怎样学好初一政治的方法doc.docx

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怎样学好初一政治的方法

学好初一政治的方法

1、同步听课法

学生听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法。

听课是学生课堂学习的主体部分和关键环节。

因为听课占了大部分时间，理解知识、掌握方法、形成技能、发展智力，主要是在课堂上进行的。

所以，听课要打主动仗，一定要使自己的听与教师的讲保持同步。

所谓同步，就是怀着强烈的求知欲望和兴趣，使自己的大脑处于高度的兴奋状态，带着预习中的问题，紧紧跟上教师讲课的思路，专心听，一步不离地和教师一道积极去思考、去联想、去分析、去探索，寻找出问题的答案。

这样眼、耳、脑并用，方能心知其意。

反之，心不在焉，视而不风，听而不闻，教师讲得再好，新知识也无法接受。

有的学生，思维往往落后在教师的讲解后面，跟不上步伐，甚至对教师讲的重点、难点，因听不懂被卡住。

面对这种情况，千万别停留在那里死想，而是先划上记号，暂且承认它的正确性，留待课后再去解决，要马上继续跟上教师的思路，以便不影响后边内容的听讲。

善于积极思维的学生，往往又出现超载教师讲课的速度，野马难收，使同步听课失去了意义。

这部分学生也应该注意，既不要让自己的思维滑得太远，完完全全离开教师的思路，又不要放弃积极主动的独立思考。

要在听懂的基础上，把教师所讲的重要论点、论据和分析论证的方法，用自己的话记下来，做到边听、边记、边思考，真正同步进行。

2、发问探索法

在学习过程中善于发现问题进行探索的方法。

在同一教室里听同一位教师的课，教材和课时相同，大家的智力也差不多，有的人漫不经心，不由自主地被教师牵着鼻子走;有的思维活跃，深思揣摩，不断提出为什么。

课毕，前者迷迷糊糊似懂非懂，无所补益;后者释疑若干，获益良多。

可见发问探索法多么重要!

俗话说：

好问无须脸红，无知才应羞耻。

不敢大胆地发问探索，结果使问题愈来愈多，学习无法深入，愈学愈被动。

既要敢于发问探索，又要善于发问探索，这就需要我们独立思考，刻苦钻研。

思考了、钻研了就会不断给自己提出问题，有所发现。

有位成绩优秀的同学给自己作了五不问的规定：

已学过的基础知识未经复习不问;教科书或主要参考书没有看过不问;教师课后留下的问题未曾深入思考不问;找不到自己的矛盾所在不问;提不出自己的思路不问。

学生在渴求知识的过程中，经过深思熟虑，发现问题，提出问题，分析问题，解决问题，既积累了知识，又培养了爱思、多思、善思和探索的习惯。

3、课堂笔记法

在听课过程记下必备知识的方法。

好记性不如烂笔头，做好课堂笔记好处是多方面的。

第一，有助于抓住难点、重点和主要方法，便于课后再次回味教师的思路，掌握科学的思维方法，深化对课堂讲授内容的理解;第二，有助于眼、耳、脑、手密切配合，协调活动，培养和提高感知、记忆、思维和写作、速记的能力;第三，有助于把教师概括总结的知识提纲挈领地记下来，积累大量宝贵的资料，使所学知识系统化、条理化;第四，有助于课堂听讲全神贯注，提高学习效率和质量。

记听课笔记要做到三点：

①处理好听记的关系。

作听课笔记，学生处于一种较被动的地位，往往因听误了记，或因记误了听。

有的同学为处理好听与记的关系，提出三记三不记，即：

重点的问题记，疑难之点记，教材上没有的记，次要的不记，教材上有的不记，易懂的不记。

由被动转为主动。

②听、想、记结合，以想为主帅。

从上课到下课，埋头死记，一股脑儿充当录音机和记录器，课堂上没认真听，更无暇思考，无暇消化，笔记虽记得很多，但脑子里却是一片空白，势必影响听课效果。

有的同学抓住理解这一关键，总结了自己做笔记的方法：

详略得当选择记，结合理解灵活记，抓紧时间迅速记，不懂问题特殊记。

③定期整理笔记。

应当在复习中定期对笔记加以补充整理。

整理笔记的过程是个分析、归纳、综合、逻辑思维的过程，不仅有利于知识的条理化、理论化，而且便于巩固记忆和培养提高自学能力。

4、精力集中法

上课时，学生把全部精力集中于学习之中的一种方法。

现在，我们有的同学心猿意马，身在课堂，心在课外，不管教师讲得多好，对他来说出是枉然。

精力集中听课的做法：

①明确的听课目的，课堂上便能较集中精力听讲，反之，坐在教室里要做到全力以赴，较为困难，因为这样的同学缺乏听课动力。

②耳脑并用，边听边思考，向自己不时提出老师讲的论点是否与客观事实相符?

所提供的材料是否充分、全面?

这些论据是否必然得出其结论?

等等问题。

通过对这些问题的思考，使自己的大脑处于兴奋状态，避免注意力的分散。

③大脑活动同肌肉活动一样，经过一定时间出现疲劳。

每节课结束，要走出教室作短时间休息或活动一会儿，以避免大脑疲劳而反应力下降，思考力减弱，精力不集中。

④边听边作必要的记录，以防止思想分岔。

⑤加强锻炼，保持身体健康，才会有旺盛的精力投入到学习活动中去。

5、集体讨论法

课堂上在教师的指导下，学生们通过对教材内容开展集体讨论进行学习的方法。

政治课的集体讨论，归纳起来有如下三种：

①质疑问题性质的讨论，即学生在预习的基础上，大胆质疑问题，由教师将问题归类，发动和组织学生对自己提出的难点、疑点各抒己见，开展讨论，尽量求得自己解决。

②精彩段落评议性质的讨论。

即把教材的精彩片断交给学生，让他们给予评议、鉴赏。

③专题性质的讨论。

即根据教材内容，选择恰当的专题，让学生积极发表看法，引起争论，促成对教材内容的消化理解。

引导学生积极参加讨论，不仅有效地发展他们的思维能力，而且可以提高其口头表达能力。

初一政治的学习方法

1、背

众所周知，学习政治一定要背书，但是，背书也要讲究一定的技巧，背书要有内容、有目的地背，千万不要盲目地背，否则，不但学不好政治，还会造成一定的心理影响，觉得学来学去都学不好，干脆不学算了。

因此，一定要学会背书，那么，该如何背，首先，确定数量，每天背书的内容不能太多，学习是一个循序渐进的过程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道题，不能太多，太多就很容混乱，并且记不牢固。

所以每天将这些题牢牢地记在脑子里，这样每天一点点地背，一个学期下来，你脑子里就储存着大量的知识，到考试前再认真复习，这样，怎样的考试都不怕了，考试成绩一定也上去了。

其次，要明确背书内容。

许多学生都是不知读什么的，总之，拿起书就无目的地读，因此，一定要明确该背什么，每天老师上课要划起来的简答题就是背的内容，政治只有简答题是最需要背的，其它的实际上都是靠理解、分析的。

2、看

其实很多学生都以为只要背完书，政治就学完了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成绩再上一个台阶，取得优秀的成绩，还要学会看书。

将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思考的好习惯。

看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特别标注的内容。

只有不断地看书，才能真正将老师传授的知识掌握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。

也只有学会看书的学生，才会主动地学习，才会学到更多的知识。

3、用

何谓用书，实际上就是运用课本的知识回答问题的能力。

无论是在考试还是在日常生活中，我们学习的目的实际上就将知识应用。

如果你很努力地背了书，看了书，但最终你却不懂得将头脑中的知识应用，实际上等于你什么都没有学。

那么，应该样用书呢?

首先，多做练习，做练习的过程，实质上就运用知识的过程，我一般情况下，教学生做练习必须经过三个程序，第一：

先不要看书，将所有会做的题目做完;第二：

将不会做的题目查阅课本，从课本找答案;第三：

不会做的题目抄答案。

三种程序采用三种不同的色笔做标记，复习时，第一种粗略看一下就行了，第二种认真地复习一至二次，第三种要多次复习。

只有这样，才能全面地掌握课本的知识。

其次，在平时生活中，多些利用课本的知识，讨论一些国内国际的时事，将知识面扩阔，将课本的知识深化，而且也可以提高学习政治的兴趣，使学习政治变得不再枯燥。

初一政治练习题

1.列举家乡大发展大变化

2.什么是小康生活?

3.解决贫困问题差距拉大问题关键靠什么?

4.目前小康的特点是什么?

5.惠及十几亿人口指的是什么?

为什么报告中要强调这一点?

6.全面建设小康社会的奋斗目标主要包括哪几个方面?

规划自己的现在和将来。

（1）现在可以为建设小康社会做什么?

（2）将来要做什么?

7.全面建设小康社会为什么必须大力发扬艰苦奋斗的精神?

8.发扬艰苦奋斗精神怎样从实际做起?

9.建设诚信江苏绿色江苏对人民群众的生活有何重要意义?

初一政治练习题答案

1.例如：

本村（社区）村容村貌、环境的变化;本地交通公交化，路面水泥化;社区医院出现方便人们的就医需要;人们生活条件的变化等

2.主要指个人家庭的生活水平和生活质量的一种状态。

一般指物质上丰衣足食、安居乐业;生活环境上安全舒适、健康快乐;家庭人际关系幸福和谐，温馨文明。

3.关键要靠发展，要坚定不移地以经济建设为中心，大力发展生产力。

4.是总体小康，是低水平、不全面、发展不平衡的小康。

5.就是让全体人民（绝大多数人或所有人）在改革开放中得到实惠，共享发展的成果。

6.包括经济又好又快发展;大力发展社会主义民主，更好地保障人们权利和公平正义;切实加强文化建设;加快发展社会事业，全面改善人们生活;加强能源资源节约和生态环境保护，促进人与自然的和谐。

（或六个更加）

（1）A树立理想，努力学习，掌握知识，提高素质，为将来做准备

B积极参加学校和社区的公益活动，在活动中锻炼自己

C宣传鼓动周围的人积极生活，认真工作，为全面小康做贡献

（2）立足本职，爱岗敬业，开拓创新，服务群众;关心社会，乐于奉献，积极参与社会公益活动。

7.任何理想的实现，任何成就的取得都离不开艰苦奋斗;艰苦孕育着希望，奋斗孕育着希望，正是有了一代又一代人的艰苦奋斗才有祖国的自立自强，兴旺发达;今天只有继续艰苦奋斗，不畏艰难，才能顺利实现全面健康社会的奋斗目标。

8.从小事做起，从小培养艰苦奋斗的精神和作风。

学习上不怕吃苦，顽强拼搏。

生活上勤俭节约，不互相攀比，不铺张浪费。

9.建设诚信江苏，有利于在全社会弘扬诚信的风尚，维护市场经济秩序，更好维护人民利益;

建设绿色江苏，倡导资源节约，保护环境，可以增强可持续发展能力，促进经济社会的健康发展，不断提高人们的生活质量。

怎样正确理解“商品的价格由市场来决定”——兼与石先华同志商榷_政治论文

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“这样，价格离开价值和利润平均化这个众所周知的、无可置辩的事实，就为马克思根据价值规律充分说明了，因为一切商品的价值总量是与价格总和相等的。

”（《列宁选集》，第２卷，５９５页）在谈到生产费用时，马克思指出：

“商品出售价格的最低界限，是由商品的成本价格规定的。

”（《马克思恩格斯全集》，第２５卷，４５页）

综上所述，“供求决定论”与“合力决定论”都有悖于马克思主义经典作家的本意，“价值决定论”才是马克思主义经典作家的一贯思想。

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