人教部编版四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷.docx

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人教部编版四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷

人教部编版四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识积累与运用（共8题；共55分）

1.（8分）（2019·安徽模拟）看拼音，写词语

shǔ yú

yí huò

bō dǎ

zūn yán

________

________

________

________

shàn liáng

jiāng yìng

pèi hé

qīng shòu

________

________

________

________

2.（2分）下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把选项填在括号里。

（）

A.喑哑（àn）    

B.操纵（zòng）    

C.美哉（zāi）    

D.波澜（lán）    

3.（10分）拼写乐园。

bó dòu

nián jí

lèng zhù

tiě liàn

wú nài

________

________

________

________

________

niǎo cháo

yá chǐ

yǒu xiào

jì niàn

páng dà

________

________

________

________

________

4.（6分）给下列多音字组词。

杆：

gǎn________   gān________   

鲜：

xiān ________   xiǎn________

似：

sì________   shì________   

都：

dōu________   dū________

5.（12分）比一比，在组词

境________       柳________      扑________

镜________       迎________      仆________

6.（6分）阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。

妹妹转过头求爸爸。

爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：

“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。

”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：

“我早回来啦！

”

（1）仿写词语。

蹦蹦跳跳：

________   ________  ________  ________

又长又细：

________   ________  ________  ________

（2）联系上下文解释句中划线词。

爸爸不作声，他松开我的手。

（3）妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？

7.（5分）把陈述句换成把字句。

①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。

8.（6分）句子大变脸。

（1）判断下面句子运用了什么修辞方法。

①优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

________

②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

________

③这天气真冷，都快把我冻成冰了。

________

④那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

________

⑤火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？

詹天佑顺着山势，设计了一条“人字形”线路。

________

（2）“他的心里，一定是飞翔的鸥群。

”缩句正确的选项是（）

A.他的心里。

B.飞翔的鸥群。

C.心里是鸥群。

二、诗歌鉴赏（共3题；共49分）

9.（18分）阅读古诗，完成练习。

示   儿

死去   ，但悲不见九州同。

王师北定中原日，       。

（1）在横线上补填空缺部分。

（2）这首诗的作者是________代诗人________。

从诗题可知，这是诗人写给________的绝笔诗。

我还知道他写的《________》一诗，其中的两句是：

________，________。

（3）用自己的活说说第一、二句诗的意思。

（4）古诗流露着作者的真情实感，其中“________”一句表达了作者抗金大业未成的无穷遗恨，而“________”一句却寄托了作者对抗金大业必定胜利的信心。

（5）这首诗表达了作者（）的思想感情。

A.期望国家统一    

B.征战沙场，报效围家    

C.痛恨统治阶级    

D.对国家不能统一的绝望    

10.（15分）阅读古诗，完成练习。

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）古诗讲究对仗。

诗句中“迟日”对“________”，“江山丽”对“________”，“泥融”对“________”，“________”对“鸳鸯”。

（2）选一选，填一填。

（填序号）

①这首诗的首句和第二句分别从________和________的角度来描写春天的清新秀美。

A．视觉    B．嗅觉    C．听觉

②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的________描写和鸳鸯相偎而眠的________描写，表现出春天的和谐宜人。

A．静态    B．动态

（3）根据诗中景物出现的先后顺序填空。

（填序号）

这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。

①江山  ②太阳  ③花草  ④鸳鸯  ⑤春泥  ⑥春风  ⑦燕子  ⑧沙滩

（4）根据意思找出相应的诗句，并写下来。

春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。

________，________。

11.（16分）古诗赏析。

雪梅·其二

（宋）卢梅坡

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

（1）解释词语。

日暮：

________             十分春：

________

（2）把“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人”改写成现代汉语。

用上恰当的关联词语。

（3）从这首诗的后两句可以看出，诗人认为“十分春”的组成部分包括（）

A.梅和雪    

B.梅和诗    

C.雪和诗    

D.梅、雪、诗    

（4）你还知道哪些写梅花的诗句呢？

写一写吧。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共8题；共55分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

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6-2、

答案：

6-3、

考点：

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7-1、

考点：

解析：

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8-1、

答案：

8-2、

考点：

解析：

二、诗歌鉴赏（共3题；共49分）

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

答案：

9-5、

考点：

解析：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

考点：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

考点：

解析：