小学中队主题活动方案.docx
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小学中队主题活动方案
小学中队主题活动方案
小学中队主题活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
那么方案应该怎么制定才合适呢?
以下是小编精心整理的小学中队主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学中队主题活动方案1活动目的:
初步认识那些门类的图书是好书,懂得书籍是人类进步的阶梯,激发读好书的兴趣。
活动准备:
1、学生利用假日,参观当地的图书馆,并请工作人员介绍书的分类,书籍的发展历史等有关知识。
2、做好短剧扮演角色头饰。
活动过程:
1、主持人宣布:
各小队整队,报告人数。
2、中队长向辅导员报告,辅导员:
“接受你的报告,批准你们的队会,并预祝队会圆满成功。
”正式部分:
1、全体起立2、出旗敬礼3、唱队歌主持人讲话:
大家都参观了图书馆,看到了五花八门的图书,书籍是人类智慧的成果,书籍是人类进步的阶梯,所以我们从小就要自觉爱护图书,勤于读书,与好书交朋友。
表演童话剧《吉姆买书》主要人物:
吉姆、尤里、猩猩博士、黑猫署长、小动物学生表演。
主持人:
刚才大家看了童话剧。
知道了买书要买健康向上的书,如何识别好书。
我们怎样与好书叫朋友?
先听一听古人《凿壁借光》的成语故事。
主持人:
我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。
学生讲。
主持人:
最后请听《少年大学生施展》的故事。
学生讲。
学生谈谈自己听后的感受。
小学中队主题活动方案2活动目的:
通过这次班会活动,让学生理解学法、懂法、遵法的重要性,增强法制观念,学会运用法律武器保护自身的合法权益,并使学生懂得要成为一个法的守护者,须从现在做起,从小事做起,自觉遵守学校的规章制度,自觉注意养成各种文明的行为习惯,形成具有良好风气的和谐班级。
活动准备:
了解法律常识,搜集身边的典型的守法典型故事,编排节目。
活动过程:
一、各小队汇报人数中队长:
各小队汇报人数。
(各小队报数:
小队长向本小队队员发出“起立”的口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:
“报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。
”中队回答:
“接受你的报告!
”小队长返回原位,发出“请坐”的口令,全小队坐下。
)中队长:
报告辅导员,四
(1)中队原有90人,实到90人,报告完毕。
辅导员:
接受你的报告。
中队长:
请辅导员参加我们的活动。
辅导员:
我很愿意参加你们的活动,并祝你们的活动能取得圆满成功。
中队长回原位,发令:
“全体起立”全中队起立。
出队旗,敬队礼。
礼毕。
中队长:
我宣布四
(1)中队《放飞梦想,与法同行》主题中队会现在开始。
有请主持人上场。
二、活动过开始甲:
蓝天和白云的心一样,希看白鸽自由翱翔。
乙:
老师和父母的心一样,希看我们健康成长。
甲:
花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;乙:
花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;合:
花开的日子,我们愿意用快乐的音符,来谱写和谐校园的欢快乐章。
四
(1)中队“放飞梦想,与法同行”主题中队会现在开始。
甲:
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。
这就是说,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。
对国家、对社会来说,这个规矩就是法。
作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律、维护法律。
乙:
我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。
只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
甲:
那么什么是法呢?
生1:
法是由国家制定的,是国家强制每个人必须遵守的规矩。
生2:
法是人们行为的基本准则。
生3:
法是国家为了使大多数人生活得更好,而给人们的行为规定的一种规范、标准、尺度。
乙:
同学们都知道我国有哪些与我们的生活和学习有关的法律?
生:
法定种类有很多,比如:
《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国治安管理处罚条例》《中华人民共和国道路交通管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。
1、五星红旗是(中华人民共和国)的象征和标志。
我国《国旗法》规定,每个公民,都应当(尊重)和(爱护)国旗。
2、国徽是国家的标志,我国(《中华人民共和国国徽法》)规定,一切组织和公民,都应当尊重和爱护国徽。
3、国歌是代表一个国家的歌曲,我国的国歌是(《义勇军进行曲》)。
4、宪法规定凡是中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国(公民),依法享受教育的(权利)和(义务)。
5、《预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得(放任不管),放弃(监护职责)。
6、《教育法》规定,受教育者应当遵守(学生行为规范)尊敬师长,养成良好的思想品德和(行为习惯)。
7、《道路交通管理条例》规定,行人走路要走(人行道),没有人行道必须(靠路边行走),横穿马路要选择有(斑马线)的地方。
8、根据《人民币管理条例》,收到假币要交到银行或公安局,使用假币是(违法的)。
9、《国防教育法》规定,学校的国防教育是全民国防教育的基础。
甲:
同学们说得真好。
我们梦想生活在一个和谐的社会,一个人人都向往的美好的社会体制。
构建和谐社会是我们共同的心愿、共同的追求。
乙:
对,只有在和谐的旋律中才能让生命折射出七彩光芒,才能让生命个性张扬,蓬勃快乐。
请听演讲《放飞梦想与法同行》甲:
是啊,只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为祖国的有用之才,请队员们读一读这些文明小贴士:
花草之前,停一停脚步;愤怒之时,收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界,我们用和谐美化校园。
往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你的道德。
大树从种子开始,文明从眼前做起。
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
给鸟儿一片纯净的天空,它才能自由翱翔;给我们一个和谐的校园,我们才能快乐成长。
甲:
是啊,和谐是一个美丽迷人的字眼,它能给生命带来激情与温馨。
请欣赏歌曲《遵纪守法在我们心中铭记》。
甲:
和谐的旋律抒发着我们对和谐社会的向往。
然而,和谐社会离不开法律的有力支撑与保障。
乙:
说得对。
我们是学生,每天都要上学、放学、每天都要与他人接触,我们只有增强法律意识,知道用法维护自己尊重他人的权利,我们才能高高兴兴地出门往,平平安安地回家来。
让我们从今天起,从这一刻起,踏上与法同行的道路吧,让法律监护我们健康成长!
请听《一个真实的故事》:
在四川的一个贫困山区,有一位十三岁的小女孩,叫杏儿,她非常好学上进。
一年冬天,她的妈妈为了多挣些钱过年,大雪天,上山采药,不幸摔死在山崖。
爸爸让她把上学的机会让给了已经长大的弟弟。
而她为了生活不得不到镇上一家餐馆洗盘子,月工资只有300元。
她每天工作十个小时,经常睡眠不足。
一次由于实在太困了,不小心打碎了几个盘子。
狠心的老板扣往了她半个月的工资。
回家后,还被心情不好的爸爸一顿责骂。
杏儿多么渴看能再次背起书包,捧起心爱的书本,重新回到老师和同学们当中啊!
甲:
队员们,同样是生长在新世纪,同样是花季少年,我们丰衣足食,而她却为了温饱和一个读书的权利奔波挣扎。
你们有什么想说的吗?
生1:
她太可怜了,我想给她捐些钱帮助她回到学校。
生2:
《未成年人保护法》规定:
16岁以前的孩子应按国家规定接受义务教育,她爸爸应该让她回到学校继续读书。
生3:
《未成年人保护法》还规定:
任何企事业组织和个体工商户不得招用未满十六周岁的未成年人。
狠心老板应该受到法律的制裁。
“三句半”表演。
乙:
瞧,又来了几个小队员,他们给咱们带来什么节目呢?
a:
小明同学在我班,不做作业爱贪玩,老师气得不得了,罚站。
齐:
错错错!
未成年人要尊重,不能、不能施体罚。
b:
小红活泼又机灵,双休日里很高兴,经常进出的老地方,舞厅。
齐:
错,错,错,营业性舞厅少年儿童不能进,不能进!
c:
妈妈收到一信件,收信人是罗小燕,不知里面写了啥,拆开看。
齐:
错,错。
错。
私拆他人信件是违法,不能拆!
d:
小明今天去上学,作文遇上红灯停下来,左看右看没有车,闯过去。
齐:
错,错。
错。
红灯停,绿灯行,交通法规要牢记,不要闯、不要闯!
E、小刚今年10岁半,爸爸叫他回家转,让他辍学做生意,赚钱!
齐:
错,错,错!
未成年人有权利,在校学习受保护,不能回,不能回!
合:
表演得不好请别夸,件件事情都违法,小学生,要学法,保护自己多重要、多重要。
甲:
队员们说得都不错,我们只有现在认真学习、自强不息,努力学好各科文化知识,将来才会用法律武器维护自己的合法权益。
那在现实生活中当我们遇到具体情况时又该如何去做呢?
1.独自在家遇到有人敲门时,怎么办?
(1)平时一人在家,要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。
出去玩耍要关好门窗,千万别忘记锁门,防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好,要注意把钥匙放在衣服里,不要放在外面,以防坏人跟踪入室。
(3)当有人敲门时,一定要问清来意,对不熟悉或不熟悉的人,果断不要开门。
特别是遇到有陌生人以修理工、倾销员的身份要求开门时,说明家里不需要,请其走开。
或可寻找其他借口,请其不要打搅。
(4)当坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2.被人殴打以后怎么办?
(1)设法与老师或家长取得联系,以便尽快得到救助。
(2)及时治疗。
(3)妥善保管包括看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。
(4)及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。
3.有人拉你参与打架怎么办?
(1)自己果断不去。
不管这件事和你是否有关,不管矛盾双方和你本人的关系如何,你都不能参与。
(2)设法劝阻。
尽自己最大的能力说服对方,表明打架的危害性。
(3)及时报告。
如果劝服不了,就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告,严重的要打110报警。
4.如果有人抢夺你的钱物怎么办?
(1)一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮心痛苦为主进行对付。
(2)遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:
“有坏人抢劫呀!
”(3)如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。
挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。
5.怎样预防被偷盗?
(1)首先,要注意对家庭财产的保密。
(2)家中的贵重物品、现金、等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。
不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;(3)如果钥匙丢失,要马上换锁;不能与陌生的人交往,更不能带到家中来做客,防止“引狼入室”……(4)外出时,尽量不要带大量现金;当人多拥挤时,千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全,要用手、身体护住财物,并时刻警惕身边举止不正常的人……乙:
这里还想向大家补充几点是:
当你把书包、皮包放在自行车的车筐里,挂在车把上或是夹在后架上时,要把“包”设法与自行车拴在一起,锁起来,要不然,坏人拿着太方便了!
到路边买东西千万不要把包放在车上,以免坏人借机偷盗。
甲:
他们说得真对啊,下面请听童谣《遵纪守法别忘记》二是二,一是一,法律法规要学习。
善恶美丑辨分明,大人夸我懂道理。
害人心,不可取,防人之心别麻痹。
坏人坏事不能做,多做好事为集体。
遇坏人,别着急,沉重冷静出主意。
报警电话一点通,犯罪分子无处去。
小朋友,听仔细,法律法规是武器。
日积月累多学习,遵纪守法别忘记。
俗话说:
“没有规矩,不成方圆”,对于我们这样一个拥有十三亿人口的大国来说,这个规矩就是法。
乙:
是啊,我们只有了解法律,知道什么该做,什么不敢做,用法律做准绳约束自己的行为,才能远离不法侵害,远离违法犯罪。
合:
请全体起立,一起宣誓:
立志从我做起,从现在做起,认真学习法律知识,严格遵守法律法规,积极宣传法律知识,维护正义和生命的尊严,人人争做守法、护法的小卫士。
(宣誓完毕,请坐)甲:
法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识常记心中。
乙:
为了创设更加优良的学习和生活环境,我们向同学们发出如下倡议:
一、专心学习,乐于探究,自觉遵守学习纪律,不迟到、不早退,不旷课,积极参加学校组织的各项有益活动;二、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,遵守交通秩序,珍爱自己生命;三、讲究诚信,以健康的心理对待学习和生活;四、同学之间互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,正常交往;五、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不涉足未成人不宜的活动和场所;六七、爱护公物,不随意破坏课桌椅等公共物品。
甲:
同学们,让我们积极行动起来,勤奋学习,遵纪守法,提高安全防范意识,共创平安、和谐校园。
乙:
下面请辅导员讲话亲爱的少先队员们,今天的队会开得非常成功,让我们初步掌握了与我们关系密切的法律常识,迈开了学法、知法、守法的第一步,“天下大事,必行于细”。
你们是祖国的未来,是社会主义现代化的建设者和接班人,愿你们从现在起提高法律意识,人人遵纪守法,让法永远与你们相随,让幸福快乐永远与你们相伴!
中队长:
请辅导员带领队员呼号辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
队员:
时刻准备着!
中队长:
退队旗、敬队礼。
小学中队主题活动方案3一、活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
二、活动程序:
中队长:
整队,各小队检查汇报人数。
中队长:
全体立正!
报告辅导员老师,四
(2)中队应到54人,实到54人,并邀请您参加我们的活动。
报告完毕。
师:
接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得圆满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长:
全体立正,出旗,敬礼,奏乐。
中队长:
礼毕。
唱队歌。
请坐。
中队长:
队员们,中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。
在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。
我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。
下面我宣布,进校附小四
(2)中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始,掌声请出我们的另一个主持人:
陈静璇同学。
谢、高:
学习文明礼仪,争做文明标兵,是我们新时期少先队员的基本要求。
谢:
今天,就让我们遨游文明的世界,开始一场文明之旅。
导游:
大家好!
欢迎来到古代中国。
在我国古代,“礼”是核心。
从西周至今两千年的中华文明,古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。
孔融让梨,谦让友爱;程门立雪,尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。
队员们,你们最想看哪个故事呀?
好,下面就请大家听故事:
孔融让梨。
陈:
队员们,年幼的孔融已经懂得了谦让友爱,古人在礼仪上为我们作出了表率。
游:
再请大家听《程门立雪》的故事。
陈:
队员们,作为炎黄子孙,我们为中华民族有如此精深的文明礼仪感到骄傲,自豪。
游:
下面一个环节是文明礼仪知识竞答,我要考考同学们了。
请听题。
(1)按照我国的传统习惯,下列家族成员的称呼是什么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
(2)文明礼貌日常用语主要有哪些?
(3)小学生在校园里应该遵守哪些常规?
(4)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
(5)要进老师办公室应该怎么办?
(6)中午在课间游戏应注意哪些?
(7)你向同学借文具时,应该怎么说?
陈:
看来这些问题难不倒大家。
接下来请看几道题,思考问题,可要看仔细啰。
A三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。
请问:
这个男同学做得对吗?
请你说一说为什么不对。
B两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问:
“你好呀,怎么没有戴红领巾呀?
”另一人回答:
“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的'时候才戴嘛!
”这位男同学说得对吗?
请说说小学生或少先队员都有哪些标志?
陈:
听了刚才几位同学的发言,你们认为他们能做文明礼仪小标兵了吗?
掌声祝贺他们。
游:
其实呀,我们班的文明礼仪小标兵还真不少呢。
(1)这不,有一天,我们班有个同学上课迟到了。
一到教室门口,发现老师已经开始讲课了。
这可怎么办呢?
只见她低着头,满脸通红,喊了一声:
“报告,老师,对不起,我迟到了。
”下了课,她马上去跟老师讲明原因。
(2)刚上完体育课,同学们都急着回教室休息,突然,一个男同学不小心踩了另一个同学的新鞋。
只见他马上充满歉意地说了一声:
“对不起!
”游:
这些同学做得真不错。
陈:
我们是文明少年。
亲爱的队员们,我们也学了不少英语,让我们用英语来说几句文明语,为今日的文明礼仪主题队会圆满的句号吧。
(小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。
感谢别人“ThankYou”,早晨见面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,别后重逢say“Hello”;分别再见say“Beybey”)陈:
你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
陈:
你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
游:
你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
陈:
你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
游:
文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
让我们争做文明使者,为别人送去美丽的温暖!
陈:
下面请辅导员老师讲话,大家欢迎!
辅导员讲话:
队员们,首先祝贺你们的活动取得圆满成功!
通过今天的主题队会,大家对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面的认识,希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”,形成健康的人格和高尚的品质。
师:
呼号。
准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻准备着!
陈:
退旗,敬礼。
游:
我宣布,四
(2)中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
小学中队主题活动方案4一、活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力进步自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所熟悉,了解平常礼节常识,并能够发扬良好传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼节,努力进步自己的文明修养。
二、活动程序:
中队长:
整队,各小队检查汇报人数。
中队长:
全体立正!
报告辅导员老师,四
(2)中队应到54人,实到54人,并邀请您参加我们的活动。
报告终了。
师:
接受你的报告,非常愿意参加你们的活动,并预祝本次活动取得美满成功!
出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
中队长:
全体立正,出旗,敬礼,奏乐。
中队长:
礼毕。
唱队歌。
请坐。
中队长:
队员们,中国事个历史悠久的文明古国,素有“礼节之邦”的美誉。
在文明礼节的熏陶下,我们才能健康成长。
我希望队员们人人争做文明小标兵,让文明之花处处绽放。
下面我公布,进校附小四
(2)中队“文明礼节伴我行”主题队会现在开始,掌声请出我们的另外一个主持人:
陈静璇同学。
谢、高:
学习文明礼节,争做文明标兵,是我们新时期少先队员的基本要求。
谢:
今天,就让我们翱翔文明的世界,开始一场文明之旅。
导游:
大家好!
欢迎来到古代中国。
在我国古代,“礼”是核心。
从西周至今两千年的中华文明,古代社会构成了尊礼、守礼、重礼、行礼的良好风气。
孔融让梨,忍让友爱;尊师重道,尊重师长……一个又一个故事如群星璀璨。
队员们,你们最想看哪个故事呀?
好,下面就请大家听故事:
孔融让梨。
陈:
队员们,年幼的孔融已知道了忍让友爱,古人在礼节上为我们作出了榜样。
游:
再请大家听《尊师重道》的故事。
陈:
队员们,作为炎黄子孙,我们为中华民族有如此精深的文明礼节感到自豪,自豪。
游:
下面一个环节是文明礼节知识竞答,我要考考同学们了。
请听题。
(1)依照我国的传统习惯,以下家族成员的称呼是甚么?
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妈妈、妈妈的爸爸
(2)文明礼貌平经常使用语主要有哪些?
(3)小学生在校园里应当遵守哪些常规?
(4)进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎样办?
(5)要进老师办公室应当怎样办?
(6)中午在课间游戏应留意哪些?
(7)你向同学借文具时,应当怎样说?
陈:
看来这些题目难不倒大家。
接下来请看几道题,思考题目,可要看仔细啰。
A三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。
请问:
这个男同学做得对吗?
请你说一说为甚么不对。
B两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问:
“你好呀,怎样没有戴红围巾呀?
”另外一人回答:
“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!
”这位男同学说得对吗?
请说说小学生或少先队员都有哪些标志?
陈:
听了刚才几位同学的发言,你们以为他们能做文明礼节小标兵了吗?
掌声祝贺他们。
游:
实在呀,我们班的文明礼节小标兵还真很多呢。
(1)这不,有一天,我们班有个同学上课迟到了。
一到教室门口,发现老师已开始讲课了。
这可怎样办呢?
只见她低着头,满脸通红,喊了一声:
“报告,老师,对不起,我迟到了。
”下了课,她马上去跟老师讲明缘由。
(2)刚上完体育课,同学们都急着回教室休息,忽然,一个男同学不谨慎踩了另外一个同学的新鞋。
只见他马上布满歉意地说了一声:
“对不起!
”游:
这些同学做得真不错。
陈:
我们是文明少年。
亲爱的队员们,我们也学了很多英语,让我们用英语来讲几句文明语,为本日的文明礼节主题队会美满的句号吧。
(小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。
感谢他人“ThankYou”,凌晨见面”Goodmorning”;表示道歉say“sorry”,别后重逢say“Hello”;分别再见say“Beybey”)陈:
你给他人一个微笑,他人给你一个春天。
陈:
你给他人一份暖和,他人给你快乐无穷。
游:
你给他人一份忍让,他人给你敬重万千。
陈:
你给他人一份真诚,他人给你温馨的思念。
游:
文明,让人举止高雅;礼节,让人风度翩翩。
让我们争做文明使者,为他人送去美丽的暖和!
陈:
下面请辅导员老师讲话,大家欢迎!
辅导员讲话:
队员们,首先祝贺你们的活动取得美满成功!
通过今天的主题队会,大家对“文明礼节”这一传统美德有了更为全面的熟悉,希望全体队员能够“传承礼让、延续文明”,构成健康的人格和高尚的品质。
师:
呼号。
预备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻预备着!
陈:
退旗,敬礼。
游:
我公布,四
(2)中队“文明礼节伴我行”主题队会到此结束。
小学中队主题活动方案5活动目的:
活动过程:
一、各小队汇报人数二、出旗、奏乐、敬队礼、唱队歌三、中队长讲话主持人:
伴随着瑟瑟的秋风,我们相聚在一起,一起谈法论法,法是一本书,教育我们怎样度过人生。
法是一把尺,限制了自己的行为。
法是一把利剑,让我们明辨是非。
主持人:
说到法,我来考考你看,你知道哪些法律法规吗?
主持人:
我知道有《交通法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《婚姻法》等等。
主持人:
同学们知道中国最根本的大法是什么?
《宪法》主持人:
对,《宪法》是所有法律法规指定的依据。
男:
大家对法律知识还很了解。
今天就来考考大家,第一轮比赛开始:
1、法律知识问答。
主持人:
同学们的回答非常精彩,一个个都像法律^专~家,法律顾问,真了不起。
2、请欣赏歌曲《黑猫警长》过渡男:
法律面前人人平等,违法犯罪会受到应有的惩罚,如果心中有爱,会减少很多不该发生的事。
因为爱是心灵的呼唤,爱是生命的源泉,只要爱学校,才能好好学习,天天向上。
只有爱同学,才能和睦相处,互相帮助。
3、请欣赏诗歌朗诵:
第一首《爱学校》,第二首《爱同学》。
过渡男:
多动人的乐章,希望伴随我们前行,影响我们一生,同学们,包大人熟悉吗?
你瞧,今天,我们特意把这位铁面无私、断案如神的包大人请来审理案件,请欣赏青少年法律小品4、《包公审现代案》过渡:
刚才看了包大人的断案,你想来审审案吗?
我们今天现场来审两个案。
有请法官大人。
5、审案过渡:
审完了案,让我们亮出歌喉,歌唱一曲,请听大合唱6、《种太阳》主持男:
讲了这么多事,这么多道理,都只说明了法的重要性。
遵纪守法,知道法的两面性,从今天起,从此刻起,相信所有的人,都是有道德、有修养的人。
七、辅导员讲话。
八、呼号。
九、退旗。