基层学八五普法工作心得体会合集5篇.docx

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基层学八五普法工作心得体会合集5篇

2021基层学八五普法工作心得体会合集5篇

　　珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。

只有志而不努力恒久不会到达最终的目的。

下面是我为您举荐2021基层学八五普法工作心得体会合集5篇。

　　2021基层学八五普法工作心得体会1

　　八五普法已接近尾声，新形势下如何加强法制宣扬教化工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教化工作者，作为乡村学校的老师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣扬；我们要以科学发展观为指导，对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与思索，以适应时代的发展须要。

　　老师是一个不同于其他的工作的工作。

当我是学生的时候，我学习了《守则》《规范》；当我成为老师的时候，学习了《老师法》，《普法》……长期以来关于教化的法律虽然存在着，但很多侵扰老师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤老师、拖欠工资等等的事情发生，而老师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明老师只知法、遵守法律是不够的，因为用法也是我们基本的权利。

老师作为一支具有高素养的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们老师必修的一门功课。

我们应做好一下工作：

（一）是树立正确的普法观念。

普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。

作为老师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、静默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。

（二）是树立科学的普法理念。

对学生的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育小学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教化，转到增加小学生主动的法律意识上来；应从侧重法制教化的普及率，转到强化小学生自觉自愿参与法治实践活动上来。

　　（三）老师应定期进行法律学问的学习和培训。

俗话说：

要给学生一碗水，老师必需要有一桶水。

老师是学校宣扬法律学问的主要力气，老师学法特别关键，承前启后，影响深远。

老师学法可以实行自学、听讲座和考试相结合地方式。

在老师中通过开办讲座，看录像等多种形式宣扬法律学问，制定各自的普法教化安排，并落实到每学期的政治理论学习中。

通过组织老师听专题讲座、看录像的形式完成普法安排，内容涉及《未成年人爱护法》、《义务教化法》、《老师法》等等，使老师们刚好了解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的实践中，可以收到明显成效。

　　有句话说的好：

一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。

专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活，使我感悟到：

老师的人生，还应当有创新精神。

年年春草绿，年年草不同。

而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教化既要面对全体学生，又要敬重每个学生的特性特点。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有别出心裁的可人之处。

因此便更须要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

用《老师法》、《义务教化法》和《八五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

预防未成年人犯罪。

这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教化对象健康成长。

　　2021基层学八五普法工作心得体会2

　　八五普法心得体会我区的普法教化通过多年的努力，基本形成了党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参加的格局，普法教化渗透到社会的各个领域。

但是，在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，我们开展的普法教化就很难适应社会发展改变的形势，因而在实施普法教化中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少方法和对盲点部位教化不到位等薄弱环节。

如何搞好第六个五年普法教化，我认为：

应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升八五普法教化的质量。

　　五五普法中存在的薄弱环节制约着普法教化的质量。

　　一是领导干部学法抓而不紧。

领导干部是社会管理的决策者。

他们的法律素养和学法质量干脆关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热忱，关系到所属部门的法治化建设水平。

一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教化、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。

会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。

由于一些领导干部对普法教化相识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教化发展不平衡。

　　二是青少年法制教化质量不高。

青少年是祖国的将来，民族的希望。

抓好青少年法制教化利在当代，功在千秋。

应当说，我区对青少年法制教化较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教化的组织网络体系，确保了青少年法制教化的规范运作。

但是在工作运作中还存在着一些诸如讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一，简洁枯燥，导致普法教化没有切实发挥好应有的作用。

由于青少年法制教化质量不高，干脆影响了一些学校和学生学法的主动性。

　　三是中小私营企业法制教化存在盲点。

由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素养不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教化难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。

又缺乏对中小私营企业有效的教化管理手段，工作难以渗透，以致普法教化在中小私营企业中存在盲点。

　　四是农村法制教化工作还不到位。

多年来，我区始终将农夫的普法作为重点来全力推动。

特殊是以贯彻《村民委员会组织法》和开展综合示范村以及法律明白人创建活动为契机，使普法教化在农村得到了有效推动。

但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。

　　八五普法要增加法制宣扬教化的针对性和实效性。

　　创新理念。

从一五普法的启动到五五普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。

但事实上，在实践的过程中，许多时候都在一模一样，而许多工作的确是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，依据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。

要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣扬教化工作的重中之重，我们要深化基层去调查和了解，从而知道群众最须要的什么。

要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣扬教化工作的全过程，着力解决群众关切的热点难点问题，在服务群众中教化群众。

　　创新载体。

在仔细总结阅历、继承优良传统的基础上，主动适应新形势新任务的要求，探究新途径，丰富新载体，不断提高法制宣扬教化的针对性、实效性。

在过去的阅历里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣扬教化，不断提高法制宣扬教化的覆盖面和渗透力，起到了主动的作用。

但是，这些方式终归也有其局限性，特殊是在农村地区，还有一些群众并不识字，没方法通过这些途径来了解法律。

这就要求我们应当通过开展法律宣扬进乡村和法律资料送到家，法律条文讲到家的活动，使广阔农夫挚友在潜移默化中接受法律熏陶。

我们可以把临时性的活动变成固定的常态的活动，并将活动的时间和内容提前告知百姓，这样普法的面会更广，质也会更高。

要实行部门联动的普法形式，各单位各领域所负责的领域不同，也对所辖领域的法律更加了解，在普法过程中有先天的优势。

我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣扬变成百姓主动学习法律的意识，从而营造一种深厚的法治氛围。

　　创新机制。

司法所是司法系统的基层组织机构，也是担当基层普法的主力军。

但是，在过去的阅历里，面临着司法行政工作人员阅历不足软实力的欠缺和司法所设备不全硬实力不足的问题。

一要建立培训机制。

建立科学有效的培训机制，有安排、有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣扬教化业务学问学习，全面提高法制宣扬教化工作者的宣扬实力水平，提高法制宣扬教化的社会效果。

二要建立健全保障机制。

随着法制宣扬工作的不断深化，基于法治方式上不断创新的要求，要从根本上解决普法经费惊慌的问题，保障基层普法办基本的普法协助设备，保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段，从而保障普法教化活动正常开展，以提高普法的工作效率。

当然，同时也要配套以监督机制，保障全部的经费都用到普法工作当中来。

　　深化开展法制宣扬教化，是维护社会稳定的必定要求，也是构建和谐社会的重要保障。

法制宣扬教化是一项全民普法活动，须要长期不懈的努力，也须要全民的共同参加。

　　2021基层学八五普法工作心得体会3

　　一是要抓好学习。

不断加强学习是提高自我工作实力的重要途径。

把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学学问来充溢自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。

法制宣扬教化工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。

只有做到理论的醒悟，才会做到行动的自觉。

因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出肯定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作须要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治素养和业务实力。

　　二是要扎实工作。

当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。

虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。

所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。

　　三是要开拓创新。

创新是法制宣扬教化工作恒久保持活力的强劲动力。

在社会高度信息化的时代，法制宣扬教化如何发挥应有的作用，迫切须要大力创新。

一方面是在形式上不断创新，增加法制宣扬教化工作的传播效率，提高覆盖面；另一方面是在内容创新，不断提高法制宣扬的文化内涵，增加法制宣扬的渗透力，这样，法制宣扬教化才能迸发出勃勃朝气。

在八五普法即将起先之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣扬教化工作，力争在八五普法期间，在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣扬教化工作新局面，为全面落实依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，做出应有的贡献。

　　2021基层学八五普法工作心得体会4

　　我们是基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣扬；我们要以科学发展观为指导，对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与思索，以适应时代的发展须要。

现在就八五普法学习内容，体会如下：

　　一、学以致用，提高自身法律素养

　　在学习过程中，我相识到此次普法活动的开展，是培育和树立诚信遵守法律、依法办事、全面落实科学发展观，推动社会主义法治建设，构建和谐社会、全面建设小康社会的必定要求。

　　在学习了《老师法》、《食品平安法》《道路平安法》《中华人民共和国突发事务应对法》后，我更加明白，作为一名老师，我应当履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中，要严格规范自己的思想行为，一心一意做好自己分内工作；要不断加强理论学问学习，提高政治思想相识，用理论指导自己的工作实际，做到学以致用，学有所成；要努力提高自己的业务水平，在实践中不断磨练自己的本事，加强和同事间的协调沟通，做到胜不骄、败不馁，始终保持主动向上的工作看法；要仔细学习相关法律法规，熟知学校的各项规章制度，按章办事、规则做人，不断提高法律素养，增加法律意识。

　　二、树立正确的普法观念。

　　普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。

作为老师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、静默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。

　　三、树立科学的普法理念。

　　对学生的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育学生的法律意识；应从侧重履行法律义务方面教化，转到增加学生主动的法律意识上来；应从侧重法制教化的普及率，转到强化学生自觉自愿参与法治实践活动上来。

　　四、应定期进行法律学问的学习。

　　老师是学校宣扬法律学问的主要力气，老师学法特别关键，承前启后，影响深远。

学校通过组织老师集中学习以及让老师自学的形式完成普法学习，使老师们刚好了解国家的立法动态，增加对依法治国的信念，并运用到依法执教的实践中，收到明显成效。

　　总之，这次普法学习不仅使我学到了法律的相关学问，还让我有了行为上的准则。

因此，只有学好法律，才能更加明确履行自己应尽的义务，保证我们享有的权利。

　　2021基层学八五普法工作心得体会5

　　今年，加强和创新社会管理正式写入政府工作报告和十二五规划纲要草案。

这对于各级政府来讲，都是一个全新的课题。

而作为八五普法主力军的司法行政部门，要做好这项工作，必定要在创新方面大做文章。

政府工作报告指出，加强社会管理要‘以居民需求为导向’。

因此，在普法层面，做好这项工作，基础的任务就是要了解居民的需求，要主动适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新改变，主动推动法制宣扬教化工作创新，不断增加法制宣扬教化的针对性和实效性。

　　理念创新。

从一五普法的启动到五五普法的验收，我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20年，每年都在普法，每年都在总结，每年都在讲创新。

但事实上，在实践的过程中，许多时候都在一模一样，而许多工作的确是日常性的，具有重复性，这就要求我们在日常工作中发掘亮点，依据所处的环境对日常工作进行变通，这样，我们的普法才能不断创新和提高。

一要进一步强化以人为本的理念，把促进解决民生问题作为法制宣扬教化工作的重中之重，努力促进人的全面发展。

那么，这就要我们深化基层去调查和了解，从而知道群众须要的什么，不同的地方不同的环境，所须要的东西是不同的。

当然，我们普法的目标是希望人人都懂法知法，但是从现实来说，并不能达到全部人都对全部法都了如指掌，况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国浩大的法律全面的知晓。

因此，普法的初衷是让全部的民众对影响社会稳定的法律都能知晓，因而做一个知法遵守法律的好公民，让一般民众都能了解与自身权益相关的法律，在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益，假如真的达到以上两点，那么我们的社会会稳定和谐的多。

但是，对于目前来说，还是任重而道远的。

二要进一步强化服务理念，把为群众服务贯穿于法制宣扬教化工作的全过程，着力解决群众关切的热点难点问题，在服务群众中教化群众。

司法行政部门不仅担当着法治宣扬教化的任务，而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候供应法律上的支持和救济。

因此，这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念，提高自己的专业学问，将法律宣扬和法律救济一起抓。

　　工作创新。

在仔细总结阅历、继承优良传统的基础上，主动适应新形势新任务的要求，探究新途径，丰富新载体，不断提高法制宣扬教化的针对性、实效性。

在过去的阅历里，我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣扬教化，不断提高法制宣扬教化的覆盖面和渗透力，起到了主动的作用。

但是，这些方式终归也有其局限性，特殊是在农村地区，还有一些群众并不识字，没方法通过这些途径来了解法律。

　　我们的普法队伍中很多并不是学法律的，当然并不是说普法队伍中全部的人员都必需是学法的，但是至少对每个普法工作者来说，都要基本法律尝试素养，具备专业的普法业务实力。

因此，我们要建立科学有效的培训机制，有安排、有步骤地对普法工作者进行培训，同时加强法制宣扬教化业务学问学习，全面提高法制宣扬教化工作者的宣扬实力水平，提高法制宣扬教化的社会效果。

二要建立健全保障机制。

随着法制宣扬工作的不断深化，基于法治方式上不断创新的要求，要从根本上解决普法经费惊慌的问题，保障基层普法办基本的普法协助设备，保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段，从而保障普法教化活动正常开展，以提高普法的工作效率。

当然，同时也要配套以监督机制，保障全部的经费都用到普法工作当中来。

　　深化开展法制宣扬教化，是维护社会稳定的必定要求，也是构建和谐社会的重要保障。

当然，法制宣扬教化是一项全民普法活动，须要长期不懈的努力，也须要全民的共同参加。

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