统编版人教版三年级上册语文试题第二单元单元检测卷10含答案.docx

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统编版人教版三年级上册语文试题第二单元单元检测卷10含答案

适用于全国统一使用的部编版（2017）语文教材

三年级语文上册第二单元单元检测卷

（考试时间：

90分）

姓名：

__________班级：

__________考号：

__________

1．补全下面生字拼音。

l________

y________

d________

________uài

________èn

y________

掠

吟

抖

蟀

振

韵

2．写出屋子上写的词语。

3．根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。

（  ）

一阵大雨过后，天渐渐________了，空气变得很_______，一些树叶_______地落在路边。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片________的叶子。

这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便________地粘在________的水泥道上了。

A. 潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉

B. 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉

C. 放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋

4．比一比，组词语

梧________     离________    异________      偏________    陪________

语________     篱________    导________      遍________    倍________

5．根据诗意写古诗、根据诗词写诗意。

①我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳课就加倍思念家乡的亲人。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

6．《赠刘景文》描写的是_______季节的景色，作者抓住了_______、_______、_______、_______四种景物来描写_______。

（   ）

A. 秋末初冬；荷、菊、橙、橘；橙黄橘绿的时节

B. 秋天；荷、菊、橙、橘；秋景

C. 冬天；荷、菊、橙、橘；冬景

7．品读句子，完成练习。

（1）①啊！

多么明朗的天空。

②可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。

   句①中的“________”写出了一夜秋风秋雨后天空清亮、晴朗的景象，句②中的“亮晶晶的水洼”“________”等词句对此做了具体描写。

（2）一夜秋风，一夜秋雨。

①应该用怎样的语调来朗读这句话？

（   ）

A.轻快、急切。

            B.舒缓、舒畅。

②对这句话理解不恰当的一项是（   ）。

A.课文开头和结尾都出现了这句话，首尾呼应

B.这句话写出了刮风下雨的时间长

C.这句话在文中出现了两次，可以删去一次

8．选词填空。

A.增添     B.增加

（1）今年收成好，粮食的产量有所________。

（2）火红的灯笼为春节________了喜庆的气氛。

9．把下面的词语分别填写到相应的季节后。

万紫千红冰冻三尺硕果累累秋高气爽

骄阳似火粉妆玉砌繁花似锦热气腾腾

春：

____________________________________________________

夏：

____________________________________________________

秋：

____________________________________________________

冬：

____________________________________________________

10．课文整体梳理：

我能读懂诗歌意思。

（1）作者抓住了秋天里大自然的一些________，用诗的语言，赞美了______。

（2）诗歌主要写了两方面的声音，一种是能听到的声音，如____、____、______、_____等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，如最后两节中写的秋天的声音，这种声音藏匿于秋天的万物中。

11．给划线的字选择正确的读音。

规则（zézhé）排列（lièlì）铺满（pūpù）棕红色（zōngzhōng）

12．根据提示，在下面横线处填上相应的诗句。

（1）杜牧的《山行》一诗中，表现视线由近到远直入云霄的两句诗是：

________________，

______________。

（2）杜牧的《山行》一诗中，写出了枫叶尽染美丽景色的一句是：

_________________，

__________________。

13．写出下列词语的意思。

山行：

___________远上：

_____________

寒山：

___________石径：

______________

荷尽：

___________菊残：

______________

傲霜：

___________萧萧：

______________

客情：

___________促织：

______________

14．阅读理解

时钟（zhōnɡ）花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎbɑ）。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1这篇短文有_______段话。

2小山羊送给小白兔三盆花：

___________、__________、___________。

3________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。

15．第六单元：

写景

题目：

1.这里风景独好

【参考答案】

1．üè；ín；ǒu；sh；zh；ùn

2．

（1）寻找；

（2）凉爽；（3）粮食；（4）继续

3．B

4．梧桐；离开；异乡；偏僻；陪伴；语文；篱笆；导师；遍地；倍数

5．①独在异乡为异客，每逢佳课倍思亲。

②这时候，“我“向远方的兄弟们一定登上了高出，兄弟们身上都插满了茱萸，只是少了“我”一个。

6．A

7．

（1）明朗；一角小小的蓝天

（2）B；C

8．

（1）B

（2）A

9．万紫千红繁花似锦

骄阳似火热气腾腾

硕果累累秋高气爽

冰冻三尺粉妆玉砌

10．声音；秋天；落叶；昆虫；大雁；唱歌；

11．zélièpūzōng

12．

（1）远上寒山石径斜白云生处有人家

（2）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

13．山行：

在山中行走。

远上：

登上远处的。

寒山：

深秋季节的山。

石径：

石子的小路。

荷尽：

荷花枯萎，残败凋谢。

菊残：

菊花凋谢。

傲霜：

不怕霜冻寒冷，坚强不屈。

萧萧：

风声。

客情：

旅客思乡之情。

促织：

俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

14．点拨：

数数就知道

答案：

六

2点拨：

读文，到文中找出来

答案：

手脑双手大脑手脑有创造

3点拨：

读文，到文中找出来，再连一连

答案：

聪明的头脑，辛勤地思考，勤劳的双手，一块手表一只手套一根小手

15．风景这边独好

点拨：

题目是由“风景”“这边”“独好”三个词语合成的。

“风景”这里指的是自然风景。

“这边”表示的是主题要表达的对象，有着特定的指向。

“独好”则是给人一种美好的享受，带来赏心悦目的情怀。

范文1：

风景这边独好

到了云南一定要去玉龙雪山，我攀登过危峰兀立的泰山，游览过绿树成荫的君山，却从没见过玉龙雪这样的山。

玉龙雪山峰顶长年白雪皑皑，冰川遗迹则是在它的半山腰，巨石分布在一条清澈见底的小溪旁，经过岁月的冲刷那些怪石变得千奇百怪，姿态万千。

从远处看这里就像突兀的山包，山脚下有一片从万年冰山中流淌出的净水。

啊！

它是多么清澈透明，在水底那一块块光滑圆润，在阳光照耀下变得波光粼粼；啊！

它是多么凉爽，把脚放入水中一股凉意从脚蔓延到头顶，把夏日的炎寒都消除了。

啊！

这美丽神奇的玉龙雪山，这让我终生难忘的玉龙雪山！

范文2：

风景这边独好

我们校园里有个小池塘，叫凝碧池。

它坐落于实验小学的西门口，旁边绿树成荫，是一处非常美的地方。

春天，柳树长满了新叶，让我不禁想到一句诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

小竹林也很美，又高又细的竹枝，又嫩又绿的叶子，一丛丛地靠在一起，像兄弟姐妹一样拥抱在一块儿。

夏天，烈日炎炎，青蛙在树底下捉虫，还会时不时地跳到荷叶上休息休息。

荷花也别有一番景色。

粉红色的花苞，有的是花骨朵儿，像害羞的小姑娘，有的只开了两三片花瓣，有的花瓣全开了，仿佛在向人们展示自己的美。

秋天，树木落叶了，金黄的叶子像一群翩翩起舞的蝴蝶，落在地上，像给大地换了一件新衣裳。

冬天，湖面结了一层薄薄的冰。

大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上、树上、湖上到处白茫茫的一片。

一阵北风吹来，树叶沙沙作响，好像在说：

“大地哥哥，你的白衬衫真漂亮！

”又一阵西北风刮来，地上的雪花飘到了空中，仿佛在说：

“谢谢你们的夸奖哦！

”

这就是我们学校一道美丽的风景线——凝碧池。

范文3：

风景这边独好

一走进校园，就听到同学们琅琅的朗读声；再走一会儿，就可以闻到淡淡的花香；越往里走，味道越浓。

突然，眼前一亮，出现了大片大片的油菜花:

那么多油菜花，多姿多彩，没有两朵是一样的，正如一位人所说:

“世界上没有两片叶子是相同的。

”世界上也没有两株油菜花是相同的。

看，那一朵笔直地站着，仿佛是一位有条不紊的军人；看，这一朵微微倾斜，好像是的一位正在表演的舞者；看，远处那朵活似一位母亲，抽打着旁边的小油菜花，仿佛再说:

叫你淘气，以后还调不调皮了……在校园走走，看到了“樱花大道”，我静静地走着，风静静地吹着。

突然，一阵稍稍猛烈的风吹过，樱花花瓣翩翩舞动而来，我仿佛置身于仙境，不由自主地赞叹道:

“哇，好美啊！

”我继续走着，风也继续吹着。

我感受风从我脸旁吹过，感受樱花从我脸颊轻轻擦过。

这一刻，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。

春天，是一个美丽的季节，让我们跟随春的脚步，一起去校园看花吧！