学生犯错谁之过.docx

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学生犯错谁之过

学生犯错谁之过

讨论（501）浏览数（1186）推荐数（8）  发布人：

王永军（山东省）   发布时间：

2011-10-13   有效期:

2011-10-13至2011-12-13

学生犯错谁之过

山东省平阴县教师培训中心 王永军  250400

最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小丽轻伤。

事后学校派人到受害学生家中登门致歉，并表示将给予“肇事者”小云严厉处分，一双大手俨然已经高举起来。

看罢此则新闻，既为小丽感到不平，不知此事会给孩子带来怎样的心理阴影；也为小云的命运担忧，一个年仅十四岁的女孩，等待她的究竟会是何等“严厉的处罚”呢？

其实类似小丽遭遇的学生安全事件近年来已是屡见不鲜了，不但中学生有之，甚至济南某小学就曾爆出五年级男生用烟头来要挟同学的案例。

面对这一切，我们不禁要问：

我们的学校教育怎么了？

改革开放三十多年来，中国教育所取得的成绩有目共睹，基础教育质量稳步提高，高等教育规模迅速扩张，素质教育摆上了重要日程。

教育形势一片大好，可是为什么校园安全事件竟会如此频发？

问题究竟出在了哪里？

我们不妨先从青少年生理及心理发展角度分析一下，12-18岁是人生长发育的重要时期即青春期，在生理上表现为性器官快速发育，第二性征凸显。

在心理上表现为自我意识增强，逆反心理加剧。

身处青春期的学生正如一棵疯长的小树，免不了要伸出很多的枝枝杈杈，有的甚至因为过长而伤人，作为教育者的园丁当然要有修剪的义务。

但是修剪的范围只限于砍掉多余的枝杈，绝不是将小树连根拔起！

可是我们却又是如何做的呢？

除了教授给孩子们课本知识，教师又给予孩子们多少青春期急需的心理教育？

国家教育部明文规定中小学应加强对青少年心理健康的辅导，但是又有多少学校真正开设过此类课程？

其实，对孩子的教育不能只靠学校、老师，还有父母、家庭，可是除了关心孩子的学习成绩外，家长们和孩子又有过几次心灵的交流？

孩子的成长更离不开社会的关爱，社会是个大学校也可能变身大染缸，请问过多过滥的娱乐场所又给孩子们造成了怎样的负面影响？

小云的确犯下了严重的错误，据说学校将给予她“严厉的处分”，但是相对于追究责任，更要紧的应是厘清孩子犯错的根源所在，痛定思痛必须亡羊补牢，只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固“铁三角”。

小云毕竟还只是个十四岁的孩子，应该给她一个改过自新的机会，为了孩子的未来，老师，恳请您放下高举的双手。

此话题未在有效期内,不能再进行评论

评论

∙

王道宾发表于2011-11-3013:

34:

19（回复数0）

全面的分析产生问题的原因，对症下药。

∙

杨敏（小）发表于2011-11-2822:

36:

14（回复数0）

学生犯错后，教师应该采取恰当的方法，找到问题的所在。

∙

杨敏（小）发表于2011-11-2822:

35:

23（回复数0）

学生犯错有多方面的原因，现在社会的负面影响太多了。

∙

顾青发表于2011-11-2709:

07:

32（回复数0）

不能全怪孩子，多与他们谈心

∙

李森发表于2011-11-2022:

46:

48（回复数0）

每个人在成长的路上，都会碰到坎坷，象小丽这样年轻的孩子，应该给她一个机会。

∙

贺明娟发表于2011-11-2020:

54:

35（回复数0）

孩子犯错，不能全把责任归咎于孩子。

∙

陈爱武发表于2011-11-1721:

42:

47（回复数0）

是的，人非圣贤谁能无过，何况是孩子呀！

怎能不给他们一次改过的机会呢！

∙

陈爱武发表于2011-11-1721:

39:

42（回复数0）

只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固。

∙

曹启平发表于2011-11-1712:

45:

48（回复数0）

孩子犯错就一定是孩子的过错吗？

∙

谢圣梅发表于2011-11-1118:

58:

10（回复数0）

漫漫人生路，出现错误在所难免，应该给孩子一个机会。

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山东省平阴县教师培训中心 王永军  250400

最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小丽轻伤。

事后学校派人到受害学生家中登门致歉，并表示将给予“肇事者”小云严厉处分，一双大手俨然已经高举起来。

看罢此则新闻，既为小丽感到不平，不知此事会给孩子带来怎样的心理阴影；也为小云的命运担忧，一个年仅十四岁的女孩，等待她的究竟会是何等“严厉的处罚”呢？

其实类似小丽遭遇的学生安全事件近年来已是屡见不鲜了，不但中学生有之，甚至济南某小学就曾爆出五年级男生用烟头来要挟同学的案例。

面对这一切，我们不禁要问：

我们的学校教育怎么了？

改革开放三十多年来，中国教育所取得的成绩有目共睹，基础教育质量稳步提高，高等教育规模迅速扩张，素质教育摆上了重要日程。

教育形势一片大好，可是为什么校园安全事件竟会如此频发？

问题究竟出在了哪里？

我们不妨先从青少年生理及心理发展角度分析一下，12-18岁是人生长发育的重要时期即青春期，在生理上表现为性器官快速发育，第二性征凸显。

在心理上表现为自我意识增强，逆反心理加剧。

身处青春期的学生正如一棵疯长的小树，免不了要伸出很多的枝枝杈杈，有的甚至因为过长而伤人，作为教育者的园丁当然要有修剪的义务。

但是修剪的范围只限于砍掉多余的枝杈，绝不是将小树连根拔起！

可是我们却又是如何做的呢？

除了教授给孩子们课本知识，教师又给予孩子们多少青春期急需的心理教育？

国家教育部明文规定中小学应加强对青少年心理健康的辅导，但是又有多少学校真正开设过此类课程？

其实，对孩子的教育不能只靠学校、老师，还有父母、家庭，可是除了关心孩子的学习成绩外，家长们和孩子又有过几次心灵的交流？

孩子的成长更离不开社会的关爱，社会是个大学校也可能变身大染缸，请问过多过滥的娱乐场所又给孩子们造成了怎样的负面影响？

小云的确犯下了严重的错误，据说学校将给予她“严厉的处分”，但是相对于追究责任，更要紧的应是厘清孩子犯错的根源所在，痛定思痛必须亡羊补牢，只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固“铁三角”。

小云毕竟还只是个十四岁的孩子，应该给她一个改过自新的机会，为了孩子的未来，老师，恳请您放下高举的双手。

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∙

卢国艳发表于2011-11-1109:

16:

36（回复数0）

青春期的孩子，心理变化非常大，也很难琢磨。

家长应和教师积极配合，做好疏导和引导工作。

∙

石雪亮发表于2011-11-1108:

45:

13（回复数0）

漫漫的教育路途中,像这样的事情,屡见不鲜了,是老师们头痛的事情,那么我们就应该从教育的角度去分析去解决这样的事情.同时也要家长的配合共同的阻止类似事情的发生.

∙

谢煦阳发表于2011-11-1021:

29:

40（回复数0）

现在的中学生，早恋现象比较严重，令人头疼，如何教育，值得反思。

∙

李秀瑛发表于2011-11-1020:

23:

38（回复数0）

关心教育，爱心为重。

∙

李秀瑛发表于2011-11-1020:

23:

12（回复数0）

给学生一个良好的生活与学习环境，才能让我们的学生朝着好的方面成长。

∙

李秀瑛发表于2011-11-1020:

22:

29（回复数0）

教育事业仅凭学校一家，是无法成功的。

∙

李秀瑛发表于2011-11-1020:

22:

09（回复数0）

疏导，教育，引导，从心灵上使其受到教育。

∙

李秀瑛发表于2011-11-1020:

21:

30（回复数0）

家庭、社会、学校，都有责任，都应该联合教育，加强管理。

∙

王惠珍发表于2011-11-1017:

10:

51（回复数0）

我想说，教育需要学校、家庭、社会三者的紧密配合，教育事业仅凭学校一家，是无法成功的。

∙

王惠珍发表于2011-11-1017:

10:

31（回复数0）

教学离不开家庭和社会，只有三者结合起来，给学生一个良好的生活与学习环境，才能让我们的学生朝着好的方面成长。

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山东省平阴县教师培训中心 王永军  250400

最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小丽轻伤。

事后学校派人到受害学生家中登门致歉，并表示将给予“肇事者”小云严厉处分，一双大手俨然已经高举起来。

看罢此则新闻，既为小丽感到不平，不知此事会给孩子带来怎样的心理阴影；也为小云的命运担忧，一个年仅十四岁的女孩，等待她的究竟会是何等“严厉的处罚”呢？

其实类似小丽遭遇的学生安全事件近年来已是屡见不鲜了，不但中学生有之，甚至济南某小学就曾爆出五年级男生用烟头来要挟同学的案例。

面对这一切，我们不禁要问：

我们的学校教育怎么了？

改革开放三十多年来，中国教育所取得的成绩有目共睹，基础教育质量稳步提高，高等教育规模迅速扩张，素质教育摆上了重要日程。

教育形势一片大好，可是为什么校园安全事件竟会如此频发？

问题究竟出在了哪里？

我们不妨先从青少年生理及心理发展角度分析一下，12-18岁是人生长发育的重要时期即青春期，在生理上表现为性器官快速发育，第二性征凸显。

在心理上表现为自我意识增强，逆反心理加剧。

身处青春期的学生正如一棵疯长的小树，免不了要伸出很多的枝枝杈杈，有的甚至因为过长而伤人，作为教育者的园丁当然要有修剪的义务。

但是修剪的范围只限于砍掉多余的枝杈，绝不是将小树连根拔起！

可是我们却又是如何做的呢？

除了教授给孩子们课本知识，教师又给予孩子们多少青春期急需的心理教育？

国家教育部明文规定中小学应加强对青少年心理健康的辅导，但是又有多少学校真正开设过此类课程？

其实，对孩子的教育不能只靠学校、老师，还有父母、家庭，可是除了关心孩子的学习成绩外，家长们和孩子又有过几次心灵的交流？

孩子的成长更离不开社会的关爱，社会是个大学校也可能变身大染缸，请问过多过滥的娱乐场所又给孩子们造成了怎样的负面影响？

小云的确犯下了严重的错误，据说学校将给予她“严厉的处分”，但是相对于追究责任，更要紧的应是厘清孩子犯错的根源所在，痛定思痛必须亡羊补牢，只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固“铁三角”。

小云毕竟还只是个十四岁的孩子，应该给她一个改过自新的机会，为了孩子的未来，老师，恳请您放下高举的双手。

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∙

王惠珍发表于2011-11-1017:

03:

20（回复数0）

学生问题的存在多方面原因，家长和教师要引起重视，力争挽救每一个心灵受伤的学生。

∙

张春道发表于2011-11-1016:

22:

13（回复数0）

在学生的一生中老师至关重要。

∙

刘静凡发表于2011-11-1013:

50:

08（回复数0）

宽容，不是放任自流。

∙

刘静凡发表于2011-11-1013:

49:

18（回复数0）

家教的缺失，致使本就出在心里敏感期的孩子心理问题更严重。

∙

丁良云发表于2011-11-1013:

48:

59（回复数0）

学生的教育要靠老师、家庭和社会的配合。

∙

郭栗君发表于2011-11-1013:

39:

34（回复数0）

学校、家庭、社会缺一不可

∙

王惠珍发表于2011-11-1010:

08:

23（回复数0）

给学生一个良好的生活与学习环境，才能让我们的学生朝着好的方面成长。

∙

王惠珍发表于2011-11-1010:

05:

48（回复数0）

家长老师多与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友。

∙

吕少娟发表于2011-11-1009:

36:

55（回复数0）

家校沟通，共同教育。

∙

梁继克发表于2011-11-0923:

35:

27（回复数0）

孩子犯错了一定要给予惩罚，否则长大后走向社会就会无法无天！

我们现在实行计划生育一个家庭只生一个孩子，于是就把孩子惯坏了！

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最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小丽轻伤。

事后学校派人到受害学生家中登门致歉，并表示将给予“肇事者”小云严厉处分，一双大手俨然已经高举起来。

看罢此则新闻，既为小丽感到不平，不知此事会给孩子带来怎样的心理阴影；也为小云的命运担忧，一个年仅十四岁的女孩，等待她的究竟会是何等“严厉的处罚”呢？

其实类似小丽遭遇的学生安全事件近年来已是屡见不鲜了，不但中学生有之，甚至济南某小学就曾爆出五年级男生用烟头来要挟同学的案例。

面对这一切，我们不禁要问：

我们的学校教育怎么了？

改革开放三十多年来，中国教育所取得的成绩有目共睹，基础教育质量稳步提高，高等教育规模迅速扩张，素质教育摆上了重要日程。

教育形势一片大好，可是为什么校园安全事件竟会如此频发？

问题究竟出在了哪里？

我们不妨先从青少年生理及心理发展角度分析一下，12-18岁是人生长发育的重要时期即青春期，在生理上表现为性器官快速发育，第二性征凸显。

在心理上表现为自我意识增强，逆反心理加剧。

身处青春期的学生正如一棵疯长的小树，免不了要伸出很多的枝枝杈杈，有的甚至因为过长而伤人，作为教育者的园丁当然要有修剪的义务。

但是修剪的范围只限于砍掉多余的枝杈，绝不是将小树连根拔起！

可是我们却又是如何做的呢？

除了教授给孩子们课本知识，教师又给予孩子们多少青春期急需的心理教育？

国家教育部明文规定中小学应加强对青少年心理健康的辅导，但是又有多少学校真正开设过此类课程？

其实，对孩子的教育不能只靠学校、老师，还有父母、家庭，可是除了关心孩子的学习成绩外，家长们和孩子又有过几次心灵的交流？

孩子的成长更离不开社会的关爱，社会是个大学校也可能变身大染缸，请问过多过滥的娱乐场所又给孩子们造成了怎样的负面影响？

小云的确犯下了严重的错误，据说学校将给予她“严厉的处分”，但是相对于追究责任，更要紧的应是厘清孩子犯错的根源所在，痛定思痛必须亡羊补牢，只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固“铁三角”。

小云毕竟还只是个十四岁的孩子，应该给她一个改过自新的机会，为了孩子的未来，老师，恳请您放下高举的双手。

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∙

朱美梅发表于2011-11-0923:

35:

20（回复数0）

德育放第一位，耐心去疏导，家校结合。

∙

王秀霞发表于2011-11-0910:

36:

27（回复数1）

孩子的失足不仅有自身责任，更应该寻找更多、更深层次的责任！

∙

纪秋花发表于2011-11-0909:

44:

47（回复数0）

关爱孩子放在第一，家长老师多与孩子沟通交流，做孩子的知心朋友。

∙

王吉玲发表于2011-11-0908:

44:

15（回复数0）

孩子要保护，不要追究

∙

汪东义发表于2011-11-0822:

51:

51（回复数0）

家庭、学校、社会共同关爱孩子

∙

韩芬荣发表于2011-11-0821:

58:

48（回复数0）

孩子犯错，一方面是教育的缺失，更多的却是缺少关爱与信任。

∙

韩芬荣发表于2011-11-0821:

57:

00（回复数0）

多给孩子一些关爱吧

∙

李淑香发表于2011-11-0821:

07:

51（回复数0）

和孩子做朋友，走进孩子心灵。

∙

赵永芝发表于2011-11-0821:

07:

46（回复数0）

教育还得需要家长的全心关注，真想知道家长在孩子每天出门前给过孩子叮嘱吗

∙

赵永芝发表于2011-11-0821:

07:

17（回复数0）

作为孩子家长有一部分的责任啊

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最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小丽轻伤。

事后学校派人到受害学生家中登门致歉，并表示将给予“肇事者”小云严厉处分，一双大手俨然已经高举起来。

看罢此则新闻，既为小丽感到不平，不知此事会给孩子带来怎样的心理阴影；也为小云的命运担忧，一个年仅十四岁的女孩，等待她的究竟会是何等“严厉的处罚”呢？

其实类似小丽遭遇的学生安全事件近年来已是屡见不鲜了，不但中学生有之，甚至济南某小学就曾爆出五年级男生用烟头来要挟同学的案例。

面对这一切，我们不禁要问：

我们的学校教育怎么了？

改革开放三十多年来，中国教育所取得的成绩有目共睹，基础教育质量稳步提高，高等教育规模迅速扩张，素质教育摆上了重要日程。

教育形势一片大好，可是为什么校园安全事件竟会如此频发？

问题究竟出在了哪里？

我们不妨先从青少年生理及心理发展角度分析一下，12-18岁是人生长发育的重要时期即青春期，在生理上表现为性器官快速发育，第二性征凸显。

在心理上表现为自我意识增强，逆反心理加剧。

身处青春期的学生正如一棵疯长的小树，免不了要伸出很多的枝枝杈杈，有的甚至因为过长而伤人，作为教育者的园丁当然要有修剪的义务。

但是修剪的范围只限于砍掉多余的枝杈，绝不是将小树连根拔起！

可是我们却又是如何做的呢？

除了教授给孩子们课本知识，教师又给予孩子们多少青春期急需的心理教育？

国家教育部明文规定中小学应加强对青少年心理健康的辅导，但是又有多少学校真正开设过此类课程？

其实，对孩子的教育不能只靠学校、老师，还有父母、家庭，可是除了关心孩子的学习成绩外，家长们和孩子又有过几次心灵的交流？

孩子的成长更离不开社会的关爱，社会是个大学校也可能变身大染缸，请问过多过滥的娱乐场所又给孩子们造成了怎样的负面影响？

小云的确犯下了严重的错误，据说学校将给予她“严厉的处分”，但是相对于追究责任，更要紧的应是厘清孩子犯错的根源所在，痛定思痛必须亡羊补牢，只有学校、家庭、社会三位一体联起手来，才能构建起保障青少年健康成长的稳固“铁三角”。

小云毕竟还只是个十四岁的孩子，应该给她一个改过自新的机会，为了孩子的未来，老师，恳请您放下高举的双手。

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评论

∙

张友宝发表于2011-11-0820:

53:

11（回复数1）

学校、家庭、社会齐抓共管，共同努力才行。

学生问题的存在多方面原因，家长和教师要引起重视，力争挽救每一个心灵受伤的学生。

∙

杨敏（小）发表于2011-11-0819:

57:

18（回复数0）

孩子犯错，既有自身原因，也有社会的原因。

当今社会，做教师太难了，仿佛在与社会、家庭做一场拉力的决战，无奈社会的负面影响太多，教师在矫正学生的行为方面实在太难了。

∙

黄健玲发表于2011-11-0819:

20:

34（回复数0）

沟通是多么的重要，作为老师或者家长，应走进孩子的心灵

∙

历红梅发表于2011-11-0817:

46:

07（回复数0）

这样的问题应该引起家长和老师的高度重视，学生没有一个健康的心理什么都做不了。

∙

李芹发表于2011-11-0817:

09:

26（回复数0）

沟通是多么的重要，作为老师或者家长，应走进孩子的心灵。

∙

李芹发表于2011-11-0817:

07:

09（回复数0）

希望给孩子一个改过自新的机会。

∙

李芹发表于2011-11-0817:

06:

26（回复数0）

作为孩子的家长，应该反思。

∙

李芹发表于2011-11-0817:

05:

33（回复数0）

教育应在平时的一点一滴中。

∙

李芹发表于2011-11-0814:

59:

07（回复数0）

家长应该与孩子多进行思想上的沟通交流。

∙

刘静凡发表于2011-11-0814:

35:

25（回复数0）

只要把他们当孩子看，把他们当人的雏形，就会给他们机会。

∙

刘静凡发表于2011-11-0814:

10:

03（回复数0）

别将任何一个孩子放任自流，在孩子面前别扮演烂好人，真心诚意的教育孩子，他会感觉到你的关爱的。

因为我相信，日久见师心。

∙

刘静凡发表于2011-11-0814:

06:

26（回复数0）

一棵棵小树在成长，它需要成人不断地施肥拔草。

∙

刘静凡发表于2011-11-0814:

04:

39（回复数0）

教育还得需要家长的全心关注，真想知道家长在孩子每天出门前给过孩子叮嘱吗？

不要当孩子犯错后总拿要告诉老师威胁孩子，这不是家教？

∙

文学珍发表于2011-11-0813:

14:

10（回复数0）

学生的好多习惯都是在家中形成的，学校只是一小部分，家长应当有不可推的责任，学生的情况其本能反映出家长的一面

∙

韩芬荣发表于2011-11-0811:

45:

56（回复数0）

孩子青春期教育刻不容缓，应结合本班学生实际情况，适时适度的进行青春期教育。

预防此类事故的发生。

∙

韦爱姣发表于2011-11-0723:

17:

05（回复数0）

人无完人，谁没犯过错，应该给她改过自身的机会。

∙

蒲海云发表于2011-11-0723:

13:

40（回复数0）

人非圣贤孰能无过，何况只是一个十四岁的孩子，总不能把孩子“一棒子打死”吧？

∙

蒲海云发表于2011-11-0723:

11:

36（回复数0）

学校不应只以严厉的处分来对待孩子，应给孩子一个改错的机会。

∙

罗占江发表于2011-11-0723:

10:

34（回复数0）

　　观点非常好，我们的教学离不开家庭和社会，只有三者结合起来，给学生一个良好的生活与学习环境，才能让我们的学生朝着好的方面成长。

∙

蒲海云发表于2011-11-0723:

10:

38（回复数0）

父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教对孩子起潜移默化的作用。

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最近济南某中学一名十四岁女生小云因初恋问题纠集多人在KTV对女同学小丽大打出手，导致小