春季学期八年级物理期末测试题 教科.docx
《春季学期八年级物理期末测试题 教科.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季学期八年级物理期末测试题 教科.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
春季学期八年级物理期末测试题教科
2020年春季学期八年级物理期末考试试卷
一、选择题：
（每题只有一个正确答案，每题2分，共30分）
1．两本书叠放在水平桌面上，取走上面的一本书后，桌面对书的支持力的三要素发生变化的是（）
A.大小B．方向C．作用点D．都没变
2．一人的两只手同时各用8N的力，分别向两侧拉一个弹簧测力计两端的挂钩时，弹簧测力计的示数是（）
A.0NB.8NC.16ND.20N
3．下列说法中正确的是（）
A．力的作用效果只能改变物体的运动状态
B．运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止的过程中才有惯性
C．物体只受两个力的作用，如果这两个力的三要素相同，物体的运动状态一定改变
D．汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力
4．如图1所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。
以下叙述中的二个力属于一对平衡力的是（）
A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
图1
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D．物体对桌面的压力与物体所受的重力
5．如图-2所示，传送带上的货物与传送带保持相对静止，做匀速直线运动，那么（）
A．以传送带上货物为参照物，停在传送带底下的运输车做匀速直线运动
B．若以传送带为参照物，站在高处的人是静止的
C．货物受到的重力和摩擦力是一对平衡力
D．货物受到的重力和摩擦力相等
6、用15N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压力为（）
A、20N.B、15N.C、35N.D、5N.
7.三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（）。
A.铜柱最大B.铁柱最大C.铝柱最大D.三个圆柱一样大
8．用气压计测量大气压时，能使气压计示数变小的是（）。
A.把气压计从山顶拿到山脚下B.天气由晴转阴雨
C.季节从夏季转到冬季D.把气压计从室内拿到室外
9．图3所示的四个实验中，用来测量大气压值的是（）
ABCD
图3
10．一石块和一玩具气球（气球内充有空气）捆在一起，浸没在水中下沉，它们在水中下沉的过程中，受到的浮力将（）
A．逐渐增大B．逐渐减小
C．不变D．先减小，后增大
11．远洋轮船的船舷上都有几条“吃水线”，又称“载
重线”，如图-43所示，其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线．当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度
和
的关系有（）
A．浮力不变，
B．浮力不变，
C．浮力增大，
D．浮力减小，
12．图5所示四种情景中，人对物体做了功的是（）
图5
13．不等臂直杠杆在动力和阻力作用下，已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆平衡的是（）
A、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过杠杆的中点，但不通过支点。
B、在杠杆上再施加一个力，使这个力的作用线通过支点
C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2
D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍
图6
14．如图6，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）
A．绳子自由端被拉下3mB．做的有用功是800J
C．拉力F的功率是80WD．滑轮组的机械效率是60％
15．今年入春以来,我市黄陂区部分松林发生虫灾。
为了灭虫，市政府多次调动直升飞机在重灾区上空喷洒生物农药。
当飞机在某一高度水平匀速飞行，喷洒农药的过程中，飞机的（）
A.动能减小，重力势能减小 B.动能不变，重力势能不变
C.动能减小，重力势能增大 D.动能增大，重力势能减小
二、填空题：
（每空1分，计24分）
16．空中飞行的足球最终要落回地面，是因为它受到了 的作用；
17．如图-7所示，装满沙的箱子总重为200N，在60N的水
平拉力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动，箱子受到地面的摩擦力为_______N，要减少箱子与地面的摩擦力，可以________________（填写一种可操作的方法）．
18．一个物体只受到大小均为30N的两个力的作用，这两个力的作用点和方向完全相同，则这个物体所受的合力的大小为。
图-8
19．用50N的力把重40N的物体压在竖直的墙面上，当物体沿着墙面匀速下滑时，物体受到的滑动摩擦力大小是，方向是。
20．如图-8所示，在c点用一根细绳把重为G的半球体悬挂在空气中保持平衡，这时半球的平面部分恰好位于竖直平面内．设半球平面部分的面积为S1，凸起的球面部分的面积为S2，则大气压对该半球平面部分水平向右的压力为F1，大气压对该半球凸起的球面部分水平向左的压力为F2，则F1_____F2（填“大于”、
“小于”或“等于”），细绳拉力的大小为_____________.
21、_____________实验有力地证明了大气压的存在。
____________实验测出1标准大气压是_____________Pa，托里拆利很巧妙地把看不见，摸不着的大气的压强测定转化成对__________压强的测量。
22．体检时，医生给某同学测量血压，结果是110／70mmHg（1mmHg表示1mm水银柱产生的压强），则该同学的收缩压（高压）为_____Pa，舒张压（低压）为_______Pa（ρ水银=13.6×103kg／m3，g取10N／kg）．
23.为了提高双层玻璃的隔音、隔热效果，出现了“中空玻璃”。
如果中空玻璃夹层是真空的，_______会将玻璃压碎，故中空玻璃并不“空”，而是充入了惰性气体。
图9
24．如图9所示，如果你向两张纸的中间吹气，你会看到两张纸
运动，原因是。
25、有一小木块，把它盛在装满水的溢水杯中静止时，从杯中溢出2N的水；若把它浸在盛满酒精的溢水杯中静止时，木块处于状态（选填“悬浮”“漂浮”或“沉底”），会从杯中溢出N的酒精。
（
，水与酒精足够多）
26、在南澳岛上建立了一组风力发电机群，从能量转化的角度，风力发电机的工作过程是将风能转化为叶片的___________能，再通过发电机转化为电能.你认为风力发电
机有哪些优点，请写其中的一个：
______________________________.
图10
27．用如图10的滑轮组把货物拉上货仓，货物重500N，用350N的力F拉绳端使货物匀速上升1m，此过程有用功为 J，总功为 J，滑轮组的机械效率为.
三、实验题：
（每空1分，计27分）
28、探究实验回顾：
（1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时（如图11所示），应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做____________运动，此时拉力与摩擦力是平衡力。
（2）比较__________两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。
（3）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些。
如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？
用如图甲所示的实验器材进行探究，主要步骤是：
A．用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；
B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；
C.若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会。
请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例
；
假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？
请你写出一个合理的情景：
。
（4）在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度_____________。
接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方。
由实验现象我们可以推断：
假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做__________________________________。
29、在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图12所示的几个实验。
（1）在实验中，小明是通过观察泡沫塑料的 来比较压力作用效果的。
（2）图12中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的。
30．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。
老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。
如图13所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。
她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。
老师指出小敏的实验过程是不正确的。
小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：
将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙，比较，则的一定是盐水。
请你将小敏的实验思路补充完整。
31．
（1）图14甲中一体积为1.0×10－4m3实心物体A悬挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为2.8N，物体A的密度为 kg／m3（g取10N／kg）．若把物体完全浸没在某种液体中时，弹簧测力计的读数变为1.8N（如图14乙），物体在这种液体中受到的浮力是 N．
图14
（2）现有水银（ρ＝13.6×103kg/m3）、水（ρ＝1.0×103kg/m3）、酒精（ρ＝0.8×103kg/m3），把物体A（不改变形状）分别放入上述三种液体中（三种液体足够多），A会在其中的里中处于漂浮状态．
32．图15是小亮测定斜面机械效率的装置图。
每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。
下表是小亮设计的记录数据的表格.
（1）“较陡”时，做的有用功为_________；总功为_________；机械效率为_________；
（2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？
（要求写一条）
___________________________________________________；
33．如图16所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进
行的一个探究活动。
图16
F
乙
F
甲
（1）负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据，如
下表，请你将漏记的实验数据补上；
次数
钩码重/N
钩码上升的
高度/cm
弹簧测力计
的示数/N
弹簧测力计移
动的距离/cm
甲
5
5
2.0
15
乙
5
5
1.7
（2）实验中甲滑轮组做的有用功 乙滑轮组做的有用功（选填“大于”、“等于”或“小于”）；甲滑轮组的机械效率为，乙滑轮组的机械效率为；
（3）实验探究得出的结论是：
。
四、作图题（每题2分，共4分）
34．一木块在外力作用下沿水平木板向右匀速运动（如图15），用示意图表示木块所受的牵引力、摩擦力和重力．
35．请在图16中画出用羊角锤起钉时所用
的最小力F。
（要求保留作图痕迹）
图15
图16
五、问答题（4分）
36.我们来对物体浮沉现象进行探究把一截圆柱体蜡烛竖直放入水中，发现蜡烛漂浮在水面上（如图17所示）．若要使蜡烛处于悬浮状态，应该加入适量的食盐还是加入适量的酒精?
请说明理由.
图17
六、计算与应用题（第37题4分，第37题3分，第37题6分，共13分，g取10N/kg）
37．如图18所示，有一个容器高为40cm、质量为1kg、底面积为100cm2、容积为6╳10-3m3，容器中装满水并置于水平桌面上。
求：
（1）水对容器底的压强；
（2）水对容器底的压力；
（3）容器对水平桌面的压力；
（4）容器对水平桌面的压强。
图18
38.如图19所示，物体重180N，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求：
（1）拉力F；
（2）拉力做功的功率；
（3）动滑轮的机械效率.
图19
39．如图20，杆秤是民间的一种测量工具。
使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C（相当于支点），秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。
（1）从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量大小的工具。
（2）根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，最大测量值将变。
F
（3）秤砣D质量为0.5kg，秤砣D可移到秤杆尾部F上，秤钩A离秤钮B有2cm，秤钩A离秤钮C有12cm，F离B点60cm.求杆秤的最大称量。
图20
[参考答案]
一、1、A2、B3、C4、C5、A6、B7、A8、B9、C10、B
11、A12、C13、A14、B15、A
二、16、重力17、6018、减少沙子重19、40N20、等于，G
21、马德保半球，托里拆利，1.01×105，液体22、1.496×104，9.52×103
23、大气压24、互相靠近，两纸间的空气流速快，压强小，两边的大气压将两纸向中间压
25、漂浮，226、机械能，无污染27、500J，700J，71.4﹪
三、28、
（1）匀速直线
（2）甲乙（3）减小，自行车轮轴加润滑油，没有摩擦，行使的汽车无法停下（4）相同，匀速直线运动
29、
（1）形变
（2）乙丙，甲乙
30、相等，压强计在液体中的深度，深度浅
O
F
31、
（1）2.8×103，1
（2）水银
32、
（1）2J，4J，50﹪
（2）当物重、斜面长一样时，斜面越陡机械效率越高
33、
（1）20
（2）等于，83.3﹪，73.5﹪
（3）物重相同时，不同的滑轮组，其机械效率也不同
四、34、35、
五、36、蜡烛漂浮于水中，说明蜡烛的密度小于水，要想使蜡烛悬浮于液体中，蜡烛的密度度要等于液体密，所以应在水中加入密度小于水的酒精，使液体的密度变小直到液体密度等于蜡烛的密度才行。
加盐只会使液体的密度更大，蜡烛浮起更多，所以不加盐。
六、37、解：
水对容器底的压强p1＝ρgh＝1×103Kg/m3×10N/Kg×0.4m＝4×103Pa
水对容器底的压力F1＝p1S＝4×103Kg/m3×100×10-4m2＝40N
容器重G1＝mg＝1Kg×10N/Kg＝10N
水重G2＝ρgV＝1×103Kg/m3×10N/Kg×6×10-3m3＝60N
容器对水平桌面的压力F＝G1+G2＝10N+60N＝70N
容器对水平桌面的压强p＝F/S＝70N/100×10-4m2＝7×103Pa
38、解：
F＝（G1+G2）/2＝（180N+20N）/2＝100N
P＝Fs＝100N×2×0.1m/s＝20W
η＝G/2F＝180N/（2×100N）＝90﹪
39、解：
（1）质量
（2）大
（3）由F1L1=F2L2得，m1gL1=m2gL2
m1＝m2L2/L1=（0.5Kg×0.6m）/0.02m=15Kg
升级会员 