品生一下一单元样张Microsoft Word 文档1.docx

品生一下一单元样张Microsoft Word 文档1.docx

《品生一下一单元样张Microsoft Word 文档1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品生一下一单元样张Microsoft Word 文档1.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

品生一下一单元样张MicrosoftWord文档1

（品德与生活一年级下册第一单元样张）

温暖的家

一家人游儿童乐园图

一家人在一起过生日情境图

校门口学生和爷爷“再见”图

小学生给奶奶捶背图

全家福照片

1、我的全家福

2、说说我的家

3、爸爸、妈妈爱我

1我的一家人

我有一个幸福的家，家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我。

家人都喜欢我，关心我，我也很爱他们。

在这个家里，我觉得很幸福！

我的全家福

一家三口的全家福照片

我爱我家

我爱天空,

因为有星星和彩霞。

我爱大地,

因为有小草和鲜花。

我爱大海,

因为有小鱼和小虾。

我爱我家,

因为有爸爸和妈妈。

我有一个幸福的家。

一家五口的全家福照片

学生

我有一个幸福的家。

我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。

他们都非常喜欢我，关心我。

爸爸、妈妈还特别孝顺爷爷、奶奶。

我要做个好孩子，不让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生气。

爷爷属大龙的，今年……

12属相图片

学生

爱心记录表

爷爷

生日

（12生肖之大龙卡通图片）

喜欢下棋

爱吃苦瓜

5月13日

“三、八”妇女节快到了，我要画一幅画，祝妈妈节日快乐。

学生

说说我的家

给大家说说自己的家人吧。

学生

爸爸在一家公司上班……

全家人在一起的生活照片

学生

我们家的人都很爱我们的家。

爷爷虽然年纪大了，可是对我很关心……

爸爸经常加班……

学生分组交流图

学生

妈妈下班回家，还要做家务……

妈妈工作很辛苦……

我给大家介绍我的妈妈……

教室内集体交流图（原教材一下第5页图）

夸夸我的家

我有一个快乐、幸福的家。

家里有

家人给我的爱

爸爸、妈妈的爱

孩子生病了，妈妈在病床边护理图

妈妈护理婴儿图

学生翻看成长影集图

爸爸辅导孩子读书图

爸爸、妈妈领孩子游园图

妈妈抱孩子学步图

我的成长离不开亲人的爱！

夜晚星空下，奶奶一边讲故事，一边给孙子扇扇子图。

男生坐书桌前托腮思考图

爷爷在校门口和孙子“再见”图

我给大家讲一讲爸爸爱我的故事……

小组故事会图（一生站立讲故事，4、5生围桌而坐听故事。

）

爸爸、妈妈牵手孩子瞭望星空图

天天都见爸爸妈妈，

人人都喊爸爸妈妈。

爸爸妈妈把我们带到这个世界，

爸爸妈妈把我们从小养大。

世界很大很大，

有多少爸爸妈妈。

我们告诉世界，

我们告诉天下。

我们的爸爸妈妈，

都是最好的爸爸妈妈。

2我的事我来做

爸爸、妈妈很辛苦，懂事的孩子从小就要学会自己的事情自己做。

我能做的事

妈妈做饭图

爸爸、妈妈上班很辛苦，回家还要做家务。

学生

妈妈洗衣服图

爸爸拖地图

爸爸常做的家务

妈妈常做的家务

我应该做的事有哪些？

学生

自己整理书桌图

自己叠被子图

别说我小

妈妈你别说我小，

我会穿衣和洗澡。

爸爸你别说我小，

我会擦桌把地扫。

奶奶你别说我小，

我会给花把说浇。

现在我呀长大了，

会做的事儿真不少.

自己洗脚图

还有哪些事情是自己该做的？

●

●

●

●

●

学生

主动做家务

原教材12页右上图

我是一名小学生，

热爱劳动记心中。

不用爸爸来督促，

不要妈妈来提醒。

主动学做家务活，

大家夸奖我能行。

我要学做什么家务活呢？

学生

学生帮妈妈收拾饭桌

学生和妈妈一起择菜

学生学拖地

学生做艺术插花

学生和妈妈一起洗衣服

看书去，这个有妈妈做……

你洗不干净……

学生要扫地，妈妈不让做（图）

学生要洗碗，妈妈不让做（图）

我想学做家务，可是爸爸、妈妈不让做，怎么办呢？

学生

给爸爸、妈妈讲道理……

我们要学习生活的本领……

就说是老师让我们做的。

学生围桌讨论图

让妈妈教给我……

?

这个学期，我要学会做的家务活。

学生

安全做家务

有些家务活小孩子做很危险，必须大人来做。

学生

小学生做饭图

小学生拿暖瓶倒水图

惊叹号

小学生擦窗子图

小学生擦台灯图

小学生给小猫洗澡图

我来告诉你。

学生

将剪刀放回抽屉图

东西用完后要放回原来的地方。

带水的手开关电器或电源开关图（手与开关之间有一红色叉号）

学生削水果皮图

手上有水时，不能开关电器或电源开关。

使用刀子时，不要让刀刃对着自己的身体。

用自来水冲洗手背烫伤部位图

用创可贴贴伤口图

还应该注意什么呢？

学生

划伤后，用纱布或“创可贴”包扎。

烫伤后，迅速用凉水冲洗。

3我是家中的开心果

我是快乐的小学生，把我的快乐向你说，向他说，让我们一起快乐。

我的快乐向你说

学生课间在校园游戏场景

说说我们在学校的快乐。

学生

大家选我当组长，我很高兴！

老师夸我写的字好……

今天我学了一个新游戏……

学生围桌讨论图

妈妈，在学校真快乐……

让爸爸、妈妈和我们分享快乐吧！

学生偎依在妈妈身边

学生

我想在家中举办一次“我爱我家”故事会。

学生

学生

怎么组织故事会呢？

要和爸爸、妈妈商量……

每人讲一个爱家的故事。

学生围桌讨论图

还要定好讲故事的顺序……

我们做主持人……

第一次做主持人，要好好地练一练。

学生自己在家模拟练习做主持人

家庭故事会现在开始……

家庭故事会情景（家人坐周围沙发上，学生在中间主持。

）

亲亲爸爸妈妈

爸爸，请换拖鞋……

我是一颗开心果，

爱说爱笑爱唱歌。

能给爸爸拿拖鞋，

会帮妈妈擦饭桌。

常给奶奶捶捶背，

爷爷乐得笑呵呵。

人人夸我好娃娃，

家庭有我欢乐多。

爸爸坐在沙发上，孩子把拖鞋拿过来

家中，孩子亲亲妈妈的脸颊

我给大家表演……

家人坐在沙发上，孩子在客厅中跳舞

爷爷和孙子下象棋图

妈妈，吃个苹果再干吧。

奶奶，舒服吗？

妈妈正在做家务，孩子拿一个苹果过来

孩子给奶奶捶背图

你碰到这种事情怎么办？

学生

奶奶，我不要！

……

奶奶给孙子零花钱

爸爸、妈妈别吵了，我给你们唱支歌吧。

爸爸、妈妈吵架了，孩子站在他们面前说

怎么又是这种饭？

一家人围桌吃饭，爸爸嫌饭菜不好

爸爸，妈妈做的饭可好吃了。

妈妈，我有好多衣服呢，不要再买了，给奶奶买一件吧。

你是怎么做的，给大家说说吧。

商店里，妈妈要给孩子买衣服

学生

装扮我的房间

怎么布置自己的房间呢？

按自己的想法布置房间，一定很开心……

学生

学生

请高年级的同学介绍……

要家长同意才行……

学生围桌讨论图

看看同学的房间……

可以上网找一找……

看，这是我要布置的房间。

学生

做一些小艺术品装饰房间。

贴上我自己的画

学生

学生画画图

做个不倒翁。

学生做手工图

教我做布贴画好吗？

利用废旧物品做个笔筒……

两学生交流图

学生做手工图

房间装扮好了，拍张照片，和同学交流。

学生

照片贴在这儿

4我请同学来做客

请同学来家中，一块学习、讨论、交流、游戏，可以增进同学之间的友谊，还可以锻炼自己的交往能力。

欢迎你到我家来

妈妈，我想让同学星期天来我家，我们一块儿看书可以吗？

星期天到我家去吧，我妈妈同意了。

3名学生谈话图

孩子与妈妈谈话图

我家在……我家的电话号码是……

如果家长不同意怎么办呢？

3名学生谈话图

3名学生交流图

同学要来了，做些什么准备呢？

学生

我觉得……

我认为……

学生讨论场景

小朋友要来了，得把房间整理好……

学生打扫房间卫生图

妈妈、帮我买点水果可以吗？

学生与妈妈对话图

客厅茶几上，摆放几盘水果，一学生坐在沙发上等同学来。

我是热情小主人

阿姨好！

欢迎你们……

妈妈、这是我的同学……

同学来了，家人热情欢迎场景图（两名同学、我、妈妈等）

谢谢！

招待同学图

吃个苹果吧。

爸爸、妈妈给我买了好多书，等一会儿到我房间里看书去。

主人很热情，客人应该怎么做呢？

我们演一演……

学生

我演小主人

我演小客人。

5——6生围坐讨论

我也演小客人。

咱们从小讲礼貌

讲文明，有礼貌，待人热情要做到。

客人来访先请进，让座倒茶问声好。

客人进屋不乱跑，谢谢招待别忘了。

别人东西不乱翻，讲话走路要轻悄。

言行文明要做好，咱们从小讲礼貌。

我们一起做游戏

给你玩吧！

谢谢！

怎样才能玩儿得快乐？

学生

一生将玩具熊递给另一生

这是我的玩具，我们一块儿玩儿吧。

三学生坐在地板上玩玩具

“小伙伴”的“伴”。

三学生做文字卡片游戏：

一生说字，其余两生一拿“单人旁”卡片，另一生拿“半字旁”卡片（非常高兴的神态）。

这样做对不对？

没关系，你又不是故意的……

学生

对不起，我不小心把你的玩具弄坏了。

一生手拿模型玩具，向小主人道歉。

没事，再玩儿一会儿！

一生打电子游戏，一生观看，另一生制止。

打电子游戏不能超过半小时……

我就要看那一个！

两生看电视，一生拿遥控器，但看什么台，意见不一。

看这一个！

小故事，大道理！

学生

有个皇帝要分给大臣每人一只羊。

让宰相去分。

但那些羊有大有小，有肥有瘦，怎样分呢？

百官争论不休，宰相默默地来到圈羊的地方，把其中一只最瘦、最小的羊牵走了。

于是大家在互相谦让中很快地就把羊分了下去。