C#综合实验报告.docx
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C#综合实验报告
贵州大学实验报告
学院：
专业：
网络工程班级：
姓名
学号
实验组
实验时间
2012．6．7
指导教师
成绩
实验项目名称
综合实验
实验目的
1.了解文件流的概念。
2.学会文本文件的读写。
3.学会序列化及二进制随机文件的读写。
实验内容
1.设计如下窗体，A.要求用户点击添加按钮时将当前学生信息添加到指定文本文件中（如源文件中有内容，不覆盖）。
B.输入时，要求采用异常处理，针对输入学号、姓名为空，输入年龄、分数小于0的情况，弹出相应的出错对话框进行提示。
C.点击显示按钮，将当前文件中内容显示出来。
（提示：
异常处理时要自定义异常，具体方法见参考程序）
2.A.封装一个学生类对象，将以上程序学生信息采用B.序列化方式写入二进制文件，并可C.输入学号随机查找相应记录信息显示在文本框中,查找记录时，也要求用D.异常处理处理输入学号为空的情况。
实验环境
Pc机
VS2010环境（具体环境自己调整）
实
验
程
序
1、代码如下：
usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel;
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem.Linq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
usingSystem.IO;
namespaceProj_Zongheshiyan
{
publicpartialclassForm1:
Form
{
classExceptionSno:
Exception{}
classExceptionSname:
Exception{}
classExceptionSage:
Exception{}
classExceptionSgra:
Exception{}
stringpath="E:
\\StudentTest.bat";
structStudent
{
publicstringsno;
publicstringsname;
publicstringssex;
publicintsage;
publicintsgra;
}
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
Studentst=newStudent（）;
StreamWritersb=newStreamWriter（path,true）;
st.sno=SNo.Text;
try
{
if（st.sno==""）
thrownewExceptionSno（）;
sb.Write（st.sno）;
}
catch（ExceptionSno）
{MessageBox.Show（"我自己定义的异常，学号不能为空！
"）;}
st.sname=SName.Text;
try
{
if（st.sname==""）
thrownewExceptionSname（）;
sb.Write（st.sname）;
}
catch（ExceptionSname）
{MessageBox.Show（"我自己定义的异常，姓名不能为空！
"）;}
st.ssex=SSex.Text;
st.sage=int.Parse（SAge.Text）;
sb.Write（st.ssex）;
try
{
if（st.sage<0）
thrownewExceptionSage（）;
sb.Write（st.sage）;
}
catch（ExceptionSage）
{MessageBox.Show（"我自己定义的异常，年龄不能小于0！
"）;}
st.sgra=int.Parse（SGra.Text）;
try
{
if（st.sgra<0）
thrownewExceptionSgra（）;
sb.Write（st.sgra）;
}
catch（ExceptionSgra）
{MessageBox.Show（"我自己定义的异常，分数不能小于0！
"）;}
sb.WriteLine（）;
sb.Close（）;
}
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
{
stringstr="";
FileStreamfs=File.OpenRead（path）;
StreamReadersr=newStreamReader（fs,Encoding.UTF8）;
fs.Seek（0,SeekOrigin.Begin）;
while（sr.Peek（）>-1）
str=str+sr.ReadLine（）+"\r\n";
sr.Close（）;
fs.Close（）;
textBox1.Text=str;
}
}
}
2、代码如下:
usingSystem;
usingSystem.Collections.Generic;
usingSystem.ComponentModel;
usingSystem.Data;
usingSystem.Drawing;
usingSystem.Linq;
usingSystem.Text;
usingSystem.Windows.Forms;
usingSystem.IO;
usingSystem.Runtime.Serialization;
usingSystem.Runtime.Serialization.Formatters.Binary;
namespaceProj_Zongheshiyan2
{
publicpartialclassForm1:
Form
{
stringpath="E:
\\student.bat";
[Serializable]
publicclassStudent
{
privateintno;
privatestringname;
privatestringsex;
privateintage;
privateintgra;
publicintsno
{
get{returnno;}
set{no=value;}
}
publicstringsname
{
get{returnname;}
set{name=value;}
}
publicstringssex
{
get{returnsex;}
set{sex=value;}
}
publicintsage
{
get{returnage;}
set{age=value;}
}
publicintsgra
{
get{returngra;}
set{gra=value;}
}
}
publicForm1（）
{
InitializeComponent（）;
}
privatevoidbutton1_Click（objectsender,EventArgse）
{
Students=newStudent（）;
s.sno=int.Parse（Sno.Text）;
s.sname=Sname.Text;
s.ssex=Ssex.Text;
s.sage=int.Parse（Sage.Text）;
s.sgra=int.Parse（Sgra.Text）;
FileStreamfs=newFileStream（path,FileMode.Create）;
BinaryFormatterformatter=newBinaryFormatter（）;
formatter.Serialize（fs,s）;
fs.Close（）;
}
privatevoidbutton2_Click（objectsender,EventArgse）
{
intn,reclen,currp;
textBox1.Text="";
if（comboBox1.Text==""）
{
MessageBox.Show（"请输入学号，再查找！
"）;
}
else
{
stringstr;
FileStreamfs=File.OpenRead（path）;
BinaryReadersb=newBinaryReader（fs,Encoding.Default）;
reclen=（int）（fs.Length/3）;
n=int.Parse（comboBox1.Text）;
currp=（n-1）*reclen;
fs.Seek（currp,SeekOrigin.Begin）;
str=sb.ReadInt32（）+"\t"+sb.ReadString（）+"\t"+sb.ReadString（）+"\t"+sb.ReadInt32（）+"\t"+sb.ReadInt32（）;
sb.Close（）;
fs.Close（）;
textBox1.Text=str;
}
}
}
}
实验结果
及
分析
运行界面如下：
程序运行结果：
实验总结
此次试验花费了不少时间，但却在试验中整合了整合了不少知识点。
虽然我对编程没有什么天赋，但是通过了这学期实验，我学会了更多的解决问题的办法，比如很多问题我们都可以通过网络查询解决。
当然，书上的知识也能够对这个实验有很好的引道，通过对各个例子运行，渗透每个程序的真是含义
指导教师意见
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