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人教版备战范文中考历史专题资料知识点汇编范文精选
二十、美国专题
一、选择题
◆（2011·长春）20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是
A．低通胀低失业B．多元化现代化
C．高速度高债务D．信息化全球化
◆（2011·包头）11．美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是（）
A．巩固了国家的统一B.加强了国家对经济的全面干预
C.促进了美国资本主义发展D．消除了国内种族歧视
二、非选择题
◆（2011·安徽芜湖）阅读下列材料回答问题
材料一：
“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年……”
——《大国堀起》解说词
（1）谁领导“北美13个英属殖民地”反抗“大英帝国”的殖民统治？
反抗的结果如何？
（2分）
材料二：
“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。
”
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（2）解决美国“国内统一”问题的领导人是谁?
“国内统一”问题的解决有何历史意义？
（3分）
材料三：
“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌到了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时问的长久都是空前的。
”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）材料三中“经济萧条”指什么?
领导美国走出“经济萧条”的人是谁?
（2分）
（4）由以上三段材料，有人得出“英雄创造历史”的观点；也有人反对，说“历史的发展是必然的，英雄人物几乎不起作用”。
你怎样看待英雄人物在历史发展进程中的作用？
（3分）
（1）华盛顿；赢得了国家的独立（2分）
（2）林肯；扫清了资本主义发展的又一障碍（有利于资本主义的进一步发展）（3分）
（3）1929——1933年资本主义世界的经济危机；罗斯福。
（2分）
（4）英雄人物在历史发展进程中起重要作用（推动历史发展的进程）；英雄人物的个人才能必须适应时代的需要、顺应历史发展的潮流才能起作用。
（3分）（其他符合题意、言之有理的答案也可酌情给分）
◆（2011·福州）（11分）阅读下列材料，回答问题。
材料一……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。
在人们的心日中，他已经成为这个新国家的象征。
材料二在美国历史上惟一的这次内战中．…·拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。
林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。
——以上两则材料均摘自《太国崛起》
请回答：
（1）材料一中的“战争”是指哪一场战争?
（2分）结合所学知识，请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称。
（2分）
（2）根据材料二请你谈谈林肯在这场内战中的主要贡献。
（4分）
（3）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。
（3分）
（1）美国独立战争（2分）；《独立宣言》（2分）
（2）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献。
（4分）
（3）都有利于美国资本主义的发展（3分）
◆（2011·贵州铜仁）当今世界经济危机是从美国次贷危机引起，从而扩散到全世界，美国由此引起了全球的关注。
请根据提示，完成下列对美国历史的探究任务。
材料一：
美国是一个没有童年的国家。
当央格鲁——萨克森人来到这块新的殖民地的时候，他们同时带来欧洲最新的民主政体与自由经济。
这个不啻给独立后的“初生的帝国”（华盛顿语）带来了当时最优良的新鲜血液。
美国第二任总统亚当斯也说：
“北美似乎有上帝的意志决定最终会成为一个国家”。
材料二：
北方人的思想活跃，视野开阔，崇尚自由贸易。
南方人憨厚稳重，固执成见，保留着农奴制的陋习。
北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。
北方人要解放南方的奴地，严重侵犯了南方人的利益。
北方人提出给南方富人适当的补偿——即解放一个农奴补贴多少钱，遭到南方富人的拒绝。
美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料三：
众所周知，当今美国，人才济济，英才辈出，全球一半多的科技发明都出自美国，每年有1/3甚至1/2的若贝尔奖的获得者都是美国科学家。
材料四：
冷战后，美国为了称霸世界，成为“世界领袖”，重新制定了全球战略。
请回答：
（1）美国独立战争开始的标志是什么？
哪一个文件的发表标志着美国的诞生？
美国独立战争胜利后第一任总统是谁？
（3分）
（2）美国内战前南北双方争论的焦点是什么？
美国内战中哪一个文件的发表扭转了北方的不利局面？
美国内战的成果是什么？
（3）20世纪40年代第三次工业革命首先兴起于美国，它的主要标志除原子能、空间技术和生物工程的发明和应用外，还有什么发明和应用也是它的主要标志？
（1分）
（4）从材料四看出二战后美国经济的特点是什么？
（5）第二次世界大战后，美国推行冷战政策的表现有哪些？
美国20世纪90年代发动了哪两次大规模战争？
（4分）
◆（2011·鸡西）材料一：
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：
这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
”
材料二：
1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。
一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：
“太可耻了！
等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！
”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：
1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮。
一个月内股票价格下跌40%。
纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
（1）材料一出自哪一部文献？
（1分）使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？
（1分）
（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？
（1分）他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？
（1分）
（3）为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？
（1分）
（4）结合上述材料及所学知识，从美国的崛起中我们能借鉴哪些经验？
（1分）
（1）《独立宣言》（1分）、华盛顿（1分）
（2）林肯（1分）、《解放黑人奴隶宣言》（1分）
（3）罗斯福新政或新政（1分）
（4）民族独立、国家统一是国家发展的前提；伟大人物对历史进程的推动作用；革命、变革是推动国家进步动力等等。
（答出其中一点或符合题意即可）（1分）
◆（2011·齐齐哈尔）33.材料一：
“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
”
材料二：
1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。
一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：
“太可耻了!
等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!
”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
材料三：
1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。
纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
（1）材料一出自哪一文献？
（1分）使美国“成为自由独立的合众国”的领导人是谁？
（1分）
（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？
（1分）他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？
（1分）
（3）为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？
（1分）该政策的中心措施是什么？
（1分）
（4）结合上述材料及所学知识，从美国的中我们能借鉴哪些经验？
（1分）
33.
（1）《独立宣言》（1分）；华盛顿（1分）
（2）林肯（1分）；《解放黑人奴隶宣言》（1分）
（3）罗斯福新政（新政）（1分）；对工业的调整（1分）
（4）民族独立、国家统一是国家发展的前提；伟大人物对历史进程的推动作用；革命变革是推动国家进步的动力等等。
（答出其中一点或符合题意即可）
◆（2011·黄石）材料一：
“分裂之家不能持久。
我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。
我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。
它或者变成一种东西，或者全部变成别一种东西。
”——林肯1858年的一次演说
材料二：
“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。
因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。
”——罗斯福总统就职演说
（1）根据材料一并结合所学知识，指出林肯为实现自己的政治目标颁布了哪两项重要法令？
（2分）
答：
《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》
（2）结合所学知识，指出材料二是罗斯福在什么背景下所作的就职演说？
他为美国获得新生与繁荣在工业方面颁布了什么法令？
（2分）
答：
背景：
1929-1933年经济大危机；法令：
《国家工业复兴法》
（3）根据以上材料并结合所学知识，概括林肯、罗斯福对美国历史所作贡献的共同点；并谈谈你认为一位伟大的政治家应具备何种素质？
（3分）
答：
共同点：
促进美国资本主义的发展，巩固资本主义制度；素质：
不畏艰难险阻，勇于探索，开拓创新
◆（2011·十堰）材料一：
1933年，富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说“我们没有什么可以恐惧的，惟一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。
材料二：
罗斯福总统参加某次会议的照片，见右图
阅读上述材料，结合所学知识，请回答下列问题：
（1）你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么？
罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里？
他解决失业问题的有力措施是什么？
（3分）
（2）材料二图片与二战中召开的哪次会议有关？
这次会议有着怎样的地位和影响？
（3分）
（3）结合上述材料，说说富兰克林·罗斯福总统在美国历史上的主要贡献。
（2分）
（1）1929－1933年资本主义经济危机；加强国家对经济的干预和指导；实行“以工代赈”。
（2）雅尔塔会议；
地位：
是反法西斯同盟最重要的一次会议；
影响：
加速了德国最后败亡，奠定了战后政治格局（即“雅尔塔体制”）的基础。
（3）实行“新政”，使美国渡过了经济危机，维护了资本主义民主制度；领导美国人民进行世界反法西斯战争。
◆（2011·郴州）1894年的美国才建国100多年，可它的工业总产值却已跃居世界第一位，其主要原因是美国历史上经历了两次资产阶级革命，即独立战争和南北战争。
根据所学知识回答下列问题（12分）
⑴请列举出南北战争时期林肯政府为扭转战局而颁布的两部重要文献的名称。
（4分）
⑵请简要评价与独立战争有关的历史人物华盛顿。
（4分）
⑶简述这两次战争对美国历史发展的共同影响。
（4分）
⑴《宅地法》（2分）《解放黑人奴隶宣言》（2分）
⑵①华盛顿是美国独立战争的主要领导人，担任大陆军总司令，领导美国人民推翻了了英国的殖民统治，赢得了国家独立；②他主持制定了美国联邦宪法；③他当选为美国第一届总统，开创了美国总统不连任三届的先例。
（答对一点计2分，两点计4分；其它答案言之有理酌情计分。
）
⑶为美国资本主义发展开辟了道路或扫除了了障碍。
（或者都促进了美国资本主义的发展。
4分）
◆（2011·吉林）列举两例美国资产阶级革命或改革的名称及其相对应的领导人。
（4分）
美国独立战争：
华盛顿；美国南北战争：
林肯；美国罗斯福新政：
罗斯福。
◆（2011·连云港）纵横联系是历史学习的重要方法之一。
据所学知识回答问题。
（12分）
（1）1925年前后，美国经济持续繁荣，苏联经济也基本恢复。
苏联经济基本恢复的主要原因是什么？
20世纪90年代初，当美国再度繁荣时，苏联政局发生什么巨变？
（2分）
（1）实行新经济政策；苏联解体。
（2分）
（2）阅读下列选自《光荣与梦想》的材料，回答问题。
（6分）
（20世纪30年代初）俄国（苏联）在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工、……化学家、……教员、牙科医生等。
（波士顿市市长带领10万名儿童在广场上宣誓）我要做一个美国的好公民，保证为全国复兴运动尽自己的一份义务，买东西只在蓝鹰商店里买……我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！
亲爱的总统先生（罗斯福）：
……您派来的人找到了我们家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还。
……（被人拿走的）这些家具，您派来的那人也帮我们弄回来了。
像您这样的总统，我还从来没有听说过。
材料一
材料二
材料三
请回答：
①据材料一，归纳美国的经济特点。
材料二中的誓言保证了罗斯福新政中哪一重大措施的实施？
材料三说明罗斯福新政取得了什么直接效果？
（2）①经济危机；《全国工业复兴法》；解决人民困难。
（3分）
②上述材料反映了罗斯福新政的主要目的是什么？
与罗斯福新政同时，苏联形成了什么模式？
这一模式取得了什么积极效果？
②克服危机；斯大林模式；成为工业强国。
（3分）
（3）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。
从美苏20世纪30年代的主要举措看，两国的执政理念分别属于哪一类？
你赞同哪一类？
并说明理由（只有观点没有说明理由的不得分）。
（4分）
（3）美国属“执政为民”，苏联属“执政为国”；（2分）
本小问属于开放性试题。
第一种答案：
赞同第一类；（1分）政府关注民生，人民拥护政府。
（1分）第二种答案：
赞同第二类；（1分）特殊时期，只有国家强大，人民生活才能得到保障。
（1分）（无论持哪一观点，若只有观点，没有说明理由的不得分）
◆（2011·株洲）（10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例
材料二1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。
其主要措施是：
突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》（九年级下册）[来源:
Z。
xx。
k.Com]
请回答：
（l）依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？
（2分）
（2）材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？
（2分）这一时期美国经济发展有什么特点？
（2分）
（3）2010年中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。
中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？
（4分）
（1）经济超级大国（霸主或获取了资本主义世界经济霸权）（2分）
（2）突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构。
（2分）经济高速增长，率先进入知识经济时代。
（言之有理可酌情给分。
2分）
（3）大力发展高科技产业；大力发展教育；重视对外贸易；加强国际经济合作；优化经济发展环境；走可持续发展之路等（答对2点即可给4分。
言之有理可酌情给分。
）
◆（2011·潍坊）24．美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。
结合所学知识，回答问题。
（14分）
材料一18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；……19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。
——摘编自钱忠文：
《读美利坚》
（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么?
（4分）哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”?
（2分）
材料二在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。
面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。
——选自人民版《普通高中课程标准教科书·历史必修第三册》
（2）罗斯福“进行试验”的目的是什么?
（2分）为此采取的“中心措施”是什么?
（2分）
材料三美国在世界上处于领导地位。
……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
（3）当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位?
（2分）
（4）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。
（2分）
24．（14分）
（1）第一次：
英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展；（2分）第二次：
奴隶制的存废问题（或两种经济制度的矛盾不可调和，2分）第二次工业革命。
（2分）
（2）目的：
消除经济危机。
（2分）中心措施：
国家对工业的调整。
（2分）
（3）美国是世界上最富强的国家。
（2分）
（4）勇于改革，大胆创新（或面对困难，充满信心；抓住机遇，发展经济等。
本题为开放性题目，只要言之有理即可，2分）
◆（2011·雅安）1.美国历史上爆发了哪两次资产阶级革命？
两次资产阶级革命分别要解决的问题是什么？
解决的方式（途径）有什么相同之处？
请你谈谈两次革命取得胜利的共同原因。
1.
（1）第一次是独立战争;（1分）第二次是南北战争（美国内战）（1分）
（2）解决的问题:
第一次:
争取民族独立,摆脱英国殖民统治。
（2分）第二次:
维护国家统一,废除南方的奴隶制。
（2分）
（3）解决方式（途径）:
战争（1分）
（4）共同原因:
两次革命都是正义的事业,都得到广大人民群众的支持;政府都采取了有效的政治、经济、军事措施,所以取得胜利。
（1分）（答对一点即得1
分,言之有理的正确答案可加1分,加分后本题总分不超过8分）
◆（2011·聊城）35．世界近现代史上，英国、美国先后主导世界经济的发展。
请回答：
（1）19世纪上半期英国成为世界头号工业强国。
英国成为世界头号工业强国的优势有哪些?
（5分）试从政治制度、科学技术两个方面分析，将答案填入表格中。
优势
政治制度
科学技术
（2）第二次世界大战后初期美国成为经济“巨无霸”。
试从国际、国内两个方面分析其原因，（3分）将答案填入表格中。
原因
国际
国内
（3）20世纪70年代挑战美国经济“巨无霸”地位的主要国家或区域经济集团有哪些?
（2分）这一挑战对世界政治格局产生的主要影响是什么?
（1分）
35．
（1）
优势
政治制度
17世纪英国完成资产阶级革命，确立君主立宪制度（资产阶级革命较早；资本主义政治制度确立较早；走上资本主义道路较早）。
（1分）
科学技术
棉纺织生产技术发明多；改进和普遍应用蒸汽机；交通运输工具先进；机器生产取代手工劳动；创立工厂制度；劳动生产效率高；率先完成工业革命；牛顿创立经典力学体系。
（4分，每点l分．答出其中四点即得满分。
）
（2）
原因
国际
德国、日本战败。
经济残破；英法等西欧国家衰落，经济困难。
（1分，答出其中一点即可。
）
国内
战时资本积累雄厚；政府推行有效的财政政策；宏观调控加强；科学技术进步，新兴工业发展；海外市场广阔；资本输出扩大；跨国公司发展。
（2分。
每点1分，答出其中两点即得满分。
）
（3）国家或区域经济集团：
欧共体（西欧国家）；日本。
（每点l分，共2分。
）
影响：
冲击了奖苏两极格局；推动了多极化趋势的发展。
（1分，答出其中一点即可。
）。
答出其中四点即得满分。
）
◆（2011·贵州六盘水）23．生活与历史
材料一：
“现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争夺土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。
这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
”
----------------列宁《给美国工人的信》
材料二：
“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。
这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了”
----------—摘自马丁·路德·金l963年8月演说
材料三：
两极格局结束后的世界局势——暂时形成“一超多强”并向多极化发展，和平与动荡并存。
——人教版九年级下册
材料四：
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。
以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国；在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。
以第二次世界大战为标志，美国完成了崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
--------------黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?
（2分）
（2）材料二中的“一位伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么?
（4分）
（3）霸权主义给人类进步与和利平带来了哪些危害?
近年来，霸权主义有哪些表现?
（6分）
（4）综观美国崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示?
（4分）
23．
（1）美国独立战争（2分）
（2）维护了国家统一（2分）；解放了黑人奴隶。
（2分）
（3）①冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素，霸权主义利用并介入这些矛盾，其转化为国际冲，直接威胁世界和平。
表现如：
科索沃战争、美伊战争等。
（2分）②西方国家打着“人权”的旗号，粗暴干涉他国内政。
表现如：
美国多次发表《中国人权现状白皮书》（2分）③由于美国长期实行霸权主义，导致恐怖主义泛滥。
表现如：
“9·11”事件等。
（2分）（每答对一点给2分）
（4）民族国家的统一；走和平发展道路；改革开放；科教兴国；制度创新等。
（言之有理即可）（4分）
◆（2011·阜新）21.阅读下列材料，并回答问题（11分）
材料一
图一林肯图二罗斯福图三杜鲁门
材料二二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
（1）林肯为解决奴隶制的存废问题，他颁布了什么文献？
奴隶制的废除是美国历史上哪一次战争的结果？
（4分）
（2）罗斯福面对严重的经济危机，他采取了什么办法？
其中心措施是什么？
（4分）
（3）杜鲁门向国会提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为什么？
（1分）
（4）美国的“冷战“政策在经济、军事上的表现分别是什么？
（2分）
21.（11分）
（1）《解放黑人奴隶宣言》（2分）美国南北战争（或美国内战）（2分）
（2）实行新政（2分）对工业的调整。
（2分）
（3）杜鲁门主义（1分）
（4）经济：
实施马歇尔计划（或欧洲复兴计划）（1分）
军事：
成立北大西洋公约组织（或北约）（1分）
◆（2011·巴中）43.【材料一】“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己良好品质的罕见人物。
”
————摘自马克思对林肯的评价
【材料二】安·尼克松·库伯已经106岁高龄了，她出生的年代，正是黑人奴隶制度解除之后，那时还没有汽车和飞机，像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时，她见证了一个国家战胜自身恐惧。
重新崛起，新政不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观，……当日
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