版 必修1 第2单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作.docx

版 必修1 第2单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作.docx

《版 必修1 第2单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版 必修1 第2单元 第2讲 细胞器系统内的分工合作.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

版必修1第2单元第2讲细胞器系统内的分工合作

第2讲　细胞器——系统内的分工合作

考纲要求

全国卷五年考情

1.主要细胞器的结构和功能（Ⅱ）

2016·卷ⅠT1,2014·卷ⅡT5,2013·卷ⅡT1,2012·大纲卷T2

2.实验：

观察线粒体和叶绿体

无考题

考点一|主要细胞器的结构和功能

（对应学生用书第26页）

[识记—基础梳理]

1．细胞器的分离方法

方法：

差速离心法，将细胞膜破坏后，利用高速离心机，在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。

2．“八种”常见细胞器的结构及功能

（1）①溶酶体：

细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。

（2）②中心体：

与细胞的有丝分裂有关。

（3）③核糖体：

“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。

（4）④高尔基体：

主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。

（5）⑤内质网：

细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。

（6）⑥线粒体：

进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。

（7）⑦叶绿体：

能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。

（8）⑧液泡：

内有细胞液，可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。

[教材边角知识]　必修1　P46“相关信息”矿工中常见的职业病——硅肺产生的病因是什么？

【提示】　矿工肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，造成肺功能受损。

1．判断正误

（1）人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。

（√）

（2）叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。

（×）

【提示】　核糖体含有rRNA和蛋白质，不含有DNA。

（3）溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。

（×）

【提示】　溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。

（4）线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同。

（×）

【提示】　线粒体基质和叶绿体基质的功能不同，所含酶的种类不同。

（5）核糖体有的附着在高尔基体上。

（×）

【提示】　核糖体有的附着在内质网上，不是附着在高尔基体上。

（6）高尔基体参与了蛋白质的合成。

（×）

【提示】　高尔基体参与蛋白质的加工。

2．据图思考

（1）从结构上看，Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是核糖体。

（2）图中结构③表示中心体，其作用是与细胞的有丝分裂有关；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是低等植物细胞。

（3）图中能够进行光合作用的细胞是Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是Ⅱ和Ⅳ。

[理解—深化探究]

1．填表比较线粒体和叶绿体

线粒体

叶绿体

不同点

结构

增大膜面

积的方式

内膜向内腔

折叠形成嵴

由囊状结构堆

叠而成基粒

不同点

完成的

生理过程

有氧呼吸的主要场所，完成有氧呼吸的第二、三阶段

光合作用的场所，完成光合作用的全过程

所含的

酶种类

与有氧呼吸有关的酶，分布于内膜和基质中

与光合作用有关的酶，分布于类囊体薄膜和基质中

相同点

均具有能量转换功能；均具有双层膜结构；均含有少量DNA和RNA；共同参与自然界中的碳循环

2．比较归类各种细胞器

（1）

（2）

（3）从功能上分析

①

②

③生理活动中发生碱基互补配对现象的细胞器：

线粒体和叶绿体（DNA复制和表达）、核糖体（翻译）。

④产生水的细胞器：

线粒体（有氧呼吸）、核糖体（脱水缩合）、叶绿体（光合作用）、植物细胞高尔基体（形成细胞壁）等。

[运用—考向对练]

考向1　综合考查叶绿体和线粒体

1．（2018·青州质检）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　　）

A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

B．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

C．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

A　[线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，均含有少量的DNA，A正确；叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的，黑暗中，不能进行光反应，无ATP的产生，B错误；有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中，且都产生了细胞生命活动所需的ATP，C错误；线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶，而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，因此线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同，D错误。

]

2．（2018·武汉模拟）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（　　）

A．叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATP

B．叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性

C．叶绿体和线粒体都参与了生态系统的碳循环

D．叶绿体和线粒体中遗传信息流向都遵循中心法则

A　[线粒体基质是有氧呼吸第二阶段的场所，能合成ATP，叶绿体基质是光合作用暗反应的场所，不能合成ATP，A项错误；叶绿体外膜和线粒体外膜都是选择透过性膜，B项正确；叶绿体固定CO2，线粒体产生CO2，都参与了生态系统的碳循环，C项正确；叶绿体和线粒体都是半自主性细胞器，都含有DNA、RNA和核糖体，遗传信息的流向都遵循中心法则，D项正确。

]

（2018·西工大附中模拟）以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是（　　）

A．都有较大的膜面积，有利于代谢高效进行

B．都需要以水作为代谢的原料

C．都含有DNA和RNA

D．都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量

D　[线粒体和叶绿体都具有较大的膜内面积，有利于提高代谢效率，A正确；线粒体的有氧呼吸和叶绿体的光合作用都需要水分子参与，B正确；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，C正确；叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应，D错误。

]

考向2　综合考查各类细胞器的结构和功能

3．（2018·潍坊期末统考）下列对细胞结构及功能的认识，错误的是（　　）

【导学号：

67110021】

A．线粒体能够定向运动到代谢旺盛的部位

B．叶绿体通过内膜向内折叠扩大酶附着面积

C．细胞骨架与细胞内信息传递密切相关

D．细胞中的溶酶体与损伤细胞器的清除有关

B　[细胞代谢旺盛的部位消耗的能量多，线粒体分布多，A正确；叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，B错误；细胞骨架与细胞内的信息传递密切相关，C正确；溶酶体含有多种水解酶，与损伤细胞器的清除有关，D正确。

]

4．（2018·青州质检）下列有关细胞器功能的叙述正确的是（　　）

A．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关

B．高尔基体是肽链合成和加工的场所

C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D．溶酶体合成和分泌多种水解酶

A　[在低等植物细胞中，中心体与植物细胞的有丝分裂有关，A正确；肽链合成的场所是核糖体，不是高尔基体，B错误；进入线粒体氧化分解产生二氧化碳和水的是丙酮酸，不是葡萄糖，C错误；溶酶体内的水解酶不是由溶酶体合成的，是由核糖体合成的，D错误。

]

　下列有关细胞器的叙述中正确的是（　　）

A．洋葱根尖分生区细胞能进行中心体的复制

B．乳酸菌细胞壁的合成需要高尔基体的参与

C．被溶酶体分解后的产物将全部被排出细胞外

D．病毒蛋白质外壳的合成是在宿主细胞的核糖体上进行的

D　[中心体只存在于动物和某些低等植物细胞中，洋葱是高等植物；植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关，但乳酸菌属于原核生物，无高尔基体；被溶酶体分解后的产物有的可以作为细胞的营养物质被细胞再利用，有的被排出细胞外；病毒是营寄生生活的生物，其遗传物质的复制和蛋白质的合成都是在宿主细胞中完成的，核糖体是蛋白质的合成场所。

]

1．没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。

反例：

根尖分生区细胞。

2．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。

反例：

真菌细胞、细菌等都有细胞壁（注意细胞壁的组成成分不同）。

3．没有叶绿体的细胞不能进行光合作用。

反例：

蓝藻。

4．没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。

反例：

进行化能合成作用的细菌。

5．没有线粒体不能进行有氧呼吸。

反例：

部分原核生物是需氧型的。

6．人体内的细胞都可进行有氧呼吸。

反例：

人和哺乳动物成熟的红细胞不能进行有氧呼吸。

考向3　考查细胞结构的分析

5．（2018·茂名模拟）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．有内质网的细胞不一定是真核细胞

B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

C．有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸

D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

B　[原核细胞只有核糖体一种细胞器，有内质网的细胞一定是真核细胞，A错误；高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，因此有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能，B正确；有线粒体的细胞也可以进行无氧呼吸，如酵母菌既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，C错误；有核糖体就能合成蛋白质，但分泌蛋白的合成过程中还需要内质网和高尔基体的加工，D错误。

]

6．（2017·江苏高考改编）下图为某细胞结构示意图。

下列有关叙述正确的是（　　）

A．①②④属于生物膜系统

B．结构③能增大细胞膜的面积

C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性

D．细胞膜不同部位的化学成分和功能相同

B　[本题考查细胞的生物膜系统、细胞膜的功能。

①为内质网，②为细胞膜，属于生物膜系统；④为中心体，不具有膜结构，不属于生物膜系统，A错误；结构③为细胞膜凸起，增大了细胞膜的面积，B正确；⑤为核膜，具有选择透过性，⑥为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，也具有选择透过性，C错误；细胞膜不同部位的功能不同，化学成分往往也存在差异，例如题图中的②③处，D错误。

]

　图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（　　）

A．图示具有结构②，一定不是植物细胞

B．结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器，结构④是

C．结构③是脂质合成和加工的车间

D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

B　[结构②为中心体，中心体是动物细胞和低等植物细胞共有的细胞器，A错误；结构①为线粒体，④为核糖体，原核细胞中无线粒体，核糖体是所有细胞都具有的细胞器，B正确；结构③是高尔基体，脂质合成的车间是内质网，C错误；此细胞具有多种细胞器及成形的细胞核，为真核细胞，有中心体，应为动物细胞或低等植物细胞，D错误。

]

考点二|生物膜系统的结构和功能

（对应学生用书第28页）

[识记—基础梳理]

1．细胞的生物膜系统

（1）组成

细胞膜、核膜和各种细胞器膜。

（2）功能

②其他膜

2．生物膜系统成分和结构上的联系

（1）成分上的联系：

①各种生物膜组成成分基本相似：

均主要由脂质、蛋白质等组成，都具有一定的流动性，体现生物膜系统的统一性。

②每种成分所占的比例不同，体现了生物膜系统的差异性。

（2）结构上的联系：

3．生物膜系统功能上的联系（以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例）

流程图解读：

（1）细胞核（真核细胞）：

基因的转录，将遗传信息从细胞核传递到细胞质。

（2）核糖体：

通过翻译将氨基酸合成多肽。

（3）内质网：

对多肽进行初步加工（如盘曲、折叠、糖基化等），形成较成熟的蛋白质，再以囊泡的方式运送至高尔基体。

（4）高尔基体：

将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以囊泡的方式运输到细胞膜。

（5）细胞膜：

通过胞吐作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白。

（6）线粒体：

提供能量。

1．判断正误

（1）分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成。

（√）

（2）造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是：

高尔基体→核糖体→细胞膜。

（×）

【提示】　膜蛋白运输的途径应为：

核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。

（3）蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外。

（√）

（4）真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行。

（√）

（5）生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。

（√）

（6）生物膜之间通过囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量。

（×）

【提示】　囊泡运输消耗能量。

（7）生物膜系统是指生物体内所有膜结构的统称。

（×）

【提示】　生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称。

2．据图思考

如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。

（1）图中a、b、c、d、e依次表示____________________________________。

（2）a、b、c分别担负着怎样的功能？

_______________________________________________________________。

（3）________参与了生物膜系统的构成。

【提示】　

（1）核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体

（2）a为合成蛋白质，b为初步加工蛋白质，c为蛋白质加工、分类、包装。

（3）b、c、d、e。

[理解—深化探究]

　解读蛋白质分泌过程相关示意图

蛋白质分泌过程中，常以图解的方式显示相关变化如下图所示：

图1　　　　　　　　　图2

图3　　　　　　　　　图4

（1）图1表示放射性元素标记的氨基酸，在不同时间内放射性元素在细胞中先后出现的顺序是什么？

【提示】　内质网→高尔基体→分泌小泡。

（2）图2是以柱状图的形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变化，其中①～③依次表示何类“膜”？

【提示】　①—内质网膜；②—高尔基体膜；③—细胞膜。

（3）图3表示的是3H标记的亮氨酸在不同结构中检测到的放射性强度的变化，其中曲线a～c依次代表什么结构？

【提示】　a为核糖体；b为内质网；c为高尔基体。

（4）图4是以曲线图的形式显示分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化的结果，则图中d、e、f依次代表何类“膜”？

并写出判断依据。

【提示】　d为内质网膜，其面积变小；e为细胞膜，其面积增大；f为高尔基体膜，其面积前后基本不变。

[运用—考向对练]

考向1　考查分泌蛋白的合成、加工和分泌过程

1．（2018·湖北重点中学联考）真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象，下列有关叙述不正确的是（　　）

A．囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层

B．囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质

C．核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网

D．高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽

C　[囊泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，A项正确；生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质，B项正确；核糖体无膜结构，不能形成具膜的囊泡，C项错误；高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽，D项正确。

]

2．甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。

不同囊泡介导不同途径的运输。

图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：

（[　]中填写图中数字）。

（1）囊泡膜的主要成分是___________。

细胞代谢的控制中心是[　]________。

（2）甲图中囊泡X由[　]________经“出芽”形成，到达[　]________并与之融合成为其一部分。

囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是_______。

（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是______________，此过程体现了细胞膜具有______________的功能。

[解析]　

（1）囊泡膜来自生物膜间的相互转化，因此主要成分与细胞膜相似，即磷脂和蛋白质；细胞代谢的控制中心是细胞核。

（2）根据图示X来自内质网，到达高尔基体发生融合；囊泡Y内“货物”为水解酶，推测可能参与溶酶体的形成，故结构⑤是溶酶体。

（3）根据图示细胞货物与细胞的识别是借助蛋白质A和蛋白质B的识别完成的，体现了细胞膜具有控制物质进出的功能。

[答案]　

（1）磷脂和蛋白质　[①]细胞核

（2）[③]内质网　[④]高尔基体　溶酶体

（3）囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B（特异性）结合控制物质进出细胞

1．以“囊泡”形式运输（胞吐）的物质举例：

（1）

（2）神经递质（由突触前膜释放）。

2．囊泡的来源及去向举例：

（1）胞吐：

内质网可产生囊泡运往高尔基体，高尔基体可接受内质网发来的囊泡，另一方面可向细胞膜发送囊泡。

（2）胞吞：

细胞膜可向细胞内发送囊泡。

3．囊泡形成原理：

生物膜具有一定的流动性。

囊泡运输需消耗能量。

（2018·河南联考）下列关于胰岛素的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是

（　　）

A．胰岛素分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP

B．参与该过程的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜

C．该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变

D．胰岛素的分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性

B　[胰岛素为分泌蛋白，在核糖体合成肽链后，进入内质网加工为一定空间结构的蛋白质，内质网以出芽方式形成具膜囊泡将分泌蛋白运输到高尔基体，在高尔基体进一步将蛋白质修饰加工，以同样方式运输到细胞膜，依赖细胞膜的流动性，发生生物膜融合，通过细胞膜以胞吐形式释放，全过程需要线粒体供能。

综上所述，A、C、D正确，细胞膜不是细胞器，B错误。

]

考向2　考查生物膜系统的组成和功能

3．（2018·潍坊期末统考）下列关于生物膜的叙述，正确的是（　　）

【导学号：

67110022】

A．氨基酸的脱水缩合过程需要生物膜上的酶催化

B．磷脂的排列方式决定了生物膜功能的复杂程度

C．内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化

D．生物膜就是生物体内各种膜的总称

C　[氨基酸的脱水缩合过程发生在核糖体上，核糖体无膜结构，因此该过程不需要生物膜上的酶催化，A错误；蛋白质的种类和数目决定了生物膜功能的复杂程度，B错误；根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知，内质网膜和高尔基体膜之间能进行相互转化，C正确；生物膜就是细胞内各种细胞器膜、核膜和细胞膜的总称，而不是生物体内各种膜的总称，D错误。

]

4．（2018·青州质检）下列关于生物膜的叙述中，错误的是（　　）

A．所有细胞器都具有膜结构，均属于生物膜系统

B．各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件

C．细胞内许多重要的化学反应都在生物膜上进行

D．生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了

条件

A　[核糖体和中心体是不具膜结构的细胞器，A错误；生物膜的结构决定了生物膜的功能，各种生物膜在结构上的联系是功能上存在联系的前提条件，B正确；细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，C正确；细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，生物膜对细胞的一系列酶促反应的有序进行和整个细胞的区域化提供了条件，D正确。

]

（2018·淄博市一模）下列有关生物膜的叙述，错误的是（　　）

A．构成生物膜的化合物质都含有C、H、O元素

B．在结构上生物膜具有一定的流动性

C．生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积

D．生物膜的功能主要取决于膜蛋白的种类和数量

C　[生物膜的成分主要是磷脂分子和蛋白质分子，含有的元素是C、H、O、N、P，都含有C、H、O，A正确；生物膜的结构特点具有一定的流动性，B正确；生物膜围成的细胞器，增大了细胞内的表面积，保证了细胞生命活动高效有序地进行，C错误；细胞膜的功能复杂程度与磷脂分子无关，与蛋白质的种类和数目有关，D正确。

]

考点三|用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（实验）

（对应学生用书第30页）

[原理流程]

1．实验原理

（1）观察叶绿体应选用富含叶绿体的藓类叶片或菠菜叶等。

由于叶绿体本身含有色素，呈绿色，所以不需要染色。

（2）观察线粒体应选用动物或人体细胞，如人口腔上皮细胞。

用健那绿染液染色，该染液是专一性用于线粒体染色的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色。

2．实验步骤

（1）叶绿体的观察

制片

低倍镜观察：

在低倍镜下找到叶肉细胞

↓

高倍镜观察：

在高倍镜下，观察叶绿体的形态和分布情况

（2）线粒体观察

制片

低倍镜观察：

找到口腔上皮细胞

↓

高倍镜观察：

线粒体呈蓝绿色，细胞质接近无色

[实验关键]

观察线粒体和叶绿体实验的七个注意点

1．健那绿染液是专一性对线粒体染色的活体染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。

2．实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。

3．由于高等植物叶肉细胞同时含叶绿体和线粒体，因此观察线粒体时不选用高等植物叶肉细胞。

4．用菠菜叶稍带叶肉的下表皮的原因：

靠近下表皮的叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察，带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。

5．叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源，以避免被灼伤。

6．盖盖玻片时，一定要缓慢且与载玻片成45°夹角，盖玻片一侧先接触液滴，防止装片下产生气泡。

7．蒸馏水冲洗要缓慢，防止水流冲走细胞。

[对点练习]

1．（2018·潍坊三模）下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（　　）

A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的

B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体

C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反

D．细胞在实验过程中要始终保持活性

D　[以黑藻叶为实验材料可观察叶绿体，不能观察线粒体，A项错误；叶绿体的类囊体只能在电子显微镜下才能看到，B项错误；虽然显微镜下呈倒像，但叶绿体环流方向与实际方向是相同的，C项错误；观察叶绿体和线粒体的实验过程中，细胞始终保持活性，D项正确。

]

2．下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是（　　）

A．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈

现蓝绿色

B．观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶，原因是叶片薄而小，叶绿体

清楚

C．用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉

D．可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体

D　[用显微镜观察时，应先用低倍镜找到物像，再换上高倍镜观察，不能用高倍镜直接观察。

]

真题验收|感悟高考　淬炼考能

（对应学生用书第30页）

1．（2017·天津高考）下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（　　）

A．遗传信息翻译的场所

B．组成成分中含mRNA

C．全部游离在细胞质基质中

D．能识别基因的启动子

A　[本题考查核糖体的结构与功能。

核糖体是遗传信息翻译的场所，A对；核糖体的组成成分中含rRNA，不含mRNA，B错；核糖体有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中，C错；能识别基因启动子的是RNA聚合酶，而不是核糖体，D错。

]

2．（2016·海南高考）下列有关生物膜上蛋白质或酶的叙述，错误的是（　　）

A．植物根细胞膜上存在运输离子的蛋白质

B．植物叶肉细胞中液泡膜与类囊体膜上的蛋白质不同

C．光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体膜上

D．呼吸作用中，催化ATP合成的酶分布在线粒体外膜上

D　[植物根细胞通过主动运输吸收离子，存在载体蛋白，A项正确；液泡膜与类囊体膜功能不同，其上的蛋白质不同，B项正确；类囊体上发生光反应，存在催化ATP合成的酶