精选最新大学《心理学》期末完整考试题库358题含标准答案.docx

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精选最新大学《心理学》期末完整考试题库358题含标准答案

2020年大学《心理学》期末考试题库358题(含参考答案)

一、选择题

1.能力的形成受什么因素影响?

如何培养青少年的能力?

答案:

(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:

1、素质。

2、早期经验。

3、教育和环境。

4、个人的努力。

(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:

1、重视早期教育,正确进行早期教育。

2、通过教学活动培养学生的能力。

3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。

4、注意能力的个性差异,因材施教。

标准答案:

(一)影响能力个别差异的重要条件和因素有以下几点:

1、素质。

2、早期经验。

3、教育和环境。

4、个人的努力。

(二)培养青少年的能力,可以从以下几个方面来进行:

1、重视早期教育,正确进行早期教育。

2、通过教学活动培养学生的能力。

3、通过课外兴趣的培养,促进能力发展。

4、注意能力的个性差异,因材施教。

2.心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的()模型,并据此编制了人格问卷。

A.3因素

B.4因素

C.7因素

D.16因素

标准答案:

D

3.一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?

()

A.接近性

B.相似性

C.互补性

D.能力及特长

标准答案:

C

4.()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。

A.情绪与情感

B.个性心理特点

C.气质与性格

D.个性心理倾向性

标准答案:

D

5.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。

A.感觉

B.表象

C.记忆

D.知觉

标准答案:

A

6.下列关于心理健康教育课程的特点正确的是()。

A.以教师讲授为主

B.以学生活动和体验为主

C.以普及心理学知识为目的

D.以补救性教育为主

标准答案:

B

7.学校心理健康教育的途径有哪些?

答案:

一、专门途径

1.心理健康教育课程

2.团体心理辅导

3.个体心理咨询

二、非专门途径

1、班主任工作渗透

2、学科渗透

3、学校环境渗透

4、各种团队活动和课外活动

标准答案:

一、专门途径

1.心理健康教育课程

2.团体心理辅导

3.个体心理咨询

二、非专门途径

1、班主任工作渗透

2、学科渗透

3、学校环境渗透

4、各种团队活动和课外活动

8.心理健康教育有哪些原则?

答案:

150%;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>

20pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>1、整体性原则

20pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>2、主体性原则

20pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>3、活动性原则

20pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>4、差异性原则

20pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>5、保密性原则

150%;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>

标准答案:

1、整体性原则

2、主体性原则

3、活动性原则

4、差异性原则

5、保密性原则

9.简述智力三元理论。

答案:

智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。

他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

组成智力统合体的三种智力成分分别是:

(1)组合性智力

(2)经验性智力

(3)情境性智力

标准答案:

智力三元理论是斯滕伯格提出来的,试图以认知过程的观点,解释认知活动中所需要的能力。

他认为,人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。

组成智力统合体的三种智力成分分别是:

(1)组合性智力

(2)经验性智力

(3)情境性智力

10.反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为()。

A.时间知觉

B.空间知觉

C.社会知觉

D.运动知觉

标准答案:

B

11.试述马斯洛的需要层次理论并谈谈这一理论对你的启示。

答案:

马斯洛认为:

1、人类有五种基本需要:

生理需要,安全需要,归属与爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构,上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生,即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对,有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

标准答案:

马斯洛认为:

1、人类有五种基本需要:

生理需要,安全需要,归属与爱的需要,尊重需要,自我实现的需要

2、5种需要按照它们发生的先后可以从下而上构成一个金字塔形的结构,上一级的需要必须在下一级的需要得到相对满足之后才能产生,即“先低后高”。

3、先低后高并不绝对,有些人可以为了高级需要的满足而超越低级需要。

12.独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友,这反映了人际吸引中的()。

A.相互性

B.相似性

C.互补性

D.接近性

标准答案:

C

13.智商

答案:

智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标。

标准答案:

智商即智力商数,是衡量一个人智力水平高低的指标。

14.知觉恒常性

答案:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

标准答案:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

15.运动知觉

答案:

反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。

标准答案:

反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。

16.短时记忆

答案:

短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+2个组块。

标准答案:

短时记忆是保持时间短暂、容量有限的一种记忆类型,在不复述的情况下保持时间在20毫秒至1分钟之间,容量为7+2个组块。

17.标签作用

答案:

是在认知某个人或群体之前,他人提供的信息对认知发生的影响。

标准答案:

是在认知某个人或群体之前,他人提供的信息对认知发生的影响。

18.人们普遍认为商人比较精明、唯利是图,这是一种标签作用。

标准答案:

0

19.幻想是与生活愿望相结合并指向未来的想象。

标准答案:

1

20.在气质类型中,多血质是最好的一种

标准答案:

0

21.荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。

标准答案:

0

22.青少年的记忆特点有哪些?

答案:

1、青少年期是记忆的黄金时期。

2、识记的有意性随目的性增加而发展。

3、意义识记方法占主导地位。

4、抽象识记能力有较大发展。

5、记忆广度增大。

标准答案:

1、青少年期是记忆的黄金时期。

2、识记的有意性随目的性增加而发展。

3、意义识记方法占主导地位。

4、抽象识记能力有较大发展。

5、记忆广度增大。

23.下列心理活动中,属于个性倾向性的有()。

A.需要

B.情绪

C.兴趣

D.动机

E.能力

标准答案:

A|C|D

24.随意后注意

答案:

是注意的一种类型,指既有预定的目的,又不需要意志努力的注意。

标准答案:

是注意的一种类型,指既有预定的目的,又不需要意志努力的注意。

25.注意的转移

答案:

是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。

标准答案:

是指由于任务的需要而将注意从原来的对象转移到新对象上去。

26.探究个体生命全程中身心变化及其与年龄的关系的学科是教育心理学。

标准答案:

0

27.艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。

标准答案:

1

28.性格特征没有好坏之分。

标准答案:

0

29.新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法,而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法,这是一种社会刻板效应。

标准答案:

0

30.概念是反映事物表面属性的思维形式。

标准答案:

0

31.在气质类型中,多血质是最好的一种

标准答案:

0

32.当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。

A.幻想

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

标准答案:

C

33.应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。

标准答案:

1

34.美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。

标准答案:

0

35.下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?

()

A.远亲不如近邻

B.老年人喜欢和老年人呆在一起

C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处

D.志同道合的容易成为朋友

E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引

标准答案:

B|D

36.根据储存信息的久暂,记忆可以分为()。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.形象记忆

E.运动记忆

标准答案:

A|B|C

37.下列哪些属于外部感觉?

()

A.动觉

B.平衡觉

C.皮肤觉

D.视觉

E.触觉

标准答案:

C|D|E

38.心理学研究的基本任务是()。

A.描述和测量人的心理

B.理解和说明人的心理

C.预测与控制人的心理

D.治疗人的心理疾病

E.探讨人和动物的区别

标准答案:

A|B|C

39.如何判别一个人是否心理健康?

目前常用的判别依据有():

A.统计常模

B.社会规范

C.生活适应

D.主观感受

E.心理成熟度

标准答案:

A|B|C|D|E

40.一般来说,情感品质主要有()

A.倾向性

B.深刻性

C.稳固性

D.效果性

E.两极性

标准答案:

A|B|C|D

41.下面哪些方法属于行为主义方法?

()

A.强化法

B.代币制

C.暗示法

D.宣泄疏导法

E.消退法

标准答案:

A|B|E

42.人的高级的社会性情感主要包括()

A.恐惧感

B.友谊感

C.道德感

D.美感

E.理智感

标准答案:

C|D|E

43.饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。

A.内部感觉

B.本体感觉

C.外部感觉

D.动觉

标准答案:

A

44.心理学是一门纯粹的自然科学。

()

标准答案:

0

45.容易引起不随意注意的刺激物的特点包括()。

A.刺激物的强度

B.刺激物的运动和变化

C.刺激物之间的对比关系

D.刺激物的新异性

E.刺激物的连续性

标准答案:

A|B|C|D

46.兴趣

答案:

兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。

标准答案:

兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。

47.心理健康教育要以发展性教育为主。

标准答案:

1

48.“路遥知马力,日久见人心”,这反映了对人的性格认知的不易。

标准答案:

1

49.感觉阈限越大,感受性越高。

标准答案:

0

50.在视觉中明适应使感受性提高,暗适应使感受性降低。

标准答案:

0

51.心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。

标准答案:

1

52.随意后注意是有预定目的,但不需要意志努力的注意。

标准答案:

1

53.下面哪些属于社会刻板印象?

()

A.东北人豪爽,上海人精明B.一见如故

C.一见钟情

D.男刚女柔

E.一好百好,一坏百坏

标准答案:

A|D

54.马斯洛认为,最高层次的需要是归属和爱的需要。

标准答案:

0

55.人的高级的社会性情感主要包括()

A.恐惧感

B.友谊感

C.道德感

D.美感

E.理智感

标准答案:

C|D|E

56.试述班杜拉的自我效能理论。

答案:

一、人类的行为不仅受到外部强化的影响,也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。

个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。

二、班杜拉认为,个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响:

1、自身过去在该行为上的成败经验

2、他人在同类行为上的成败经验

3、言语的劝说或引导

4、情绪状态

标准答案:

一、人类的行为不仅受到外部强化的影响,也受到通过个体的认知因素而形成的对结果和自身能力的预期的影响。

个体对于自己能够进行某一行为的实施能力的主观预期叫做自我效能感。

二、班杜拉认为,个体的自我效能感的形成受到以下四种因素的影响:

1、自身过去在该行为上的成败经验

2、他人在同类行为上的成败经验

3、言语的劝说或引导

4、情绪状态

57.根据记忆的内容,可以把记忆分为()。

A.形象记忆

B.外显记忆

C.词语记忆

D.情绪记忆

E.运动记忆

标准答案:

A|C|D|E

58.对人认知的效应主要包括()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.标签作用

E.社会刻板印象

标准答案:

A|B|C|D|E

59.下列量表中属于智力量表的是()

A.斯坦福—比奈量表

B.韦克斯勒量表

C.16PF

D.瑞文标准推理测验

E.主题统觉测验

标准答案:

A|B|D

60.下列选项中属于特殊能力的是()

A.观察力

B.节奏感

C.色彩感

D.注意力

E.想象力

标准答案:

B|C

61.分析器是一种复杂的神经结构,它的三个组成部分为()。

A.感受器

B.内导神经

C.神经中枢

D.神经网络

E.神经元

标准答案:

A|B|C

62.记忆的良好品质表现为()。

A.识记的敏捷性

B.记忆的精确性

C.保持的持久性

D.记忆的准备性

E.记忆的有序性

标准答案:

A|B|C|D

63.发散思维的主要特征包括()

A.流畅性

B.可操作性

C.变通性

D.独特性

E.逻辑性

标准答案:

A|C|D

64.独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友,这反映了人际吸引中的()。

A.相互性

B.相似性

C.互补性

D.接近性

标准答案:

C

65.保持是记忆过程的中心环节。

标准答案:

1

66.性格与气质的关系是()。

A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。

B.气质可以影响性格形成和发展的速度。

C.性格是气质形成的前提。

D.性格可以制约气质的表现。

E.性格可以任意塑造气质的类型。

标准答案:

A|B|D

67.“一心二用”反映的是注意的哪个品质?

()

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

标准答案:

C

68.当发生动机冲突的时候,我们该如何对待和处理?

答案:

1、树立正确的世界观

2、了解自己的动机

3、果断做出选择

4、学会解除动机冲突的具体方法

(1)理智分析,做出选择

(2)折中处理,两面兼顾

(3)以退为进,迂回而取

(4)同时放弃,另谋出路

标准答案:

1、树立正确的世界观

2、了解自己的动机

3、果断做出选择

4、学会解除动机冲突的具体方法

(1)理智分析,做出选择

(2)折中处理,两面兼顾

(3)以退为进,迂回而取

(4)同时放弃,另谋出路

69.科学心理学诞生于1905年。

标准答案:

0

70.记忆的良好品质表现为()。

A.识记的敏捷性

B.记忆的精确性

C.保持的持久性

D.记忆的准备性

E.记忆的有序性

标准答案:

A|B|C|D

71.心理学家荣格把人的性格分为()。

A.内向型B.外向型

C.理智型

D.情绪型E.意志型

标准答案:

A|B

72.美国学者霍尔把人际交往的空间距离分为()。

A.亲密区

B.疏远区

C.个人区

D.社交区

E.公众区

标准答案:

A|C|D|E

73.情绪与情感的成分包括()。

A.外部刺激

B.主观体验

C.生理唤醒

D.冲动行为

E.外部表现

标准答案:

B|C|E

74.发散思维的主要特征包括()

A.流畅性

B.可操作性

C.变通性

D.独特性

E.逻辑性

标准答案:

A|C|D

75.分析器是一种复杂的神经结构,它的三个组成部分为()。

A.感受器

B.内导神经

C.神经中枢

D.神经网络

E.神经元

标准答案:

A|B|C

76.当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。

A.幻想

B.无意想象

C.再造想象

D.创造想象

标准答案:

C

77.道德感

答案:

道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。

标准答案:

道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。

78.粘液质属于哪种高级神经活动类型?

()

A.活泼型B.不可遏制型C.安静型D.抑制型

标准答案:

C

79.记忆

答案:

是过去经验在人脑中的反映。

即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。

标准答案:

是过去经验在人脑中的反映。

即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。

80.“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。

A.互补性B.相似性

C.接近性

D.个性

标准答案:

C

81.系统脱敏法和厌恶疗法属于()。

A.心理分析法

B.行为疗法

C.患者中心疗法

D.认知疗法

标准答案:

B

82.按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和()

A.情境性智力

B.理论性智力

C.晶体智力

D.流体智力

标准答案:

A

83.运用头脑风暴法应遵循的基本原则是什么?

答案:

1、自由思考原则

2、延迟评判原则

3、以量求质原则

4、结合改善原则

标准答案:

1、自由思考原则

2、延迟评判原则

3、以量求质原则

4、结合改善原则

84.简述气质的四种类型及其典型特征。

答案:

22pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>多血质:

活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意易转移,兴趣易变化。

22pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>胆汁质:

直率热情,精力旺盛,反应敏捷,急躁冲动,容易发怒

22pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>粘液质:

安静沉稳,反应缓慢,寡言少语,情绪不外露,坚韧

22pt;margin:

0cm0cm0pt7.15pt>抑郁质:

观察敏锐,体验深刻,动作轻缓,胆小孤僻,柔弱易倦

标准答案:

多血质:

活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意易转移,兴趣易变化。

胆汁质:

直率热情,精力旺盛,反应敏捷,急躁冲动,容易发怒

粘液质:

安静沉稳,反应缓慢,寡言少语,情绪不外露,坚韧

抑郁质:

观察敏锐,体验深刻,动作轻缓,胆小孤僻,柔弱易倦

85.影响识记效果的因素有哪些?

答案:

1、目的任务对识记的影响。

2、识记方法对识记的影响。

3、识记材料的性质和数量对识记的影响。

标准答案:

1、目的任务对识记的影响。

2、识记方法对识记的影响。

3、识记材料的性质和数量对识记的影响。

86.知觉有哪些基本特性?

答案:

1、知觉的选择性:

对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。

2、知觉的整体性:

在刺激不完备的情况下,知觉仍保持完备性。

3、知觉的恒常性:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

4、知觉的理解性:

人对当前所知觉的对象,总是以个人的过去经验加以认同和解释。

标准答案:

1、知觉的选择性:

对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。

2、知觉的整体性:

在刺激不完备的情况下,知觉仍保持完备性。

3、知觉的恒常性:

知觉的条件在一定范围内发生变化,但知觉的映像保持相对稳定。

4、知觉的理解性:

人对当前所知觉的对象,总是以个人的过去经验加以认同和解释。

87.简述能力与知识、技能的关系。

答案:

这几个方面既有联系,又有区别。

1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件,而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。

2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些,而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。

标准答案:

这几个方面既有联系,又有区别。

1、一定的能力是掌握知识、技能的必要条件,而掌握知识、技能的过程又是能力得以形成和发展的过程。

2、知识与技能的掌握较之能力的发展要更迅速一些,而能力比知识和技能具有更广泛的迁移作用。

88.应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。

标准答案:

0

89.“错误效应”是指微小的错误能()能力突出者的吸引力。

A.降低

B.增强

C.维持

D.抵消

标准答案:

B

90.根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。

标准答案:

1

91.情绪与情感

答案:

情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。

标准答案:

情绪与情感是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。

92.心理健康教育答案:

根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康的教育活动。

标准答案:

根据心理活动的规律,采用各种方法与措施,以维护个体的心理健康的教育活动。

93.心理是客观现实的能动的反映。

()

标准答案:

1

94.心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。

标准答案:

1

95.科学心理学诞生于1905年。

标准答案:

0

96.在认知他人时,“一好百好,一坏百坏”,反映了晕轮效应的作用。

标准答案:

1

97.根据动机持续作用的时间,可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。

标准答案:

0

98.情绪评价学说的创建者是詹姆士。

标准答案:

0

99.在生活中,我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索?

()

A.面部表情

B.身段表情

C.言语表情

D.生理唤醒

E.长期的共同生活

标准答案:

A|B|C

100.动觉、平衡觉属于本体感觉。

标准答案:

1

101.影响人际吸引的因素有哪些?

试举例加以说明。

答案:

影响人际吸引的因素有:

1、能力

2、外表吸引力

3、人格品质

4、接近性

5、相似性

6、互补性

7、交往频率

8、交往的氛围和背景

标准答案:

影响人际吸引的因素有:

1、能力

2、外表吸引力

3、人格品质

4、接近性

5、相似性

6、互补性

7、交往频率

8、交往的氛围和背景

102.美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。

标准答案:

0

103.下面哪些属于社会刻板印象?

()

A.东北人豪爽,上海人精明B.一见如故

C.一见钟情

D.男刚女柔

E.一好百好,一坏百坏

标准答案:

A|D

104.下列哪些属于外部感觉?

()

A.动觉

B.平衡觉

C.皮肤觉

D.视觉

E.触觉

标准答案:

C|D|E

105.下列量表中属于智力量表的是()

A.斯坦福—比奈量表

B.韦克斯勒量表

C.16PF

D.瑞文标准推理测验

E.主题统觉测验

标准

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