中学党支部各种制度建设.docx

中学党支部各种制度建设.docx

《中学党支部各种制度建设.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学党支部各种制度建设.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中学党支部各种制度建设

目　　　　录

第一部分：

校支部制定的有关制度

一、校党支部（扩大）会议制度……………………………2

二、学校校长办公会议制度…………………………………4

三、基层班子成员抓党风责任制……………………………6

四、领导班子学习制度………………………………………8

五、民主生活会制度…………………………………………9

六、学校领导干部谈话制度…………………………………11

七、领导干部民主评议制度…………………………………13

八、领导干部分工负责协作制度……………………………15

九、行政领导干部深入基层制度……………………………16

第二部分：

学校党支部管理制度

一、支部党员大会制度……………………………………………17

二、支部委员会制度……………………………………………

三、党小组会议制度…………………………………………18

四、党课制度…………………………………………………19

五、政治学习制度……………………………………………20

六、民主评议党员制度………………………………………21

七、入党积极分子培养教育管理制度………………………22

八、领导干部双重组织生活制度……………………………23

九、民主生活会制度…………………………………………24

第三部分：

学校党支部工作制度

一、党费缴纳管理制度………………………………………25

二、公章（介绍信）使用管理制度…………………………26

三、党员组织关系接转制度…………………………………27

四、请示报告制度……………………………………………28

五、文件管理制度……………………………………………29

第四部分：

岗位责任制

一、党支部书记岗位责任制…………………………………30

二、组织、纪检委员岗位责任制……………………………31

三、宣传委员岗位责任制……………………………………32

第一部分：

校支部制定的有关制度

一、校支部（扩大）会议制度

为进一步坚持和健全民主集中制原则，保证党和国家方针、政策在学校的贯彻执行，充分发挥党组织的政治核心作用，依据《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》、局党总支的有关规定，制定本制度

一、党支部会议的主要内容

1、学习党和国家的方针、政策及上级党组织的批示、决议，结合本单位实际研究贯彻落实的具体措施。

2、讨论研究领导班子思想作风建设规划，听取纪检委工作情况汇报，决定党风廉政建设的重要问题。

3、讨论研究基层中层干部的配备调整。

按照干部管理权限，讨论任免党群干部，并提出行政干部聘任或解聘意见。

讨论呈报本单位的后备干部。

4、讨论研究基层党组织建设规划措施；讨论呈报基层党组织改选换届及组织机构的设置、变更；讨论研究党员教育管理监督工作，按权限决定对党员奖惩；向上级党组织推荐"先、优、模"人选；按照审批权限，讨论发展新党员和预备党员转正。

5、讨论制定精神文明长远、年度和阶段性规划；听取工会、共青团工作汇报；审批工会、共青团改选换届；决定群团工作中的重大问题。

6、讨论其它有关方面的重要问题。

二、党支部扩大会议的主要内容：

1、传达学习党和国家的方针、政策及上级党组织的重要会议、决议和批示精神，做出贯彻落实的部署。

2、评议校支部书记、工会主席和其他需要在支委扩大会议上评议的支委委员。

3、讨论其它有关方面的重要问题。

三、党支部（扩大）会议召开时间和参加人员：

党支部，每月召开一次扩大会议。

支委会议参加人员为支委委员，委员不超过半数，一般不召开会议；讨论干部任免、后备干部、党员奖惩、发展党员和预备党员转正，工会主席、团委书记列席会议。

列席人员由党支部书记根据实际情况确定人员。

党支部会议由支部书记主持，支部书记不在时，可委托副书记主持；都不在时，一般不召开会议，如有紧急情况需要及时研究处理，可由支部书记临时委托其他成员主持。

四、党支部会议议题的确定

1、议题可由支部书记或其他成员提出；也可由其他领导或党支部工作部门提出，经党支部书记审定。

2、对议题的讨论，必须坚持实事求是。

3、议题的表决，必须坚持少数服从多数的原则，防止个人专断。

出席会议的委员如有半数以上不同意，不能形成决议。

对集体的决定，任何人无权改变。

个人或少数人有不同意见允许保留，但必须无条件服从，并在行动上积极执行集体的决定。

4、党支部会议应有专人记录，由主持人审阅。

会议研究的内容未经决定传达或公布，与会人员不得泄露，违反者视情节轻重追究责任。

五、实施与反馈

党支部会议决定的事项，委员按照分工，各负其责，抓好落实，支委负责催办、督办。

党支部书记负责监督和检查，对重要决定落实情况及时在党支部会议上通报。

二、学校校长办公会议制度

为贯彻落实党的十八大精神，切实加强领导班子建设，规范学校党务公开，政务公开，认真落实党风和廉政建设责任制。

一、会议的主要内容

1、讨论制定贯彻上级的有关指示、决定、决议的具体实施办法。

2、研究落实党支部决定的规划、计划、教育教学改革、教育教学管理、行政管理、职工福利等方面重大事项的措施和方法，并做出相应决议。

3、研究审定大型工程维修立项、大额物资采购等事宜。

4、讨论决定大额资金使用、资产购置、调拨等事项。

5、讨论决定规定权限内的教职工调动的有关事宜，并按权限报上级主管部门备案。

6、落实职代会有关决议的提案。

7、讨论审定每学期教学工作计划、教学安排和课程设置。

8、确定本单位资金考核办法和分配方案，单项资金分配方案。

讨论规定权限内的对教职工进行奖惩。

9、听取学校行政副职，教学管理负责人和行政部门的工作汇报，协议解决工作中存在的具体问题。

10、校长认为有必要提交校长办公会议研究的其它事项。

二、议题的确定

办公室对各处室提交的议题要认真筛选并汇总，呈报校长确定。

三、召开会议的时间和参加人员

1、校长办公会一般每周召开一次，特殊情况可由校长决定随时召开。

2、会议由校长主持，也可校长委托一名副校长主持。

3、校长办公会议参加人员：

全体教师。

其它需要参加会议的人员可根据会议内容由主持人确定。

四、具体要求

1、校长办公会要提高效率，保证质量，属分路主管领导职责范围内解决的个别问题不列为办公会议议题。

对有引起范围不清的事情，是否提交会议讨论，由校长决定。

2、议题确定后，校长办公室要提前通知到会人员，与议题有关的主管领导和各处室要认真做好讨论议题所需材料及有关方面的准备。

3、会议要充分发扬民主，深入开展讨论，参加会议人员要充分发表意见。

对于重大问题，会议主持人要征求主要领导意见，并与上级领导沟通，听取与会人员的意见，注意发挥集体的智慧，集中正确意见，然后进行决策。

当意见不一致时，由会议主持人做出决策，并承担责任。

4、办公室主任要认真做好会务工作，专人记录，编发会议记要。

并根据会议的议定事项，办公室主任负责督办，并定期通报落实结果。

三、基层班子成员抓党风责任制

为贯彻落实党的科学发展观，切实加强领导班子建设，规范学校党务公开，政务公开，认真落实党风和廉政建设责任制

一、学校支部书记

1、对本单位的党风廉政建设负全面责任。

要经常研究、部署、检查本单位的党风廉政工作，监督检查班子成员贯彻落实党的路线、方针政策和执行上级批示决议情况，对有令不行、有禁不止现象，不能及时发现处理的；对违反党纪政纪现象，不能及时向上级汇报的，主要领导负有责任。

2、认真抓好组织发展工作，对发展党员及预备党员转正工作中出现的不正之风和质量问题负有直接领导责任。

3、认真抓好班子的作风建设，对出现的班子内部不团结、缺乏战斗力负有主要领导责任。

4、经常深入基层了解党风政风情况，认真听取群众有关党风、政风方面的反映，对存在的问题及时调查、处理，问题严重或构成违纪的要及时向上级汇报。

因处理不及时，造成后果及影响，负有领导责任。

5、负责定期向上级纪委和全体党员、干部实事求是地报告本单位端正党风政风工作情况，对出现的弄虚作假、欺上瞒下行为，负有领导责任。

二、学校行政正职

1、对本单位的党风政风建设负全面责任。

要认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的指示、决议，重点抓好行政一路和行政班子成员的党风党纪、政风政纪，监督检查纠正不正之风。

对行政一路和行政班子成员中存在的不正之风和违法违纪案件，不能及时发现处理和向上级汇报，负有主要领导责任。

2、要认真贯彻执行《教育法》赋予的各项职权，对学校在教育教学及各项管理方面的重大决策出现失误，负有主要领导责任。

3、严格单位的各项资金、资产管理，认真执行各项资金使用规定，对资金作用中出现违反财经纪律的问题，负有直接领导责任。

4、在提名、任免本单位管理权限内的行政干部和职工调动工作中，出现不正之风，负有领导责任。

5、在招生、学籍管理、职工奖惩、晋升等工作中，出现不正之风，负有领导责任。

三、学校行政副职

1、协助行政正职认真贯彻执行上级的批示、决议以及本单位重大决策的具体实施，对有令不行、有禁不止行为，不能及时发现、处理或汇报，负有领导责任。

2、对分管部门或分管一路的党风廉政工作负全面责任。

对分管的工作中出现的重大失误，负有领导责任。

3、认真抓好分管部门及其负责人的党风政风建设，加强廉政教育，对存在的不正之风和不廉洁现象，不能及时发现处理，负有领导责任。

四、学校工会主席

1、对本部位工会工作中的党风政风建设负全面责任。

2、要充分发挥广大职工的民主权利，维护广大职工的全法权益，积极组织职工参加本单位的民主管理和民主监督，对压制职工民主权利、打击报复职工的行为，要及时调查，严肃处理，否则，负有领导责任。

3、要搞好职工的各项福利基金的使用、管理，落实有关职工生活福利等事项，对从中出现的问题，负有直接责任。

四、领导班子学习制度

为了全面提高领导班子成员的理论水平和业务素质，实现教育发展战略目标，特结合实际制定本制度。

1、领导班子学习的主要内容是：

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；党的路线、方针政策；有关的法律知识和业务知识。

2、学习由单位的书记主持，书记不在由副书记主持。

3、领导班子成员都要参加中心级的学习，坚持每周集中学习一次，每周五上午为学习时间。

除上级安排会议外，周五上午一般不要安排其它会议和活动。

4、学习要年有计划，月有安排，并制定具体运行表，严格按其执行。

5、领导班子成员要自觉地参加学习，遇有特殊情况不能参加，要提前向书记请假并做好学习记录。

6、每名班子成员都要有学习笔记，集体学习要有记录。

7、领导班子成员除参加周五集中学习外，还要根据党支部安排以及个人工作实际，坚持自学，并做好读书笔记。

8、集中学习的具体形式可采取书看录像、领导分专题辅导、集体通读、集中讨论等灵活多样的方式进行。

9、专题发言人要精心准备，保证学习质量，讨论要联系实际，增强学习效果。

10、要定期自查领导班子学习情况，总结学习经验，交流学习体会。

五、民主生活会制度

为健全党内民主生活，有效地进行党内监督，进一步加强领导班子思想、作风建设，依据《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》和局党委有关规定，结合局教育培训中心实际，制定本制度。

一、召开时间及参加人员

1、支部每半年召开一次民主生活会。

根据实际需要也可随时召开。

因故不能按时召开的，必须事先向上级请示经同意后，方可延期召开。

2、民主生活会参加人员为党支部书记、副书记、校长、工会主席、副校长和其它班子成员。

二、会议内容

1、贯彻执行党的路线、方针政策和上级有关指示、决定、决议的情况。

2、支持民主集中制原则的情况和领导班子中存在的比较突出的问题。

3、遵纪守法，清正廉洁的情况。

4、坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。

5、其它重要问题。

三、会前准备

1、按照上级党组织关于召开民主生活会的通知精神，书记要结合本单位整体工作或领导班子在存在的主要问题，支委共同确定民主生活会议题并提前一周通知支委班子成员。

2、班子成员要按照议题，到分管部门或承包年级征求意见和建议。

组织、纪检部门的人员也要深入基层，广泛征求党内外群众的意见和建议，并在会前转告民主生活会出席人员，或在会上通报。

3、班子成员之间互相谈心，"一把手"带头与其他成员沟通情况，交换意见。

4、班子成员要按照议题要求，结合征求意见和谈心情况，认真拟定发言提纲。

5、确定召开民主生活会的日期，填写报告单，支委要提前5天报上级组织部门审批。

同时，呈报上交民主生活会提出问题的整改情况。

四、会议组织

1、民主生活会由书记召集和主持。

2、严格考勤制度。

班子成员要按时、按要求参加民主生活会，因故缺席人员可以提交书面发言，书面发言在会上可由班子其他成员代为宣读，并列入会议记录。

会后，由书记或其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

3、通报上次民主生活会提出问题的整改情况和班子成员参加支委、党小组活动及民主评议领导干部情况。

4、书记对民主生活会反映出来的问题，进行归纳、总结，明确责任。

5、如实做好会议记录。

五、会后落实

1、会上反映出的问题，应由领导班子自身解决的，要制定出整改措施。

解决不了的，应及时向上级党组织报告。

属于违反党纪、政纪、国法的，应按干部管理权限，分别交纪检监察部门或司法机关查处。

2、对群众普遍关心问题的整改情况，以适当方式进行公布，接受群众监督。

3、会后10日内，支部要向上级组织部门报送会议情况综合报告和原始记录。

会议情况综合报告要突出民主生活会上反映出来的问题、开展批评和自我批评情况及整改措施。

六、具体要求

1、民主生活会必须遵循团结--批评和自我批评--团结的方针，党政主要领导要带头开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性。

2、民主生活会要在解决实际问题上下功夫，集中解决班子思想作风建设和群众反映比较突出的问题。

3、对民主生活会制度不落实，民主生活会质量差，存在问题的个人，要给予批评教育。

六、学校领导干部谈话制度

为加强领导班子经常性的思想作风建设，提高领导干部素质和领导水平，增进团结，促进工作，根据上级党委有关要求，制定本制度。

一、谈话对象

领导干部谈话，主要是谈思想、工作、学习、生活等情况，突出思想性。

一般以个别谈话为主，也可以进行集体谈话。

根据谈话对象和动机不同，谈话内容要的所侧重，个体做到六必谈：

1、班子调整和干部任免时必须进行谈话。

要求干部顾全大局，服从组织决定，肯定成绩，指出不足，明确方向，鼓励干部在新的岗位上建功立业。

2、领导班子民主生活会前后必须进行谈话。

针对民主生活会议题及会上提出的批评、意见和建议进行谈话，解决问题。

3、干部受到奖惩时必须进行谈话。

鼓励受到奖励的干部戒骄戒躁、再接再厉；帮助受惩处的干部总结经验教训，振奋精神、努力工作。

4、领导班子中出现矛盾时必须进行谈话。

查找原因，开展批评，消除隔阂，化解矛盾。

群众对领导干部有意见、反映时，必须进行个别谈话。

对确实存在问题的领导干部进行批评教育，对反映不属实的澄清问题，教育干部正确对待群众意见。

5、教职工退休时必须进行谈话。

了解他们的思想情况、家庭情况和本人要求，帮助解决实际问题，激励他们珍惜荣誉，保持晚节，发挥余热。

二、谈话要求

1、谈话要有充分准备。

谈话前全面了解谈话对象的情况，确定谈话内容和方式。

2、谈话要解决实际问题。

突出重点，有的放矢，特别对于不团结的班子有这样那样问题的领导干部，应切中要害，指出问题。

既要解决思想问题，又要帮助解决实际问题。

3、谈话要讲究方法。

谈话态度要诚恳，真诚坦率地交换意见，认计真真地开展批评和自我批评。

4、谈话要遵守党的政治纪委和组织原则。

反对自由主义，不利于党的形象，不利于团结的话不说、不传、不议。

属于转告组织的谈话，不允许掺杂个人成见。

5、把领导干部执行谈话制度情况作为考核班子、考察领导干部的一项内容。

一般情况下，上级主要领导同下级党政正职谈话要形成制度；正职同副职谈话一年不少于两次；主管领导同部门负责人谈话一年不少于两次，偶有特殊情况，可随时进行谈话，重要谈话要有记录。

七、领导干部民主评议制度

为加强对领导干部的管理、监督，促进领导班子建设，根据局党委的有关要求，制定本制度。

一、评议对象及参评人员

1、书记、工会主席和其他支委委员为部门负责人，通过召开支委扩大会议进行评议。

参加评议的员要有各方面的代表，其中教师党员代表应占参加评议人员总数的20%。

履职报告会由党支部书记主持。

2、副校长（主任）通过召开教职工代表大会进行评议。

履职报告会由工会主席主持。

3、学校通过召开全体教职工大会进行评议，大会吸收各层次代表参加，会议由党支部书记主持。

二、评议内容

1、按照对干部德、能、绩、勤的要求，从政治立场、思想品德、领导才能、工作态度、工作业绩、廉洁自律、群众威信等方面进行评议。

对工作实绩、廉洁自律情况要进行重点评议。

三、评议步骤

1、评议准备。

支委要统筹安排，成立领导小组。

提前两周通知领导干部本人撰写履职报告；评议前要向上级组织报告。

2、履职报告。

现职领导干部要在评议大会上作个人履行职责情况报告。

病休、离职学习、借调半年以上，提拔任职不足半年的，不作年度履职报告，但要提交工作总结。

3、评议方法。

采取召开座谈会、个别征求意见和民意测验等方法。

4、问题整改。

领导干部要在行政班子民主生活会上对照评议提出的意见和建议，制定整改措施，落实整改责任，限期整改。

5、评议总结。

评议结束后，要及时通报评议结果，并于十日内将评议情况报上级组织部门。

四、具体要求

1、加强领导。

民主评议领导干部要在本单位党组织统一领导下，结合年终总结每年评议一次。

2、严密组织。

评议工作要认真组织、周密安排，充分体现参加评议人员的意愿。

3、被评议的领导干部要把评议的过程作为自我教育、自觉接受群众监督的过程。

要形成书面材料。

4、参加评议的人员，要本着对党的教育事业高度负责的精神，实事求是，客观公正的评议领导干部。

5、评议结果要作为干部使用奖惩的重要依据。

八、领导干部分工负责协作制度

一、领导班子要在党校党支部书记校长主持下，明确分工，做到责任到位，责权统一。

分工时，要考虑本人特点和专长，人尽其才；不能存在空档情况。

二、党支部书记、校长要及时指导、支持副职工作，放手让副职行使职权，不揽权，不推责任。

正职外出时，第一副职负责主持全面工作。

三、副职要对正职负责，对分管的工作要尽职尽责，日常工作要经常与正职沟通，重要工作要及时请示汇报。

四、正职和正职、副职和副职之间要勤沟通，不出缝、勤参谋、不取代；勤协助、不砍块；勤补台，不掣肘。

九、行政领导干部深入基层制度

为使领导干部了解基层情况，掌握第一手资料，保证决策的正确性，提高工作中的预见性和创造性，特制定本制度。

一、领导理论联系实际成员要经常深入教学一线，了解教育教学情况。

行政领导要经常听课，书记校长每周至少听二节课，教学副校长每周至少听三至四节课。

听课采取随机方式，要有记录，及时讲评。

二、行政领导干部要经常深入教学和学生管理一线，检查学生早间操、早晚自习、就寝等工作；负责教学、政教管理的副校长（主任）要坚持工作在教学、政教管理一线，掌握情况，发现问题，及时处理，保证学校的政党教育教学秩序。

三、领导干部要经常深入后勤部门，了解情况，检查工作，要有详细的检查记录。

主管后勤的副校长要定期召开征求意见座谈会，每学期至少二次。

四、做好与学生家长之间沟通交流工作，每学期至少召开一次由学校主要领导参加的家长会，沟通情况，征求意见和建议。

五、领导干部要落实安全承包责任制，深入安全承包点，抓好安全工作。

第二部分：

学校党支部管理制度

一、党员大会制度

1、支部党员大会每月至少召开一次，会议由支部委员会召集，由党委支部书记主持，党小组长负责召集与记录。

2、会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和学校党工作需要确定。

3、支部党员大会的主要任务是：

传达、学习贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位实际讨论制定贯彻执行的办法和措施；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内对党员的表彰和处分；讨论决定其它重大问题。

4、党员大会要按照少数服从多数的原则做出决议。

大会决议必须经到会正式党员半数以上通过，方能有效。

5、党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，使党员做到心中有数。

二、支部委员会制度

1、支委会每两月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

2、支委会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

3、召开支委会必须有三分之二以上支委参加，否则不能召开支委会。

4、支委会的主要内容是：

（1）研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见，讨论制定实施方案。

（2）分析党员队伍、职工队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

（3）研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。

（4）研究协调工会、团支部等群众组织工作及统战方面的问题。

5、党支部书记要做好会前准备，将会议内容提前通知每位支委。

6、坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见，形成决议并经支部党员大会讨论通过后，由支委贯彻落实。

7、做好会议记录。

三、党小组会议制度

党小组会每月至少召开一次，会议由党小组长召集，负责主持、记录，会后向支部汇报。

1、会议内容是围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定。

具体内容是：

组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；研究对入党积极分子培养考察意见；开展批语和自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作。

3、会前党小组长要与学校党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备。

4、会后要及时督促检查议定的内容，抓好落实。

四、党课制度

1、党课每半年组织一次，每次授课时间在1小时以上，由学校支部委员会委员轮流授课或请上级党组织负责人、有关专家、学者授课，也可采用音像形式上党课。

2、党课要根据不同时期的形势和任务，结合学校的实际和党员的思想状况有针对性地进行。

3、党课的内容一般包括：

党的基本理论、基本政策、重大会议精神和党的基本知识和科技文化知识等。

4、党课的形式要多样，主要采用授课、看录像、听录音、实地考察等方式。

5、党课的参加人员是党员、入党积极分子和团员、青年。

6、课后注意收集党员的反映和要求，不断改进和提高党课质量，不断增强党员的党性修养和工作能力，提高入党积极分子和团员青年的觉悟，使他们早日迈进党组织大门。

五、政治学习制度

1、制定年度学习计划与季度学习日程安排。

2、领导班子每月集中学习两次，时间为单周五下午15点至16点。

3、党员及入党积极分子每月集中学习一次，时间是双周五下午3点至4点。

4、教职工每月集中学习一次，时间为每周五下午17点至18点。

5、政治学习内容是：

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；科学发展观等；党的路线、方针政策和国家、省、市等重大会议精神；有关的法律知识和业务知识。

6、学习由学校党支部书记主持