中考英语书面表达培优题word1.docx
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中考英语书面表达培优题word1
2020-2021年中考英语书面表达培优题(word)1
一、中考英语书面表达(含答案详细解析)
1.书面表达
假定你是李华,最近你们班就低碳生活方式进行了讨论,你的英国朋友Peppa向你来信
询问讨论情况。
请你用英语写封回信,简单介绍以下讨论结果:
1.节水节电.2.垃圾分类3.少用纸巾,重拾手帕
4.步行、骑自行车或公交出行、
参考词汇:
lowcarbon低碳;tissue纸巾
词数:
100词左右。
开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【答案】DearPeppa,
Thankyouforyourlastletteraskingaboutourdiscussiononlow-carbonlifestyle.Hereissomethingaboutit.
Wecandoalotinourdailylifetoachievethegoaloflowcarbonlife.First,we’dbetterturnofflightsifpossibleandspendlesstimewatchingTVorsurfingtheInternet.Savingwateralsomattersmuch.Besides,weshouldsortouttherubbish,hopingthatwemightrecyclesome,whichwillsurelybenefitusagreatdeal.Inaddition,wesuggestusinghandkerchiefsinsteadoftissuessothatwecanpreventmoretreesfrombeingcutdown.Moreimportantly,whenwegoout,walking,ridingbikesortakingbusesshouldbeourfirstchoice,whichcontributestoacleanerworld.
Bestwishes,
Yours,
LiHua
【解析】
【分析】
这是一篇给材料作文,向我的英国朋友Peppa写信,介绍我们班就低碳生活方式进行的讨论情况。
【详解】
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Wecando……,we’dbetter……,wesuggest……,whichcontributesto……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
【点睛】
本文结构紧凑,语言简练。
开头我要介绍我们班就低碳生活方式进行了讨论,接下来介绍我们为低碳生活可以做的事。
此处askabout,turnoff,sortout,inaddition,insteadof,contributeto等这些词组的运用也让文章增色不少。
2.书面表达
社会需要爱,时代呼唤爱。
对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。
但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气。
请为你身边的人或事点赞,让“点赞”成为传递正能量的一种行动吧!
是什么行为让你点赞?
讲述一件你点赞的事情。
你从他/她身上可以学到什么?
让我们一起分享吧!
请根据以下提示要点,写一篇文章。
注意:
1.词数:
80左右;2.不要出现真实的人名及校名。
Makealistofthepersonsthatyoushouldgivea“like”button
Tellusoneoftheexperiencesthatyouclickeda“like”button
Whatcouldyoulearnfromhim/her?
【答案】Ishouldgivemyunclea“like”button.Heisverytallandverystrong.Hepunishesthebadpeopleandprotectthegoodpeople.Healwayshelpsothers.Heismyhero.Heworkshard.WhenIgrowup,Iwanttobeapolicemanlikemyuncle.Iwanttohelppeopleandprotectthem,sotheycanliveasafelife.
【解析】这是一篇给材料作文,讲述一件我点赞的事情,我从他/她身上可以学到什么。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为单数第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Ishould……,Heis……,Healwayshelps……,Iwantto……,sotheycan……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我要点赞的人,接下来介绍他的情况,最后指出我从他身上学到的东西。
此处givesbsth,workhard,growup,wanttodosth,livea…life等这些词组的运用也让文章增色不少。
3.书面表达
随着电子时代的到来,西方文化如潮水般涌来,中国传统文化的传承面临着巨大的挑战。
有人认为学校应当开设传统文化课(setuptraditionalcultureclasses),但也有人认为没有必要。
假如你是Mike,请你用英语写一封邮件,给你校英文报投稿写一篇短文,词数80左右,谈谈你对开设传统文化课的看法。
Youropinion
necessaryorunnecessary
Yourreasons
theroot(根)ofChineseculture,knowmoreabout,
spread,develop
Yoursuggestion
…
Deareditor,
Asweallknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentifinternationaltechnologynowadays._____________________________________
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Yours,
Mike
【答案】Deareditor,
Asweknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentofinternationaltechnologynowadays.Inmyopinion,it’snecessaryforschoolstosetuptraditionalcultureclasses.
First,traditionalcultureistherootofChinese.AsChinese,weshouldn’tgiveupourtraditionalcultureandrunafterWesternculture.Second,traditionalcultureclassescangivestudentschancestoknowmoreaboutournation.Theycanraisetheirsenseofnationalpride.Lastbutnotleast,settinguptraditionalcultureclassescanspreadanddevelopourChineseculture.
Allinall,itisofgreatimportancetosetuptraditionalcultureclassesinschools.Let’scallonmoreschoolstosetuptraditionalcultureclasses!
Yours,
Mike
【解析】这是一篇给材料作文,谈谈我对开设传统文化课的看法。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Chinesetraditionalcultureisfacing……,it’snecessaryforschoolsto……,weshouldn’t……,Theycanraise……,itisofgreatimportanceto……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
点睛:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了中国传统文化面对的问题,接下来介绍我认为开设传统文化课的必要性的原因,最后号召更多的学校开设传统文化课。
此处becauseof,inone’sopinion,giveup,knowabout,lastbutnotleast,setup,allinall,callon等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.请你以“LearntoSmile”为题,根据下表所列的要点写一篇100词左右的文章(文章开头已给出)。
学会对自己微笑
1、面对困难与烦恼学会微笑(考试失利、被别人误解等)。
2、使你自信,击败你的人有时就是你自己。
3、有益于身心健康。
学会对他人微笑
1、便于与他人之间的交流。
2、给别人带来快乐,自己也快乐。
微笑是一种语言
人人都能懂,传递友谊,拉近距离。
1、参考词汇:
对某人微笑smileatsb.误解misunderstand
2、短文必须包括所有内容要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯通顺。
LearntoSmile
IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”Doyoulikesmiling?
Ithinkyoushouldlearntosmile.
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【答案】LearntoSmile
IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone.”
Doyoulikesmiling?
Ithinkyoushouldlearntosmile.
First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyourlife.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don’tbesad.Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence.Sometimestheonewhobeatsyouisnotothers,butyourself.Andsmilecanalsokeepyouhealthy.
Second,learntosmileatothers.Itwillmakeyoucommunicatebetterwithpeople.Smilingatothersmakesyourselfhappyaswell.
Inaword,smileisakindoflanguagebelongingtoeveryone.Itpassesloveandfriendshipandhelpsshortenthedistancebetweenyouandotherpeople.Livingwithasmile,everydaywillbeshiny.
【解析】
这是一篇表格式的作文,要点是一表格的形式出现,首先要研究表格,找出需要表达的要点,然后加以整合,也可以适当增加使意思更连贯,但要点一定要全,不能漏掉。
写作时要注意遣词造句,不能受汉语的影响,要用地道的英语表达,注意时态,语态,单词拼写,语法等问题,用好简单句,适当用复杂句。
可以用一些高级词汇。
还要注意句子的关联。
5. 近年来雾霾天气在中国许多城市频频发生。
雾霾天气引起大家极大的关注。
请你用英语写一篇有关雾霾的短文向校刊“英语角”投稿,内容包括:
1.雾霾的危害2.雾霾产生的原因(2个)3.应对雾霾的措施(3个)
提示:
雾霾smogpoisonous有毒的
注意:
1.词数110左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好(不计入总词数)。
Inrecentyears,manycitiesinChinahavebeenhitbysmogfrequently,whichhasarousedgreatconcernamongpeople.
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【答案】 Inrecentyears,manycitiesinChinahavebeenhitbysmogfrequently,whichhasarousedgreatconcernamongpeople.
Smoghasabadeffectonpeople’shealth.Manypeople,childrenandtheoldinparticular,sufferfromillnessescausedbysmog.Consequently,citizensarewarnednottogooutwithoutwearingmasks.
Howdoesitcomeabout?
Scientistshavefoundthatitishumanactivitythathascausedthis.Thepoisonousmattersintheairmainlycomeasaresultofpeople’sburningcoal,drivingcars,industryproductionandsoon.
Whatshouldwedotostopthesituationfromworsening?
First,cleanerfuelsforcarsandstricteremissionstandardsforfactoriesareofvitalimportance.Second,forusindividuals,livingagreenlifelikegoingtoworkorschoolbypublictransportisagoodchoice. Alsoplantingmoretreestoincreasegreenareasisnecessary.Ibelieveeverycontributioncounts.Onlyifweworktogetherwillsmogweatherdisappearcompletely.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们根据提示来介绍有关雾霾的情况,题目中给出了写作的内容,我们应将这些内容用正确的英语表达出来。
首先应注意在短文中要包括题目中给出的所有信息,不能遗漏要点,并注意表达的层次和条理。
其次要注意使用正确的时态和人称,通过分析可知,这篇短文应使用一般现在时态,谓语动词用原形,特别要注意谓语动词形式要变化,这是一个写作的难点。
最后要注意英语的表达习惯,英语句式与汉语在语序和词性上的使用是不同的,要注意不能逐词翻译,写汉语式的英语。
应从句子整体考虑,使用恰当的词汇和句型来表达,语法规范。
还应使用一些较好的句型或者短语,增强文章的表现力。
6.书面表达
假如你是李明,你的英国笔友Jack来信询问你的家乡是否有雾霾天气,情况如何。
请你按照以下提示给他回一封e-mail。
内容如下:
1.由于大气污染程度十分严重,去年已发生数次雾霾天气;
2.人们已经意识到雾霾天气的危害,正在采取各种措施减少其发生;
3.你在日常生活中打算为此做些什么。
参考词汇:
雾霾haze
注意:
1.文中不得出现真实姓名和学校名称;
2.语言通顺,句子连贯,条理清楚,书写规范;
3.词数80左右,信件的开头与结尾已给出,不计入总词数。
DearJack,
I’mgladtoreceiveyourletter,andthankyouforyourcaringfortheweatherandmyhealth.NowI’dliketotellyousomethingaboutthehaze._______________________________________