托福写作8类常见错误分析.docx

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托福写作8类常见错误分析

托福写作8类常见错误分析

　　托福写作备考中大家经常会犯一些原本不该犯的错误，比如单词拼写错误、不加标点符号、句子不完整等等，而这些也是导致托福写作低分的原因。

下面就和大家分享托福写作8类常见错误分析，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

　　托福写作8类常见错误分析你有没有在写作中犯过这些错?

　　托福写作常见错误一单词拼错

　　拼写错误是在写作考试中常见的错误，考试界面中敲单词的时候，系统并不会像在Word中打字的时候“好心”的提示我们拼写错误，所以在平常练习中，同学们要注意汇总易错单词，并及时复习。

　　比如：

　　quite相当quiet安静地

　　affectv影响,假装effectn结果,影响

　　adapt适应adopt采用adept内行

　　angel天使angle角度

　　dairy牛奶厂diary日记

　　.......

　　托福写作常见错误二缺少句子成分

　　在英语写作中，一般情况下，主语和谓语是句子的主干成分，也是一个句子不可或缺的两种成分，但是有些同学在写长句子时很容易出现句子不完整这种错误。

　　例如：

Inthiseraofrapidsocialandtechnologicalchangeleadingtoincreasinglifecomplexityandpsychologicaldisplancement,bothpositiveandnegetiveeffectsamongpersonsinWesternsociety.

　　剖析：

这个句子中首先包括很长的一个修饰成分——时间状语“Inthiseraofrapidsocialandtechnologicalchange”，而后出现了主语“bothpositiveandnegetive”，但是却漏掉了谓语和宾语“callforabalance”。

　　托福写作常见错误三句子结构错误

　　当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

　　例如：

IwasabletoraisemyTOEFLscorebystudyinghardandIreadlotsofbooks.

　　剖析：

在这句话中，and前后都应该是相同的动名词的形式，所以应该改成：

bystudyinghardandreadinglotsofbooks.

　　托福写作常见错误四不加标点符号

　　不间断句子（Run-onSentences）指的到底是什么呢?

请看下面的例句。

　　例如：

Therearemanywayswegettoknowtheoutsideworld.

　　剖析：

这个句子包含了两层完整的意思：

“Therearemanyways。

”以及“Wegettoknowtheoutsideworld.”但简单地把它们连在一起就不太妥当了。

　　改为：

Therearemanywaysforustolearnabouttheoutsideworld.

　　或：

Therearemanywaysthroughwhichwecanbecomeacquaintedwiththeoutsideworld.

　　托福写作常见错误五乱用词汇

　　词性误用（MisuseofPartsofSpeech）指的是考生在写作的过程中，不考虑单词的词性和词法功能，单纯地从词义对照的角度出发来运用单词，从而造成病句。

　　例如：

Iagainsttheserulesbecausetheyarenotsogood.

　　剖析：

本句是典型的词性误用，against是一个介词。

需要与be动词一起构成谓语成分。

　　托福写作常见错误六代词意义不明确

　　指代不清是指代词与被指代的人或物关系不清，或者出现前后代词不一致的情况。

　　例如：

Aliceandmysisterareneighbors,andshealwaysinviteshertoherhouse.

　　剖析：

在这句话中，读者无法明确地判断这两位姑娘到底是谁邀请谁去家里做客。

所以在写作中，我们应该尽量避免容易引起误解的代词，将所指对象加以明确，方便理解。

　　改为：

Aliceandmysisterareneighbors,andshealwaysinvitesmysistertoherhouse.

　　托福写作常见错误七句子冗长

　　言简意赅其实也是一种能力。

句子短小精悍，实际上比为了凑字数而写出不必要的长句要有用得多。

因此我们的原则是：

能用单词的就不用词组，能用词组的就不用从句。

　　例如：

Consideringthefactthattheproblemisverycomplex，thegovernmentneedstotakemoretargetedmeasures.

　　剖析：

本句的“thefactthattheproblemisverycomplex”系同谓语从句，按照上述的原则，我们可以用词组complexityofproblem来替换这个从句。

　　托福写作常见错误八逻辑性差

　　不连贯主要指的是两个句子缺乏逻辑上的联系，前文不搭后语，或者连接词使用的不准确。

这也是考生最常犯的一个错误。

所以在练习写作时，必须要有意识地加强句子之间的逻辑。

例如：

Home-workingenablesemployeestomakeabetterbalancebetweencareerandfamily.Workingathomecanfreepeoplefromthesuddenchangesofweather.

　　剖析：

乍一看，这两句句子表达清晰，用词正确，好像没有什么错误，但却忽略了两句句子之间的联系。

两句话都是描述在家工作的优点，我们可以用“what’smore”、”inaddition”等词来表达一种递进关系，这样就使*的层次更丰富。

　　单词拼错、缺少句子成分和不加标点符号这几类错误通常是由于粗心导致的，大家只要在写托福写作时多留意就能避免这些错误，其他错误则是由于语法或者词汇基础不够好导致的，需要大家在平时备考中多去弥补这些方面的知识。

　　托福写作的三个重要标准

　　第一，连接词过渡句

　　任何形式的英语*中都应该具备一定量的连接词（路标词），因为它们是有助于读者顺利阅读的“导航坐标”;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于*每个段落的段首;包括有表示“第一，第二，第三”等的连接词。

但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括“比如说，因为，但是，相对比而言”等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。

以下为常用连接词：

　　1，第一：

inthefirstplace/firstandforemost/tostartwith/tobeginwith/firstofall/first/firstly

　　2，第二：

inthesecondplace/secondlyandequalimportantly/tocontinue/second/secondly

　　3，第三：

inthethirdplace/lastbutnotleast/third/thirdly

　　4，一方面、另一方面：

ononehand/ontheotherhand;foronething/foranother

　　5，表原因：

because/becauseof/since/dueto/as/thanksto/for/owingto

　　6，表结果：

so/therefore/asaresult/consequently/asaconsequence

　　7，表举例：

forexample/forinstance/suchas/take…asanexample/toillustrate

　　8，表承接：

besides/furthermore/moreover/what’smore/inaddition/additionally

　　9，表转折：

but/while/however/nevertheless/nonetheless

　　10，表比较对比:

tocomparewith/comparedwith/incomparisonwith/bycontrast/onthecontrary

　　…

　　当然，仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如OfficialGuideToTheNewTOEFLP263中有一篇关于DISHONESTYKILLSRELIABILITY的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句，如第三段首“Afterstatingthateveryone’sopinioncanbedifferentaboutthis,formehonesty,inotherwords,alwaystelling…”用来承接上下两段，以引出自己的观点看法;第五段首“AlthoughIwouldliketoseealtruistic,understanding,thoughtfulandloyalbehaviorfrompeople,aninstanceoftheopposite…”等都明显具备良好的过渡功能，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。

　　第二，内在论证统一

　　OfficialGuideToTheNewTOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到“但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨，还要注意让所有的观点与*的主题相关，紧扣中心思想。

换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。

”通过上段叙述，我们不难发现作文论证统一性的重要性。

　　而事实上这也正是被许多考生所忽略的问题。

在拿到试题后，考生们不是先腾出时间构思结构框架，而是急着抓住哪怕是一分钟的时间动笔写作，其实如此的选择是要不得的，建议各位考生在考试时不要舍不得这准备的时间，正所谓“磨刀不误砍柴功”;因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。

另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇*成5段的总分总思路是十分适用的。

　　托福考试写作立意技巧

　　1，要与论题相匹配。

论题问的既然是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。

　　2，要能言之有物。

这是再功利不过的一条标准。

比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。

　　3，选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系。

这其实是整个立意阶段的重头。

要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。

然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。

　　托福写作破题结束后，第二要做的重要事项便是整理行文思路。

破题过程其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好，准备落于纸上的过程。

这个说服力的强弱，应该以什么标准判断呢?

笔者认为，能说服读者的议论，在论点选择上应该遵循一个原则：

三个（或者两个）论点不能在层面上有交叉，但要符合一条明线：

支持全文观点。

而最打动读者的论点选择，不仅遵循上面的原则，三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。

令全文浑然天成，回味无穷。

　　立意的地一步，按照上面的原则看，当然是先确定观点。

以题目为例，笔者愿意选择否，食物易于准备降低了人们的生活质量。

第一步踏出去了。

　　确定观点后，破题时得到的思维方向，明显不利于我的就应该排除。

比如营养价值改变这一条，虽然速食文化的确对人体有害，但另一项速食：

生疏和熟粗粮，就是向有益方向改变的，两者势均力敌，仅管是很容易想到，也很容易举例论证的论点，却不宜使用，因为如此贸然用了，有思维不缜密之嫌。

然而，这毕竟是一块好啃的骨头，如果其他论点都不好论证，还可以回头捡起这一条来，隐去健康速食那个事实进行作文，当然，这依然是下下之选。

　　托福写作8类常见错误分析