

3.（______）不少名篇名段它能背诵,（______）又怕江主席当面指定内容让他背。

4.（______）管理得好，花儿和儿童一样，（______）会欢畅活泼地生长。

5.最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，（______）荒凉寂寞，（______）经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）雨下得很大。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）

（2）花儿开了。

（用拟人的方法把句子写生动）

（3）这支蜡烛是非常重要的东西。

（改反问句）

（4）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

（改肯定句）

（5）难道他会从柴房搬来一窝兔子吗？

（改陈述句）

（6）把下面的对联补充完整。

地满红花红满地，。

三秋九月，中秋八月之中。

翠翠红红，风风雨雨，

山外白云，池边绿树，雨落溪边。

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

慈母情深（节选）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：

“大姐，别给！

没你这么当妈的!

供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！

”接着又对我喊：

“你看你妈这是在怎么挣钱?

你忍心朝你妈要钱买书哇?

”

母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：

“谁叫我们是当妈的呀！

我挺高兴他爱看书的！

”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

1．写出下面词语的反义词。

忙碌—（____）停止—（____）

2．画“”句子中用了一连串的“立刻”说明_________，我从这句话体会到________。

3．旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_________________。

4．读画“~~~~~~”的句子回答问题。

（1）这句话属于________描写和_______描写。

（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲__________________。

5．