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考试黄冈师范学院专升本招生

黄冈师范学院2008年“专升本”招生考试

考试科目考试大纲（续）

课程二：

《数据结构》考试大纲（总分100）

（一）总体要求：

1、基本理论知识

（l）什么是数据结构、基本概念和基本术语，算法的描述和算法分析。

（2）什么是线性表、在线性表上常进行的基本操作以及这些操作分别在顺序存储和链式存储结构下的实现及复杂度分析。

（3）栈和队列的定义、表示方法和实现。

（4）串的定义及其基本操作。

（5）数组的定义、运算和存储、稀疏矩阵的压缩存储、广义表的定义和操作。

（6）树的定义、基本术语和存储结构，二叉树的定义和性质、二叉树的存储结构及其各种操作，哈夫曼树。

（7）图的定义和术语、图的存储结构及其各种操作。

（8）各种查找方法的算法、适用范围及时间复杂度的分析。

（9）多种内排算法的基本思想和算法的时间复杂度分析，不同排序方法的比较。

2、基本技能

（1）能阅读用类C语言编写的算法。

（2）能分析算法所完成的功能、运行结果和时间复杂度。

（3）能根据要求用类C语言编写算法。

（二）考核知识点

1、绪论

（1）数据、数据元素、数据项、数据对象、数据结构、逻辑结构、物理结构、元素、结点等基本概念。

抽象数据类型的定义、表示和实现方法。

（2）算法、算法的特性、如何用类C语言来描述算法。

（3）算法设计的基本要求以及计算语句频度和估算算法时间复杂度的方法。

2、线性表

（1）线性表的定义和操作。

（2）顺序存储线性表的实现和运算。

（3）链式存储线性表，带有附加表头结点和不带附加表头结点的单链表、循环链表和双向链表的实现和查找对插入、删除等基本操作。

3、栈和队列

（1）栈和队列的定义及其存储结构、循环队列。

（2）栈和队列的主要运算。

（3）栈的应用举例，如：

数制转换、表达式求值等。

4、串

（1）串的定义、空串、空格串。

（2）串的基本操作。

（3）串的顺序存储结构及在顺序存储结构下基本操作的实现。

（4）串的模式匹配算法。

5、树和二叉树

（1）树的定义和术语。

（2）二叉树（完全二叉树、满二叉树）的定义和性质、二叉树的存储结构（顺序表示法和二叉链表表示法）。

（3）二叉树遍历的递归算法。

（4）二叉树线索化的实质及线索化的过程。

（5）树和森林转换为二叉树的方法。

6、图

（1）图的定义。

（2）图的基本术语。

①图及无向图、有向图、网、子图、连通图、强连通图。

②顶点的度、入度、出度。

③顶点间路径、路径长度、环。

（3）图的存储结构

①邻接矩阵

②邻接表（含逆邻接表）

（4）遍历图

①深度优先搜索遍历图的算法及其时间复杂度。

②广度优先搜索遍历图的思想及其时间复杂度。

（5）生成树

①生成树、最小生成树的概念。

②最小生成树的构造过程（Prim算法和Kruskal算法）及其时间复杂度。

（6）两类求最短路径问题的解法。

8、排序

（1）排序的目的、分类和排序方法的稳定性的定义。

（2）插入排序

①直接插入排序的算法。

②希尔排序的思想。

（3）选择排序

①简单的选择排序的算法。

③堆的定义、堆排序的思想。

（4）归并排序的思想。

（5）基数排序的思想及特点。

（6）各种内部排序方法的比较。

9、查找

（1）查找、关键字、平均查找长度等概念。

（2）静态查找表的查找算法及其效率（最坏和平均查找长度）。

①顺序查找

②分块查找

（3）动态查找表

①二叉排序树定义、构造过程及其查找算法和效率。

②平衡二叉树的定义。

（4）哈希表

①哈希表的特点。

②构造哈希函数的方法（除留余数法等）。

③处理冲突的方法。

试卷题型比例——

选择题约50%

填空题约30%

计算分析算法题约20%

十一、国际经济与贸易专业《专业综合》考试大纲

课程一：

《管理学原理》考试大纲（总分为100）

一、考核目标：

管理学原理是经济与管理类专业的一门专业基础课程。

根据黄冈师范学院国际经济与贸易专业的培养目标，设置管理学原理的目的要求主要有：

1、使学生了解管理学思想、产生和发展的历史过程，掌握管理学的基本概念、基本理论、基本技能。

2、学会运用管理学原理解决管理过程中得实际问题的能力。

二、考核内容：

第一章管理与管理学

1、考核内容：

管理的概念、性质与作用，管理的要素与职能，管理学的研究对象与方法，管理者与管理者的基本技能。

2、考核要求：

（1）了解管理学的研究对象与方法，掌握管理者与管理者的基本技能；

（2）重点掌握管理的概念、管理的要素与技能。

第二章管理思想的产生和发展

1、考核内容：

西方古典管理理论，西方近代管理思想，西方现代管理思想及发展趋势，中国管理思想的演进。

2、考核要求：

（1）了解中国管理演进。

（2）掌握西方近代思想的管理思想。

（3）重点掌握西方古典管理理论。

第三章管理环境

1、考核内容：

管理环境概述，外部环境，内部环境

2、考核要求：

（1）了解管理环境的分类、组织文化特征和功能及组织文化建设。

（2）掌握管理环境的概念、SWTO的内涵。

（3）重点掌握组织内部环境与外部环境的内容。

第四章计划

1、考核内容：

计划的概念与特征，计划的类型，计划的流程，计划的编制方法，目标管理

2、考核要求：

（1）了解计划的特征、类型与流程；

（2）掌握计划的概念和目标管理。

（3）重点掌握计划的编制方法。

第五章决策

1、考核内容：

决策概述，决策类型，决策程序，决策的方法。

2、考核要求：

（1）了解决策与类型；

（2）掌握决策的概念和程序；

（3）重点掌握决策的方法。

第六章组织

1、考核内容：

组织概述，组织结构，组织关系，人员配备

2、考核要求：

（1）了解组织的理论组织工作的基本原理、人员配备；

（2）掌握组织、组织工作的概念，组织关系；

（3）重点掌握组织结构。

第七章领导

1、考核内容：

领导概述，人性假设及相关理论，领导方式及其理论，领导艺术

2、考核要求：

（1）了解领导的作用和人性假设及相关理论；

（2）掌握领导概念及领导艺术；

（3）重点掌握领导方式及其理论。

第八章控制

1、考核内容：

控制概述，管理控制程序，有效控制系统的建立，有效控制的基本方法

2、考核要求：

（1）了解控制的特点、分类、有效控制系统建立；

（1）掌握控制的概念及有效控制的基本方法；

（2）重点掌握管理控制程序。

第九章激励

1、考核内容：

激励概述，激励的理论模式，激励的原则、方法与技巧

2、考核要求：

（1）了解激励的理论模式；

（2）掌握鼓励的概念及特点；

（3）重点掌握激励的原则、方法与技巧。

第十章沟通

1、考核内容：

沟通概述，沟通的方式与网络，沟通障碍及其克服

2、考核要求：

（1）了解沟通的方式与网络；

（2）掌握沟通的概念、要素和过程；

（3）重点掌握正确的沟通方法。

三、考试方式：

考核形式：

考试；考核类型：

闭卷笔试。

四、试题类型：

（1）名词解释；

（1）选择题；

（2）判断题；（3）简答题；（4）论述题；（5）案例分析。

五、参考教材：

鲍宏礼、李月华主编《管理学原理》，湖北人民出版社，2006年10月。

课程二：

《国际贸易》考试大纲（总分为100）

一、考核目标

国际贸易理论是国际经济与贸易专业的一门专业必修课程，设置国际贸易理论的目的主要有：

1、了解国际贸易的主要理论学说，加深对国际贸易现象的认识和理解。

2、熟悉国际贸易的相关政策措施。

3、掌握国际贸易的基本概念及其常见的分类方法。

二、考核内容

第一章导论

1、考核内容：

国际贸易的产生和发展，国际贸易的分类，国际贸易中常用的基本概念。

2、考核要求：

（1）了解国际贸易的产生和发展；

（2）掌握国际贸易中常用的一些基本概念。

第二章国际贸易基本理论

1、考核内容：

西方古典国际贸易理论，现代国际贸易理论，当代国际贸易理论。

2、考核要求：

（1）了解古典的、现代的和当代的国际贸易理论之间的关系，具备用这些理论去解释经济现象的能力；

（2）掌握有关的西方古典国际贸易理论、现代国际贸易理论和当代国际贸易理论。

第三章对外贸易政策

1、考核内容：

对外贸易政策概述，重商主义，自由贸易政策，保护贸易政策，超保护贸易政策，贸易自由化与新贸易保护主义。

2、考核要求：

（1）了解各种贸易政策之间的联系和区别以及各自的特点；

（2）掌握六个不同时期的几种不同类型的对外贸易政策的内容及其理论基础。

第四章对外贸易措施

1、考核内容：

关税制度，非关税壁垒措施，鼓励出口措施。

2、考核要求：

（1）熟悉限制进口和奖励出口的各种具体做法，让学生初步具备识别能力；

（2）掌握奖出限入的各种措施。

第五章国际贸易的协调

1、考核内容：

贸易条约与规定概述，关税与贸易总协定和世界贸易组织，经济一体化。

2、考核要求：

（1）了解WTO的基本知识，初步认识“入世”的利弊及对我国各行业的影响并具备一定的分析能力；

（2）理解经济一体化的理论；

（3）掌握从GATT到WTO的转变过程。

第六章国际服务贸易与技术贸易

1、考核内容：

国际服务贸易，国际技术贸易。

2、考核要求：

（1）熟悉国际服务贸易与商品贸易的区别；

（2）理解国际技术贸易与经济增长的关系；

（3）掌握国际服务贸易与技术贸易的含义。

三、试题类型：

（1）名词解释

（2）填空（3）选择（4）简答（5）论述

十二、生物工程专业《普通生物学》考试大纲（总分200）

考核内容——

第一章绪论

1、内容：

生命的基本特征、生物科学与人类、生物科学的分科、生物科学的研究方法、生物科学发展概述

2、考核要求：

（1）了解生物科学的发展概况；

（2）理解和掌握生命基本特征；

（3）了解关于生命的一些理论和分科结构以及生物科学与人类社会进步的关系。

第二章生命的物质基础

1、内容：

原生质的基本概念、原生质的无机物组成、原生质的有机物组成。

2、考核要求：

（1）了解和掌握生命所必需的化学元素以及组成生命的基本物质及其功能、特征；

（2）认识生物界与非生物界在物质组成上的同一性。

第三章细胞

1、内容：

细胞的大小和数目、细胞的结构和功能、细胞的增殖、细胞的生长和分化。

2、考核要求：

（1）掌握和理解细胞是生命的基本单位；

（2）了解各细胞器的结构和功能，认识各细胞器的协调整合作用；

（3）认识细胞是一切生物体（病毒和类病毒除外）的结构和功能单位。

第四章代谢

1、内容：

新陈代谢与酶、细胞能量代谢与生命活动、细胞的基本物质代谢过程、光合作用与固氮作用。

2、考核要求：

（1）掌握代谢的概念，代谢的概念，代谢的类型，代谢的基本过程；

（2）认识同化作用和异化作用的协调性；

（3）理解代谢是生命活动的基础。

第五章高等植物体的结构与功能

1、内容：

植物的组织、植物的营养器官及其变态、花、果实和种子、植物生长物质及其调节作用、植物的运动。

2、考核要求：

（1）掌握植物的基本组织，器官的形态、结构及功能特点；

（2）了解一些常见的变态器官；

（3）掌握种子和果实的结构及异同；

（4）掌握植物生长调节物质的种类及其在生产活动中的应用情况。

第六章高等动物体的结构与功能

1、内容：

动物的组织、皮肤系统、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、排泄系统、生殖系统、神经系统和感觉器官、内分泌系统。

2、考核要求：

（1）掌握动物四大基本组织的结构和功能；

（2）了解九大系统的组成、结构、形态和功能；

（3）客观的理解各器官系统结构、机能的特殊性和各生命有机体生命活动过程中的协调一致性的相互关系。

第八章生物的繁殖和发育

1、内容：

生物繁殖的基本类型、被子植物的生殖和发育、高等动物的生殖与发育。

2、考核要求：

（1）掌握繁殖和发育的基本概念，繁殖的基本类型；

（2）了解被子植物和高等动物的生殖发育的全过程；

（3）了解一些发育生理的最新科研进展。

第九章遗传与变异

1、内容：

遗传学两个基本定律、染色体与遗传、连锁与交换、性别决定与伴性遗传、变异、细胞质与遗传、基因与遗传、DNA的复制、转录与转译、遗传工程。

2、考核要求：

（1）了解遗传学两个基本定律的由来；

（2）了解近代遗传学的理论，方法和发展趋势；

（3）了解现代遗传学在人类社会文明进步方面的巨大贡献。

第十章生物的类群

1、内容：

生物分类概述、病毒界、原核生物界、真菌界、植物界、动物界。

2、考核要求：

（1）了解生物分类的基本知识和基本方法；

（2）了解各重要类群的结构特点，相互区别的主要特征，提高识别生物的能力。

第十一章生物的进化

1、内容：

进化的证据、进化的机理、物种形成、地球上生命的起源、人类的起源与发展。

2、考核要求：

（1）了解生物进化的总趋势；

（2）掌握进化规律，确立进化的观念，增强科学的发展观。

第十二章生物与环境

1、内容：

生物体与环境的相互作用、种群生态、生物群落、生态系统、人与环境。

建立科学的人与自然协调发展的思想，增强尊重自然，科学开发利用自然资源，保护人类赖以生存发展的环境的自觉性。

2、考核要求：

（1）生物与环境的关系；

（2）掌握生态学的基本概念、基本内容和基本研究方法。

考试题型——

（1）选择题；

（2）名词解释；（3）判断改错；（4）简答题计算题；（5）论述题。

十三、音乐学专业《专业综合》考试大纲

课程一：

《基本乐理》考试大纲（总分100）

主要考核内容：

1、音的高度、长短与记谱法

2、节奏、节拍

3、速度、力度、感情术语、装饰音、略写记号

4、调式中的和弦（三和弦、属七和弦的解决）

5、调性关系、调性变换

6、移调

课程二：

《基础和声》考试大纲（总分100）

主要考核内容：

1、用开放或密集的和声排列方法为旋律或低音配置四部和声连接，避免平五、平八、隐伏五八度等声部不良进行。

2、和声分析：

一级关系转调音乐作品，分析其调性、和弦级数、转调位置。

十四、工商管理专业《专业综合》考试大纲

课程一：

《会计学原理》考试大纲（总分100）

一、考核目标

会计学原理是工商管理专业的一门必修专业基础课程。

根据工商管理专业的培养目标，设置会计学原理的目的要求主要有：

1、使学生了解会计学的发展过程及其基本内容；

2、掌握会计学的基本概念、基本理论、基本方法和技能；为学习和理解后续专业会计课程和其他经济课程打好基础。

二、考核内容（课程内容与考试要求）

第一章总论

1、考核内容：

会计的基本概念，会计的对象和会计要素，会计的任务，会计核算的基本前提和一般原则，会计的基本方法。

2、考核要求：

（1）了解会计的任务和会计的基本方法；

（2）掌握会计核算的基本前提、一般原则和会计的对象；

（3）重点掌握会计的基本概念和会计要素；

第二章帐户和复式记帐

1、考核内容：

会计恒等式，会计科目，会计帐户，复式记帐。

2、考核要求：

（1）掌握会计科目和会计帐户的概念；

（2）熟练掌握会计帐户的结构和会计分录的编制方法；

（3）重点掌握会计恒等式的含义和复式记帐的概念；

第三章企业主要经济业务的核算

1、考核内容：

资金筹集的核算，供应过程的核算，生产过程的核算，销售过程的核算，利润形成与分配业务的核算。

2、考核要求：

（1）了解工业企业经济业务的主要内容；

（2）掌握工业企业供产销三环节主要帐户的基本结构；

（3）熟练掌握工业企业供产销三环节主要经济业务的会计核算；

第四章帐户的分类

1、考核内容：

帐户按经济内容分类，帐户按用途和结构分类。

2、考核要求：

（1）掌握帐户按经济内容分类；

（2）掌握帐户按用途和结构分类；

第五章会计凭证

1、考核内容：

原始凭证的填制和审核，记帐凭证的填制和审核，会计凭证的传递和保管。

2、考核要求：

（1）了解会计凭证的种类及其作用；

（2）掌握会计凭证的基本内容及其填制方法；

（3）重点掌握会计凭证、原始凭证和记帐凭证的概念；

第六章帐簿

1、考核内容：

会计账簿的意义和作用，会计账簿的设置和登记，对帐和结帐，帐簿登记和使用规则。

2、考核要求：

（1）了解帐簿的种类和设置；

（2）掌握帐簿的登记方法和使用规则，学会如何对帐和结帐。

第七章帐务处理程序

1、考核内容：

帐务处理程序的概念与种类，记帐凭证帐务处理程序，汇总记帐凭证帐务处理程序，科目汇总表帐务处理程序。

2、考核要求：

（1）了解帐务处理程序的概念与种类；

（2）掌握记帐凭证帐务处理程序、汇总记帐凭证帐务处理程序。

第八章财产清查

1、考核内容：

财产清查的意义，财产清查的方法，财产清查结果的处理。

2、考核要求：

（1）了解财产清查的范围、种类；

（2）掌握财产物资的盘存制度，期末存货的计价方法；

（3）重点掌握财产清查结果的处理及银行存款余额调节表的编制方法。

第九章财务会计报告

1、考核内容：

财务会计报告概念、种类及编制要求，资产负债表、利润表的结构及其编制方法。

2、考核要求：

（1）了解财务会计报告的种类及编制要求；

（2）掌握财务会计报告、资产负债表、利润表概念；

（3）重点掌握资产负债表、利润表的编制方法。

三、试题类型：

（1）名词解释；

（2）选择题；（3）判断题；（4）简答题；（5）综合业务题。

课程二：

《管理学原理》考试大纲（总分为100）

一、考核目标：

管理学原理是经济与管理类专业的一门专业基础课程。

根据黄冈师范学院工商管理专业的培养目标，设置管理学原理的目的主要有：

1、使学生了解管理学思想、产生和发展的历史过程，掌握管理学的基本概念、基本理论、基本技能。

2、学会运用管理学原理解决管理过程中得实际问题的能力。

二、考核内容：

第一章管理与管理学

1、考核内容：

管理的概念、性质与作用，管理的要素与职能，管理学的研究对象与方法，管理者与管理者的基本技能。

2、考核要求：

（1）了解管理学的研究对象与方法，掌握管理者与管理者的基本技能；

（2）重点掌握管理的概念、管理的要素与技能。

第二章管理思想的产生和发展

1、考核内容：

西方古典管理理论，西方近代管理思想，西方现代管理思想及发展趋势，中国管理思想的演进。

2、考核要求：

（1）了解中国管理演进。

（2）掌握西方近代思想的管理思想。

（3）重点掌握西方古典管理理论。

第三章管理环境

1、考核内容：

管理环境概述，外部环境，内部环境

2、考核要求：

（1）了解管理环境的分类、组织文化特征和功能及组织文化建设。

（2）掌握管理环境的概念、SWTO的内涵。

（3）重点掌握组织内部环境与外部环境的内容。

第四章计划

1、考核内容：

计划的概念与特征，计划的类型，计划的流程，计划的编制方法，目标管理

2、考核要求：

（1）了解计划的特征、类型与流程；

（2）掌握计划的概念和目标管理。

（3）重点掌握计划的编制方法。

第五章决策

1、考核内容：

决策概述，决策类型，决策程序，决策的方法。

2、考核要求：

（1）了解决策与类型；

（2）掌握决策的概念和程序；

（3）重点掌握决策的方法。

第六章组织

1、考核内容：

组织概述，组织结构，组织关系，人员配备

2、考核要求：

（1）了解组织的理论组织工作的基本原理、人员配备；

（2）掌握组织、组织工作的概念，组织关系；

（3）重点掌握组织结构。

第七章领导

1、考核内容：

领导概述，人性假设及相关理论，领导方式及其理论，领导艺术

2、考核要求：

（1）了解领导的作用和人性假设及相关理论；

（2）掌握领导概念及领导艺术；

（3）重点掌握领导方式及其理论。

第八章控制

1、考核内容：

控制概述，管理控制程序，有效控制系统的建立，有效控制的基本方法

2、考核要求：

（1）了解控制的特点、分类、有效控制系统建立；

（1）掌握控制的概念及有效控制的基本方法；

（2）重点掌握管理控制程序。

第九章激励

1、考核内容：

激励概述，激励的理论模式，激励的原则、方法与技巧

2、考核要求：

（1）了解激励的理论模式；

（2）掌握鼓励的概念及特点；

（3）重点掌握激励的原则、方法与技巧。

第十章沟通

1、考核内容：

沟通概述，沟通的方式与网络，沟通障碍及其克服

2、考核要求：

（1）了解沟通的方式与网络；

（2）掌握沟通的概念、要素和过程；

（3）重点掌握正确的沟通方法。

三、试题类型：

（1）名词解释；

（1）选择题；

（2）判断题；（3）简答题；（4）论述题；（5）案例分析。

十五、美术学专业《素描》考试大纲（总分120）

（一）考试性质与目的

本考试指定教材概述了素描的定义与在绘画中的作用和意义，介绍了素描写生的基本方法和步骤并有优秀作品欣赏。

考试目的：

考察学生是否较全面地掌握了素描现写生的方法和步骤，检验学生是否有一定的素描艺术处理能力。

（二）考核内容

1、石膏几何模型写生

2、静物写生

3、人物头像写生

4、人物着衣半身带头写生

（三）考核目标

考核目的和要求

主要考核是否能正确地观察对象，合理构图；是否能较好地抓住对象的形象特征，准确地画出透视。

考核的知识

1、构图

2、形体结构的表达

3、透视

4、黑、白、灰的处理

5、深入刻画的能力

6、素描的艺术表现

十六、美术学专业《专业综合》考试大纲

课程一：

《中国美术史及作品鉴赏》考试大纲（总分46）

第一章中国美术的源头——原始社会美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核我国原始美术的总体特征，重点是原始彩陶艺术。

（二）考核知识点

1、旧石器时代美术的特征

2、新石器时代的美术：

彩陶、黑陶、原始雕刻

第二章青铜的光辉——夏、商、周美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核奴隶社会时期的青铜器艺术和绘画艺术。

（二）考核知识点

1、青铜器的起源、冶炼、铸造

2、青铜器形制及纹饰的演变

3、春秋战国时期的帛画艺术

第三章上升期封建社会的美术样式——秦汉美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核秦汉时期的绘画艺术和雕刻艺术。

（二）考核知识点

1、秦汉时期的帛画、墓室壁画、画像石和画像砖

2、秦兵马俑的雕刻艺术

3、汉代明器的雕刻艺术

第四章南北交融、东西并汇——魏晋南北朝美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核魏晋南北朝时期的佛教艺术、人物画的新发展和山水画的兴起。

（二）考核知识点

1、佛教石窟造像艺术

2、人物画的新发展

3、山水画的兴起

第五章灿烂求备、异彩纷呈——隋唐五代美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核隋唐五代时期的绘画艺术及绘画理论的发展。

（二）考核知识点

1、山水画的发展

2、五代人物画艺术

3、花鸟杂画的兴起

4、绘画理论的构建

第六章开宗立派的时代——宋辽金元美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核宋辽金元时期的绘画艺术。

（二）考核知识点

1、宋代山水画的转型

2、宋代院体花鸟的艺术特征

3、元四家的山水画艺术

第七章延续与变异——明清美术

（一）考核目的和要求

本章主要考核明清时期的绘画艺术。

（二）考核知识点

1、明代“吴门四家”的绘画艺术特征

2、明末写意花鸟画的艺术特征

3、董其昌的绘画理论

4、清初四家的的山水画艺术

5、清初四僧的绘画艺术

6、扬州画派的艺术特征

7、晚清岭南画派、海上画派的艺术特征