新人教版七年级英语下册重点知识总结.docx
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新人教版七年级英语下册重点知识总结
七年级下册英语重点知识总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
1.想要做某事：
wanttodosth.=wouldliketodosth.
2.与某人交朋友：
makefriendswithsb.
3.在周末：
ontheweekend=onweekends
4.忙于做某事：
bebusydoingsth.=bebusywithsth.
5.告知某人（不）做某事：
tellsb.（not）todosth.
6.帮忙某人做某事：
helpsb.（to）dosth.
在...上帮忙某人：
helpsb.withsth.
在某人的帮忙下：
withone’shelp=withthehelpofsb.
7....怎么样？
：
Howabout/Whataboutdoingsth.？
8.展现某物给某人看：
showsb.sth.=showsth.tosb.
9.给某人某物：
givesb.sth.=givesth.tosb.
10.喜爱做某事：
liketodosth.=likedoingsth.
11.play的用法：
play+the+乐器：
playtheviolin/piano/guitar/drums（鼓）
play+球/棋/牌类：
playbasketball/ping-pong/chess/cards（牌）
12.
eg:
Mysisterisgoodatdrawing.
Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.
Mr.Greenisgoodtous.
Tomisgoodwithhisfriends.
13.辨析：
talk，say，speak与tell
Øtalk：
意为“说话，谈话”，与介词to，with连用表示“与...交谈”；与介词about连用表示“谈论关于......”
Øsay：
强调说话内容，后接所要说的内容。
Øspeak：
强调说话的动作，而不强调说话内容。
在正式场合发言、演讲用speak，说某种语言也用speak。
Øtell：
意为“告知；讲”。
表示讲故事或讲笑话要用tell。
tellsb.sth=tellsth.tosb.“告知某人某事”
eg：
Marycan________Chineseverywell.
“Idon’tknow.”she________.
Fatheralways________interestingstoriestous.
Theteacheroften________withhisstudents.
Couldyouplease________meyourname？
14.辨析：
join，takepartin与attend
Øjoin：
①指加入某个党派，集体或俱乐部，并成为其中的一员。
eg：
jointhearmy（参军）jointheParty（入党）jointheLeague（入团）
jointheswimming/art/singing/music/sportsclub
②后接表示人的名词或代词作宾语。
表示“和某人一路做某事”joinsb.in（doing）sth.
eg：
Willyoujoinusinthediscussion？
你参加咱们的讨论吗？
Øtakepartin：
意为“参加，参与”，指参加会议或群众性的活动。
eg：
Hetakesanactivepartinschoolactivities.
Didyoutakepartinthesportsmeetingyesterday？
Øattend：
偏重参加或出席会议或学术活动等。
（正式用语）
eg：
attendthemeeting（参加会议）attendthelecture（听演讲）
attendthewedding（参加婚礼）attendtheparty（参加派对）
attendschool（上学）attendchurch（做礼拜）
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.迟到：
belatefor=arrivelatefor
2.穿上衣服：
getdressed
3.（没）有时刻去做某事：
have（no）timetodosth.
4.在上学日：
onschooldays
5.辨析：
job与work
①job：
可数名词，指具体的职业或工作。
②work：
不可数名词，指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动，即各类工作。
eg：
Hehaslotsofworktodoeveryday.
Shehasagoodjobinabank.
6.
eg：
Whattimedoyouusuallygetup？
=Whendoyouusuallygetup？
—At7:
30.
7.either......or......“要么...要么...”“或...或...”连接两个成份作主语时，谓语动词通常与临近的主语维持一致（就近原那么）
eg：
EitheryouorIamgoodatspeakingEnglish.
✧附：
常见的英语就近原那么短语
Therebe句型；not...only,but...also...（不仅...而且...）；neither...nor...（既不...也不...）；not...but（不是...而是...）
8.exercise
9.辨析：
时刻介词at，in与on
Øat：
用于具体的时刻前或固定短语eg：
at5o’clockatnight
Øin：
用在月份、季节、年份等前，也可表示在早上、下午或晚上eg：
inJune；in2017；insummer；inthemorning
Øon：
用于日期、礼拜几、节日前，也可指具体的某一天或某一天的上/下午或晚上
eg：
onMonday；onChildren’sday；onacoldwinterevening；
onApril1st；onthemorningofJuly5th
10.时刻的表达法：
①当分钟<或=30，用past表示。
其结构为：
“分钟+past+整点”
②当分钟>30，用to表示。
其结构为：
“（60-分钟）+to+（整点+1）”
Unit3Howdoyougettoschool?
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分四种情形：
①takea/an/the+交通工具（单数）+to+地址（动词短语，在句中作谓语）
②walk/ride/fly/drive+to+地址（地址副词home/there/here，省to）
③by+交通工具（单数）（介词短语作方式状语）
④on/in+限定词+交通工具（介词短语作方式状语）
eg：
takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
2.hundred“百”thousand“千”million“百万”billion“十亿”
假设前有数词修饰，不加s，反之要加s
eg：
twohundredbirds200只鸟hundredsofstudents数百名学生
3.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
“从A到B有多远”答语有两种：
（1）It’s…meters/miles/kilometers（away）有……米/英里/千米（远）
（2）It’sabouttenminutes’walk/ride.约有十分钟步行/骑车的路程
4.what...thinkof......？
=Howdo/does...like......？
...感觉...怎么样？
5.beafraidtodosth.“可怕做某事”beafraid+that从句“恐怕.....”
beafraidofsb./sth.“可怕某人/某物”
beafraidofdoingsth.“可怕做某事”
6.Ittakessb.+时刻+todosth.“做某事花费某人多长时刻”
eg：
Ittakesme20minutestogettoschoolbybike.
7.辨析：
cost，pay，spend和take
cost
主语是物
sth.costsb.+钱
pay
主语是人
sb.pays/paid+钱forsth.
spend
主语是人
sb.spend（s）money/timeonsth./（in）doingsth
take
常用it作形式主语
Ittakes/tooksb.+时间todosth.
todosth.
9.Itis+adj.+forsb.
ofsb.假设形容词表示事物特点时，如difficult,easy,important,interesting,necessary,hard等，用介词for;当表示人物性格、品质时，如good,nice,kind,clever,foolish,rude等，用介词of.
eg：
Itisdifficultforyoutodomathhomework.
Itiskindofyoutodressmysistereverymorning.
10.
howlong
询问时间或长度，答语常用“For+时间段”
howfar
询问距离，表示“多远”
howoften
“多久一次”，询问频率
howsoon
“多久一次”，询问时间，答语常用“in+时间段”
howmany
“多少”，询问可数名词数量
howmuch
“多少”，询问不可数名词数量和价格
11.宾语从句的复合句：
从句要用陈述语序
eg：
Couldyoutellmehowhegoestoschool.
HewantstoknowwhereTomlives.
12.“数词+名词（+形容词）”，名词用单数形式
eg：
an8-year-oldboyatwo-monthholiday
13.leavev.“离开；起身”→left（过去式）
1）leavefor+地址表示“起身去某地”
eg：
IamleavingforLondonnextweek.
2）leave+地址+for+地址表示“离开某地去某地”
Unit4Don’teatinclass.
1.practicev.“练习，训练”,其后接名词、代词或动名词作宾语
practicedoingsth.“练习做某事”
2.对某人要求严格：
bestrictwithsb.
对（做）某事严格要求：
bestrictin（doing）sth.
3.“做某事很高兴”：
havefundoingsth.=haveagood/greattimedoingsth.=enjoyoneself（in）doingsth.
4.
5.辨析：
arrive，reach与get
arrive
不及物动词
arrivein+大地方
arriveat+小地方
arriveinNewYork
arriveatthestation
reach
及物动词
reach+地点
reachhere/home/there
get
不及物动词
getto+地点
gettothepark
6.辨析：
toomany，toomuch与muchtoo
toomany
“太多的”
后接可数名词复数
toomuch
“太多的”
后接不可数名词,还可修饰动词作状语
muchtoo
“太......”
修饰形容词或副词
eg：
Therearetoomanyflowersinthegarden.
Ihavetoomuchhomeworkthisevening.
Hetalkstoomuch.
Thelittleboyismuchtoofat.
Unit5Whydoyoulikepandas?
1.Let’sdosth.“让咱们做某事”，表示建议
2.feellikedoingsth.“想要做某事”
eg：
Ifeelliketakingarest.
3.Whydon’tyou+动词原形？
“什么缘故不做某事呢？
”
=Whynot+动词原形？
4.“oneofthe+形容词最高级+名词复数”表示“最...之一”，作主语时，谓语动词用单数形式。
“oneof+代词宾格”表示“......之一”
eg：
OneofthemisgoodatEnglish.
KungFuPandaisoneofthemostinterestingfilms.
5.bein（great）danger“处于（极大）的危险中”
6.forget（remember）todosth.“忘记（记得）去做某事”
forget（remember）doingsth.“忘记（记得）做过某事”
7.辨析：
bemadeof，bemadefrom，bemadein和bemadeby
bemadeof
由...制成（看得出原材料）
bemadefrom
由...制成（看不出原材料）
bemadein
在...制造（in后常接表示地点的名词）
bemadeby
由...制造（by用来强调动作的执行者）
eg：
Thekiteismadeofpaper.
Thepaperismadefromwood.
ThecarismadeinBeijing.
Thechairismadebymyfather.
8.否定疑问句：
常表示反问、责备或说话人的观点和惊异的情绪，意为“莫非...不...吗？
”
结构：
“连系动词be/助动词/情态动词的否定形式+主语+其他？
”
eg：
Isn’tthepandafromChina？
莫非那只熊猫不是来自中国的吗？
—Yes,itis.不，它是。
—No,itisn’t.是的，它不是
Doesn’thehaveabrother？
莫非他没有兄弟吗？
—Yes,hedoes.不，他有。
—No,hedoesn’t.是的，他没有。
Unit6I’mwatchingTV.
1.此刻进行时：
be+doing（详见七下讲义P111）
2.gotothemovies去看电影（美式）=seeafilm
gotothecinema去看电影（英式）
3.go+v-ing形式，表示“去进行这一活动”
eg：
goswimming/shopping/fishing/camping/hiking/boating（划船）
4.news：
不可数名词，意为“新闻；消息”，作主语时，谓语动词用单数形式。
eg：
Thenewsisveryimportant.
5.使役动词：
make，let，have意为“使，让”
make/have/letsb.dosth.“让某人做某事”
6.“打”专用语小结：
Who’sthat（speaking）？
谁在发言？
May/CouldIspeakto......？
请...接好吗？
Isthat......（speaking）？
你是......吗？
Thisis......（speaking）.我是......
7.
✧在系动词后，常跟形容词作表语
常见系动词类型归纳：
be动词（am，is，are）
感官动词（feel，look，smell，taste，sound，seem）
“变得”（get，become，turn，grow）
维持（keep，stay）
eg：
Hefeltillyesterday.
Thefoodtastesdelicious.Itsoundsgood.
8.【倒装句】
以here或there开头的句子，假设主语是名词，句子要倒装，结构为“Here+be/动词+名词”，表示“这是......”
eg：
Hereisyourbike.Herecomesthebus.
假设主语是代词，那么句子不用倒装。
结构为“Here+代词+be”
eg：
Hereyouare.给你Hereitis.它在那个地址
9.wishsb.sth.祝愿某人某事eg：
Iwishyousuccess.
wish（sb.）todosth.希望（某人）做某事
wish+that从句（虚拟语气）eg：
IwishIcouldflylikeabird.
10.hopetodosth.希望做某事
hope+that从句
11.辨析：
other，theother，others，another与theothers
other
“别的，其他的”，表示三者或三者以上的其他人或物，可以修饰单数或复数名词
theother
表示两者中的另一个，常用于“one...theother...”结构中，意为“一个......另一个......”
another
泛指三者或三者以上的另一个，其后可接单数名词
others
指剩余的另一些（并非全部），与some连用，表示“一些...其他的...”
theothers
特指在一个范围内剩余的全部
eg：
Ihavetwopencils.Oneisred，_________isgreen.
Manypeopleareinthepark.Somearesinging，________aredancing.
Thereare20studentsintheclassroom.15areboys，________aregirls.
12.manyof...：
“...中的许多”,of后接代词的宾格，可数名词复数，谓语动词用复数形式
eg：
Manyofuslikethefilm.咱们中的很多人喜爱这部电影。
Manyofherfriendsaregirls.她的朋友中有许多是女孩。
Unit7It’sraining！
1.询问天气的表达方式：
How’stheweatherin+地址？
=What’stheweatherlikein+地址？
2.雨下得专门大：
rainheavily
3.厨师；煮，烹饪：
cook炊具：
cooker
4.近来可好：
How’sitgoing？
=How’severything？
（后可跟介词短语withsb./sth.）
→答语：
Great专门好/Prettygood相当不错/Notbad还不错/Justsoso一样般/Terrible太糟糕
eg：
How’sitgoingwithTom’sstudy？
5.onavacation“在度假”goonavacation“去度假”
6.justrightfor......“正好适合......”后接名词、代词或动名词形式
eg：
Thehatisjustrightforyou.
Theweatherhereisjustrightforwalking.
7.message：
可数名词意为“消息；信息”
经常使用短语：
takeamessageforsb.为某人捎个口信
leaveamessage留口信
givesb.amessage捎信给某人
Unit8Isthereapostofficenearhere？
1.therebe句型：
表示“某处有某人/物”（详见七下讲义P114）
thereis+单数可数名词/不可数名词+地址状语
thereare+复数名词+地址状语
eg：
There______apenandtwopencilsinmypencilbox.
There______30classesinourschool.
There______stillsomemilkinthefridge.
2.在中心大街：
onCenterStreet在花园街88号：
at88HuayuanStreet
3.across：
介词,“（从物体表面）穿过”acrossfrom...“在...对面”
eg：
Let'sgoacrossthebridge/street.（goacross=cross）
4.go/walkalong......“沿着...走”
5.intheneighborhood“在周围”
6.crossing：
名词，表示“十字路口”
eg:
Turnright/leftatthe+序数词+crossing.在第几个十字路口右/左转
7.watch/see/hear
8.动词不定式（短语），在句中作目的状语，可放在开头或结尾，表示“为了......”
eg：
________（learn）Englishwell,heneedsadictionary.
Heworksdayandnight________（get）themoney.
________（keep）healthy,weshouldeatmorevegetablesandfruit.
9.【归纳】后面常接动名词的动词（短语）
喜欢、考虑不可避免（enjoy，consider，avoid）
承认、放弃太冒险（admit，giveup，risk）
允许想象莫推延（permit，imagine，delay，putoff）
要求完成是期待（require，finish，lookforwardto）
建议继续实践（suggest，goon
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