初中重点诗歌考前实战强化训练题江城子.docx

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初中重点诗歌考前实战强化训练题江城子

学校：

_________________________班级姓名：

_______________学号：

____________

………………密○………………………………………封○………………………………………○线……………………………

江城子•密州出猎

宋苏轼

第一部分：

内容中心要点梳理

①这首词描写了________________________的情景。

作者在词中抒发了____________________________。

②老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”三句，刻画了__________。

一个“____”字贯穿全篇，实即统摄全词精神。

③“锦帽貂裘，千骑卷平冈。

”成千的骑手跟随着他，浩浩荡荡，像疾风卷向平坦的山冈，写出了______________，表现了猎者________的气概。

④“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

”是说为答谢全城出动的人们的情意，我也要展示像孙权射虎一样不平凡的身手吧!

作者__________自比，更是显出东坡的“__________。

⑤上阕主要写______________________________，下阕更由__而__，进一步写词人“______”的胸怀，抒发____________________

⑥“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”三句紧承上文，是______________：

我酒意正浓，心高胆壮，即使鬓边添了些许白发，又有什么要紧呢？

⑦“持节云中，何日遣冯唐？

”这里虽有身世之____，实际上是____________，表现出作者____________。

⑧“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”作者表示，他要____________________。

第二部分：

考前实战强化训练题集锦

考前实战强化训练题

（1）

【甲】江城子密州出猎

老夫聊发少年狂。

左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

6.两首词的作者，依次分别是、（人名）。

（2分）

7.对两首宋词理解有误的两项是、（2分）

A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。

C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

考前实战强化训练题

（2）

（甲）·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

（乙）破阵子·

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

6．（甲）词的词牌名是，（乙）词的标题是。

（2分）

7．下列理解错误的一项是（2分）

A．两首词的作者都是豪放派的代表词人。

B．两首词都表达了渴望从戎报国的愿望。

C．两首词都是被罢职免官后的悲愤之作。

D．两首词里都有对宏大场面的精彩描写。

考前实战强化训练题（3）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6.下列对这首词的理解，有误的一项是（2分）

A.上阕抒写的是词人冬猎的情景。

B．下阕写出词人向朝廷请战的豪情。

C．词人在上阕中自喻孙权，下阕中自比冯唐。

D．这首词感情纵横奔放，充满阳刚之美。

7.词中“”字贯穿全篇，统摄全词精神。

（2分）

5.全词以“”字贯穿全篇，并体现其豪放风格。

（2分）

6．下列选项中理解不正确的一项是（2分）

A．首两句既点题又写会猎时的装束和盛况。

B．下片叙述猎后的开怀畅饮，并以冯唐自比。

C．委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

D．本词抒写了作者渴望杀敌为国的雄心壮志。

考前实战强化训练题（4）

6.词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。

（2分）

7.下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分）

A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。

B．本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。

C．本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。

D．本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。

考前实战强化训练题（5）

6.该词围绕“狂”字，上片写词人的举止之狂，下片写他的之狂。

（2分）

7.下列对“冯唐的典故”用意理解正确的一项是。

（2分）

A．词人以冯唐自比，表明自己是个贤才。

B．希望朝廷能重新信任并重用词人。

C．表达词人要把冯唐赶出中原的坚定决心。

D．渴望朝廷能派遣冯唐和自己共同作战。

考前实战强化训练题（6）

6．词中的“孙郎”表面是在写，其实是在借指（2分）

7．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“狂”是“老夫”身上展现的“少年”精神面貌。

B．“千骑卷平冈”展现了出猎时壮阔的场面和气势。

C．下阙连用两个问句强调了词人内心郁闷不平之情。

D．这首词主要表达作者为国效力、抗敌立功的壮志。

考前实战强化训练题（7）

7、“天狼”本为星名，词中的意思是（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（）

A．上阕描写出猎壮观场面，勾勒出一个英武豪迈的人物形象。

B．“酒酣”三句，表明虽白发苍苍，仍以酒壮胆渴望为国效劳。

C．“持节云中”两句，词人以古人自比，希望得到朝廷重用。

D．诗歌表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。

考前实战强化训练题（8）

7．下列对这首词的理解不正确的一项是（2分）

A．“千骑卷平冈”一句，形象生动地表现了出猎场面的壮观。

B．“亲射虎，看孙郎”理解时应倒置，即“看孙郎，亲射虎”。

C．词的上片抒发作者的胸襟抱负，下片表达作者的爱国热情。

D．“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是词的题目。

8．“老夫聊发少年狂”中的“狂”可解释为。

（2分）

考前实战强化训练题（9）

7．“天狼”在文中的意思是。

（2分）

8．下列对本词理解有误的一项是（）（2分）

A.作者围绕“狂”字，通过描写密州出猎的壮观场面以表现自己高超的射雕技术。

B.本词从一个侧面表现了作者在密州为官时和百姓们的和谐关系。

C.词中，作者以魏尚自比，表达了渴望得到朝廷信任并委以重任的心情。

D.本词词风豪放，抒发了作者愿献身国家、立功边疆的满腔豪情。

考前实战强化训练题（10）

7．词中有一个字贯穿全篇，这个字是“”。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是本首词的题目。

B．“左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈”，写的是出猎的雄壮场面。

C．“持节云中，何日遣冯唐”，表达了诗人希望得到朝廷重用、早日赶走冯唐的迫切心情。

D．本首词借出猎之行，抒发了作者的报国之志，融叙事、抒情为一体。

考前实战强化训练题（11）

7．这首词的作者是（2分）

8．下列各项中不正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。

B．“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观，也表现了出猎者对朝廷的挑战。

C．“持节云中，何日遣冯唐?

”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。

D．这首词通过一个“狂”字贯穿全篇，上片写出猎，场面热烈，下片写请战，气概豪迈。

考前实战强化训练题（12）

7.“黄”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A、词的上片侧重描写作者“狂”的行为，词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。

B、词的上片写了作者出猎的情景，词的下片写了作者请战的决心。

C、词的上片作者自喻孙权，词的下片作者自比魏尚。

D、词的上片作者的情绪热烈豪放，词的下片作者的情绪沉郁顿挫。

考前实战强化训练题（13）

7.词人以“”借指自己。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。

B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。

C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。

D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。

考前实战强化训练题（14）

7．“天狼”在词中的意思是（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.首句以“狂”字统领全词，表现了词人举止、神态之“狂”。

B.“锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面，烘托词人豪迈气概。

C.“酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇，借酒消愁的愤懑委屈。

D.全词抒发词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。

考前实战强化训练题（15）

9.下列说法正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是词的题目。

B．“老夫”、“太守”和“孙郎”指代不同的对象。

C．“千骑卷平岗”描写一千位随从跟随打猎的壮观场面。

D．“射天狼”一句，表明作者挽弓射箭的技艺之高超。

10.这首词描写了作者在密州出猎的情景。

一个“”字统领全篇，抒发了作者为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志。

（2分）

考前实战强化训练题（16）

6.“狂”在词中的意思是。

（2分）

7．下列理解不正确的一项是（2分）

A．上片“卷”字，写出猎队武士乘马飞驰的勇武。

B．上片“亲射虎，看孙郎”，体现作者身手不凡。

C．下片作者自比魏尚，感叹身世，抑郁不得志。

D．下片结尾三句抒发自己抗击侵略者的雄心壮志。

考前实战强化训练题（17）

7．“天狼”在词中的意思是（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.首句以“狂”字统领全词，表现了词人举止、神态之“狂”。

B.“锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面，烘托词人豪迈气概。

C.“酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇，借酒消愁的愤懑委屈。

D.全词抒发词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。

考前实战强化训练题（18）

7．词中与“太守”所指同义的词语是“____”、“_____”。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A.上阙以“狂”为主，“为报倾城”体现词人的出猎之“狂”。

B.下阙以“豪”为主，“会挽雕弓如满月”表达出词人的豪情。

C.“持节云中”句以典故表明词人已经得到朝廷的信任和重用。

D.抒发了为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈气概。

考前实战强化训练题（19）

6．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”写出了出猎时___________的场面。

（2分）

7．下列对这首词理解不正确的一项是_______（2分）

A．这首词起句一个“狂”字，贯穿全篇，统摄全词。

B．词人在词中以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。

C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时，更觉心胸开阔、壮志满怀。

D．这首词表面写的是一次出猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。

考前实战强化训练题（20）

6.密州出猎的季节是　季。

（2分）

7.“持节云中，何日遣冯唐”表达作者　　的心情。

（2分）

考前实战强化训练题（21）

6．词中的“太守”是指________（写出人名）。

（2分）

7．“持节云中，何日遣冯唐”表达了作者_______________________的情感。

（2分）

考前实战强化训练题（22）

【甲】酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

（《江城子·密州出猎》）

【乙】胡未灭，鬓先秋，泪空流。

（《诉衷情》）

【丙】了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）

4、以上作品都属于（文学体裁）。

（2分）

5、下列对以上作品理解不正确的一项是（）（2分）

A.都反映了作者的壮志未酬的悲愤。

B.都表现出作者对前途无望的悲观。

C.都以鬓发的渐白衬托内心的悲叹。

D.都应以深沉、悲壮的情感来朗读。

考前实战强化训练题（23）

蝶恋花

柳永

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6．《蝶恋花》和《江城子·密州出猎》中，各有一个词语很好地体现了作者的情感基调，它们分别是：

“”和“”。

（2分）

7．下列对两首词的理解不恰当的一项是（2分）

A．柳词抒写儿女之情，苏词抒写家国天下的抱负。

B．柳词采用引用，苏词多用典故。

C．柳词婉约含蓄，苏词豪放激越。

D．柳词结尾出现名句，苏词通篇是名句。

《江城子•密州出猎》参考答案

宋苏轼

第一部分：

内容中心要点梳理

①这首词描写了作者在密州作地方长官时出猎的情景。

作者在词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略者的雄心壮志和豪迈的气概。

②老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”三句，刻画了出猎的景象。

一个“狂”字贯穿全篇，实即统摄全词精神。

③“锦帽貂裘，千骑卷平冈。

”成千的骑手跟随着他，浩浩荡荡，像疾风卷向平坦的山冈，写出了出猎时的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概。

④“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

”是说为答谢全城出动的人们的情意，我也要展示像孙权射虎一样不平凡的身手吧!

作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡的“狂”劲和豪兴来。

⑤上阕主要写“出猎”时表现出来的词人举止神态之“狂”，下阕更由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，抒发由打猎激发起来的壮志豪情

⑥“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨”三句紧承上文，是自我感情的剖白：

我酒意正浓，心高胆壮，即使鬓边添了些许白发，又有什么要紧呢？

⑦“持节云中，何日遣冯唐？

”这里虽有身世之感慨，实际上是渴望得到朝廷重用，表现出作者献身国家，立功边疆的豪情。

⑧“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”作者表示，他要挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。

第二部分：

考前实战强化训练题集锦

考前实战强化训练题

（1）

【甲】江城子密州出猎

老夫聊发少年狂。

左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】破阵子为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

6.两首词的作者，依次分别是、（人名）。

（2分）

7.对两首宋词理解有误的两项是、（2分）

A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。

B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。

C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。

D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。

6．（2分）苏轼辛弃疾

7．（2分）BC

考前实战强化训练题

（2）

（甲）·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

（乙）破阵子·

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

6．（甲）词的词牌名是，（乙）词的标题是。

（2分）

7．下列理解错误的一项是（2分）

A．两首词的作者都是豪放派的代表词人。

B．两首词都表达了渴望从戎报国的愿望。

C．两首词都是被罢职免官后的悲愤之作。

D．两首词里都有对宏大场面的精彩描写。

6．江城子（1分）为陈同甫赋壮词以寄（1分）（1+1=2分）

7．C（2分）

考前实战强化训练题（3）

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6.下列对这首词的理解，有误的一项是（2分）

A.上阕抒写的是词人冬猎的情景。

B．下阕写出词人向朝廷请战的豪情。

C．词人在上阕中自喻孙权，下阕中自比冯唐。

D．这首词感情纵横奔放，充满阳刚之美。

7.词中“”字贯穿全篇，统摄全词精神。

（2分）

6.（2分）C7.（2分）狂

5.全词以“”字贯穿全篇，并体现其豪放风格。

（2分）

6．下列选项中理解不正确的一项是（2分）

A．首两句既点题又写会猎时的装束和盛况。

B．下片叙述猎后的开怀畅饮，并以冯唐自比。

D．委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。

D．本词抒写了作者渴望杀敌为国的雄心壮志。

5.2分狂

6．2分B冯唐改为“魏尚”

考前实战强化训练题（4）

6.词中的“卷”字，既写出了出猎场面的，更表现了出猎者的精神面貌。

（2分）

7.下列对这首词理解恰当的一项是（）（2分）

A．本词开篇“聊”“狂”两字，虽不乏激愤之情,但更多见作者豪迈气概。

B．本词中词人以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。

C．本词结句卒章显志，传神描绘了作者驰骋于沙场、为国杀敌的英雄形象。

D．本词表面写的是一次秋猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。

6、壮观或雄壮昂扬或高昂抖擞、豪迈等（2分）

7、A（2分）

考前实战强化训练题（5）

6.该词围绕“狂”字，上片写词人的举止之狂，下片写他的之狂。

（2分）

7.下列对“冯唐的典故”用意理解正确的一项是。

（2分）

A．词人以冯唐自比，表明自己是个贤才。

B．希望朝廷能重新信任并重用词人。

C．表达词人要把冯唐赶出中原的坚定决心。

D．渴望朝廷能派遣冯唐和自己共同作战。

6．志向、愿望

7．B

考前实战强化训练题（6）

6．词中的“孙郎”表面是在写，其实是在借指（2分）

7．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“狂”是“老夫”身上展现的“少年”精神面貌。

B．“千骑卷平冈”展现了出猎时壮阔的场面和气势。

C．下阙连用两个问句强调了词人内心郁闷不平之情。

D．这首词主要表达作者为国效力、抗敌立功的壮志。

6.（2分）孙权作者自己（苏轼）

7.（2分）C

考前实战强化训练题（7）

7、“天狼”本为星名，词中的意思是（2分）

8．下列理解不恰当的一项是（）

A．上阕描写出猎壮观场面，勾勒出一个英武豪迈的人物形象。

B．“酒酣”三句，表明虽白发苍苍，仍以酒壮胆渴望为国效劳。

C．“持节云中”两句，词人以古人自比，希望得到朝廷重用。

D．诗歌表达了作者渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。

7、（2分）指（西夏）来犯者（或侵略者，或敌人）

8．（2分）B

考前实战强化训练题（8）

7．下列对这首词的理解不正确的一项是（2分）

A．“千骑卷平冈”一句，形象生动地表现了出猎场面的壮观。

B．“亲射虎，看孙郎”理解时应倒置，即“看孙郎，亲射虎”。

C．词的上片抒发作者的胸襟抱负，下片表达作者的爱国热情。

D．“江城子”是这首词的词牌名，“密州出猎”是词的题目。

8．“老夫聊发少年狂”中的“狂”可解释为。

（2分）

7．（2分）C

8．（2分）豪情

考前实战强化训练题（9）

7．“天狼”在文中的意思是。

（2分）

8．下列对本词理解有误的一项是（）（2分）

A.作者围绕“狂”字，通过描写密州出猎的壮观场面以表现自己高超的射雕技术。

B.本词从一个侧面表现了作者在密州为官时和百姓们的和谐关系。

C.词中，作者以魏尚自比，表达了渴望得到朝廷信任并委以重任的心情。

D.本词词风豪放，抒发了作者愿献身国家、立功边疆的满腔豪情。

7．（2分）指西夏（西北方的敌人、敌人）

8．（2分）A

考前实战强化训练题（10）

7．词中有一个字贯穿全篇，这个字是“”。

（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是本首词的题目。

B．“左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈”，写的是出猎的雄壮场面。

C．“持节云中，何日遣冯唐”，表达了诗人希望得到朝廷重用、早日赶走冯唐的迫切心情。

D．本首词借出猎之行，抒发了作者的报国之志，融叙事、抒情为一体。

7．（2分）狂

8．（2分）C

考前实战强化训练题（11）

7．这首词的作者是（2分）

8．下列各项中不正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是这首词的题目。

B．“千骑卷平冈”中“卷”字既表现了出猎的场景之壮观，也表现了出猎者对朝廷的挑战。

C．“持节云中，何日遣冯唐?

”一句借用典故表明词人渴望建功立业、报效朝廷的迫切心愿。

D．这首词通过一个“狂”字贯穿全篇，上片写出猎，场面热烈，下片写请战，气概豪迈。

7．2分。

苏轼

8．2分。

B

考前实战强化训练题（12）

7.“黄”在词中的意思是。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A、词的上片侧重描写作者“狂”的行为，词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。

B、词的上片写了作者出猎的情景，词的下片写了作者请战的决心。

C、词的上片作者自喻孙权，词的下片作者自比魏尚。

D、词的上片作者的情绪热烈豪放，词的下片作者的情绪沉郁顿挫。

7、黄犬（2分）

8、D（2分）

考前实战强化训练题（13）

7.词人以“”借指自己。

（2分）

8.下列理解不正确的一项是（2分）

A．首句“狂”字统摄全词，表现词人神态、举止和情怀之“狂”。

B．“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面，也烘托出词人豪迈的气概。

C．“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。

D．作者以魏尚自比，抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。

7．孙郎（2分）

8．C（2分）

考前实战强化训练题（14）

7．“天狼”在词中的意思是（2分）

8．下列理解不正确的一项是（2分）

A.首句以“狂”字统领全词，表现了词人举止、神态之“狂”。

B.“锦帽”等两句描绘出猎时的雄壮场面，烘托词人豪迈气概。

C.“酒酣”等三句刻画了作者怀才不遇，借酒消愁的愤懑委屈。

D.全词抒发词人渴望为国效力边疆、抗击侵略者的雄心壮志。

7.西夏（2分）

8.C（2分）

考前实战强化训练题（15）

9.下列说法正确的一项是（2分）

A．“江城子”是词牌名，“密州出猎”是词的题目。

B．“老夫”、“太守”和“孙郎”指代不同的对象。

C．“千骑卷平岗”描写一千位随从跟随打猎的壮观场面