人教版七年级语文上册单元测试题共六个单元 全套.docx
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人教版七年级语文上册单元测试题共六个单元全套
人教版七年级语文上册单元测试题【共六个单元全套】
七年级上册语文第一单元生命体验
编号姓名成绩
一、（4分）全卷书写分。
二、（26分）基础存储站
1.根据课文内容和拼音提示填空。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而huī（ ）心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬yá（ ）上所学到的经验，我便能应付一切。
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到dǐ（ ）达我所要到的地方。
这时，我便可以惊奇而自háo（ ）地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
2.下面各句中都有一个错别字，请在这个字下面划横线，并在括号内改正。
（1）于是，怀着一种隐密的想望∕有一天我终于爬上了那个山顶（ ）
（2）我听见有人辍泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
（ ）
（3）斜阳里，想起秋风的颜色，就宽怒了那烦人的聒聒…… （ ）
（4）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地拢罩着我。
（ ）
3．请根据下面的语意写出相应的词语。
（1）谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
（）
（2）由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
（）
（3）形容安适愉快而满足的样子。
（）
（4）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
（）
4．读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。
①这是一（ｆú）_______多么美丽的图画。
②爸爸买了一（ｆù）_______象棋。
③老师为我们的成长（ｆù）_______出了艰辛的劳动。
④这些产品完全（ｆú）_______合质量标准。
5.将下面的几个句子按正确的顺序排在句中的空缺处。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤，。
①后来索性连那稀零的花串也没有了。
②但花朵从来都稀落，③它依傍一株枯槐爬得很高，④好像在试探什么。
⑤东一穗，西一串伶仃地挂在树梢上
6.这是课本要求背诵的两首课外古诗，你记住了吗？
请根据提示填写。
①，志在千里。
，壮心不已。
（曹操《龟虽寿》）
②故人具鸡黍，邀我至田家。
，。
（孟浩然《过故人庄》）
7．请用一句话概括下面一段话的主要信息。
（不得超过15个字）
20XX年4月13日，新疆国际博览中心、新疆华凌新国际博览中心，9.6万多平方米的展馆内，4000多辆当今世界最新车型争奇斗艳，来自全球10多个国家和地区的汽车大腕们济济一堂，在200家参展商壮观而盛大的队伍中，第六届新疆国际车展正式开幕。
本届车展无论是展馆面积、参展车商，还是参观人数、参展新车都将创下历史之最，代表了新疆地区乃至西北汽车会展领域的最高成就，同时成为西北车界的一块金字招牌。
8．读文答题。
于是，怀着一种隐秘的想望
有一天我终于爬上了那个山顶
可是，我却几乎是哭着回来了
——在山的那边，依然是山
山那边的山啊，铁青着脸
给我的幻想打了一个零分！
①“隐秘的想望”是什么？
为什么是“隐秘的”？
②概括这节诗的内容。
二、（40分）阅读大看台
（一）阅读《童趣》，完成9—12题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
9.指出词义相同的一项 （ ）
A.其：
必细察其纹理神游其中
B.为：
以丛草为林二虫尽为所吞
C.以：
徐喷以烟以虫蚁为兽
D.于：
又留蚊于素帐中于土墙凹凸处
10.指出下列句中加点词意思不相近的一项 （ ）
A.定神细视昂首观之
B.果如鹤唳云端使其冲烟飞鸣
C.怡然称快故时有物外之趣
D.作青云白鹤观又留蚊于素帐中
11．我能翻译下列句子。
⑴神游其中，怡然自得。
⑵忽有庞然大物拔山倒树而来。
12．文章写童趣，写了几件童年趣事？
（二）阅读《紫藤萝瀑布》，完成13—16题。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：
这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
13．文中有一句话点出了“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是：
14．“过了这么多年，藤萝又开花了”的含义是什么？
15．试说下面句子的“言外之意”。
①紫色的瀑布……不断地流着，流着，流向人的心底。
②正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布
16．写出文中富有哲理的句子。
（三）（12分）阅读《另一扇门》，完成17－20题
另一扇门
①这一天，49岁的伯尼·马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。
在20多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到职业经理人的位置上，其中充满了艰辛困苦。
他只要再这样工作十一年，就可以安安稳稳地拿到退休金了。
可是，他万万没有想到，这一天，竟是他在公司工作的最后一天。
②“你被解雇了！
”③“为什么？
我犯了什么错？
”他惊讶、疑惑地问。
“不，你没有错。
公司发展不景气，董事会决定裁员，仅此而已。
”④是的，仅此而已。
一夜之间，他从一名受人尊敬的公司经理变成了一名在街头流泪的失业者。
⑤那段日子，他常常去洛杉矶一家街头咖啡店，一坐就是几小时，化解内心的痛苦、迷惘和巨大的精神压力。
⑥有一天，他遇到了自己的老朋友――和他一样，同是经理人现在也同样遭到解雇的亚瑟·布兰克。
两个人互相安慰，一起寻求解决的办法。
⑦“为什么我们不自己创办一家公司呢？
”这个念头像火苗一样，在伯尼·马库斯心中一闪，点燃了压抑在心中的激情和梦想。
于是，两个人就在这间咖啡店里，策划建立新的家居仓储公司。
两位失业的经理人为企业制定了一份发展规划和一个“拥有最低价格、最优选择、最好服务”的制胜理念，并制定出使这一优秀理念在企业发展中得以成功实践的一套管理制度。
然后，就开始着手创办企业。
时值1978年春天。
⑧这，就是美国家居仓储公司。
仅仅20多年的时间，仓储公司发展成拥有775家店、16万名员工、年销售额300亿美元的世界500强企业，成为全球零售业发展史上的一个奇迹。
⑨奇迹始于二十年前的一句话：
你被解雇了。
是的，这是我们每个人在人生旅途中最不愿听到的一句话，但正是这句话，改变了伯尼·马库斯和亚瑟·布兰克两个人的一生。
如果不是被解雇了，他们现在可能只是靠每月领退休金度日的垂暮老人。
⑩人生是一次长途旅行，当一扇门关上了，千万不要把自己也关在里面。
因为世界上不止一扇门，一定还有另一扇门，你要做的就是去寻找并打开这扇门。
17.本文讲述了一个什么样的故事，试写出文章大意。
18.用“‖”将文章分两个部分，并说明理由。
划分层次：
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
说明理由：
19.指出文中第⑧段中一组数字的表达作用。
20.从全文看，文章的标题有什么深刻含义？
（四）（12分）阅读《启迪生命的梅》，完成21－24题
①大雪初霁，天地茫茫。
②如月光普照大地，如白云铺洒人间。
③踏着雪，我缓缓而来。
我已闻到那幽幽的香。
是你吗，雾中的仙子，雪中的皇后？
是你吗，潜雪傲霜的梅？
④是的，一定是你。
虽然，如雪般洁白的你，可以骗过我的眼睛，然而，胜过雪的那一段香，我又怎会感觉不到？
淡雅清新的幽香飘然而来，使我恍若越脱尘世，如入圣地。
正如林妹妹说的那样“沁梅香可嚼”，我忍不住细细品味着。
⑤近了，近了，是的，我已看见你。
疏缀枝头，粉妆玉琢。
褐色梅枝清峻古健，欹长的枝条上弥漫着连绵的“白云”。
或含蓄，或冷傲，或温静，或清高；袅娜亭亭，纷吐幽香；含情脉脉，欲诉还羞，但无妖冶之姿、轻佻之态。
⑥在众芳摇落之时，惟有你独绚丽，占尽这满山风情。
在百花之中，你和水仙一样飘逸，和玫瑰一样圣洁，无芙蓉之娇嫩，无牡丹之庸俗。
哦，你是天宫之花，惟有在瑶池方得一见，却又为何偷下仙宫，来到人间？
是为了与这集日月精华于一身的白雪为伴吗？
⑦雪后的你，不畏严寒，愈发怒放，绽出片片白玉，犹如在向严冬挑战。
微风轻拂过，吹落片片花瓣。
你，严寒中的梅，纵使在生命的最后时刻，也要将自己的报春之歌高唱。
来时那样无瑕，去时也“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不染一丝尘俗。
⑧每次雪后，我总会来看一看你——寒梅。
因为，你一直给我以生命的启迪：
生命之花与其娇艳而受玷污，不如清白而自爱；与其哗众取宠，不如实事求是以保持自己的尊严。
⑨我等待着下一次飘雪，我将再一次欣赏你雪后的风采，接受你无言的启迪。
21.试各用一字概括四至七段写梅的四个方面：
第四段：
第五段：
第六段：
第七段：
22．用“‖”将文章分两个部分，并说明理由。
划分层次：
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
说明理由：
23.本文在人称使用上有什么特点？
这样有什么作用？
24.全文写梅，为什么要始终写雪？
五（50分）作文练兵场（任选一题）
请你根据下面的要求，任选一题写一篇500字左右的文章，题目自拟。
（１）记一件（或数件）童年趣事。
（２）以你熟悉的植物和动物为对象，写一篇文章。
提示：
第一个题目重在记叙事情，记叙要突出一个“趣”字；第二个题目可模仿《紫藤萝瀑布》或《童趣》来写，记叙要生动、形象，有画面感。
第一单元
1.灰崖抵豪2.隐密－隐秘辍泣－啜泣宽怒－宽恕拢罩－笼罩3．
（1）小心翼翼
（2）肃然起敬（3）怡然自得（4）一丝不苟4．①幅②副③付④符5.③②⑤④①6.①老骥伏枥烈士暮年②绿树村边合，青山郭外斜7．第六届新疆国际车展开幕8．①隐秘的想望是山那边的海，这个想望并没有告诉人，所以说是“隐秘的”②小时候“我”爬山去寻找海的经历
（以上共26分，其中第3、4、6、8题各4分；5、7题各3分；其余每题2分）
9．Ｄ 10．Ｃ 11．⑴让思绪在其中神游，愉快而又满足。
⑵忽然有个极大的兽拔山倒树而来12．作者一共写了三件趣事，一是夏日戏蚊之趣，一是神游土墙花台之趣，一是见蛤蟆吃虫的乐趣（每题各2分，共8分）
13．那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系14．时代变了，时代前进了15．①美好向上的生命激情浸到了人们的心中②由每一个努力向上的人，组成了充满活力的繁荣昌盛的社会16．花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的
（每题各2分，共8分）
17.伯尼·马库斯和亚瑟·布兰克被解雇后，重新奋起，创办美国家居仓储公司的故事18.①-⑧‖⑨-⑩理由：
前叙，马库斯和布兰克被解雇后创造的奇迹；后议，这个故事给我们的启示。
19.“20年”短暂的时间和后面数字形成鲜明的对比，突出了家居仓储公司的辉煌成就。
20.人在面对困难和挫折时，不妨转换思维方式去积极地寻找解决问题的途径
21．香、态、质、力 22．前七段为一层：
对梅的描绘与赞美；后两段为一层：
作者的抒情和议论。
23．使用第二人称直接对梅抒发赞美之情 24．以雪衬梅，即以雪白衬梅洁，以雪寒衬梅香。
（17—24题每各3分，共24分）
七年级上册语文第二单元理想信念
编号姓名成绩
一、（4分）全卷书写分。
二、（26分）基础存储站
1.依据拼音提示，按课文内容填空。
chéng（）然，人类需要讲求现实的人，他们在工作中获得很多的报chóu（）。
但是，人类也需要梦想家――他们受事业的强烈的吸引，既没有闲xiá（）也没有热情去谋求物质上的利益。
我的惟一shē（）望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。
2.完成下列词语。
可望不可（ ） 慧心未（ ） 玲珑（ ）透 见贤思（ ）
险象（ ）生 获益（ ）浅 问心无（ ） 心（ ）神怡
3．根据释义写词语。
（1）形容繁华热闹的夜生活（）
（2）各种各样欢快的音乐声（）
（3）生怕失去个人利益的忧虑心情（）
（4）整个形体都已具备了，只是比较微小而已（）
4．文学常识填空。
（1）寓言以散文和诗歌的形式，讲述带有（）的故事，主人公可以是人，也可以是（）的动物或非生物。
（2）论语提记录（）的一部书，共（）篇，是（）家的经典著作之一。
5．按照下面的提示写出富有哲理的语句（每项至少两个）
①关于“理想”：
②关于“信念”：
6．选词填空。
安静宁静沉静寂静
①而我们在（）里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。
②我永远追求（）的工作和简单的家庭生活。
③从丈夫温和（）的性格中我获益匪浅。
④我竭力保持（）的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
7．按照句式，展开联想进行仿写。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
①语文是，让人。
②语文是，让人。
8.按课文（包括课外背诵古诗）内容填写：
⑴,不亦君子乎？
⑵吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
？
传不习乎？
⑶三人行，。
⑷知之为知之，，。
⑸岁寒，。
⑹《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是 ， 。
⑺化为成语“择善而从”的一则论语是。
⑻我寄愁心与明月，。
三、（40分）阅读大看台
（一）（8分）阅读《行道树》完成9—12题
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。
我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。
而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。
而我们呢?
我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。
但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。
神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
9．加点的“这一点”指的是什么？
10．加点的“这种命运”指的是什么？
11．选段运用了哪些表达方式?
12．行道树代表一种什么样的精神?
现实生活中有这样的人吗?
试举一例。
（二）（8分）阅读《论语》十则，完成13—16题
子曰：
“学而时习之，不亦说乎?
有朋自远方来，不亦乐乎?
人不知而不愠，不亦君子乎?
”（《学而》）
曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”（《学而》）
子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）
子曰：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）
子曰：
“由，诲女知之乎！
知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）
子曰：
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）
子曰：
“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）
曾子曰：
“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？
”（《泰伯》）
子曰：
“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
”
子曰：
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）（12分）
13．下面“而”字表转接的一项是（）
A．择其善者而从之其不善者而改之
B．温故而知新任重而道远
C．人不知而不愠学而不思
D．学而时习之死而后已
14．加点的词意思相同的一项是（）
A．温故而知新故有物外之趣
B．知之为知之可以为师矣
C．学而时习之传不习乎
D．有朋自远方来见不贤而内自省也
15．按提示写出课文中的名言警句。
（1）谈求知态度的：
（2）谈学习方法的：
16．用现代汉语准确地表述下面句子的意思。
（1）见贤思齐焉。
（2）己所不欲，勿施于人。
（三）（12分）阅读《甘露的秘密》，完成17—20题
蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的，有时候，你会看到一群蚂蚂背着蚜虫（）地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。
当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够（），好排泄出更多的蚜蜜来。
在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。
确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。
蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。
冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。
蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便（）把它一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。
到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。
直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。
（选自《中学生必读文库》）
17．辨一辨：
将：
“不辞劳苦，川流不息、饱食终日”归入上文的语段中，其顺序是：
18．找一找：
文中起过渡作用的句子是：
19．谈一谈：
蚂蚁是蚜虫的保姆，再读选段后谈谈蚂蚁作为保姆要为蚜虫做哪几件事？
20．品一品：
在文中哪些词句可以让我们联想到作者对蚂蚁的态度。
这种态度是什么？
举例说明。
（四）（12分）阅读《一棵树》片断，完成21－24题。
我说的一棵树，不是指森林，小树林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上孤独长着的一棵树。
它离群索居，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的，独自面对身旁的世界，不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体？
反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。
这样的一棵树你肯定见过。
这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。
这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。
二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。
二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，惟这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。
这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵华山松。
以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸的身躯。
沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱茏苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。
是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上长，再向上长，一点不敢歪斜了身躯。
所以，满沟满坡的华山松都让自己立得端正，站得挺直，最后都长成了栋梁之材。
东峰顶上的那棵却截然不同……
显而易见，它是从石缝中硬挣出来的。
一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。
故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。
偌大的峰顶上，只它一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。
似乎是上天过于对它宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这么一棵不端正的华山松，虽居位优越，却难以成为栋梁之材。
初次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。
21.作者描写的这“一棵树”有什么样的外形特征？
22.作者心目中值得赞美的华山松是怎样的？
23.揣摩结尾的加点词语，作者的“深远的遗憾”是什么？
24.如果把文章中的树都看作人，你认为作者提倡一种怎样的人生态度？
五（50分）作文练兵场
25．以下两题任选一题按要求作文：
文题
（1）感谢
要求：
将题目补充完整后作文，字数500以上，文体不限。
文题
（2）我从中学到了语文
要求：
要求：
（1）将题目补充完整（横线上可以是“报刊”“影视”“游戏”“聊天”等词语）；
（2）字数不少于500字；（3）文中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）诗歌除外，文体不限。
第二单元
1．诚酬暇奢2．即泯剔齐迭匪愧旷3．
（1）红灯绿酒
（2）繁弦急管（3）得失之患（4）具体而微4．
（1）劝诫或讽刺意味拟人化
（2）孔子和他的弟子言行20儒5．参考答案：
①理想的实现只靠干，不靠空谈；理想犹如罗盘指引你人生的道路②有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者；人有了坚定的信念才是不可战胜的6．①寂静②安静③沉静④宁静7．①旋律优美的音乐听之动容②色彩缤纷的花园流连忘返8．见课文（略）（共26分；第1、3、4题各2分；2、5、7题各4分；第8题8分）
9．许多朋友都说我们是不该站在城市的飞尘里10．我们生活在充满车辆与烟囱的城市里11．记叙、议论。
12．以苦为乐，甘愿自我牺牲的精神。
例如：
驻守边关的解放军战士。
（每题各2分，共8分）
13．C14．C15．
（1）三人行，必有我师焉知之为知之，不知为不知，是知也
（2）温故而知新，可以为师矣学而不思则罔，思而不学则殆16．
（1）见到贤人就向他学习，希望能和他一样
（2）自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上（每题各2分，共8分）
17．川流不息饱食终日不辞劳苦18．蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”19．收藏蚜虫卵晾晒蚜虫卵喂养小蚜虫20．例：
最后一句，“捞取”一词，含有贬义色彩表明作者对蚂蚁助纣为虐的不满（语意相同即可）（每题各3分，共12分）
21.从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，弯弯曲曲。
22.端正溜直的树身，支撑着葱茏苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机。
23.替这棵树遗憾，遗憾它没有像其它华山松一样长成栋梁之材 24.积极参与竞争，严于律己。
（如学生有别的认识，只要言之成理也可）（每题各3分，共12分）
七年级上册语文第三单元自然美景
编号姓名成绩
一、（4分）全卷书写分。
二、（26分）基础存储站
1．根据注音填写汉字。
清liè（）pú（）匐qī（）息酝niàng（）
2．完善下列的四字短语。
抖（）精神闲情（）致轻歌（）舞花（）招展
3．仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。
（3）野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（4）树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
4．古人描写景物，由于观察入微，写了许多佳句。
有的一字传神，生动地表达了某种感受。
试指出下列写春的诗句中的加点字是从人体感觉的哪个角度写的。
①春风又绿江南岸（）②两个黄鹂鸣翠柳（）
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