软件工程专业培养计划.docx
《软件工程专业培养计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《软件工程专业培养计划.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
软件工程专业培养计划
软件工程专业培养计划
一、培养目标和基本要求
（一）专业培养目标本专业培养具备良好的综合素质和职业道德，掌握扎实的软件基础知识和软件开发技能，具有较强的软件设计构造与测试能力、团队协作能力、分析与解决问题能力、交流与组织协调能力、终生学习能力、以及适应发展的计算机软件行业高级工程应用型人才。
（二）基本要求1．具有较扎实的软件基础理论知识，掌握较宽广的专业知识，熟悉国内外最新软件技术进展信息；2．具有较强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力；
3．具有良好的团队协作精神和终生学习能力，一定的技术创新能力和市场开拓能力，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才；
4．具有良好的英语阅读、理解和写作能力，以及运用英语进行交流的能力。
5.具有良好的工程师职业道德与责任、诚信与法律意识。
二、专业方向及特色
（一）专业方向本专业现设软件开发技术和软件测试技术二个专业方向。
（二）专业特色本专业结合不同学科的知识，以全面素质培养为目标，在尊重教育规律的同时，综合课内外活动，注重职业道德、专业技能、人际能力和系统开发能力的培养，强化专业实践与知识应用，力求适应技术与社会的发展变化，并与国际接轨，培养符合社会需要的，具备终生学习能力的合格软件工程师。
本专业引入国际先进的CDIO工程教育理念，以培养个人职业技能（包括实践能力和终生学习能力）团队能力和系统的构建与调控适应能力为主要目标，在注重诚信、职业道德与责任培养的基础上，实施以软件工程开发生命周期为载体，以实践性和探索性软件工程设计为导向，以项目实践促进核心知识学习与素质能力培养的SE-CDIO人才培养模式。
三、学制与学位
（一）本专业基本学制为4年，实行弹性学制，即修业年限为3—6年；
（二）符合《学位条例》规定的毕业生，授予工学学士学位。
四、专业主干学科
计算机科学与技术
五、主要课程
程序设计基础、面向对象技术（JAVA）、团队激励与沟通、软件工程导论、软件工程实践基础、离散数学、数据结构、软件建模语言、模型驱动程序设计方法学、操作系统原理、软件代码开发技术、数
据库系统、系统分析与设计、软件开发平台与工具、软件设计模式、软件测试方法、软件项目管理、计算机网络基础、软件工程师职业道德与责任。
六、课程与实践体系结构图
软件H程专业核心课程与实践体系结构图
豪思磅険廿厦貝|夙上痂下为时I祁平行遢稷］一
陣行奥轻耒黑云坐is收厚|
七、毕业合格标准
（一）符合德育培养目标要求，形势政策课合格；
（二）完成本培养计划规定的全部教学环节，成绩合格，修满规定的学分；
（三）身体健康，达到国家规定的学生体质健康标准。
八、对培养计划的必要说明
本计划以培养高素质软件工程应用型人才为目标，依据国际工程教育CDIO（Conceive-Design-lmplement-Operate，指构思-设计-实现-运作）教学大纲标准和国家教育部软件工程专业规范而制定，其内容反映国际先进的CDIO工程教育理念、软件工程CDIO教学改革研究成果和本
专业教学的具体特点，是实施软件工程SE-CDIO人才培养创新模式的具体体现。
在教学理念上，CDIO培养模式以培养学生的创新意识、团队协作精神和理论联系实际的作风为目的，
特别重视和强化工程实践能力、协同能力和职业素质的全面提高。
SE-CDIO培养模式以软件系统开发和
部署生命周期作为软件工程专业教育的载体，以软件设计项目为背景和主干，通过项目实践课程带动相关核心专业理论课程学习的模式组织教学，让学生带着实际问题开展主动学习、探究式学习和协作学习，
使专业理论知识的学习与知识应用技能的训练更具针对性和有效性，并得以学以致用。
在课程设置方面，本计划从第一学年本科教育的早期开始引入软件工程导论课程和专业实践课程，激发学生的求知兴趣，建立工程概念和专业的初步认识，并根据学科知识体系调整常规科目，注重课程整合，使之前后连贯并相互融合，向学生展示软件工程师所需的多学科知识及其知识应用的相关性和综合性，并通过较多基础课程的设置夯实基础。
本计划注重培养学生的诚信、职业道德与法律意识，独立开设“软件工程师职业道德与责任”专业基础课程。
为实现软件工程应用型人才培养的目标，本计划特别强化实践教学环节，除开设传统的课程实验以外，每个学期都开设有综合性强的软件设计项目实践课程，四年不间断，通过8个设计项目课程（含毕业设计）和较多的实践学分确保学生在有限的教学时段内能够有效地完成科技知识学习和能力素质培养这两方面的双重任务。
以项目为主导带动核心课程知识的学习，使学生获得设计、构造和操作软件系统必备的经验，全面提高和培养工程实践能力、协同能力和职业素质。
另外，通过设置创新学分和创新实践项目选修课，鼓励和推动学生开展形式多样和生动活泼的课外学习实践活动，发挥特长，提升个人价值。
为满足教育部对特色工科专业的学生有半年以上在企业工作实践的要求，并借鉴国外同类型院校的现行做法与经验，本计划对传统教学进度和学时安排进行了适当调整，在维护课程相关性的前提下，加大前六个学期的学时强度，所有的专业基础课和专业课以及主要专业选修课均在前六个学期内开设，第七学期仅设置少量必修课程以及部分专业任选课，鼓励学生在第七学期到软件企业进行工作实习，获得实际工作经验，并为就业创造先机和条件。
本计划除了将“团队激励与沟通”独立设置为专业基础课以外，强调在实践教学环节中设置的软件设计项目均以团队合作的方式开展教学实施，注重学生在完成项目过程中培养团队合作精神、沟通交流表达能力及系统调控能力，力图使学生在掌握科技知识的同时，全面提升个人职业技能、人际能力以及软件系统建造与运作等方面的能力，学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，培养具备终生学习能力的高素质应用型软件工程师。
九、附表
附表一：
软件工程专业教学计划进程表附表二：
独立实践教学环节安排表附表三：
学时学分分配表附表四：
全校性公共任选课一览
附表
软件工程专业教学计划进程表
课程类别
课程性质
课程编码
课程名称
学
分
课内学时
课内学时分配
考核学期
学期安排及平均周学时数
讲
课
上
机
实验
/
实践
考
试
考
查
-一-
-二二
三
四
五
六
七
八
公共基础课
必
修
1BH07001
思想道德修养与法律基础
3
42
36
6
1
3
1BH07002
马克思主义基本原理概论
3
42
36
6
3
3
1BH07003
中国近现代史纲要
2
28
22
6
4
2
1BL07001
毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想概论
4
64
64
5
4
1BL10001-4
大学体育
（1）
（2）（3）（4）
8
120
12
0
1-4
2
2
2
2
1BL08001-4
大学英语
（1）
（2）（3）（4）
16
256
25
6
1-4
4
4
4
4
1BL14001
军事理论
2
32
32
1
1BL09001-2
高等数学A
（1）
（2）
11
176
17
6
1-2
5.5
5.5
1BL09007
线性代数A
3
48
48
1
3
1BL09013-14
大学物理A
（1）
（2）
6.5
104
10
4
2-3
3.5
3
1BL09009
概率论与数理统计A
3
48
48
3
3
小计
61.5
960
942
18
17.5
15
15
8
4
专业基础课
必
修
0BH04201
团队激励与沟通
1.5
24
16
8
1
1.5
0BH04202
程序设计基础
4
68
48
20
1
4
0BL04203
软件工程导论
3
52
52
1
3
0BL04903
离散数学
（1）
4.5
72
72
2
4.5
0BH04204
面向对象技术（JAVA）
4
68
48
20
2
4
0BH04906
数据结构
4.5
72
56
16
3
4.5
0BL04205
模型驱动程序设计方法学
3
48
48
3
3
0BL04206
操作系统原理
3
52
52
4
3
0BH04207
计算机组织结构
4.5
72
52
20
4
4.5
0BH04208
数据库系统
4
64
48
16
4
4
0BH04209
软件建模语言
4
68
48
20
4
4
0BL04210
系统分析与设计
2.5
40
40
5
2.5
0BH04211
软件代码开发技术
3
52
40
12
5
3
0BH04212
计算机网络基础
3
48
40
8
5
3
0BL04213
软件工程经济学
2
32
32
5
2
0BL04214
软件工程师职业道德与责任
1
16
16
6
1
0BH04215
置标语言技术
3
48
32
16
6
3
小计
54.5
896
740
112
44
8.5
8.5
7.5
15.
5
10.
5
4
专
必
0BL04216
软件体系结构
2
32
32
6
2
业
课
修
0BH04217
软件项目管理
2
32
24
8
6
2
限
选
0XH04218
方向
软件开发平台与工具
2
36
16
20
5
2
0XH04219
软件设计模式
2
32
20
12
5
2
0XL04220
软件开发过程
2
32
32
6
2
0XH04221
方向
软件测试平台与工具
2
36
16
20
5
2
0XH04222
软件测试方法
2
32
20
12
5
2
0XL04223
软件测试过程
2
32
32
6
2
小计
10
164
124
40
10
4
6
10
164
124
40
10
4
6
合计
方向一
126
2020
180
6
152
62
26
23.
5
22
.5
23.
5
18.
5
10
方向二
126
2020
180
6
152
62
26
23.
5
22
.5
23.
5
18.
5
10
软件工程专业教学计划进程表（续）
课程类别
课程性质
必修学分
课程编码
课程名称
学
分
课内学时
课内学时分配
考核
学期
学期安排及平均周学时数
讲
课
上
机
实验
/
实践
-一-
-二二
二
四
五
六
七
八
专业任选课
任
选
18
学
分
0RH04201
高级JAVA程序设计
3
48
32
16
3
3
0RH04902
人机交互与界面设计
2
32
22
10
3
2
0RH04202
计算机图形学基础
3
48
32
16
3
3
0RH04203
算法设计基础
3
48
32
16
3
2
0RL09005
运筹与优化
2
32
32
3
2
0RH04204
Web技术
3
48
32
16
4
3
0RL04907
离散数学
（2）
1.5
28
28
4
1.5
0RH04205
C++程序设计
3
48
32
16
4
3
0RH04206
MIS与ERP系统
3
48
32
16
4
3
0RH04903
XML基础及应用
3
48
32
16
4
3
0RL04910
计算机图形学
3
48
32
16
5
3
0RH04911
Linux系统与编程
2
36
24
12
5
2
0RL04207
信息安全技术
2
32
32
5
2
0RH04208
汇编语言程序设计
3
52
32
20
5
3
0RH04209
图像处理与模式识别
3
48
32
16
5
2
0RH04210
中间件技术
3
48
32
16
5
3
0RL04211
软件工程标准化
1
16
16
5
1
0RH04212
软件创新项目实践
3
48
16
32
5
3
0RH04213
开源软件开发技术
1
16
8
8
6
1
0RH06001
电子商务概论
2.5
40
32
8
6
2.5
0RH04922
计算机网络规划与设计
2
32
24
8
6
2
0RH04214
数据库安全
2
32
16
16
6
2
0RH04914
多媒体技术
3
44
32
12
6
3
0RL04215
专业英语
2
32
32
6
2
0RH04216
系统软件开发实践
3
48
16
32
6
3
0RL04217
电信运营系统导论
1
16
16
7
1
0RH04218
计算语言学导论
2
32
24
8
7
2
0RH04916
分布式数据库
2
32
24
8
7
2
0RH04919
人工智能
3
48
32
16
7
3
0RH04920
数据仓库与数据挖掘
2
32
24
8
7
2
公
共任选课
任
选
12
学
分
课程见校“公共任选课”表
注：
公共任选课中，人文社科、经济管理类课程的所获学分不少于4学分。
附表二:
独立实践教学环节安排表
课程编码
课程名称
学分
周数
学时
开设学期
备注
1BS14001
军训
2
2
1
0BS04201
软件工程实践基础
（1）
2
（折合）2
32（8+24）
1
计算机学院
0BS04202
软件工程实践基础
（2）
2.5
（折
合）2.5
40（12+28）
2
计算机学院
1BS15001
公益劳动
1
1
校内
1BS09001-2
物理实验A
（1）
（2）
3.5
（折合）3.5
56
2-3
基础部
0BS04203
算法与程序设计实践
2
（折合）2
32（8+24）
3
计算机学院
0BS04204
信息系统设计与实现
2
（折合）2
32（8+24）
4
计算机学院
0BS04205
人机交互设计实践
2
（折合）2
32（16+16）
4
计算机学院
0BS04206
嵌入式系统编程实践
3
（折合）2
48（24+24）
5
计算机学院
1BS07001
公共政治理论课社会实践
2
2
32
5
人文社科学院
0BS04207
网络架构系统的开发
与部署
2
（折合）2
32（8+24）
6
计算机学院
0XS04208
专业实习
1
1
7
校内外基地
0XS04209
软件项目综合实践
4
（折合）4
66（16+50）
7
计算机学院
0BS04210
毕业设计
17
17
8
计算机学院
合计
46
0BS04211
专业教育
1
（折合）1
16
分散在各
学年
计算机学院
0XS04212
企业工作实践
（1）
6
（折合）6
7
部分学生到企业工作实践累计6
周获得的6学分可抵软件项目综合实践4学分、专业实习1学分、专业任选课1学分。
0XS04213
企业工作实践
（2）
15
（折合）15
7
前六个学期的必修课成绩全部合格，公共和专业任选课已按培养计划全部完成的学生可选择本课程，到企业工作实践累计15周，获得的15学分含可抵软件项目综合实践4学分、专业实习1学分，和10个奖励学分。
附表三:
学时学分分配表
项目
学时
百分比（%）
学分
百分比（%）
理
论
公共基
础教育
公共基础课
960
38.4
61.5
30.45
公共任选课
192
7.68
12
5.94
课程教学
专业基
础教育
专业基础课
896
35.84
54.5
26.98
专业教
育
专业必修课
64
2.56
4
1.98
专业限选课
100
4%
6
2.97
专业任选课
288
11.52
18
8.91
总计
2500
100
156
77.23
独立实践教学环节
（46）周
46
22.77%
合计（毕业生学分要求）
202
附表四：
全校性公共任选课一览
课程类别
课程编码
课程名称
开课
学期
学时
学
分
开课系部
总学
时
其中
讲
课
实
践
人文社科类
1RL07001
影视艺术欣赏
2-7
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07002
明清小说欣赏
3-4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07003
中国文学名著鉴赏
5-6
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07004
西方经典音乐欣赏
3-6
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07005
人际交往艺术
2-7
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07006
商务礼仪
4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07007
成长修养
3-4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07008
世界宗教概论
3、5
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07009
中国哲学的智慧
4、6
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07010
现代美学思潮
3
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07011
知识产权法
3
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07012
劳动法与就业自我保护
3-4
32
32
2
人文社科学院
1RL07013
刑法学
5
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07014
中国新诗选读
5-6
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07015
现代音乐赏析
3-6
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07016
公关礼仪
3-4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07017
二战简史
3-4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07018
英美人文背景知识
4
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07019
当代世界经济与政治
7
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07020
广告精品赏析
2-7
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07021
实用心理学
2-7
24
24
1.5
人文社科学院
1RL07022
应用文写作
3-4
24
24
1.5
人文社科
升级会员 