医学技术学院文明和谐校园创建工作总结.docx

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医学技术学院文明和谐校园创建工作总结

医学技术学院文明和谐校园创建工作总结

自2008年学院文明和谐校园创建工作启动以来，我院认真学习贯彻学院文明和谐校园创建工作方案，成立了创建工作领导小组，制定本院的工作计划和任务分解书，和各年度创建工作计划，召开了会议进行了动员布置，把创建文明和谐院系作为我们的工作目标，号召全院师生齐动员，积极行动起来，投入到和谐校园建设活动中来，努力为“三型”校园建设做出贡献。

经全院师生的共同努力我院创建工作中又迈上新台阶，取得了可喜的成绩，现将工作总结如下：

医学技术学院基本情况：

我院有教师81人，其中副高职以上教师30人，占教师总数37.04%，硕士47人,博士5人，占教师总数的64.20%，党员55人，占教师总数的67.90%。

全年在岗高级职称教师为本科生授课人数比例达100%，全体教师担当19门考试、考查课程，圆满地完成了教学和实验任务。

在我院已有两个专业—医学影像、医学检验和一个方向—临床医学病理方向的基础上，2010年又增设了康复专业。

现有在校生841（不加病理705人），其中本科生619人，专科生86人。

一、加强领导班子建设，坚持党政关系和谐，不断提高建设和谐院系能力

几年来，我院全体师生、广大党员、尤其是党员领导干部认真学习和贯彻党的“十七”大精神，深刻领会科学发展观的科学内涵和精神实质，围绕创建目标，着力转变不符合科学发展观的思想观念，找准我院的发展方向，坚定不移地贯彻执行学院党委和行政提出的各项任务和工作措施。

1、加强领导班子建设，坚持党政关系和谐，确保创建目标实现

一个单位和一个部门是否能和谐发展关键看领导班子是否和谐团结，干群关系是否和谐，群众是否信任和支持领导班子的工作。

为此，我院非常重视领导班子自身建设。

实践告诉我们：

一个敢于领导、善于领导，有能力领导好工作的院系领导班子对于二级学院的发展具有根本性和全局性的作用。

二级学院的领导班子是学院政策的执行者、院系发展的策划者，围绕领导班子自身建设，我们着重提高班子的四项能力。

一是着重提高自觉学习运用科学发展观，具体指导院系工作的学以致用能力；二是谋划院系发展的战略思维能力；三是着重提高创新活动的领导能力；四是着重提高营造和谐氛围的科学民主、依法治院能力。

我院加强领导班子建设的主要做法：

一是思想认识要到位，我院把班子建设当做长期任务来谋划，当做重要工作来抓，强化重大事项党政联席会集体决策的意识，提高议事决策能力。

二是落实制度要到位，我院在狠抓制度的执行上下大力气，维护制度的严肃性和权威性，提高制度的执行力。

我院领导班子坚持中心组学习制度，坚持双重组织生活制度，坚持民主集中制原则，坚持党政议事制度，贯彻“三重一大”制度，坚持联系群众制度，坚持调研制度等。

2009年，我院在学习科学发展观活动中，召开了“深入落实科学发展观，做创建文明和谐新校园的组织者”领导班子专题民主生活会。

会前班子成员之间认真开展了交心谈心工作，民主生活会上每个人做专题发言，领导班子成员勇于做自我剖析，开展批评与自我批评。

这次专题民主生活会我院党总支高度重视、准备充分、思想统一、认识到位、目的明确、注重质量，查摆的问题具体，提出的整改措施合理，班子成员精心准备，畅所欲言，会议取得了预期效果。

三是讲团结，团结才能凝聚队伍，才能出战斗力，才能学校兴事业兴，班子成员经常沟通交流，而且沟通到位，大事讲原则，小事讲风格，努力建设和谐领导班子。

四是注重作风建设，党政主要负责人在抓班子建设上发挥表率作用，有建好班子，带好队伍的责任感。

我院注重领导干部的作风建设，带头弘扬正气，自觉抵制歪风邪气，党政一把手带头执行“党风廉政建设责任制”，带头廉洁自律，要求师生做到的，领导干部必须先做到。

五是领导干部注重党性修养，认真学习党的最新理论，坚持参加学院中心组学习，院内党总支学习以及积极参加校园网干部培训课堂在线学习，几年来，共在线学习200多学时，撰写读书学习笔记近6万字。

我院还在党总支层面上开展了反腐倡廉专题教育，学习了2008年10个反腐典型案例，党政主要领导亲自进行廉政专题讲座各一次。

在科学发展观学习实践活动中，我院对领导干部进行了调查，群众满意率100%，在学院组织部两年的干部考核中我院5位干部，3位考核优秀，2位考核良好。

事实证明，我院的班子在群众中很有威信。

今后，我院还将着力提高领导班子改革创新和处理复杂问题的能力，不断探索加强领导班子建设的方法，促进二级院系班子建设和干部队伍建设有新的提高。

2、着力提高执政能力，推动学院各项工作在院系得到贯彻落实

我院坚持党务院务公开，坚持党政议事，定期召开党政联席会议、院长办公会、教研室主任例会、辅导员班主任例会等，并做好记录，重大问题集体讨论决定，坚持做到民主决策、科学决策。

2008年共召开院长办公会13次、教研室主任例会15次、辅导员班主任会议17次，2009年共召开党政联席会议4次，院长办公会14次、教研室主任例会、辅导员班主任扩大会议19次，2010年到目前为止，共召开党政联席会议2次，院长办公会14次、教研室主任例会、辅导员班主任扩大会议13次，严格执行各种教学制度，保证了教学、科研等工作的平稳运行，推动了学院各项工作在我院得到很好地贯彻落实。

3、敢于创新，推动我院各项工作稳步向前发展

2008年是学院整体搬迁后平稳过渡的一年。

2009年，我院加大改革力度，不断创新，推动了我院及学院工作稳步向前发展。

在教学、科研等各项工作中，我院在教学方法和教学手段上都有所创新。

一是在考试形式上，在我院《生物化学》考试课程（小专业）首次试行形成性考试，将期末一次性考试改为分阶段考试，通过成绩分析显示，不及格率有所降低，成为学院考试课程改革中的先行者，已经取得了初步成效，此项工作拟在小专业的其他考试课程中推广。

二是我院的2个专业、1个方向积极申报省人才培养模式创新实验区，在全院仅报4项中，我院报了3项，可谓工作力度之大。

三是完成医学检验省级实验教学示范中心申报并接受了省评审组检查。

四是新成立的齐齐哈尔市检验技术教育学会挂靠我院，这是市一级学会，这使我院在教、科、研上又迈上了一个新台阶。

在学生管理模式上我院结合自己院系的情况大胆创新，采取四级考试过级率、班级学生的违纪率、降级率、寝室卫生等和班主任辅导员的量化考核挂钩的新方式，改变了过去的干好干赖一个样的局面，辅导员多半代替班主任工作的局面，学生管理工作有了很大的起色，效果非常明显。

采取新的管理模式后，班主任的作用加大了，学生的违纪率、降级率大大降低，寝室卫生在学院多次大检查中都受到了表扬。

2010年在开展创先争优活动中我院党总支又实施在学生寝室实行党员挂牌制度，充分发挥学生党员在学生中的先锋模范作用，以点带面，同时加大查处力度。

挂牌后的学生寝室卫生环境极大改善，2010年4月9日，校园网就学生寝室安全卫生检查进行了通报，我院学生寝室优秀率73%，良好率19%，合格率8%，没有不合格寝室。

4、坚持民主集中制，切实做好干部的述职述廉

自2008年以来，每年按照学院统一部署，完成干部的述职述廉工作，特别是2009年5月26日下午，我院党总支按照《中共齐齐哈尔医学院委员会深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排意见》的要求，召开了“深入落实科学发展观，做创建文明和谐新校园的组织者”学院领导班子专题民主生活会。

我院领导班子成员结合自身建设、分管工作认真撰写了专题民主生活会发言材料。

此次民主生活会真正做到了：

一是做到三个重在，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向；二是做到“五讲五要”：

第一讲民主，征求意见要广泛，第二讲大局，查找问题要准确，第三讲党性，分析原因要深刻，第四讲原则，批评和自我批评要到位，第五讲落实，采取措施要得力。

二、坚持党员联系群众制度，关心师生，建立和谐的干群关系

建设和谐校园，提高综合办学实力，不能离开构建和谐的干群关系，干群关系和谐是事业发达兴旺的重要保障。

民生、民权、民意是和谐的干群关系的基础，让师生有知情权、参与权、表达权并积极行使监督权。

1、畅通干群沟通渠道，保障师生权益

几年来，我院坚持一切为了师生，为了师生的一切的工作理念，关心、爱护每一位自己的教师和学生，坚持把师生满意不满意作为一切工作的出发点和归宿，解决好师生最关心、最直接、最现实的利益问题。

我院坚持领导干部调研制度，党员联系群众制度，反腐倡廉对口联系制度，设立书记接待日和院长信箱，定期召开师生座谈会了解情况，让师生表达民意有了正规的渠道，让教师了解到学生所思、所想、为教学、管理和学生工作提供了有益的参考，拓宽师生之间交流的渠道，为构建和谐校园、和谐院系共同努力。

2008年召开了2次学生座谈会，1次学生干部座谈会，2009年我院召开3次学生座谈会，一次教师座谈会，1次民主党派和无党派老师座谈会，2010年已经召开2次学生座谈会，听取他们对我院各项工作的意见和建议。

书记接待日两年共18次，所反映的问题都有处理意见及反馈结果，比如，教师饮水问题、留降级学生问题、网隐学生问题、寝室关系问题等。

院长每学期开学都与教研室、部门负责人谈话，了解大家对本单位工作的新思路、新方法，她还不定期、多人次进行谈话，及时有效地解决师生反映的热点难点问题。

学生座谈会反映的洗澡问题、饮水问题、晾衣服问题、自习室问题、实习见习问题、考研问题等能在我院层面解决的我们及时反馈解决的结果，不能解决的我院将师生意见及时反馈给有关部门。

2009年，全院教师关心的热点问题有教师住宅楼建设问题，校内津贴发放问题，我院老师积极参与讨论，教师通过工会等渠道发表自己的意见，充分行使自己的表达权。

我院领导干部坚持对口联系制度，每年都深入到对口联系部门和班级倾听群众意见，解决实际问题。

2、坚持党务政务公开，保障师生权利

我院坚持党务政务公开制度，凡是涉及到教师绩效考核、教学质量奖评定、学生入党、评优、奖学金评定、特困生认定等重大事项均由基层开始，自下而上推荐，上会集体讨论，经公示，无异议再上报学院。

目前，通过深入基层、深入班级，日常接待，访谈，召开座谈会等形式，我院共接待近百人次。

截止到目前为止，就学生入党、评定奖学金、教师评奖、晋升职称、教科研立项、教学督导、学术造假等热点问题，我院没有收到任何举报，师生在和谐气氛中学习、工作，这得益于全体师生积极响应党委号召参与和谐校园建设的结果，也是我院党政共同努力注重抓和谐的干群关系的结果。

3、坚持民主推选，接受群众监督

2008年经民主选举顺利完成新一届支部改选，2009年学院第二次党代会代表选举也是师生充分发挥民主权利推选出来的。

经过提名，候选到正式选举，我院严格选举程序，尊重师生意见，在充分发扬民主，广泛酝酿讨论的基础上，采用先差额预选，再等额选举的办法，选举产生了医学技术学院党总支出席中国共产党齐齐哈尔医学院第二次代表大会代表11名。

2009年，党总支完成的工作在教师座谈会上予以通报，党建大检查结果也及时反馈给师生。

4、坚持特色，努力创造和谐的干群关系

在保持良好的干群关系方面我院还坚持三必谈，三必访。

三必谈，一是工作学习取得突出业绩的必谈，积极鼓励，予以肯定表扬，提出更高目标和要求。

二是工作学习出现问题的必谈，指出缺点错误，积极纠偏，努力改正。

三是出现重大变故的必谈。

如，职称晋升落选等。

三必访，一是老师、学生生病住院必访，二是老师直属亲属去世必访，三是老师家庭遭遇重大变故必访。

我院工会急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。

近几年，我院何万金80多岁的老母突然脑出血昏迷住院，父亲病故，孙艳影母亲病故，郝利国父亲病故，我院领导在得知情况后第一时间赶到看望。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

三、注重教风学风建设，提高育人质量，建立和谐的师生关系

2008年以来，我院以和谐校园创建为抓手，大力加强教师的师德师风建设，学生的学风建设，努力提高教师的教书育人水平，提高育人质量。

1、加强师德师风建设，努力做好“三育人”工作

我院利用多种形式开展对教师的思想政治教育、专业技能与素质培训、理论水平培训、廉政教育和法律知识学习，使文明和谐校园创建工作深入人心，有机地把党建工作融入我院各项工作中。

1）制定政治理论学习计划，党员教育计划。

根据学院党委的总体部署，结合我院实际，几年来我们重点学习了以下内容：

开展了各种专题学习：

“两会”专题学习，党风廉政建设专题学习，建国六十周年专题学习，十七届四中全会专题学习，还开展了《社会主义核心价值体系》和《六个“为什么”》读本学习，采用集中学习、个人自学、观看视频、网上在线学习等方式深入学习了胡锦涛在十七届中央纪委三中全会上的重要讲话,高校强省、学院“十一五”发展规划及学院领导在不同时期的讲话等。

各支部每学期都能按照党总支制定的政治学习计划认真组织党员教师开展学习，有学习记录，严格考勤，学习达到了实效。

2）开展专题教育活动。

2009年开展了科学发展观活动，开展“讲党性、树新风、优环境、促发展”活动，召开了一次党员理论培训会—十七届四中全会专题辅导学习，观看中央党校王长江同志宣讲的《加强和改进新时期党建工作的重大意义》，举办了党风廉政教育讲座两场，党政主要负责人各自讲解，还组织教师观看反腐倡廉教育片一次—胡长清案件警示录。

2010年开展了创先争优活动以及学习型党组织学习活动。

3）举行一场师德师风专场报告，药学院许莉教授应邀为我院老师做了题为《爱我讲台、燃烛吐丝》的师德师风专场报告，号召教师爱岗敬业、为人师表。

组织参加了2008、2009年两次师德师风演讲会，取得了三等奖。

4）在开展“讲党性、树新风、优环境、促发展”活动中，我院挖掘身边的典型，在教师中开展向省“三育人”先进个人王淑英同志学习的活动，让教师学有榜样。

同时，在教师中开展职业道德规范的学习和教育活动。

5）开展教师岗位大练兵活动和学术讲座，提高教师的教书育人水平。

各教研室坚持具体备课，选派高职称的老师进行理论授课。

继2008年举行教学竞赛病原教研室的刘伯阳获得学校青年教师讲课大赛第一，师岩老师荣获三等奖后，配合学校开展“教学方法优化提高年”活动，2009年我院举办了首届“教学方法大赛”——暨学校“优化教学方法竞赛”选拔赛，选派优胜选手参加学院比赛。

在学院2009年优化教学方法竞赛评审中，我院生化教研室的王宏兰获基础组第一。

2009年12月9日，我院工会又组织46名教师参加学院举行的观摩教学活动。

举办学术讲座，提高教师的业务知识水平。

通过教学竞赛及学术讲座，在全院范围内形成了研究教学方法，提升讲课艺术的良好氛围，提高了教师，尤其是青年教师的课堂教学能力。

在中青年教师的成长方面，象孙晓杰、许惠玉等一批优秀的中青年教师在教学、科研领域也表现突出。

6）先模频出，令人鼓舞。

2009年，我院王淑英老师获省级“三育人”先进个人，张淑丽院长获市级“三育人”先进个人，张淑丽、张晓杰教授被评为校级首届名师。

张晓杰教授被评为省名师。

三年来共有李嘉等十五位教师获院级“三育人”先进个人称号。

李嘉老师拾金不昧事迹在校园网上刊载。

7）在团队建设中，我院病理学教学团队被评为校级教学团队并被推荐为省级教学团队。

在先进、名师及团队的引领下，在全院已形成教书育人、管理育人、服务育人的良好风气，教师素质进一步提高。

2、加强学风建设，提高学生的综合素质

2008年毕业生233人，本科生132人生人，考取研究3人，考研率2.27%，本科四、六级过级率38.39%。

2009年毕业生209人，本科生108人，考取研究生9人，录取率8.33%。

本科四、六级过级率10.71%。

有3名学生降级，占学生总数的0.32%。

2010年237人，其中本科134人，考研22人，去掉三表生和专升本学生，考研率是19.29%，我院的考研率连年大幅度提高，2010年受到学院奖励。

2010本科四、六级的过级率38.74%，退学3人。

这些数据说明了我院在学风建设中所做的努力，我院的主要做法是：

1）依托制度建设促进学风建设。

我院非常重视学风建设，以学风建设为中心，严格执行“三进”制度和辅导员考核制度，即领导、辅导员、班主任进基层、进班级、进寝室制度。

细化班主任考核条例，我院把学风工作与辅导员、班主任考核相结合，把学生的考研率、四、六级过级率，违纪率、降级率、宿舍管理等具体指标和考核挂钩，加大了考评力度，及时公布奖罚信息，实现了全员抓学风，全院抓学风的局面。

2010年4月16日，张长娟书记和辅导员李嘉老师到肇州对2008检本李东环同学进行了一次学生家访。

坚持“三进”制度，使我们全面、细致掌握了学生的一手材料，能够及时发现问题及时解决。

2）依托学生骨干促进学风建设。

充分发挥团组织、学生会等学团组织的作用，发挥学生党员和学生骨干的先锋模范作用。

无论在日常的学习还是参加学院举行的各种活动中，我们依托学生骨干为我院学风建设献计献策，为学生树立榜样。

在维稳和防控甲流中，学生干部坚持日晨检和日报告制度。

在辅导办教师人员不足的情况下，我们请了两名学生干部做辅导员助理，既锻炼了他们的能力，又创新了我们的管理模式。

3）鼓励、支持学生考研，营照一股浓郁的考研氛围，促进学风建设。

我院将长抓学风建设与考研有机结合起来，积极引导教育学生，营造良好的学风和考研氛围并形成了一些好的做法。

一是加强了氛围建设，形成合力。

“早调查、早引导”，我院在大三年级就对有考研意向的同学进行摸底了解，引导其坚定考研决心。

二是加强了服务，我院有计划、有目标地加强辅导工作。

“多鼓励、多服务”，出台了鼓励考研政策，为考研学生提供2个专用的实验室供大家学习，努力为考研学生创造舒适的学习条件。

我院还举行了多场考研动员会及考研经验交流会（包括毕业生座谈会），了解欲考研学生在不同时期不同阶段的需求，提供及时的考研指导和信息服务。

院领导及辅导员还为考研压力大的学生及时做了心理疏导。

三是完善激励机制。

我院还重视树立榜样作用，以通过悬挂光荣榜—大幅宣传板报的形式在奖励与宣传往届考研录取者的同时，组织学生与考研同学进行经验交流，极大了激励了学生学习和考研的积极性。

4）引导学生将爱国热情转化为“为中国崛起而读书”的实际行动，依托时事政治的学习促进学风建设。

我院在新疆“7.5”事件中对学生加强引导，教育学生理性表达自己爱国热情。

学生们也用实际行动证明自己理性与成熟，更具民族精神、爱国热情。

现在，大家自觉早起，去教室进行晨读，到操场进行晨练的人多了，迟到的人少了，图书馆、教室上晚自习的学生不断增加。

5）加强考风考纪教育，促进良好学风的形成。

展诚信考试和文明考风活动。

我院高度重视，多次召开会议。

在加大宣传的同时，认真组织落实，组织学生填写“考试承诺书”，加强对违纪学生的教育工作，定期找学生谈话，鼓励学生积极进步，争取早日解除处分。

期末考试召开专门会议，期末考试期间，要求辅导员在考试开考前到考场进行教育。

6）加强对进入生产实习的学生的监管、检查。

在生产实习前，召开了学生生产实习动员大会。

每年院领导亲自带队，深入学生见习、实习医院，检查实习效果。

在实习学生的管理，要求定期按月写实习总结汇报实习情况及心得。

7）依托教师的科研带动学生从事科学研究，促进学风建设。

今年我院共计有33名学生参与了教师11项课题。

其中主要有许惠玉老师《姜黄素调控小鼠脾淋巴细胞NF-kBP65IKKβ的研究》带刘鹏；张淑丽老师《基于PACS的三维影像后处理及压缩系统的设计与实现》带王宝泉、张锟；陈敏老师《大学生心理健康教育状况分析与对策研究》带周晓娜；张浩、郭家老师《齐齐哈尔地区华支睾吸虫病潜在流行趋势分析》带张绍城；张浩、杜凤霞老师《贝居腹盾吸虫神经系统整体结构的研究》带朱燃。

张浩副院长带领的2006级检本张绍城课题组2年已经发表2篇科研论文（学生独立署名发表）。

3、积极发挥基层党支部的战斗堡垒作用，大力推进党建工作

几年来，我院党总支坚持科学发展观，坚决贯彻落实学院党委的各项工作部署，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设，认真贯彻党风廉政责任制，党建工作扎实有序，取得了可喜的成绩。

1）加强入党积极分子的培养、教育工作。

2008年我系共有积极分子433人，入党积极分子所占比例是47.8%，共有二批91人参加了学院的党校培训，有231名新生参加了我院进行的党课培训。

2009年我院共有积极分子447人，入党积极分子所占比例是49.07%，共有二批121人参加学院的党校培训，成绩合格，有170名新生参加了我院进行的党课培训。

2010年共有152人参加了学院党校积极分子和预备党员培训，有150名新生参加了我院进行的党课培训。

2）做好党员转正工作。

2008年，我院学生预备党员有16人转正，2009年，我院有29人预备党员，其中教师4人，学生有25人按时、符合条件转为正式党员。

2010年已有26同学按时转正。

3）严格程序，认真做好党员发展工作。

2008年我院计划发展48人，按照发展计划，今年我们共发展了51名党员，这样，完成了发展计划的106.25%。

2008年学生党员34人，占学生总数的3.7%。

2009年计划发展党员57人，实际发展党员50人，50名都是学生，完成计划的87.72%。

2009年学生党员73人，占学生总数的8%。

2010年计划发展党员52人，到目前为止基本完成发展计划。

4、积极进行大学生心理健康教育，促进学生身心协调发展

1）加强大学生心理健康教育。

2009年按照学院的要求，在每个班级设立心理委员,由学院大学生心理中心专门负责培训。

经筛查，我院对有严重心理障碍的学生，推荐到心理咨询中心进行治疗，有利的保障我院心理保健工作的预防。

积极开展各项积极健康的校园文化活动，有针对性的开展各种心理辅导教育活动，如新生的大学生活适应教育，毕业生的择业教育，在校生的恋爱问题的教育，宿舍关系协调的教育，个人发展的教育、考研学生的心理问题专题教育等。

建立班级、辅导办两级心理档案，做好对自我心理调适有困难学生的关爱和心理疏导工作，及时与家长沟通，加强学生的自我心理调适能力训练。

2）加强家校联系共同教育，延伸思想教育空间。

“家校交流，情感互动”活动是我院延伸思想教育的内容和空间的重大举措，主要措施有与成绩单一起寄给家长的《致家长一封信》，让家长较全面地了解孩子在校情况，同时也咨询家长们关于学校和学院工作的意见和建议；建立与家长经常沟通的机制，期末不及格的学生及综合测评在后10名的学生直接电话联系学生家长，与家长详细沟通学生情况等。

2010年，我院成功地举行了新生家长见面会，收到理想的效果。

3）做好贫困生救助工作，全面推进我院学生资助工作的特色化。

一是积极做好特困生思想政治工作、心理疏导和助学贷款工作。

2008年-2010年，我院对554名学生开展了经济困难学生认定工作，共帮助108名学生完成国家助学贷款申请手续，助学贷款总额为100多万元，另一方面积极配合银行做好到期助学贷款的还款工作。

二是安置学院勤工助学岗位，有效地解决了困难学生的后顾之忧。

2008年-2010年，我院共有20名同学参加勤工助学，每人每月获得150元。

三是做好国家奖助学金发放，让经济困难学生“学不忧贫”。

2008年-2010年，我院有5名同学获国家奖学金，89名同学获国家励志奖学金，503名同学获助学奖学金。

四是做好贫困生资助工作。

自创建工作开展以来，我院党员教师在党总支的号召下，积极为特困生捐款4000余元，到目前为止共为学生资助3000元，其中2008年为2006级检本的屈国超治病资助500元，为2005级病本柯飞治病资助1000元，2010年为2007检本闫小景解困资助1500元。

五是积极做好就业困难的特困生工作。

特困生群体是学生中的弱势群体，多伴有自卑情绪，平时活动中表现的还不自信，有些学生还表现出偏执，针对特困生面临的种种就业困难和问题，我院认真对待，采取有效措施帮助特困生就业。

5、就业工作继续推进，就业率稳中有升

我院将就业工作纳入到日常管理工作之中