初二英语复习资料+笔记+语法.docx
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初二英语复习资料+笔记+语法
asfor至于
junkfood垃圾食品
eatinghabit饮食习惯
ofcourse当然
lookafter照顾
hardlyever很少
onweekends在周末
startwith以……开始
everyday每天
threetimesaweek一周三次
alotof很多
surftheinternet网上冲浪
trytodosth尽量去做某事
makeadifference使得结果不同
gotothemovies看电影
ingoodhealth身体好
Unit1Howoftendoyouexercise?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.—Howoftendoyouexercise?
—Idoexerciseonceamonth.
2.—Whatdoyouusuallydoonweekends?
—Iusuallyplaysoccer.
3.—Whatdotheydoonweekends?
—Theyoftengotothemovies.
4.—Whatdoeshedoonweekends?
—HesometimeswatchesTV.
5.—Howoftendoyoushop?
—Ishoptwiceaweek.
6.Everyday,always,usually,often,sometimes,ever,hardly,never,onceaweek,twiceamouth
1.---What'sthematter?
---Ihaveaheadache.Youshouldgotobed.
---Hehasastomachache.Heshouldn'teatanythingfor24hours.
---Shehasatoothache.Sheshouldseeadentist.
2.seeadoctor/dentist,get/haveacold,giveadvice,haveatoothache,haveaheadache,haveastomachache,haveabackache,haveasorethroat,haveafever,liedownandrest,drinklotsofwater,drinkhotteawithhoney,afew,stressedout,listentomusic,gettired,stay/keephealthy,atthemoment,ontheotherhand,abalanceddiet
Unit3Whatareyoudoingforvacation?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Whatareyoudoingforvacation?
---I'mspendingtimewithmyfriends.
2.---Whenareyougoing?
---I'mgoingnextweek.
3.---Howlongareyoustaying?
---We'restayingfortwoweeks.
4.sightseeing,fishing,relaxing,visiting,goingcamping,spending
5.howlong,getback,athome,takeavacation,thinkabout,decideon,gobikeriding
Unit4Howdoyougettoschool?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Howdoyougettoschool?
---Itakethebus.
2.---Howlongdoesittake?
---Ittakes20minutes.
3.---Howfarisit?
---It's10miles.
4.---Ittakessb.sometimetodosomething.
5.bicycle,subway,car,train,busstation,busstop,minute,kilometer,mile,transportation
6.getto,ride,walk,take,depend,dependon,bybus
1.---Canyoucometomybirthdayparty?
---Yes,I'dloveto.
---Sorry,Ican't.Ihavetostudyforatest.
2.I'msorry.I'mplayingsocceronSaturday.
少数动词（如：
come,go,begin,start,leave,arrive,return,stay等）可以用现在进行时表示一个预计要发生的动作。
如：
Heisleavingthedayaftertomorrow.
3.---Canhegotothebaseballgame?
---No,hecan't.Hehastostudyforatest.
4.wordsandexpressions:
invitation,studyforatest,cometotheparty,thewholeday,anotherday,trytodosth.,havetodosth.,joinsb.,gototheconcert
Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.语言要点
广东省教育厅教研室
1.---TinaistallerthanTara.
---TomhasshorterhairthanSam.
---Lindaismoreoutgoingthanme.
形容词比较级的构成。
2.词语：
both,interest,interesting,though,begoodat,allthetime,lookthesame,twinsister,alittletaller,aprimaryschool,insomeways,thesameas,bedifferentfrom,oppositeview
3.个人特征方面的词汇：
tall,thin,short,longhair,shorthair,funny,serious,outgoing,easygoing,athletic,quiet,intellectual
Unit8Howwasyourschooltrip?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Whatdidyoudo/seeonyourlastschooltrip?
---I/Wewent/saw...
---Whatelsedidyoudo?
---Ibought...
---Didyoubuy/go...?
---Yes,I/Wedid./No,I/wedidn't.
---Wheredidyougoyesterday?
---Iwentto...
---Werethereanysharks/seals...?
---Yes,therewere./No,thereweren't.
2.重点词汇：
aquarium,zoo,science,centre,giftshop,souvenir,seal,shark,octopus,dolphin,takephotos,getone'sautograph,prize,movie,hangout,goforadrive,sleeplate
3.一些规则动词和不规则动词的过去式
Unit9Whenwasheborn?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Whenwassheborn?
---Shewasbornin1973.
2.---Howlongdidhehiccup?
---Hehiccuppedfor69yearsand5months.
3.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.
4.violinist,skater,pianist,athlete
professional,talented,loving,outstanding,unusual,creative
Unit10I'mgoingtobeabasketballplayer.语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Whatareyougoingtobewhenyougrowup?
---I'mgoingtobeabasketballplayer.
2.computerprogrammer,pilot,engineer,editor,journalist
3.soundlike,atthesametime,keepfit,getapart-timejob,growup,moveto
Unit12What'sthebestradiostation?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.What'sthebestmovietheater?
Whodoyouthinkisthefunniestactor?
2.ButIthinkthatCircleTheaterhasthemostcomfortableseats.
3.aclothingstore,doasurveyofsb.aboutsth.,asfor,agreatsuccess,inthedaytime,inthenorthofChina,cuttheprices
4.clothing,comfort,seat,close,theater,positive,perform,success,last,seldom,enough,far,distance
Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?
语言要点
广东省教育厅教研室
1.---Couldyoupleasecleanyourroom?
---Yes,sure./Noproblem./Ofcourse./Certainly.
2.---CouldIuseyourcomputer?
---Sorry,I'mgoingtoworkonitnow.
3.Youhavetocleanyourroomfirst.
4.dothedishes,sweepthefloor,makeone'sbed,foldtheclothes,dothelaundry,stayoutlate,have/takeatest,studyforthemathtest,takecareof,forgettodosth...,have/holdaschoolparty,playwithsb./sth.
5.trash,chore,hate,borrow,invite,teenager,feed,favor,fish
配专业语法
[编辑本段]释义
1、表示人或事物名称的词，如‘人、牛、水、友谊、团体、今天、中间、北京、孔子’。
2、（名词儿）术语或近似术语的字眼（不限于语法上的名词）：
化学名词|新名词儿
3、表达三段论法结构中的概念的词。
[编辑本段]定义
名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。
例如：
desk桌子time时间life生活book书本room房间honest诚实worker工人pencil铅笔computer计算机
city城市homework家庭作业
[编辑本段]用法：
在句子中用作动词的主语或宾语的词,或是在独立结构中表示名称的词,或是在联系动词后作表语用的词
[编辑本段]分类
名词分为专有名词和普通名词
专有名词:
表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。
例如:
Tom汤姆China中国Asia亚洲Beijing北京
普通名词:
表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。
例如:
teacher老师tea茶reform改革
普通名词又可进一步分为四类
1）个体名词（IndividualNouns）:
表示单个的人和事物。
horse马car汽车room房间apple苹果fan风扇picture照片
2）集体名词（CollectiveNouns）:
表示一群人或一些事物的名称。
people人们family家庭army军队government政府group集团
3）物质名词（MaterialNouns）:
表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
fire火steel钢air空气water水milk牛奶
4）抽象名词（AbstractNouns）:
表示动作,状态,品质或其他抽象概念。
labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力
名词又可分为可数名词（CountableNouns）和不可数名词（UncountableNouns）。
_______________________________________
专有名词、个体名词、可数名词、集体名词
普通名词物质名词、不可数名词、抽象名词
可数名词有单,复数之分,表示一个或多个。
abook一本书twobooks两本书
不可数名词：
不分单,复数；抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词。
sand沙sugar糖
有少数名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但含义不同。
glass玻璃glasses玻璃杯paper纸papers报纸,文件
[编辑本段]名词的功能
名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。
1.主语：
Thebagisinthedesk.
书包在桌子里边。
2.宾语：
Iwashedmyclothesyesterday.
昨天我洗了我的衣服。
3.表语：
Thisisagoodbook.
这是一本好书。
4.宾语补助语Weselectedhimourmonitor.
我们选他为我们的班长。
5.介词宾语Maryliveswithherparents.
玛丽和她的父母亲住在一起。
6.定语：
HeisaPartymember.
他是一名党员。
[编辑本段]名词的复数
1）一般加s
2）以s,x,sh,ch结尾的词加es
3）以元音字母+y结尾的词直接+s
boys，days，toys
4）名词以辅音+y结尾的,变y为i,再加es
cities，babies，factories.
5）名词以+o结尾的,有生命的，如potato，则加-es；无生命的，如photo，则直接加s。
极少数名词虽然以-o或者-f结尾,变成复数则只加-s,为数不多,如radiospianosphotosroofs等。
6）以f或fe结尾的词，先将f或fe变成v，再加-es
7）以ce,se,ze,（d）ge等结尾的词加-s,读|z||
英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有，
man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethmouse-miceox-oxensheep-sheepdeer-deerfish-fish
[编辑本段]名词的格
在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。
它们的形式及其变化表示与其他词的关系。
实际上,主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。
名词的所有格:
名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。
以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“'”。
复合名词的所有格"'s"加在后面的名词之后.
如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词后加"'s"。
。
名词的复数一般结尾有“s”所以变所有格时只加“’”但特殊的名词复数仍要加’s如children就是child的名词复数形式它变所有格时则必须加’s
名词所有格所修饰的词,有时可以省略。
如前文已经提到,或者指地点。
名词的双重所有格
物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。
公式为：
a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词。
1.双重所有格是由非生物的所有格（即of+名词）与生物的所有格（如mother's,Tom's等）共同构成的。
2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词。
在生物的所有格Stephen's之后,省略了名词classmates,生物的所有格所代表的同学的数量超过此文提到过的三人。
3.双重所有格多由a,an,this,that,these,those,any,some,each,every,many,more,most,either,neither,no,much,another,several,enough,such,one,two等冠词、指示形容词、不定形容词、数量词或疑问形容词which+名词+of+名词的所有格或所有代名词构成。
2）表示无生命东西的名词所有格,一般与of构成短语表示前者属于后者。
[编辑本段]名词的性
英语名词如果从生物学的自然性别角度来分析,可分为四种性,阳性,阴性,通性和中性。
一般来说绝大多数名词没有性的词性变化形式。
英语名词大部分都是中性的。
对于一些代表性的英语名词，则用不同的英语名词来表示,而不是用一个词的词形变化来表示。
例如
阳性:
表示男人或雄性动物的名词有，
fathermanboy
阴性:
表示女人或雌性动物的名词有，
motherwomangirl
通性:
表示某一类别的名称,而不强调性别。
childrenbabyfriendanimalfish
中性:
表示无生命的物质名称和抽象名称，
deskpenchairroom
[编辑本段]注意事项
英语名称分类繁杂,它的单,复数问题,以及可数还是不可数问题直接影响谓语动词,冠词,代词的使用。
请注意下列几个问题。
名称作主语时,谓语动词必须和它的主语人称数，相一致.
Thesebooksaremine,notyours.
这些书是我的，不是你的。
MissLiteachesusEnglish.
李小姐教我们英语。
集体名称作主语时,谓语动词可用单数,也可用复数。
用单数是把集体名称看作整体,用复数是把集体名称看作整体中的组成部分或各成员。
Hisfamilyislarge.
他家人很多。
Hisfamilyareallteachers
他的家人都是教师。
动词用复数.
WeChinesepeoplearebraveandhardworking.
我们中国人民勤劳而勇敢。
下列名词newsmathematicsphysicspolities等名称作主语时,谓语动词用单数。
Thegoodnewsisthatwehavepassedtheexam.
好消息是我们通过了考试。
下列名词goodsscissorstrouserseyeglassesscales作主语时,谓语动词用复数。
Doyouknowwheremytrousersare?
你知道我的裤子在哪儿吗？
用and连接的名词作主语,谓语动词用复数。
Sheandhersisterareinthesameschool.
她和她的妹妹在同一个学校。
Therebe句型中,谓语动词和靠近的主语一致。
Therearetwoapplesandoneegginit.
这里边有两个苹果和一个鸡蛋。
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