河北省六年级上册语文期中复习专题08 古诗文阅读I卷.docx

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河北省六年级上册语文期中复习专题08古诗文阅读I卷

河北省六年级上册语文期中复习专题：

08古诗文阅读（I）卷

一、诗歌鉴赏（共14题；共164分）

1.（29分）默写古诗，回答问题。

村居

（清）________

______________________________，

______________________________。

______________________________，

______________________________。

（1）选一选。

A．前两句   B．后两句

①________描写了春天的美丽景色。

②________描写了人物的活动。

（2）诗中的______字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。

（）

A.“放”    

B.“忙”    

C.“散”    

（3）用自己的语言描绘这首诗中的景象。

2.（19分）古诗品析。

赠汪伦

乘舟将欲行，

忽闻岸         踏歌声。

桃花潭         深         ，

及汪伦送         情。

（1）把诗句补充完整。

（2）这首诗的作者是________代________。

表达朋友之间深厚情谊的诗句________。

（3）我还知道李白的诗有________。

（写出古诗名即可）

3.（8分）课内阅读

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。

（1）选文选自《________》，作者是________。

（2）仿写词语

清爽 清清爽爽    ________   ________。

（3）钻出土的小蘑菇像________，还像________。

（4）选文中“谁”指的是________，“________”写出了他们的快乐。

（5）这段话描写了怎样的画面？

4.（5分）阅读《稚子弄冰》，完成练习。

稚子弄冰

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮②（）。

敲成玉磬（）穿林响，忽作玻瓈碎地声。

（注释）①稚子：

小孩子。

②铮：

古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

（1）查字典，给画线的字注音。

（2）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璨碎地声。

”运用的修辞手法是（）

A.夸张    

B.比喻    

C.拟人    

（3）根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

5.（10分）阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟①

唐白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。

注：

①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。

当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。

②真珠即珍珠。

③可怜：

指可爱。

（1）《暮江吟》描写了四种景物：

________，________，________，________。

（2）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？

（3）在《暮江吟》中作者把________比作________，因为他们都是________，把________比作________，因为他们的形状都是________。

这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。

6.（12分）和大人一起读下面的诗歌，完成练习。

全世界都在对我微笑

今天，我偷偷做了一件事，

于是，全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手，

花儿对我挤眼，

小鸟在枝头叽喳叫，

小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心，

从今要做个好孩子。

就这样，突然间，

全世界都在对我微笑。

（1）例：

偷偷做  ________  ________

（2）为什么全世界突然对“我”微笑起来?

在文中用横线画一画。

7.（8分）填一填，补一补，选一选。

（）对雨，雪对     。

花对   ，鸟对（）。

（）清对     ，柳绿对      。

（1）按课文内容在括号里写字。

（2）选一选，把横线补全。

（填序号）

①桃红 ②水秀 ③风 ④树

（3）试着编一编，选一选。

（填序号）

天对________，________对风，大陆对长空。

①地   ②雨   ③人

8.（17分）补充诗句，完成练习。

所见

牧童骑___________，___________振林樾。

意欲捕___________，___________闭口立。

（1）补全古诗。

（2）牧童“闭口立”的原因是________（用诗中原句回答）。

（3）全诗刻画了一个（）的小孩儿形象。

A.工于心计    

B.调皮捣蛋    

C.天真烂漫    

9.（5分）把古诗补充完整并填空。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

________，________。

九月九日忆山东兄弟

________，________。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

①《夜书所见》的作者是________代诗人________。

后两句诗的意思________。

②《九月九日忆山东兄弟》的作者是________代诗人________。

前两句诗的意思________。

10.（12分）（2019三下·景县期末）阅读理解，完成练习。

（一）

忆江南

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

_______________________。

能不忆江南？

（1）请将这首词补充完整。

（2）"谙"的读音是________

（3）下面说法不正确的是（）

A.词还可以叫长短句。

B.这首词的作者是唐代的白居易。

C.“旧"的意思是破旧，"曾”的意思是曾经。

D.词每句的字数不一定相同,这是和诗的明显区别。

11.（6分）（2019四上·莲都期末）古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

______________，______________。

（1）把诗句补充完整。

（2）诗的前两句是________，描写，描写的景物有________。

________。

________。

________。

________。

（3）这首诗的作者是________代诗人________，这是一首________诗，表达了诗人________的感情。

12.（13分）古诗词阅读。

冬夜读书示子聿

［宋］陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（1）解释加点的字词。

始：

________终：

________躬行：

________

（2）写出下面诗句的意思。

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

（3）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”与下面（）的意思相同。

A.书到用时方恨少，事非经过不知难。

B.世上无难事，只要肯登攀。

C.读万卷书，行万里路。

D.路遥知马力，日久见人心。

（4）陆游告诉儿子读书的两个道理：

一是________；二是________。

13.（10分）阅读古诗，回答问题。

早春呈水部张十八员外

________________，草色遥看近却无。

最是一年春好处，________________。

（1）把诗句补充完整。

________，草色遥看近却无。

最是一年春好处，________。

（2）“草色遥看近却无”写出了早春草色________、________的特点。

（3）全诗表达了诗人怎样的思想感情？

14.（10分）读诗歌，回答问题。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（1）“王师”是指________。

（2）临终前诗人的遗憾是________；诗人的遗愿是________（用原句回答）

（3）通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？

参考答案

一、诗歌鉴赏（共14题；共164分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

14-3、