苏教版九上语文 第二周双休日自主学习 试题.docx

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苏教版九上语文第二周双休日自主学习试题

初中语文试卷

鼎尚图文整理制作

第二周双休日自主学习

九年级语文科作业

作业时间150分钟分值150分命题人何志刚审核人余小东

一、语言积累与运用（17分）

1、依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是（2分）（）

（1）2008年3月，全国人民代表大会就着力构建和谐社会、保障民生等问题作了重要____________。

（2）“嫦娥一号”探测器经受了月食的____________，顺利传回搭载的30首曲目。

（3）5月16日上午，中国盐城经贸洽谈会暨丹顶鹤国际湿地生态旅游节在市规划展览馆前的广场上____________开幕。

A．部署考查隆重B．布置考验郑重C．部署考验隆重D．布置考查郑重

2．下列各句中句意表达准确的一项是（2分）（）

A．我国自主研制成功的反恐“千里眼”，已广泛应用于公安刑事侦查、消防、环保、交通等众多领域。

B．为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。

C．只要你用心品味汉字，认读汉字，就一定会发现她的神奇魅力。

D．由于苏通大桥建成通车，将为地方的经济文化腾飞带来巨大的机遇。

3．名句和文化常识填空。

（10分，每空1分）

①操千曲而知音，_____

②_____，秋水共长天一色。

③绿杨烟外晓寒轻，________。

④衣带渐宽终不悔，________。

⑤________，行成于思毁于随。

⑥台湾前“总统”陈水扁执政时，一意孤行，从事台独分裂祖国的活动，最终遭到人民的唾弃，在竞选连任时惨败，正应了孟子说的一句话______________，____________。

⑦《陈涉世家》节选自司马迁所作的《______》（书名），该书被鲁迅赞为_______，____________。

4．简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？

（3分）

答：

二、综合性学习（13分）

5．有一回，一位新加坡老太太游武夷山，不小心被树枝挂破了裙子，老太太游兴大减，竟然在地上不起来。

陪同的一位女导游和颜悦色地说：

“。

”请你用简洁而轻松打趣的妙语，缓解老太太的窘境，冲去她心中霉气，使她破涕为笑，一展愁颜，游兴大增。

（3分）

6．阅读下面材料，完成后面问题。

（9分）

当神舟七号升空的烈焰撕破戈壁滩的夜幕，当翟志刚在飞船舱外的茫茫太空中留下中国人第一个足印，当翟志刚和同伴刘伯明、景海鹏在遍地金辉的内蒙古大草原上向全国人民致以太空归来后的第一个军礼……68个多小时的中国第3次载人航天飞行中，这一幕幕，凝结成了中国人永恒的记忆。

⑴请为我们的航天英雄拟写一条短信表示祝贺：

（2分）

⑵翟志刚的座右铭:

想遨游太空,就要练就超人本领；刘伯明的座右铭:

努力为之,不留遗憾；景海鹏的座右铭:

只有起点,没有终点。

看完他们的座右铭,会得出一个共同点,那就是:

（3分）

⑶回眸2008，插上双翼的中华民族飞跃一个又一个困境，创造了无以伦比的辉煌，涌现了一批又一批英雄儿女。

抗震救灾，精彩奥运，神七问天，一次次惊心动魄的壮举，一次次改写历史的突破，一次次科技难关的攻克，都显示着日益强大的综合国力，孕育着我们对美好未来的憧憬。

请从以上三个事件中任选一个并发表你的看法。

（60字左右）（4分）

三、阅读（50分）

（一）阅读《塞下曲六首》（其一），完成7-8题（5分）

塞下曲六首（其一）

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

7．颈联“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

”中的“抱”字能否改成“枕”字？

为什么？

（2分）

8、简要评析一下本诗的表现手法？

（3分）

（二）阅读《陈涉世家》选段，回答9～12题。

（10分）

召令徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

”徒属皆曰：

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉。

攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：

“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

9、解释下列加点字。

（2分）

收而攻蕲：

比至陈：

10、下面句子中加点的“应”与“杀之以应陈涉”中的“应”意思相同的一项是（）。

（2分）

A、佣者笑而应曰B、前者呼，后者应

C、为天下唱，宜多应者D、不应有恨，何事长向别时圆？

11、把下面两句话翻译成现代汉语。

（4分）

①将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。

②藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

12、选文中着意交待“攻陈，陈守令皆不在”这一细节的意图是什么？

（2分）

（三）阅读下面一篇文章，完成7——10题。

（15分）

我国内地第二例甲型H1N1流感确诊病例、19岁的山东患者吕某，近日遭到网民猛烈炮轰：

吕某早就知道自己可能感染了流感病毒，但仍然坚持回国，并四处玩乐，传播流感病毒。

为此，网民为其取名“吕传传”，并展开了人肉搜索。

5月16日，吕某的父亲通过当地媒体向公众道歉，并开导儿子换位思考。

网民们如此愤怒，不是没有缘由的。

网络搜索结果显示，吕某在加拿大就读于温尼伯大学。

他的室友称，吕某说有个墨西哥的同学坐在他背后，该人后被确诊为甲型H1N1流感患者，自己可能被感染了。

当天他还去超市买过口罩。

_______（yì）日，就匆匆回国了。

然而，在我看来，既使上述消息所言不虚，也不足以成为声讨吕某的理由。

其时，吕某身处甲型H1N1流感疫区，且与流感患者有过密切接触，深恐自己染上病毒，这是很正常的。

如果说吕某有什么过错，那就是没有及时到当地医院确诊，而是在慌乱中选择了回国。

这，一方面说明他缺乏起码的传染病防控知识；另一方面则表明这个19岁的大男孩，对流感病毒充满恐惧，以为只要逃离疫区便可化险为夷。

至于飞抵北京后，吕某去过一些公共场所，应该说也不存在传播流感病毒的故意。

甲型H1N1流感可致人死亡，吕某怎么可能拿自己的性命开玩笑呢？

因此，对吕某大加道德讨伐，甚至说他“吕传传”比“范跑跑”，还有过之而无不及，只能说是在特定语境中，部分网民的一种情绪化宣泄，而非客观存在的事实。

吕某的家人，同样是被卷入这场舆论_______（xuán）涡中的无辜者。

吕某的父亲说，因为孩子得病，导致北京、天津、山东、山西等省市几十名同机和同车乘客被医学隔离，他代表孩子向社会表示歉意，同时希望自己的孩子理解网民们此刻的心情。

应该说，这是一位深明大义，值得敬重的父亲。

网民们似乎没有理由在人肉搜索过程中，有意或无意地给吕家的生活增添不必要的麻烦。

眼下，吕某正在医院接受封闭性救治。

他的康复，既需要进行药物治疗，更需要精神上的抚慰与呵护。

事实上，惟有理性地对待这位身染病毒的青年及其家人，才能使目前仍在境外疫区的留学生们感受到祖国的温暖，才能构建起抗击甲型H1N1流感病毒的“铜墙铁壁”。

总之，不能对“吕传传”及其家人进行道德讨伐。

甲型H1N1流感病毒，才是我们共同的“敌人”！

13、将文章题目补充完整。

（2分）

14、根据拼音，写出汉字。

（2分）　_______（yì）日_______（xuán）涡

15、通读全文，本文主要阐明什么观点？

（3分）

16、根据你的阅读经历，请你说说什么是“人肉搜索”？

（2分）

17、自从，“吕传传”事件发生后，网友对此反响很强烈，有人认为小吕必须向社会作公开道歉，也有人认为小吕并没有主观上的故意，没有必要为此作公开道歉。

你同意哪一种意见？

为什么？

（3分）

18、目前，如果你的亲朋好友中有人出现流感症状，医院要求他（她）进行医学隔离，他（她）以家中正在大忙，拒不参加隔离，你打算准备怎么劝说？

（3分）　　

（四）阅读下面一篇文章，完成19——22题。

（20分）

落叶是疲倦的蝴蝶

①夕阳老去，西风渐紧。

②叶落了，秋就乘着落叶来了。

秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。

③但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。

④落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。

我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

⑤我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟为游子的归来而晃动。

对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。

就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。

⑥我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。

⑦我看到了我的屋檐，冬天结满冰凌，夏天蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。

守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子。

时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。

⑧我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。

柴垛越码越高，母亲却越来越矮。

我看到母亲那对干瘪的****，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。

母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。

⑨远行的人，是什么声音使你隐姓埋名?

是什么风将你吹往他乡?

秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。

母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。

母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。

⑩一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。

母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。

⑾这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路。

岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。

如果一切还能重新拾捡回来，母亲，我要去拾取你的笑容、脚步和风，用你的爱做灯油，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。

⑿天冷了，树的叶子落下来，树离我很近。

我似乎听见了它们在缓缓凝固。

⒀天冷了，它们一排一排地站着，心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。

但叶子落下来，掩盖了一切。

⒁母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。

每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。

那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：

一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。

　　（选自2007年第1期《读者》，作者朱成玉。

有删节。

）

19、显然，作者把落叶比喻成“疲倦了的蝴蝶”不仅仅是写落叶，你认为作者想借此表达什么?

为什么要这样表达?

（4分）

　　________________________________________________________________________。

20、请你写出⑧段画线句的含义。

（3分）

　　________________________________________________________________________。

21、请你从文中选取一个富有修辞特色的语句进行赏析。

（不少于60字）（4分）

　　____________________________________________________________________________。

22、⑨段中画线句与我们传统观念里的“事业不成誓不回”有较大出入，请你就这一点谈谈自己的看法。

（4分）

三、作文请以“他（她）也很美丽”为题写一篇作文

参考答案

三、阅读：

（一）7．不能换，因为将士们晚上只能抱着马鞍打盹儿，这样才能更显示军中生活之紧张。

本来，宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯，不言“枕”而言“抱”，紧张状态尤为突出，似乎一当报警，“抱鞍”者便能翻身上马，奋勇出击。

8．答：

本诗的表现手法是反衬和用典。

（1分）本诗中就是指用“折柳”及“斩楼兰”的典故（1分）（指出一处即可）

反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。

②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。

（1分）（指出一处即可）

9、收集等到10、C11、略12、陈县太守、县令望风而逃，侧面表现出陈胜起义军声势浩大、所向披靡。

（二）13．不能对“吕传传”及其家人进行道德讨伐；善待“吕传传”及其家人；“吕传传”们不是敌人14．略

15．我们只有理性地对待“吕传传”及其家人，才能构建起抗击甲型H1N1流感病毒的“铜墙铁壁”。

不应对“吕传传”及其家人进行道德讨伐。

甲型H1N1流感病毒，才是我们共同的“敌人”！

16．人肉搜索就是利用现代信息科技（电视、电脑、广播、新闻报刊等），变传统的网络信息搜索为人找人，人问人的关系型网络社区活动，变枯燥乏味的查询过程为一人提问、八方回应的搜索体验。

（目前，这可能是涉及公民隐私权范畴。

）

17．我支持小吕需要道歉，小吕明知自己可能感染甲型H1N1流感,仍坚持回国,并且还在国内“到处招摇”,这明显是一种不负责任的行为。

当然,小吕被传染也是受害者,从包容角度看,他是无辜的。

但是,从另一个角度来说,做为一个正在接受良好教育的成年人,他应该具备一个起码的“责任心”,不要让更多人因为他的不慎而承受更多的痛苦。

18．略

（三）19、作者借落叶像“疲倦了的蝴蝶”来比喻“我”是一只在外飞倦了想要飞回家去的“蝴蝶”。

文章试图通过落叶这一环境的烘托和“疲倦了的蝴蝶”这一比喻，形象生动地表达自己对故乡的眷念和对母亲的深切怀念。

20、母亲的辛勤劳动使家里越来越殷实（富有），但岁月（年纪）和劳累却压弯了母亲的背，使母亲变得“越来越矮”。

（意近即可。

）

21、示例：

“那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。

”句子运用比喻兼拟人的修辞方法，将人的情感赋予落叶，以“呻吟”形象生动地写出了“我”对母亲的深切怀念，以“疲倦”形象生动地反映了“我”在外漂泊的疲惫，与文章开头形成对比和呼应，深化了文章主题。

（摘抄出运用了修辞的句子得1分，能写出表达效果得3分。

）

22、示例：

无论我们在外面闯荡世界成功与否，心里都要永远装着自己的家乡和亲人，如果为的是“大家”的利益而舍家忘身是值得提倡的，如果仅仅是为“衣锦还乡”而“不破楼兰终不回”则不宜大加赞扬。