古诗文大赛初中阅读答案.docx

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古诗文大赛初中阅读答案

2012古诗文大赛初中阅读答案

1.杨亿巧对

1.①以…为游戏②是③就④紧接着（对方）刚停下的声音

2.恰逢杨大年正好来报告事情

3.他的对子对得既工整又通俗形象。

2.楚人学舟

1.①快②没有③就④一直

2.①于是就以为自己已经完全掌握了驾船的方法（技巧）

②就四面张望,吓破了胆

3.学习和工作不能浅尝辄止（或学习和工作不能自满,或学习和工作应该不断进取）。

3.乐不思蜀

1.①如果②哭③正巧,恰逢④于是，就

2.①先人的坟墓在蜀地,没有一天不思念。

②（你的话）怎么听起来像是正说的?

3.快乐得忘记返回了。

4.斗牛图

1.①曾经②在③偷偷地,暗地里

2.①即使是强壮的汉子用尽全身力气也不能把牛的尾巴从两腿间拔出来

②这幅图中的牛都竖起尾巴,不像是斗牛时的样子。

3.凡事都要调查研究,尊重客观事实。

（或:

要不唯书本,不惧怕权威,实事求是）

5.黄琬聪慧

1.①做,担任②连词,表并列,无义③把④皇帝命令

2.①黄琼思考如何回答太后的询问但又不知怎样说才能说清楚

②就按照黄琬所说的那样回答太后的询问

3．如同刚升起来的弯月。

6.叶相判案

1、①代词，.指代高屋使屋檐覆盖邻家

②说

③将

④同“仔”

2、①叶梦锡丞相，曾经在常州做太守。

②支如今暂且以墙壁作为两家的地界吧

3.有智慧，善于断案

7.陆元方卖宅

1、

（1）曾经

（2）同“值”，价值，这里指钱（3）就，于是（4）听说

2、

（1）这个宅子非常好,只是没有排水的地方罢了。

（2）如果不这样说的话,那就是欺骗别人

3.该实,有信用,不弄虚作假。

8.释车而走

1.①将要②急忙③认为④大约

2.①夺过缰绳代替他（赶车）

②认为马不向前跑,就把车马都丢下而徒步奔跑

3.①生病②快

4.担心见不到晏婴的急切心情。

9.唇亡齿寒

1.①借②讨伐③劝说

2.①虢国灭亡,虞国也必定跟着灭亡。

②俗话说,面颊与牙床相互依存,嘴唇掉了牙齿也难保,这正好说的是我们虞国和虢国的关系。

3.唇齿相依关系密切,利害相关

10.奇货可居

1.①回来,回家②获利,利益,利润③用力④速⑤能够⑥遗传,遗留

2.①现在（农民）努力耕田,迅速而辛苦地劳作,还不能做到丰衣足食

②现在建国家立君主,恩泽可以传至后世,我愿去为它效力

3.吕不韦是一个有政治抱负、目光远大的人。

11.攘鸡

1.①去除②现在③减轻④停止⑤有的（人）⑥行为,做法

2.①这不是有道德的人的做法。

②如果知道这是不道德的,就马上停止,为什么还要等到第二年?

3.知道错了要及时改正,不能借故拖延,明知故犯。

12.处世之道

1.①方怯②鞋③给,送给④穿⑤这⑥连词,表修饰

2.①后来这个人找到失去的鞋子,送还给（刘凝之）,（刘凝之）不肯再取回来。

②这虽然是小事情,然而处世应当像沈麟士,而不应当像刘凝之。

3.沈麟士待人真诚,实事求是,不装腔作势。

13.出袭发粟

1.①下雪②回答③贤明④然而,却⑤现在

2.①自己吃饱了却知道别人的饥饿,自己穿暖了却知道别人的寒冷,自己安逸了却知道别人的劳苦

②（景公）就发令拿出皮衣和米粟发给饥寒交迫的百姓。

3.能虚心听取下属的意见,并采取措施改正错误。

14.孙叔敖杀两头蛇

1、

（1）称赞

（2）曾经（3）缘故，原因（4）先前⑤离去⑥哪里

2.①我担心别人又会看见这蛇,所以杀死后埋掉了。

②你积了阴德③神仙必定会保佑你的,不要忧虑

3.孙叔敖能为别人着想,为民除害。

15.晏子谏杀烛邹

1.①喜欢,爱好②派遣,安排③历数,一一陈述④这⑤让,导致⑥完毕

2.③请让我历数他的罪状然后杀掉他

②以为我们的君王看重飞鸟而看轻土人,这是第三桩罪

3.晏子不是直接劝阻,而是婉转地提醒景公,杀了烛邹会影响他的声誉,从而使他改变主意。

16.曾子烹彘

1.①去,往②回去③同"返"④你⑤和（他）开玩笑⑥这⑦煮

2.①孩子是不懂事的,,要向父母学习的,并听从父母的教诲。

②母亲欺骗儿子,儿子就不再相信他的母亲,这不是正确教育孩子的方法。

3.教育孩子要讲诚信,不能欺骗。

17.两僧渡江

1.①携带②常常③窥探,探望④返回,回来⑤丢掉,不在⑥脸色⑦代词,它,指金钗

2.①我和你一起学习,是为了明白生死大事,你却还一心想着这东西啊?

②宗杲打开做礼的道具,一边做着礼一边前行。

3.让宗杲抛弃俗念,一心学习佛教学问。

18.刘伶病酒

1.①打碎,摔碎②很,非常③准备④在

2.①向妻子讨酒喝②我只有在神灵面前祈祷发誓,借助神的力量才能把酒戒掉

3.别人是醉酒,好酒,刘伶却是"病酒"。

他喝酒已成病态,且病态百出,病人膏盲。

"刘伶病酒"这个"病"字,用得十分传神、贴切,恰到好处,入木三分,因此是不能改的。

19.记"六一"语

1.①其他②只有③并且④练习写作⑤立即,马上

2.①问过欧阳修有关写文章的事

②欧阳修以自己实践的切身体会告诉别人,所以意味就尤其深长。

3.勤奋读书,多练习写作,而不要急于求成。

20.莫知其丑

1.①那,这②生……病③等到,到了④除去,除掉⑤是

2.①奇怪啊,那人的头颈!

那么细,根本不像我们!

②不去找好药除去你们的病,反而认为我的头颈是细的呀

3.长期的闭关自守会使人孤陋寡闻,目光短浅,甚至发展到是非颠倒的地步。

21.扁鹊见秦武王

1.①给……看②医治③把（病）完全治好④听觉好

2.使（我）凭这件事了解到秦国的内政,如此下去,君王的一个举动随时都有亡国的危险!

3.不论办什么事,都要与精通业务的人去商量、研究。

如果被似是而非的错误意见所动摇,就会误事。

22.南辗北辙

1.①面向北方②掌持③去,往④依靠,倚仗⑤好像,如同

2.①现在大王您的行动想要成为霸王,做事想要取信于天下。

②大王您这样的行动越频繁,而距离成为霸王就越远哪

3.行动与目的完全相反。

23.王安石辞妾

1.①替,给②代词,指"妾"③让④用,用来⑤感伤的样子

2.①家中财产全部用尽（用来赔偿）还不够②让那对夫妇和好如初,还给他们金钱,尽可能地帮助他们

3.为人仗义,忠于妻子。

24."司马从一"之讹

1.①正巧⑨大声呵斥③听说④为什么

2.①既然这样,那么好好尽你的职守就可以了。

②从这以后,马从一再写名片时,就把"司"去掉,只写"南京排岸/马从一"而已。

3.无知、浅薄而又官僚的转运司误把名片"南京排岸司/马从一"读成"南京排岸/司马从一"而欲加害于他,结果被人笑话。

25.苏秦刺股

1①劝说②却,但是③被④最终

2.①嫂子不给他做饭,父母不把他当做儿子②哪里有游说君王却不能成功的道理呢?

3.①是②于是③而后

4.苏秦是个目标远大、有决心、肯吃苦、肯努力的人

26.书马犬事

1.①写,记②又,并且③代词,指马④怎么说⑤共同,一同

2.①如果让你们来编撰史书,恐怕一万册也写不完啊!

②奔马在大道上踩死了狗。

3.写作时要言简意贱,决不可啰嗦。

27.童子治县

1.①派遣②一会儿③油田④凭借⑤开放

2.凭借富有经验的老人的智慧和年轻人的锐意决断,二者结合起来,一定能把阿县治理好!

3.年轻人应善于向长者学习,继承和发扬老一辈的智慧、经验及好传统,锐意进取,就一定能成大事。

28.农夫殴宦

1.①背,驮②给③索要,索取④哭

2.①必须要用你的驴送进去。

②现在我把我的柴给你,不拿报酬就回去,你还不愿意,我只有死路一条罢了!

3.白居易"宫市"对劳动人民的残酷剥削和迫害。

29.梁鸿尚节

1.①推崇②看,阅览③蔓延④还⑤其他

2.①把自己的猪全部作价偿还主人②于是就批评主人,而称赞梁鸿是忠厚的人

3.诚实守信,敢于担当责任,勤奋努力,有道德良知。

30.卞庄子刺虎

1.①想要②制止,阻止③就,就会④是的,对的⑤果然⑥连词,表承接

2.①卞庄子认为很对,就站立着等着。

②（卞庄子）果然一下子就有了杀死两只老虎的功劳

3.①做事要分析矛盾,利用矛盾,审时度势,有智有勇,才能收到事半功倍的效果;②内部争斗不休,互不相让,只会两败俱伤,使第三者得利。

31.梅圣俞妻善对

1.①凭借②始终③参与④死,去世⑤没有⑥告诉

2.①你在做官这条道路上,同自占鱼爬竹竿也没有什么两样（永远爬不上去）!

②听到过这件事的人都赞美刁氏回答得好。

3.反映了梅圣俞的坎坷命运,同时也赞美了梅圣俞的高洁和才华出众

32.前事后师

1.①深奥渊博②肯定,赞扬③否定,批评④虽然⑤谦虚,虚心⑥依靠,倚仗

2.①隋炀帝也知道肯定尧帝、舜帝而否定多是王、纣王,然而做事怎么完全相反啊!

②前面的事情过去不远,那是我们这一辈人的借鉴啊。

3.善于听取下属意见和建议,能汲取历史教训

33.神钟辨盗

1.①放②带领③说④完毕⑤帐帖⑥一个接着一个

2.①于是暗地里派人用墨涂在钟上②只有一个囚犯手上没有墨迹,审问他,他便马上承认自己是偷盗的人

3.陈述古采用心理战术,利用犯罪者做贼心虚的心理,让犯罪嫌疑分子去摸那座羊皮渲染为非常灵验的钟,那个贼怕钟辨认出他是偷盗者而不敢摸那口钟,因而他的手上没有留下墨迹,这反而成了他犯罪的证据。

34.一字千金

1.①以……为羞②优厚,优待③这时候,当时④分布,散布⑤所听说的事⑥增加或减少

2.①认为它完整地记载了天地万物和从古到今的事②张布在咸阳集市门口,在它上边悬挂千金

3.在各国诸侯的影响下,吕不韦为显示秦国的实力,令宾客编著《吕氏春秋》,并以千金之资征求修改意见,实际上是为了突出《吕氏春秋》在当时的影响。

35.李遥买杖

1.①逃亡②超越超过③买④适逢⑤都,尽⑥责问,追问

2.①李遥确实是买的拐杖,然而卖拐杖的人已不见了,他最终无法给自己辩白。

②集市上的人千千万万,而李遥恰巧遇到卖拐杖的人,就此触及他的过去导致隐情败露,这一件事也真的蹊挠啊。

3.做坏事者最终逃不脱上帝的惩罚。

36.孺子善谏

1.①在旁侍候的近侍或近臣②语气词,表停顿③代词,他的④这样⑤天

2.①你过来,有什么必要把衣服沾得这样湿呢!

②它们三个都只顾着想得到眼前的利益,却看不到各自身后的祸患。

3.少孺子巧妙地以蝉、膛自郎、黄雀、拿着弹弓的人这些一个接着一个潜在的危险作为比喻,让吴王自悟其中的道理,达到说服吴王罢兵的目的。

4.蜷自郎捕蝉,黄雀在后

37.李庄简公

1.①叫做,称为②全部③稍微④同"嘱"⑤怎么⑥却

2.①李公每次来到小亭,都流连忘返,游玩终日而兴致不减②这还用问嘛!

只是万恶的秦栓迟早会把国家葬送的

3.清醒,冷静,不怕邪恶O或:

嫉恶如仇,刚正不阿。

.

38.修齐治平

1.①他的②充实知识③使诚实④然后⑤太平

2.①在古代要把光明的德性阐明给天下的人,首先就要治理好他自己的国家②从天子到百姓,所有的入都是以提高自身的品德修养作为根本。

3.先修身才能齐家,齐家后才能治国。

39.孙叔敖纳言

1.①穿……衣服②戴……帽子③让④难道⑤第二次,再一次⑥谨慎

2.①身份已经显贵而待人骄横的人,百姓就背弃他;居于高位而擅弄职权的人,国君就憎恨他

②地位越高,态度更要谦虚;官职越大,处事更要小心谨慎

3.敢于说真话,提醒居高位者虚心谨慎。

40.释之执法

1.①躲藏②很久,许久③就④奔逃⑤

正在⑥也就罢了

2.①如果我的马车用的是其他马,不是必定会使我受伤嘛!

②法律是皇帝和天下人所应该共同遵守的。

3.皇帝认为廷尉判得太轻了,而张释之认为廷尉量刑适当o皇帝考虑问题不是以法律为准绳,而是以对自己影响的大小来判决;张释之认为法律是公正的,不该因人而异,有所偏差。

41.湖心亭看雪

1.①停止,消失②这③抱,持④全,满⑤印迹,痛迹⑥作客

2.①看见我,非常高兴,说:

"（这样的大雪天）哪里能想到在西湖中还会遇到你!

"②不要说相公您傻,看来还有比相公更傻的人。

3.作者先描绘了湖心亭所看到的独特的雪景,抒发了看到雪景时的感受,然后从景的角度写景转变为从人的角度写景,将人与景有机结合起来。

而人与景的融合,正是本文的写作特色。

42.纪昌学射

1.①擅长,善于②向③超过④承接⑤穿透,贯穿⑥断

2.①甘蝇是古代擅长射箭的人,拉开弓就能使野兽倒伏,飞鸟落地。

②飞卫抬高脚踏步,拍着胸膛说:

"你已经掌握射箭的诀窍了!

"

3.学习本领,都必须首先练好基本功。

43.卖蒜老叟

1.①断②这亏这样③接受,忍受④绑,捆绑⑤静悄悄的样子⑥背

2.①杨二特意在十步开外摆好姿势,举起拳头用力向老人打去。

②杨二向老人哀求了很久,老人才把肚子一挺放开杨二,杨二已经摔得翻过一座桥了。

3.不要因为有人夸奖你,就目中无人,自以为了不起。

要知道,强中自有强中手。

44.文王之圄

1.①回答②在③还,仍然④为什么呢⑤到⑥那,那里⑦这⑧成为

2.①像这样可真大啊!

②老百姓认为这块地方小,不也是很应该吗?

3.围方四十里,杀其虞鹿者,如杀人之罪,则是方四十里,为阱于国中口

45.宋人酣酒

1.①感到奇怪②缘故,原因③有的④提,携带⑤法术,本领⑥使……明白

2.①我做的酒味很美,酒旗悬挂得很高,然而卖不出去,酒因此酸了。

②这就是酒卖不出去以致发酸的原因③这就是国君之所以被蒙蔽挟制,而有本领的人不被任用的原因。

3.劝诫国君清除身边的奸臣,欢迎有真实本领的人参政议政。

46.李离伏剑

1.①是,作为②接受,领受③分享,分割④你⑤因为⑥安排,派遣

2.①官有贵贱之分,处罚有轻重之别,下级官更有错,不是你的过错。

②现在我错误地听从了下级汇报而判人死罪,却把罪转嫁到下级官更身上,是没有听说过的。

3.不惜用自己的生命承担领导责任,决不把过错推卸到别人身上。

47.桑中生李

1.①想要②除去,去除③就④能够⑤相隔

2.①狗听到叫声就会狂叫起来,而远近的人听到这消息都很轰动,那树下常有数千辆马车②这里哪有什么神仙?

这是我种的李树啊。

3.不要盲目相信别人,不要随波逐流,而要多动脑多思考。

48.悬赏纳谏

1.①向②管理③即使④才

2.①行旱路就预先准备好船只,行水

路就预先准备好车辆,以备需要时用②就如裴衣斗笠这种雨具,到下雨时,是一定会用上它的。

3.悬赏纳谏

4.等到兵败才想到寻求谋臣?

未,免太迟了。

49.父贤不足恃

1.①足够②脸色,面色③向,对④全,全部⑤超过

2.①指望别人的人不能达到目的,依赖别人的人不可能长久。

②你想把国家治理好,就要从自身做起。

别人怎么能够依赖呢?

3.通过确凿的事例无可辩驳地证明了五个"不足恃",令魏王不得不信服。

50.纸上谈兵

1.①带兵作战②认为③抵挡④假如,如果⑤以……为将⑥断,断绝⑦活埋,挖坑掩埋

2.①打仗,是要以命相搏、生死相争的,但是赵括把它说得轻而易举。

②赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,撤换并重新安排军官。

3.空谈理论,脱离实际,不能解决实际问题。

51.酒辙之鲋

1.①向②回头,回头看③你④将,将要⑤安身的地方⑥却

2.您可有一点点水救活我呢?

3.庄周说了一个酒辙之鲋的寓言故事来谴责监河侯。

这样可以有力地谴责监河侯托词的荒唐无理和见死不救的本质。

52.妃上敬履

1.①曾经②穿衣服③看,回头看④穿鞋⑤非常⑥看,目送⑦会面,约会.⑧感到奇怪⑨定好时间约会

2.①张良既然已经替他把鞋取上来,于是双膝跪地恭敬地给他穿上鞋。

②你读了这个就可以成为帝王的老师了。

今后十年你将建立一番事业。

③张良就感到很惊奇,常常反复地诵读它。

3.想要做成一番大事业的人,要有忍辱负重的能耐,不在小事上与人计较。

53.焦奇神勇

1.①背,扛②把③追赶,追逐④面对,面朝⑤应当,应该

2.①猫睁大着眼睛直直地看着焦奇,摇着尾巴迈着慢步,跳过邻居家的墙而离去了②装牛的锅鼎不能用来烹小鱼,千斤的弓弩不能用来射蹊鼠

3.怀才者应当知道本领再大也是有局限的,用才者亦应当知道用人要用其所长,避其所短。

54.约法三章

1.①白色②投降③况且④把⑤封锁,密封⑥驻扎⑦做国王,称王⑧原先,过去⑨派遣⑩更加

2.①当初怀王派我攻秦,原本是因为能宽容大量

②父老乡亲们苦于苛酷的秦法已经很久了,说秦坏话的一家人都要被杀死,偶然相聚悄悄讲话的就犯弃市死罪。

③况且我之所以回来将军队驻扎到霸上,就是为了等待诸侯们到来,然后制定军纪法规啊。

3.沛公废除秦朝酷法，宽容地对待秦朝旧吏,他的军队纪律严明,秋毫无犯,让百姓安定。

55.晚游六桥待月记

1.①被②一个接着一个③迷住④离开⑤享受

2.①西湖最美的时候,是春天,是月夜。

白天最美的时候,是烟雾蒙蒙的早晨,是山岚缭绕的傍晚。

②有月的夜景之美更是难以用语言形容。

那花的姿态,柳的柔情,山的容颜,水的心意,更是别有一番情趣韵味。

3.作者钟情于山水,以自然山水为乐,欣赏大自然的美,表达了与常人不同的审美情趣。

作者保持着一份内心的清静和不与世俗同流合污的人格情操。

初中古诗词阅读鉴赏训练50首参考答案

1.宿桐庐江寄广陵旧游

（1）乘舟停宿桐庐江

（2）暮深（3）急（4）一是因为"建德非吾土,维扬忆旧游";另一方面,是怀念扬州的老朋友。

这种思乡怀友的情绪,在眼前这特定的环境下,相当强烈,不由得潸然泪下

2.闺怨

（1）赏春

（2）不曾愁（3）柳色夫婿觅封侯

3.逢入京使

（1）游客（诗人）邂逅京使,托他捎带口信回家的情境。

（2）"马上相逢无纸笔,凭君传语报平安"是生活中细小之事、常见之事,一经诗人艺术概括,显现出典雅感人,富有生气的生活气息。

（3）平白如话,不事雕琢（意思相同即可）。

4.滁州西涧

（1）描写春游滁州西涧赏景与晚潮带雨的野渡的见闻。

（2）幽草黄鹏

（3）急横

（4）乐于孤身独好,嫉恨滔媚者的心理

5.寒食

（1）仲春景色讽喻之情

（2）受宠的宦者;受宠的宦者得到皇帝的特赐,寒食节享有火烛的特权。

（3）风拂"御柳"。

（4）日暮白昼夜晚

6.宫词

（1）受宠失宠

（2）滴漏秋日星河

（3）明月的银辉洒向宫殿,随着月影移动,只听得漏斗计时的滴答声;卷起水晶帘来,遥望窗外的银河正横在秋夜的上空,牛郎与织女被无情地隔在银河的两边。

（4）欢乐冷寂

7.将赴吴兴登乐游原

（1）闲静味

（2）乐游原望昭陵

（3）祖国盛世悲愤

8.金谷园

（1）繁华风景

（2）啼鸟声声落花满地

（3）写情自自

（4）怨犹

9.寄令狐郎中

（1）云树

（2）双鲤迢迢一纸

（3）令狐郎中（你）。

（4）"休问"一词,蕴含难以言尽、欲说还休的感怆情怀。

10.陇西行

（1）将士忠勇牺牲

（2）无定河边骨春闺梦里人

（3）全诗描写了唐代长期征战带给人民的痛苦和灾难;表达了反战的情绪。

11.寄人

（1）梦中重聚往日欢情

（2）明月落花

（3）埋怨

（4）这首诗创造的艺术形象,鲜明准确,而又含蓄深厚。

诗人善于通过富有典型意义的景物描写来塑造形象。

他只透过"小廊"、"曲阑"、"庭"前"花""月",来表达自己深沉曲折的思想感情。

12.杂诗

（1）近一一寒食一一雨一一草一一萋著一麦苗一风一柳一映堤

（2）雨草麦苗柳

（3）欲归而不能

（4）寒食、清明将到,我客居不能返乡,但听得杜鹊悲泣,尤为伤感。

13.望萄门

（1）一去燕台惊

（2）茄鼓

（3）惊进攻周围

（4）望危涯积雪

⑤客心惊

14.题情尽桥

（1）情难尽从来

（2）情尽桥

（3）立折柳赠别

（4）化虚为实,化抽象为形象（具体）。

"离恨"本不可见,诗人却以有形的一条条的"柳枝",抒写无形的"离恨"情感,使人想象出一个又一个送别的缠绵悱恻的场面。

15.送魏万之京

（1）初渡河

（2）不堪况是

（3）催

（4）行乐处御苑砧声

16.送李少府贬峡中王少府贬长沙

（1）劝慰鼓励

（2）巫峡

（3）衡阳

（4）王少府李少府

（5）愁怨乐观的

17.积雨铜川庄作

（1）田家山上

（2）动态声音诗中有画

（3）朝槿露葵

（4）习静清斋

18.客至

（1）时令地点皆

（2）院中的情景客至

（3）实写歉意

（4）邀邻

（5）七律群鸥邻翁时间

19.咏怀古迹•其三

（1）咏史

（2）怨琵琶

（3）怨恨一去独留

（4）月魂归想念故乡

20.长沙过贾谊宅