庆左校政行为规范月文件.docx

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庆左校政行为规范月文件

大庆成功实验学校文件

庆成校政〔2014〕1号

关于开展学生行为规范月的通知：

一、指导思想

为进一步加强学生日常行为规范教育,培养良好的行为习惯,促进良好的班风、校风建设，经校委会研究决定开展第一次“学生行为规范月”活动，进一步促进学生日常行为管理制度化、规范化。

二、主要内容

本次学生行为规范月以“强化寝室管理、严格卫生管理、加强学生就餐管理、规范课间管理、落实着装发型管理”为主要内容，力争使校风、校容、校纪有较大改观，班风、班纪有较大变化，形成“做文明学生 创文明班级 树文明校风”的良好氛围。

三、实施方案

本次行为规范月共分为宣传周、创卫周、守纪周、文明周、总结周五个主题周活动。

具体内容、时间安排如下：

宣传周：

8月25日—-8月31日

具体内容：

校园气氛营造、行为规范月启动仪式、学习各项管理条例、以班级为单位的手抄报设计大赛、校规校纪歌征集大赛、成立学生值周班。

创卫周：

9月1日—9月6日

具体内容：

班级卫生、室内外分担区卫生、个人卫生（服装、发型等）、寝室卫生、食堂卫生。

守纪周：

9月14日—9月19日

具体内容：

课堂纪律、课间纪律、寝室纪律、食堂纪律、间操纪律，严厉打击违禁物品、打架、早恋、偷窃等现象。

文明周：

9月21日—9月26日

具体内容：

文明用语、礼貌待人、文明就餐、互谦互让、传承美德。

四、总结周：

9月27日—9月30日

五、各周详案见附件

主题词：

行为规范月方案实施通知

抄报：

红岗区教育局

抄送：

各科室各班级

2014年8月印数20份

附件一

宣传周详案

一、校园气氛营造

1、宣传条幅负责人：

李彬制定条幅悬挂条数、内容。

2、电子屏负责人：

韩金斗制定电子屏内容

3、板报负责人：

各班主任制作主题板报内容，绘画。

二、行为规范月启动仪式

时间：

2014年8月31日下午2：

00

地点：

阶梯教室

负责人：

徐广彪

内容:

介绍行为规范月活动内容、宣布各项条例、奖惩措施、递交承诺书等。

三、成立学生值周班

时间：

2014年8月25日启动—8月31日结束

负责人：

徐广彪

内容：

每个班级分别选出在卫生、纪律、文明礼貌方面表现突出且讲原则、有威信、品质好的学生2人进入主题活动周做值周生。

四、学习各项管理条例

时间：

2014年8月25日—31日

负责人：

各班主任

内容：

学习文件中相关的校规校纪，详细解读，培养学生的良好习惯。

要有内容、有形式、有记录、有汇报。

附件二

创卫周详案

时间：

2014年9月1日—6日

创卫要求：

一、培养良好的个人卫生习惯

1、养成良好卫生习惯，努力做到“五勤”、“五不”。

“五勤”为：

勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣。

“五不”是指：

不喝生水、不吃不洁变质食物，不吸烟，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰、口香糖，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

2、养成每天穿校服的习惯，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不佩戴首饰，发型要符合学生身份，不烫发，不染发。

二、学校环境卫生制度

1、班主任要把检查班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

2、实行每周一大扫，每天三小扫（教室、分担区）的卫生制度，并做好保持工作。

每天打扫三次要落实（早餐后，午睡后，晚自习前），做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖等。

周二下午课后进行全校性卫生大扫除。

3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4、严格服从政教老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。

宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

5、教室内要有扫帚、废纸篓、拖把等清洁卫生工具且数量充足。

6、严禁乱扔垃圾，经发现有随地乱扔废弃物的，视为违纪。

7、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就主动清理的良好风气。

三、饮食卫生

1、注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。

不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，餐前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。

2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。

打饭菜要在窗口自觉排队，在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

3、珍惜粮食，远离浪费。

不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不剩饭，不乱倒饭菜。

评选卫生班级方式：

1、学校以校长室和各科室主任为创卫周检查组核心，以学生值周班为辅助进行检查评比。

2、每天在检查过程中，如果班级卫生、所负责的分担区卫生、学生的个人寝室卫生合格，并且无卫生、服装、发型违纪现象，则该班会获得一颗星。

如果班级卫生及学生的个人卫生严重不合格，则该班会扣掉一颗星。

3、卫生周过后，根据各班获得的卫生星的多少，评选出卫生班。

并且各班所获得的卫生星加上下两个主题周所获得的评比星进入总评。

附件三

守纪周详案

时间：

2014年9月14日—9月19日

各项纪律要求：

一、课堂纪律

1不迟到、不旷课，认真听讲，认真记笔记，认真思考，认真回答问题，认真做好课堂练习，不看与上课无关的书籍。

2坐姿端正，不东倒西歪，不伏在桌子上，不打瞌睡。

3保持课堂整洁，讲究文明礼貌。

上课时不准吃东西，不乱丢果皮、纸屑等杂物。

4上课期间不得随意走动，服从老师的安排，不得顶撞老师。

5体育课不得擅自回教学楼。

因病不能上课须持班主任和任课教师联合签名的假条才可留班。

6未尽事宜以督导检查为标准

二、课间纪律

⑴下课时间到，老师宣布下课后，方可离开。

⑵上课铃响时应及时归位，回到座位，不得故意拖延或在教室外逗留。

⑶课间严禁打闹、追戏，不得在走廊内追赶，不得在班级门口或在走廊内长时间逗留。

⑷在走廊行走要靠右侧通行。

（5）在超市门前不准逗留，主席台上不准逗留。

（6）户外活动严禁做剧烈或危险动作。

（7）未经允许不得私自进入或陪同他人进入家校合育交流中心。

（8）早自习除户外值日生外，不准在户外逗留（如打篮球、陪同他人买东西等）。

三、寝室纪律

⑴坚决服从室长的安排，自觉维护全寝室成员的利益。

（2）按时起床。

在上课、自习、劳动或其他集体活动时不准回寝。

（3）按时就寝。

打就寝铃后，不准在室外活动，不准在室内高声谈笑、叫嚷。

更不准在寝室内说粗痞话，打架相骂。

（4）寝室定时上锁，落锁时间不准私自开锁入内。

（5）注意安全，严防事故。

不准在寝室内用电器、蜡烛、不准在床上蹦跳，做剧烈动作。

（6）寝室内不准私藏刀具或棍棒不存放火柴、打火机等易燃易爆以及其他可能造成危险伤害的物品。

（7）寝室内物品自然损坏，及时报修；人为损坏，照价赔偿；有意损坏，加倍赔偿。

（8）不允许私自串寝，不允许私拿、私用他人物品。

四、食堂纪律

（1）学生必须严格遵守学校规定的就餐时间。

就餐时先整队，有秩序进入餐厅。

不得私自留班不进餐。

（2）文明用餐，不说笑，不大声喧闹。

慢吃细嚼，注意不要烫伤。

（3）坐姿要端正，保持就餐安静、文明；如有需要向老师举手示意，不得出声或起立，更不得随意走动。

（4）按需就餐，吃饱为止，杜绝浪费，不挑食，不随意丢弃饭菜等，自觉保持桌面、餐厅及周围环境的清洁。

（5）尊重餐厅工作人员的劳动，不故意挑剔。

如遇问题，必须通过管理人员协商解决，举止文明，不做有损自身形象的举动。

（6）遵守管理制度，服从管理，做到互相礼让，大同学主动帮助小同学。

（7）自觉爱护餐厅用具，若损坏则按价赔偿。

（8）用餐完毕，须将餐具整齐。

（9）简单清理餐桌卫生，安静地坐好等待哨声，统一将学生集队带出餐厅。

五、间操纪律

（一）、上操

1、课间操铃声一响，应立即以班级为单位在走廊集中整队，不得在教室内逗留或借故不参加课间操。

2、下楼时要注意安全，严禁拥挤、推搡、起哄、打闹。

3、在进入操场过程中，队伍成列，速度要快，不大声喧哗，要做到快、静、齐。

4、在歌曲结束之前，必须步入操场，在指定的位置成广播操队形立正站好，前后对正，左右对齐，不乱跑乱动。

（二）、做操

1、态度端正，认真积极。

2、精神集中，动作规范整齐、准确到位、舒展有力，特别是跳跃运动，一定要做到底。

3、不拖拍，不抢拍，与音乐节拍协调一致。

4、不交头接耳，不嘻哈打闹。

（三）、下操

1、课间操结束后，以班级为单位带回教学楼。

2、在行走的过程中不得交头接耳，打闹嬉戏。

3、上楼时不得拥挤，以防引起混乱，造成意外伤害。

六、个人行为

（1）不得滋事、打架。

（2）不得携带手机、MP4、MP5、平板电脑等电子器材进入校园，有特殊情况须交由班主任管理。

（3）不得传播不健康言论，不给他人起侮辱性绰号。

（4）不得谈恋爱，不得帮助他人或鼓动他人谈恋爱。

（5）不得拉帮结伙，排斥他人。

（6）不偷窃，不破坏公共财物

评选守纪班级方式：

1、学校以校长室、各科室主任、政教组为守纪检周查组核心，以学生值周班为辅助进行检查评比。

2、每天在检查过程中，如果班级的各项纪律合格，则该班会获得一颗星。

如果班级纪律及学生的个人纪律严重不合格，则该班会扣掉一——二颗星。

3、守纪周过后，根据各班获得的纪律星的多少，评选出守纪班。

并且各班所获得的纪律星加上下一个主题周所获得的评比星进入总评。

附件四

文明周详案

时间：

9月21日—9月26日

文明礼貌要求：

一、穿戴礼仪

1、衣着整洁、协调大方，不穿奇装异服，不穿不符合中学生身份的时装，在校时间统一穿校服。

上衣扣戴整齐，不得披衣散扣；裤子长度适中，不超过踝关节；在公共场合男生不得打赤膊、穿背心，女生不得穿低胸露脐、无袖透明服装。

2、在校园应穿皮鞋、运动鞋、布鞋等平底鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋、厚底时装鞋等不适合在校园穿着的鞋子。

3、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物，不戴墨镜、装饰帽子。

戴御寒或遮阳帽时，不得把帽舌戴歪，上课、参加集会一律脱帽。

4、男生不留长发和胡子，应理学生式平头；女生不留披肩发，应剪短发或扎辫子；男女同学都不得烫发、染发。

5、不化装，不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

二、语言礼仪

1、使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语，不说粗言秽语，不叫别人绰号，称呼同学时不在名字后面添加不文明字眼。

2、与老师、长辈、熟人或来宾相遇时，主动问好（如：

老师好、早上好、您好等），不故意回避。

3、称呼他人时，使用尊称。

对长辈不得直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称。

使用称呼应与对方年龄相吻合。

4、向别人问话时，和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人问题时，语言谦逊、耐心有礼。

5、与人交谈、态度诚恳，语调温和，双目注视对方，聚精会神倾听，并做出必要的表情或语言呼应，不要轻易打断别人的谈话或强行转换话题。

6、在公共场所不大声交谈、高声喧哗和故意起哄。

7、妨碍别人时要主动道歉，得到别人帮助时要表示谢意。

8、不讥笑讽刺他人，不议论他人隐私，不在别人背后说长道短，不嘲笑残疾人的生理缺陷。

三、尊师礼仪

1、学生对老师应虚心诚实，言行有礼，热爱和尊敬自己的老师，自觉维护老师的威信。

2、遇见老师应主动行礼问好，不得有意回避；进出校门或上下楼梯应主动给老师让行。

老师进入宿舍，学生应主动站起问好让坐，老师离开时起身相送。

3、当面称呼老师应使用“老师”“×老师”，背后称呼老师应使用“×老师”“×××老师”。

尊重老师的人格和个人习惯，不直呼老师姓名，不给老师起绰号或其他带侮辱性的称号，不对老师的相貌和衣着评头论足。

4、进入老师办公室应先敲门或报告，得到老师允许后方可进入；办完事后，应主动与老师告别并表示感谢，然后有礼貌地离开办公室。

不要在老师办公室长时间逗留和随意翻动办公室物品。

休息时间最好不要打扰老师。

5、和老师谈话时，学生应主动请老师坐下，若老师不坐，学生应该和老师一起站着谈话。

无论是站着还是坐着，都应姿势端正，双目注视老师，认真听老师说话。

和老师说话语调要平缓，语气要诚恳，音量要适中。

如果对老师说的话感到不理解或有不同看法时，应采用商量的口气，诚恳地向老师请教或将情况说明清楚，直到弄明白为止。

6、尊重老师的劳动。

在课堂上严格遵守课堂礼仪，认真上好每一堂课。

作业书写工整，不乱涂乱画．以免给老师批改添麻烦。

老师批改后的作业或试卷，认真阅读，虚心接受老师的指导，不要涂改，更不能撕毁。

7、虚心接受老师的教育和批评，受到委屈时，应心平气和地向老师解释清楚，切忌抢着申辩或狡辩或顶撞老师。

遇到老师了解情况应如实反应，坦诚发表自己的看法，切忌包庇隐瞒事实真相或夸大其辞。

8、学生发现教师的缺点或处理问题不当时，应以恰当的方式，主动和老师交流，真诚地、推心置腹地给老师提出来，以获得老师的理解和接受。

在课堂上对老师讲述的内容有异议时，尽可能课后单独找老师交换意见，共同探讨，不要在课堂上纠缠不放，影响老师正常上课。

四、课堂礼仪

1、预备铃响后，尽快并有序地进入教室，迅速做好课前准备，端坐静候老师到来。

2、老师走上讲台，全体同学应立即起立，成“立正”姿势，面向前方，齐喊“老师好!

”待老师回礼后再坐下。

起坐动作要轻，尽量不让桌椅发出碰撞声音。

3、上课迟到，应在教室门外喊“报告”，待老师允许后再进入教室。

走向座位时，脚步要轻，不要影响他人和课堂秩序。

4．上课坐姿端正，舒适大方，双脚平放，胸前离桌沿一小拳，两手自然平放在桌面上，不要伏在课桌上、歪坐在坐凳上、仰靠在后排课桌上或将脚提起搭放在凳面上。

5、老师讲课时要认真听讲，不要交头接耳，不随意打断老师教学思路。

上课时间不喝水、不吃零食，不上甲课做乙事。

6、课堂回答老师提问时，站姿、表情庄重大方，声音洪亮，吐字清楚，不要故意做出滑稽的举止引人发笑。

如果回答不出老师的问题，应起立以抱歉的语调向老师说明。

其他同学回答老师提问时，不要随意插话或哄笑。

7、课堂需要提问时，应举起右手，等老师请到，再自然站立回答。

课堂上遇到一时不能解决的问题，不要纠缠不放，待课后再与同学或老师进行交流研讨。

8、对老师在课堂上的提醒或批评，不要当场顶撞，如有意见，待课后再与老师交流。

9、按时、认真、独立完成作业，认真体会老师在作业上的批改和评语。

不抄袭他人作业，不干扰他人做作业。

10、下课铃响后，待老师说“下课!

”，班长喊“起立!

”，同学们起立行注目礼或齐喊“老师再见!

”，待老师离开讲台走出教室后，再自由行动。

五、集会礼仪

1、参加集会时应提前到达，准时列队入场，并在指定位置坐好或站好。

2、在会场应主动脱帽，做到坐（站）姿端正，精神饱满，不得跷二郎腿和勾肩搭背，不得随意提前离开会场或在会场内随意来回走动。

3、聚精会神听报告或看各种演出。

不东张西望、交头接耳、窃窃私语和大声喧哗，不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑起哄，不在会场打瞌睡、看报刊杂志、使用通讯工具、做与集会无关的事情。

4、在发言开始和结束、嘉宾登台和离去、以及发言精彩之处要热情鼓掌。

鼓掌时间不宜持续过久，鼓掌时应面含微笑、正视对方，切忌漫不经心、心不在焉。

5、升降国旗时庄严肃穆，面向国旗行注目礼，直到国旗升至杆顶，不许任何人随意走动和讲话。

唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，音调准确，声音洪亮。

6、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，发言结束后鞠躬道谢。

7、保持会场干净整洁。

集会时不吃零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖残渣等。

集会结束时把矿泉水瓶和地面垃圾带出会场。

8、爱护公共设施，不用脚蹬座椅，前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。

9、集会结束，有序退场，不乱拥乱挤。

应让领导、老师、客人先走，男同学让女同学先走。

六、就餐礼仪

1、衣着整洁，不得光背赤脚、穿拖鞋进入餐厅。

严格做到饭前洗手。

2、按指定餐厅定时就餐，依次排队领取饭菜，不拥挤，不插队，不追逐嬉闹，不高声喧哗，不敲击餐具。

3、保持餐桌和地面整洁干净，不随地吐痰、不乱扔杂物，不将饭菜掉落在地面或餐桌上，不蹲在或踩踏在凳子上就餐。

就餐完毕按要求将剩饭剩菜倒入泔水桶内，将餐具洗刷干净放到指定位置有序摆放好。

4、就餐时保持安静，进食时不要与人谈话，每次送入口中的食物不宜过多，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，喝汤或咀嚼时尽量避免发出声音；咳嗽，打喷嚏时要用手或餐巾纸捂住嘴，切忌对着他人；不当众张口剔牙，不在餐桌谈论有碍食欲的话题。

5、不偏食，不挑食，不暴饮暴食。

6、爱惜粮食，讲究节约，按食量取饭、打菜，尽量避免出现剩饭剩菜现象。

7、爱护食堂公共设施，无特殊原因不得将饭菜带出食堂。

8、尊重工作人员劳动，微笑面对工作人员服务。

有意见采用正当途径向餐厅管理人员或学校领导反映，切忌与工作人员发生正面冲突，侮辱他人人格。

9、树立绿色消费理念，不使用一次性餐具，自觉拒绝“垃圾食品”。

七、寝室礼仪

1、上下楼梯脚步要轻，不在寝室高声喧哗、吵闹尖叫，不收听MP3、MP4、CD机等。

2、遵守作息时间，按时就寝，不影响他人正常休息。

3、老师及客人进宿舍，下铺的同学要起立，上铺的同学要坐起，主动打招呼。

接待亲友或外人来访，应征得楼管人员的同意，进入宿舍后应有礼貌地介绍给同学相互认识。

4、讲究卫生，勤换衣服，勤洗被褥。

在寝室内不乱丢杂物，不乱摆物品，不随地吐痰，不乱写乱画乱张贴；及时整理床铺和清洗换洗衣服，主动打扫寝室卫生，随时保持寝室整洁干净。

5、不乱用他人物品，不乱翻他人东西，特殊情况需使用他人物品时应征得对方同意，无意损坏他人物品应当面道歉，及时修复或赔偿。

6、同学之间友善相处，不开低级趣味玩笑，不讲粗痞话，不议论他人隐私和说长道短，不挖苦讽刺、故意刁难他人，主动关心照顾有困难或生病同学；同学间发生别扭或争执，应主动道歉。

发现个人物品遗失，不无端猜测他人。

7、生活俭朴，不相互攀比。

尊重家庭困难同学的自尊心，不嫉妒家庭条件优裕或学习成绩优秀的同学，保持乐观向上的生活态度。

8、维护公共安全，不带易燃易爆品和管制刀具进入寝室，未经批准不带客人进入寝室和留宿他人，不私拉乱接电源，不在寝室使用明火和热得快等违章电器，不向窗外抛弃杂物和倾倒污水。

9、节约用电、用水，爱护公共设施，损坏财物及时报告，自觉赔偿。

10、尊重生活辅导老师，发现问题或遇到困难及时向生活辅导老师汇报，积极配合生活辅导老师做好寝室管理工作。

评选文明班级方式：

1、学校以校长室、各科室主任、政教组为守纪检周查组核心，以学生值周班为辅助进行检查评比。

2、每天在检查过程中，如果班级的各项文明礼仪合格，则该班会获得一颗星。

如果学生的文明礼仪严重不合格，则该班会扣掉一——二颗星。

3、礼仪周过后，根据各班获得的文明星的多少，评选出文明班。