红对勾高三英语课时作业51语法专练十一之名词性从句.docx
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红对勾高三英语课时作业51语法专练十一之名词性从句
《红对勾》高三英语课时作业51：
语法专练十一之名词性从句
高考真题
1．（2011·天津）Modernsciencehasgivenclearevidence________smokingcanleadtomanydiseases.
A.whatB.which
C.thatD.where
[解析]本题考查同位语从句的引导词。
从句结构完整，并且对evidence的内容起到了补充说明的作用，故应用that引导该从句。
句意：
现代科学提供了明确的证据表明吸烟能导致很多疾病。
[答案]C
2．（2011·安徽）Hiswritingissoconfusingthatit'sdifficulttomakeout________itisheistryingtoexpress.
A.thatB.how
C.whoD.what
[解析]本题考查名词性从句。
句意：
他的书写得这么乱，很难弄明白他想要表达什么。
what引导宾语从句，并在从句中作表语。
[答案]D
3．（2011·江西）Thevillagershavealreadyknown________we'lldoistorebuildthebridge.
A.thisB.that
C.whatD.which
[解析]本题考查名词性从句。
句意：
村民们已经知道我们将要做的事情是重建桥梁。
know后面跟宾语从句，从句中缺少do的宾语，表示“做……的事”，故用what引导宾语从句。
this不引导从句；that引导宾语从句时不作成分；which引导宾语从句时有疑问的意思，意为“哪一个”。
[答案]C
4．（2011·湖南）Beforeaproblemcanbesolved,itmustbeobvious________theproblemitselfis.
A.whatB.that
C.whichD.why
[解析]本题考查名词性从句的引导词。
句意：
在一个问题被解决之前，必须弄清问题本身所在。
在Itmustbeobvious________theproblemitselfis.这一句中，it为形式主语，________theproblemitselfis是真正的主语从句，从句中缺少表语，故用what引导。
[答案]A
5．（2011·四川）Ourteachersalwaystellustobelievein______wedoandwhoweareifwewanttosucceed.
A.whyB.how
C.whatD.which
[解析]本题考查名词性从句。
句意：
老师总是告诉我们，如果想要成功，要相信自己所做的事情，也要相信自己。
what引导名词性从句，同somethingthat，补充前后主从句所缺失的成分。
[答案]C
6．（2011·北京）________BarbaraJonesofferstohe
rfansishonestyandhappiness.
A.WhichB.What
C.ThatD.Whom
[解析]本题考查主语从句的引导词。
句意：
芭芭拉·琼斯提供给她的粉丝们的是诚实和快乐。
which引导主语从句时有选择的意思，意为“哪一个”；what引导主语从句，在从句中作offer的宾语，意为“……的人或事”；that引导主语从句时不作成分；whom引导主语从句时在从句中作宾语指人。
本题中主语从句中缺少offer的宾语，表示“……东西”，故用what引导。
[答案]B
7．（2011·陕西）I'dliketostartmyownbusiness—that's________I'ddoifIhadthemoney.
A.whyB.when
C.whichD.what
[解析]本题考查名词性从句的引导词。
句意：
我想创办自己的生意——那就是如果我有钱的话我想做的事。
分析句子结构可知，空白处需要连接代词引导表语从句，首先排出A、B两项的连接副词；另外，which意为“哪一个，哪一些”，不合题意，what意为“……的事”，符合题目要求，在句中作do的宾语。
[答案]D
8．（2011·山东）We'veofferedherthejob,butIdon'tknow________she'llacceptit.
A.whereB.what
C.whetherD.which
[解析]本题考查宾语从句的引导词。
句意：
我们已提供她工作，但我不知道她是否会接受。
根据句子结构，本题为宾语从句，且从句中不缺少句子成分，故应用连词whether。
而where在从句中作地点状语；what，which在从句中作宾语，故C项正确。
[答案]C
9．（2011·江苏）Itwasneverclear________themanhadn'treportedtheaccidentsooner.
A.thatB.how
C.whenD.why
[解析]本题考查名词性从句。
句意：
那个人为什么没有早报告
这起交通事故还不清楚。
分析结构可知，it作形式主语，真正的主语为后面的从句。
又由句意可知此处主语从句用why引导，故D项正确。
[答案]D
10．（2010·山东）Beforethesalesstart,Imakealistof______mykidswillneedforthecomingseason.
A.whyB.what
C.howD.which
[解析]句意：
在促销活动开始之前，我列出了一份在即将来临的季节里孩子们所需物品的购物清单。
[答案]B
11．（2010·福建）Weshouldrespectfoodandthinkaboutthepeoplewhodon'thave______wehavehereandtreatfoodnicely.
A.thatB.which
C.whatD.whether
[解析]句意：
我们应当重视食物，珍惜食物，并应为那些没有我们所拥有的食物的人们做些考虑。
that引导名词性从句时不作句子成分，而此处引导词须作宾语，故that不合适；which和whether的含义与句意不符；what引导宾语从句并在句中作宾语，符合句意。
[答案]C
12．（2010·天津）Asanewgraduate,hedoesn'tknow______ittakestostartabusinesshere.
A.howB.what
C.whenD.which
[解析]句意：
作为一名新毕业生，他不知道创业需要什么。
ittakesth.todosth.，“花费/需要……干某事”。
本题考查宾语从句，且从句中take缺少宾语，故用what。
[答案]B
13．（2010·北京）Iwanttobelikedandlovedfor________Iaminside.
A.whoB.where
C.whatD.how
[解析]句意：
我想让人们因为我的内在本质而喜欢我爱我。
此题考查宾语从句，what此处表示“……的内容/事情”，相当于“thething（s）that”，在从句中作表语。
[答案]C
14．（2010·全国Ⅰ）Wehaven'tdiscussedyet________wearegoingtoplaceournewfurniture.
A.thatB.which
C.whatD.where
[解析]句意：
我们还未讨论买的新家具将放在什么地方。
where引导宾语从句，并在从句中作地点状语。
[答案]D
15．（2010·全国Ⅱ）—Haveyoufinishedthebook?
—No,I'vereadupto________thechildrendiscoverthesecretcave.
A.whichB.what
C.thatD.where
[解析]句意：
—你读完这本书了吗？
—没有，我读到孩子们发现秘密洞穴的地方。
考查where引导的宾语从句，作介词to的宾语。
[答案]D
16．（2010·四川）Howmuchoneenjoyshimselftravellingdependslargelyon________hegoeswith,whetherhisfriendsorrelatives.
A.whatB.who
C.howD.why
[解析]句意：
一个人在旅游中玩的高兴程度在很大程度上取决于他是和谁一起去的，是他的朋友还是亲戚。
介词on后跟宾语从句，从句中缺少介词with的宾语，用关系代词，排除C、D；由句意知应用who。
[答案]B
17．（2010·浙江）Itisuncertain________sideeffectthemedicinew
illbringabout,althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.
A.thatB.what
C.howD.whether
[解析]句意：
尽管大约2,000名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。
因为受itiscertain/uncertainthat...句型的影响，很多同学易误选that，但此句中空格处的词不但引导真正的主语从句，还要作从句的宾语，即bringabout的宾语，起双重作用，只能选择what。
how与whether无论是词义还是担当的成分都不符合要求。
[答案]B
18．（2010·湖南）Cindyshutthedoorheavilyandburstintotears.Nooneintheofficeknew________shewassoangry.
A.whereB.whether
C.thatD.why
[解析]句意：
Cindy用力关上门并且大哭了起来。
办公室里没人知道她为什么那么生气。
分析结构可知，________shewassoangry作knew的宾语，由句意可知，此处应填一个表示原因的连接副词，故应选why。
[答案]D
19．（2010·重庆）Toimprovethequalityofourproducts,weaskedforsuggestions________hadusedtheproducts.
A.whoeverB.who
C.whicheverD.which
[解析]句意：
为了提高我们的产品质量，我们向任何使用过我们产品的人征求意见。
asked的宾语已经后置，即whoeverhadusedtheproducts，其中whoever相当于anyonewho。
[答案]A
20．（2009·江苏）ManyyoungpeopleintheWestareexpectedtoleave________couldbelife'smostimportantdecision—marriage—almoste
ntirelyuptoluck.
A.asB.that
C.whichD.what
[解析]句意：
许多西方年轻人都把人生中最重要的决定——婚姻——几乎都归因于运气。
句中whatcouldbelife'smostimportantdecision—marriage作leave的宾语。
what在宾语从句中既起连接词的作用，又在句中充当主语。
[答案]D
21．（2009·湖南）Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodo________ittakestosaveherlife.
A.whicheverB.however
C.whateverD.whoever
[解析]句意：
她对我们非常珍贵。
我们准备不惜一切代价挽救她的生命。
whatever＝anythingthat，连接宾语从句，兼作takes的宾语。
[答案]C
22．（2009·全国Ⅰ）CouldIspeakto________isinchargeofInternationalSalesplease?
A.whoB.what
C.whoev
erD.whatever
[解析]句意：
我可以同负责管理国际销售部的人通电话吗？
句中to为介词，其后是名词性从句，而从句中缺少主语和关联词，故选C。
[答案]C
23．（2009·陕西）Thehowtobookcanbeofhelpto________wantstodothejob.
A.whoB.whomever
C.nomatterwhoD.whoever
[解析]句意：
“howto”这本书对任何一个想做这份工作的人来说都有用。
to是介词，后接宾语从句，且从句中缺少主语。
根据句子结构和意义，只能选whoever（anyonewho），who只指某一人，是特指。
C项只引出让步状语从句。
[答案]D
24．（2009·北京）Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee________itgotanybetter.
A.whenB.how
C.whyD.if
[解析]句意：
起初他讨厌这份新工作，但他决定给自己几个月的时间看工作是否会变得更好。
根据语境，D项if（是否）符合题意。
[答案]D
25．（2009·安徽）Agoodfriendofminefrom________IwasbornshowedupatmyhomerightbeforeIleftforBeijing.
A.howB.whom
C.whenD.which
[解析]句意：
一个打我出生起就和我是好朋友的家伙，
就在我前往北京之前来到了我家。
from为介词，后接宾语从句，fromwhenIwasborn从我出生时。
[答案]C
26．（2009·上海）Asanewdiplomat,heoftenthinksof______hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.
A.whatB.which
C.thatD.how
[解析]句意：
作为新上任的外交官，他经常考虑如何在这样的场合做出更恰当的反应。
根据句意，宾语从句缺少状语。
故用how。
[答案]D
27．（2009·上海春）Menusuallygostraightto________theywantandleavequicklywhenshopping.
A.whatB.which
C.whereD.that
[解析]句意：
男人在购物的时候，通常直接奔向他们所想要的东西，然后迅速离开。
考查名词性从句。
what引导宾语从句，并作宾语从句中want的宾语，意为“所……的东西”。
[答案]A
28．（2009·四川）—Iwonder________you'llwaterthiskindofflower.
—Everyotherday.
A.howoftenB.howlong
C.howsoonD.howmuch
[解析]句意：
—我想知道你多长时间浇一回这种花。
—隔一天一次。
根据答语everyotherday可知，此处是询问频率的，故选A。
[答案]A
29．（2009·浙江）—Isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?
—Noproblem.
A.whenB.that
C.whetherD.what
[解析]句意：
—你可以到机场来接我吗？
—没问题。
that引导同位语从句，说明possibility的内容。
[答案]B
30．（2009·重庆）Weshouldconsiderthestudents'request________theschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.
A.thatB.when
C.whichD.where
[解析]句意：
我们应当考虑学生们的要求，即学校图书馆应该多提供关于大众科学方面的书籍。
名词request后的同位语从句句子结构完整，不缺任何成分，故用that引导。
[答案]A
31．（2009·江西）Thefacthasworriedmanyscientists______theearthisbecomingwarmerandwarmertheseyears.
A.whatB.which
C.thatD.though
[解析]句意：
近年来全球气候不断变暖，这一事实使得很多科学家感到担忧。
本题考查同位语从句。
该题同位语从句结构完整，故选连词that。
[答案]C
32．（2009·四川）Newscamefromtheschooloffice________WangLinhadbeenadmittedtoBeijingUniversity.
A.whichB.what
C.thatD.where
[解析]句意：
学校办公室传出了王琳已经被北京大学录取的消息。
这是一道考查同位语从句的题目，that作为连词引导同位语从句，作news的同位语。
[答案]C
33．（2009·天津）Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.
A.asB.which
C.whetherD.that
[解析]句意：
显然，学生们应该为他们的未来做好充分的准备。
that引导主语从句，在从句中不作句子成分，it是形式主语。
as引导定语从句或状语从句；which引导名词性从句时意为“哪个（些）”；whether“是否”，此句中如用此词，则语义矛盾。
[答案]D
34．（2009·上海）Itisnotimmediatelyclear________thefinancialcrisiswillsoonbeover.
A.sinceB.what
C.whenD.whether
[解析]句意：
金融危机是否能很快结束不会立刻明朗的。
因从句中有时间状语soon，故排除C项。
句中不缺少主语、表语，故排除B项。
whether“是否”，为连词，引导真正主语从句，it为形式主语。
[答案]D
35．（2008·福建）________isknowntousallisthatthe2008OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.
A.ItB.What
C.AsD.Which
[解析]句意：
我们都知道，20XX年奥运会在北京举行。
此题由一个主语从句________isknowntousall和一个表语从句thatthe2008Olympic...组成，主语从句中缺少主语，用what指代这一事件。
注意本题可以转化为Itisknowntous
allthat2008OlympicGameswill...（It作形式主语）；或Asisknowntousall，the2008OlympicGameswill...（As引导非限制性定语从句）。
[答案]B
36．（2008·浙江）________wantstostayinahotelhastopaytheirownway.
A.AnyoneB.Theone
C.WhoeverD.Who
[解析]句意：
任何一个想住在旅馆里的人必须支付自己的费用。
whoever此处引导名词性从句，相当于anyonewho。
Anyone和Theone后缺少who；who表特指，故被排除。
[答案]C
37．（2008·上海）Ithasbeenproved________eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.
A.ifB.because
C.whenD.that
[解析]句意：
已经证实童年时代吃蔬菜有助于保护你，使你晚年不得重病。
it为形式主语，且从句中不缺少任何句子成分，故用that引导主语从句。
[答案]D
38．（2008·山东）________wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.
A.ItB.This
C.WhatD.As
[解析]句意：
她告诉我，对她来说最重要的是她的家庭。
句子可以调整为：
Whatwasmostimportanttoherwasherfamily.注意：
命题者故意在句中插入了sheto
ldme，这要求考生能快速地识别出来。
[答案]C
39．（2008·天津）Thelasttimewehadgreatfunwas________wewerevisitingtheWaterPark.
A.whereB.how
C.whenD.why
[解析]句意：
上次我们玩得最开心的是参观水上公园的时候。
题干中没有任何信息强调方式或原因，故排除B、D两项；题干中已有地点状语，故排除A；题干中的Thelasttime也暗示强调的是时间，故选C。
[答案]C
模拟精选
1．（2012·蚌埠二中期中考试）Don'thesitatetodiscussyourplanswith________youbelievecanbeofgreatassistancetoyou.
A．whoB．whom
C．whomeverD．whoever
[解析]whoever引出宾语从句，作从句中
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