全国导游基础答案.docx
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全国导游基础答案
《全国导游基础》练习题参考答案
第一章
一、判断题
1对2错3错4对5错
6错7对8错9对10错
11错12对13错14错15对
16对17错18错19对20对
21错22错23对24错25对
26对27错28错29对30错
二、单选题
31C32A33C34B35A
36D37A38D39B40B
41A42B43C44D45B
46A47A48B49D50A
51A52D53D54C55C
56D57B58B59A60C
61C62B63A64C65B
66D67C68B69D70B
71C72C73B74B75C
76C77D78B79C80D
三、多选题
81ABD82ACE83ABC84ACE85BCD
86CDE87ACD88CDE89ABD90ABD
91ACD92ABC93BCD94ACD95ADE
96ACE97ACE98BCE99ACE100BCE
四、综合题
101.简述我国自然景观要素及特点。
答：
我国主要的自然景观要素包括地形、水文、气候和植被。
地形：
我国地势西高东低，地形复杂多样；山区面积广大。
水文:
山高水长多河川，河湖众多；类型丰富、内外流兼备。
气候：
东部季风气候显著，多样气候类型；气温分布特点是冬季南北温差大，夏季全国普遍高温。
植被：
复杂多样，种类丰富。
102.简介中国古代四大水利工程。
答：
我国古代的四大水利工程是都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井。
都江堰，位于四川成都岷江上，建于战国时期，由秦蜀郡太守李冰主持修建，是世界上年代最久，但仍在发挥作用的水利工程，工程由分水鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口组成。
灵渠，位于广西兴安县境内，建于秦朝，由史禄主持修建，它连接了湘江和漓江，工程由铧嘴、人字堤、南北渠和陡门组成，其中陡门是世界上最早的船闸。
京杭大运河，北起北京，南到杭州，全长1794千米，是世界上最长的人工河道，始凿于春秋，经隋、元两代，形成现今的态势。
坎儿井，为古代三大工程之一，主要分布于新疆地区，总长5000多千米，被誉为“地下运河”，工程由立井、暗渠、明渠和涝坝组成。
103.比较红树林海岸与珊瑚海岸的差异。
答：
相同之处：
均分布于热带和亚热带地区；均为生物。
不同之处：
红树林海岸为胎萌木本植物群落，有“海上森林”之称，是国家珍稀植物，是鸟类的天堂；珊瑚是低等腔肠动物，珊瑚虫分泌石灰质形成骨骼，是国家保护的珍稀动物，生活在近海海底，对水温、盐度、水深和光照等有严格要求。
第二章
一、判断题
1错2对3错4错5对
6错7对8对9错10错
11错12对13对14错15对
16错17错18对19对20对
21对22错23对24错25错
26错27错28对29错30错
二、单选题
31A32D33C34B35B
36D37B38B39B40B
41C42D43A44B45A
46B47C48A49A50D
51B52C53B54D55A
56B57C58C59A60D
61A62B63C64A65C
66B67C68C69D70A
71B72C73D74C75A
76B77C78B79B80B
三、多选题
81ACE82BC83ABDE84BDE85BCE
86BC87ABC88BD89ABE90AC
91ADE92BC93ACDE94AB95BCD
96ACDE97ACD98CE99ABD100AD
四、综合题
101.简述中华民族的形成与发展。
答：
中华民族的形成与发展经历了五个阶段。
第一个阶段（170万年前至公元前221年），为中华民族和统一多民族国家的形成奠定了基础；
第二个阶段（公元前221年至196年），为统一多民族国家的形成时期。
第三个阶段（196年至907年），为统一多民族国家进一步发展时期。
第四个阶段（907年至1840年），为我国统一多民族国家的大发展时期。
第五个阶段（自近代至中华人民共和国成立），为统一多民族国家的最后完成时期。
102.介绍民俗的类型与内容。
答：
民俗是创造与民间有传承与民间的具有的世代相习的传承性事项（包括思想和行为）。
民俗现象按照内容可分为物质民俗（生产民俗、消费民俗、流通民俗）、社会民俗（家族、亲族民俗、村落民俗、民间社会经济政治组织民俗、个人人生礼俗、岁时节俗）、口承语言民俗（民间神话、传说、故事、歌谣、史诗、叙事诗、谚语、谜语、小戏）、精神民俗（俗信民俗、民间艺术民俗、民间游戏娱乐民俗）等。
103.填表。
序号
民族
婚俗
舞蹈
001
满族
打下墅、插车、箭射新娘、跨马鞍、坐帐
莽势、空齐
002
蒙古族
拦挡迎亲车队、唱喜歌、抢太阳
马刀舞、筷子舞、安代舞
003
朝鲜族
仪式隆重，男女方各举办一次
农乐舞、长鼓舞、顶水舞、扇舞
004
土家族
哭嫁
摆手舞
005
黎族
寮房、放寮、婚后生行不落夫家
竹竿舞、舂米舞
006
苗族
恋爱婚姻自由，通过游方、跳月活动交流
芦笙舞、铜鼓舞、踩堂舞
007
彝族
婚礼上关门对歌
跳月
008
纳西族
阿注婚
喂热热
009
傣族
自由社交、托媒说亲，流行招赘婚
孔雀舞
010
藏族
恋爱自由，父母和合婚喇嘛操纵婚姻
锅庄、热巴、羌姆
第三章
一、判断题
1错2对3对4错5对
6错7错8错9对10错
11错12错13对14错15对
16对17错18对19错20对
21错22错23错24对25错
26错27对28错29对30错
二、单选题
31C32B33B34C35B
36C37D38C39B40C
41C42A43C44A45C
46D47D48B49C50B
51A52D53B54B55C
56C57B58B59B60D
61C62B63C64D65A
66A67B68B69B70C
71B72A73B74C75D
76A77C78D79C80C
三、多选题
81CE82ACD83BE84ACD85ABD
86ABE87ABD88ACD89BD90BD
91AB92ABD93BD94BCD95BC
96BCE97BD98AC99CDE100ABE
四、综合题
101.介绍儒家思想在意识形态中统治地位的确立与变化过程。
答：
（1）春秋战国时期，孔子创立儒学，提出以“仁”为核心的学说。
孔子死后，儒学分为八派。
孟子发展了孔子思想，提出性善理论、仁政学说。
（2）汉代，董仲舒提出天人三策的新儒学思想，实行罢黜百家，独尊儒术。
（3）魏晋南北朝时期，玄学于曹魏中期产生，开儒道结合之先河，代表人物有何晏、王弼；西晋末玄学最后完成，彻底实现儒道结合，代表人物有阮籍、嵇康、向秀、郭象等。
（4）宋代，理学一直占统治地位，分为程朱理学和陆王心学。
程朱理学以周敦颐、张载、二程、朱熹为代表，主张灭人欲，存天理；陆王心学的思想核心是心外无物，认为离开人的本心，一切均不存在。
（5）清代，朴学盛行，形成专门的考据学科.早期代表是顾炎武。
乾隆时期形成“乾嘉学派”，分为吴派（以惠东为首）和皖派（以戴震为首）。
102.春秋战国时期出现诸子争鸣的历史背景是什么？
答：
（1）国与国之间的兼并越来越激烈；
（2）各国相继变法，旧贵族势力受到毁灭性打击；
（3）学在官府的局面被打破，学术文化下移，新形势阶层空前活跃；
（4）自然科学的发展，视野不断开阔，为研究自然和社会提供了新的素材和依据；
（5）地区差异，产生不同学术流派。
103.简介科举制度的兴衰。
答：
科举考试是我国古代封建国家选拔官吏的主要途径，创于隋朝，唐宋以后不断发展完善，以明清两代最成熟。
587年设志行修谨、清平干济考试，标志科举考试的开始；
唐朝的增秀才、明经、明法、明书、明算、一史、三史及武举考试；
宋代增殿试；
明清时期形成完整的考试制度，分为童试、乡试、会试和殿试；
1905年（光绪三十一年）清朝政府宣布废除科举。
科举考试的作用：
为国家选拔人才，扩大了选拔人才的范围，为普通知识分子入仕提供了机会，受到一般知识分子的欢迎。
科举考试的弊端：
考试内容空泛、形式死板；历代存在严重的作弊行为。
第四章
一、判断题
1错2对3错4对5错
6错7错8对9错10对
11错12对13错14错15错
16错17对18错19对20对
21错22错23错24对25错
26对27错28错29错30对
二、单选题
31B32B33B34A35B
36A37C38D39B40D
41C42D43B44B45C
46D47D48C49C50D
51B52D53B54A55A
56C57C58D59B60D
61C62D63A64B65A
66B67A68B69A70B
71D72B73D74B75B
76A77B78C79D80A
三、多选题
81ACD82ABC83ADE84BCE85ABE
86CD87ABD88ABE89ABC90AE
91ACE92BCD93ABD94BD95ABE
96ACD97ABD98AC99BD100ACDE
四、综合题
101.介绍道教正一派与全真派的差异。
答：
道教正一派形成于元代，元代以后是上清派、灵宝派和天师派的统称，元大德八年授张与材正一教主，主领三山符箓。
正一道集符箓派之大成，以行符箓为主要特征，奉持《正一经》。
道士可不出家，不住宫观，可具有家室，清规戒律较松。
道教全真派由重阳真人王喆创立于金初。
全真道以《道德经》、《般若波罗蜜多心经》、《孝经》为经典，主张道、释、儒合一。
修行上重内丹修炼、不尚符箓、不事黄白之术，以修身养性为正道。
主张道士住宫观，不得蓄家室，有严格的清规戒律。
全真道仿佛教建立了丛林制度，支派众多，尤以龙门派势力最大、人数最多。
102.中国宗教信仰的特点是什么？
答：
（1）中国是一个多民族、多宗教但无国教的国家；
（2）具有浓厚的伦理道德色彩；
（3）中国宗教置于政权之下，儒家思想之后，是一种信仰的干预性力量；
（4）汉族受儒教思想影响，在宗教信仰上有明显的务实特点，信奉多神多教；
（5）中国宗教具有显著的民族性；
（6）具有多元性。
103.简介佛教的供奉对象。
层次
供奉对象
1.佛
（1）三身佛：
释迦牟尼佛、毗卢遮那佛、卢舍那佛
（2）横三世佛：
阿弥陀佛、释迦牟尼佛、药师佛
（3）竖三世佛：
燃灯佛、释迦牟尼佛、弥勒佛
2.菩萨
（1）四大菩萨即显灵的道场：
文殊师利菩萨（山西五台山）、普贤菩萨（四川峨眉山）
观世音菩萨（浙江普陀山）、地藏菩萨（安徽九华山）
（2）大势至菩萨（江苏南通狼山）
3.罗汉
（1）十六罗汉
（2）十八罗汉（3）五百罗汉（4）济公
4.护法天神
（1）四大天王：
东方持国天王、南方增长天王、西方广目天王、北方多闻天王
（2）二王尊：
密迹金刚和那延罗天
（3）韦驮：
三周感应
（4）伽蓝神：
关羽
第五章
一、判断题
1错2对3错4错5错
6对7错8对9对10错
11对12错13对14错15对
16对17错18错19错20对
21错22对23对24错25对
26对27错28错29对30对
二、单选题
31B32A33D34B35C
36A37A38B39D40C
41A42B43D44C45D
46A47D48D49C50D
51B52C53B54A55A
56B57A58A59B60C
61B62B63C64A65B
66D67C68A69B70A
71B72C73B74A75D
76B77A78A79C80A
三、多选题
81ABC82ABC83ACD84ACE85ABE
86BCE87ADE88ACD89ABE90BCD
91ACD92ACE93AE94AE95CE
96BCE97ABD98ABC99ABD100BCE
四、综合题
101.斗拱的功能有哪些？
答：
（1）扩大立柱支撑面，承接梁头和枋头；
（2）支撑屋檐重量、挑起屋檐高度。
增加入室阳光和防雨浸泡屋身。
屋顶出檐深度愈大，斗拱层数愈多；
（3）增加檐下结构的装饰作用；
（4）是等级标志，只限于宫殿、寺庙及其他高级建筑上使用；
（5）兼具抗震作用。
102.简述中国古代建筑发展历程。
答：
（1）原始社会至汉代为古建筑体系的形成时期：
原始社会的穴居、地面式、干栏式建筑；
商代的夯土技术已经成熟；
西周出现以宫室为中心的城市、建于夯土高台上的大殿；
战国时期开始使用砖瓦；
秦汉时期的抬梁式、穿斗式建筑，空前规模的城池、宫殿、陵墓、长城等；
东汉出现全石制建筑物。
（2）魏晋南北朝时古建筑体系的发展时期：
北魏构成以宫室为中心的南北轴线，并设立东西二市；
佛教建筑兴盛。
（3）隋唐是古建筑体系的成熟时期：
隋朝建有世界上最早的券拱石桥安济桥；
唐代的长安城、五台山佛光寺、南禅寺。
（4）宋朝是古建筑体系的大转变时期：
李诫的《营造法式》；
建筑规模比唐代小，出现时样复杂的殿阁楼台；
太原挤祠、泉州清净寺、正定隆兴寺、宁波保国寺。
（5）元代是古建筑体系的进一步发展时期：
佛教和伊斯兰教建筑普遍、规模巨大、功能齐全；
普遍采用辽代创造的“减柱法”；
山西芮城永乐宫、洪洞广胜寺、北京白塔寺。
（6）明清是古建筑体系发展的顶峰时期：
大量使用砖瓦、琉璃砖；
《工部工程做法则例》、《园冶》；
北京故宫、天坛、颐和园、承德避暑山庄。
103.如图5-1至图5-5所示的塔分别属于哪一种性质的塔？
答：
图5-1：
楼阁式塔；图5-2：
密檐式塔；图5-3：
覆钵式塔；图5-4：
金刚宝座式塔；图5-5：
笋塔式塔。
第六章
一、判断题
1错2对3对4错5对
6错7错8对9对10错
11对12错13对14对15对
16错17错18错19错20错
21对22对23错24对25错
26错27对28错29错30对
二、单选题
31C32A33C34D35C
36B37C38C39A40B
41C42B43B44A45B
46D47B48A49D50B
51A52B53B54B55C
56B57C58C59B60B
61C62B63C64B65A
66A67B68C69C70C
三、多选题
71ACD72ABC73ABD74BDE75CD
76ACD77ACD78ACE79BCE80ACDE
81BCD82BCD83CDE84ACD85ABD
86BDE87ABCD88AC89CD90BCD
四、综合题
91.解释“有定法，无定式”。
答：
有定法是造园的基本准则之一，在园林设计中，自然要素应做到精炼典型，“岁为人作，宛自天开”的效果，符合自然之理，体现天人合一的民族精神。
具体可体现为四大艺术特色，即造园艺术师法自然，园林建筑融于自然，花木配置顺应自然，意境情趣表现自然。
无定式主要表现在，选址没有固定的模式和园林风格没有固定的模式两个方面。
92.对比江南园林与岭南园林的差异。
答：
江南园林的特点是园林规模较小，个性主题突出；园林小巧别致，色彩朴素淡雅；寄情山水园林，满足诗画雅逸。
岭南园林的特点是集北方园林和江南园林之所长，吸收西方造园手法，结合本地自然与文化特点建造，具有多元性、兼容性和开放性特色。
园林中的植物具有热带风光特色；水景风格独特、叠山多姿态嶙峋、皴折繁密包镶；建筑较高而宽敞，采用西方式的彩色玻璃和花砖。
相同之处：
同为私家园林，规模较小；同处南方，色彩朴素，叠山理池。
不同之处：
岭南园林较江南园林宽敞；植物特点不同；岭南园林的建筑更高大；岭南园林多为商人营造，而江南园林更多为官人营造。
93.对比皇家园林与私家园林的差异。
答：
皇家园林的特点：
规模宏大，真山真水；南北景色，兼收并蓄；理水模式，一池三山；象征皇权，功能齐全；厚实稳重，色彩浓丽；三区分工，模式固定；开敞封闭，因地制宜。
江南园林的特点是园林规模较小，个性主题突出；园林小巧别致，色彩朴素淡雅；寄情山水园林，满足诗画雅逸。
岭南园林的特点是集北方园林和江南园林之所长，吸收西方造园手法，结合本地自然与文化特点建造，具有多元性、兼容性和开放性特色。
园林中的植物具有热带风光特色；水景风格独特、叠山多姿态嶙峋、皴折繁密包镶；建筑较高而宽敞，采用西方式的彩色玻璃和花砖。
94.介绍中国古代园林的基本造景手法。
答：
中国古代园林构景的基本手法包括：
借景、添景、框景、漏景、对景、抑景、障景等。
第七章
一、判断题
1错2对3错4对5对
6对7错8错9对10错
11对12错13对14错15错
16对17错18错19错20对
21对22对23对24对25错
26对27对28错29错30对
二、单选题
31A32D33C34B35C
36B37D38B39B40C
41B42C43C44A45C
46C47B48A49D50D
51C52D53B54C55A
56A57D58B59A60C
61A62B63A64D65B
66C67C68C69B70A
71B72A73B74B75B
76D77D78D79A80D
三、多选题
81ACE82ACD83BDE84ABC85ACE
86ABD87BCE88BCD89BCE90BC
91ABC92ACD93BCE94CDE95AC
96CDE97ABC98ACE99ABD100BCE
四、综合题
101.简介陶与瓷之间的差异。
答：
陶和瓷的差异主要有：
（1）出现时间不同：
陶器在七八千年前就已经出现，而瓷器则是在商代才烧出原始瓷器，东汉时期才真正烧制出瓷器；
（2）选用材料不同：
分为陶土和高岭土；
（3）烧制温度不同：
烧陶需要700℃~8000℃的温度，而瓷器必须在1200℃以上的高温方可烧成。
（4）表面物理性质不同：
陶器胎釉薄、易脱落、透水性好。
瓷器胎釉不易脱落，不透水。
102.中国主要茶叶品种间的比较。
答：
绿茶味最古老的茶叶品种，是不发酵茶，产量大，品种多，以西湖龙井、太湖碧螺春、黄山毛峰最为著名。
红茶出现于清代，制作的关键是渥红，用全发酵法制成，具有红叶红汤、香甜味醇、耐泡的特点，以安徽祁红、云南滇红最为著名；
乌龙茶也称青茶，属于半酵茶，始初现于清朝，具有绿叶红镶边的特点，主要的产地有福建、广东、台湾等地。
103.比较中国四大名绣。
答：
四大名绣是指苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
苏绣产于江苏苏州、南通一带，有单面绣、双面绣和环行绣等，代表作品为双面绣《猫》；
湘绣产于湖南长沙，吸收苏、粤绣的优点，融合传统绘画、刺绣、诗词、书画及金石艺术于一体，享有“超级绣品”的美誉，代表作有《鬅毛狮》《鬅毛虎》，素有“苏猫、湘虎”之说；
粤绣产于广东广州和潮州，金银线垫绣是粤绣特技，代表作有《百鸟朝凤》；
蜀绣产于四川成都，以软缎和彩丝为主要原料，主要有高级艺术绣屏，代表作有《芙蓉鲤鱼》《熊猫》。
第八章
一、判断题
1对2错3对4错5错
6对7对8对9对10错
11错12对13错14错15对
16错17错18对19错20对
二、单选题
21C22A23D24A25A
26B27B28B29B30C
31C32C33C34A35C
36C37D38A39B40B
41C42C43C44A45B
46B47A48B49A50D
三、多选题
51ABCE52BDE53ABD54ACD55ABC
56ABD57ABE58BCE59ABD60BCE
四、综合题
61.中国世界遗产项目的总体特征是什么？
答：
（1）世界遗产数目居世界第三位；
（2）是世界上唯一拥有世界遗产全部类型的国家；
（3）拥有双重遗产项目数量最多；
（4）文化遗产项目时间跨度上下几十万年；
（5）遗产项目空间分布东密西疏；
（6）自然与人文融为一体；
（7）北京市全世界遗产数目最多的城市。
62.“世界遗产”标志的含义是什么？
如图8-1所示。
答：
世界遗产标志蕴涵着世界文化和自然遗产两种遗产之间的相互关系。
标志中央的正方形代表人类创造；正方形的外部圆圈代表大自然；方形与圆形相互连同，表示人类与自然相互依存的关系。
标志呈圆形整体，既象征世界，也象征人类对世界遗产的保护。
6
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