学习态度abcd自我评价abcd教师评价动手能力实验过程abcd自模板 18页.docx

学习态度abcd自我评价abcd教师评价动手能力实验过程abcd自模板 18页.docx

《学习态度abcd自我评价abcd教师评价动手能力实验过程abcd自模板 18页.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习态度abcd自我评价abcd教师评价动手能力实验过程abcd自模板 18页.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学习态度学习态度abcd自我评价自我评价abcd教师评价动手能力实验过程教师评价动手能力实验过程abcd自模板自模板18页页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！

=本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！

=学习态度学习态度:

a,b,c,d,自我评价自我评价,a,b,c,d,教师评价教师评价,动动,手手,能能,力力,实验实验过程过程,a,b,c,d,自自篇一：

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案

（1）判断题1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容（B）错误2.教学环境是指教学过程发生的地点（B）错误3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。

（B）错误4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST（A）正确5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变（A）正确6.Flash是一个矢量动画软件。

（A）正确7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式（A）正确8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励（A）正确9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

（B）错误10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑（A）正确11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学（B）错误12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

（A）正确13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制（A）正确14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。

（A）正确15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力。

（A）正确16.工作坊通常有一个大群体组成（B）错误17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分（A）正确18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品（A）正确19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。

（B）错误单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是（B）A.MaxB.RoundupC.CountD.Var21.计算机病毒具有哪些特性？

（A）A.都具有破坏性B.有些病毒无破坏性C.都破坏EXE文件D.不破坏数据，只破坏文件22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？

（C）A.环境合理性B.可运作性C.准备充分性D.主题明确性23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是（D）A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。

有人将其称为第二次信息革命的标志（A）A.信息高速公路B.201X战略C.全国学习网D.全国学习网25.以下哪一项不是网络学习空间的用户（C）A.学生B.教师C.清洁工D.教育局局长26.ipad与计算机数据同步的中介是什么（B）A.SafariB.ITunesC.AppStoreD.iBooks27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是（D）A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略（D）A.加深内容知识B.开发新技能C.解决复杂问题D.上述全部选项29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（B）A.QQB.BBSC.YYD.微信30.在进行表达交流时，应遵循的程序是（A）A.小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充个人不同意见交流教师评价与补充B.小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充教师评价与补充C.小组代表发言其他小组评价与补充教师评价与补充D.小组代表发言同组其他成员补充个人不同意见交流教师评价与补充31.（）是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。

（A）A.自我调控B.自我监察C.自我管理D.自我评价32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

（B）A.学习计划B.学习契约C.学习协议D.学习设计33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？

（C）A.网络课程平台B.网络资源平台C.网络互动平台D.网络教学平台34.工作坊中评价设计的工具是什么？

（B）A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约35.教师发展的自我评价又称（A）A.教师反思评价B.教师自我评价C.自我反思评价D.自我发展评价36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法（A）A.硬盘保存B.光盘保存C.纸质保存D.教师个人保存37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？

（C）A.图片裁剪B.调整色彩C.选择批量转换|重命名D.进行格式转换38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的（C）A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累39.案例一中运用了多媒体的哪种功能（C）A.即时反映功能B.激发兴趣C.即时书写功能D.拓展空间40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想（B）A.启发式教学B.程序教学C.讲授式教学D.寓教于乐41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（C）。

A.评语B.Excel表格C.Excel图表D.以上方式都可以42.教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？

（A）A.介绍项目情景的时候B.探究必学内容的时候C.面对困难的时候D.参与小组讨论的时候43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？

（A）A.移动硬盘B.软盘C.硬盘D.主存储器44.下列不是特种文献的有（D）A.专利文献B.学位论文C.政府出版物D.电子图书45.photoshop中文件存储为的快捷键为（D）。

A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+SC.Ctrl+DD.Ctrl+Shift+S46.在Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是（D）A.显示文本、图像、图形B.从外部引入文本、图片C.多种特殊显示效果D.播放视频多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）47.与文本信息相比，图片信息（BD）。

A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制B.而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读D.比较抽象，不易阅读48.以下哪些转场特效属于“划像”类的转场效果（ABD）A.点交叉划像B.十字划像C.滑动带条D.形状划像49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成（ABCDE）A.文本B.静图C.动画D.音频E.活动视频50.按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？

（BC）A.间接电子商务B.完全电子商务C.非完全电子商务D.直接电子商务51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（ABCD）A.采集及时B.对比直观C.现场感强，有效吸引注意力D.参与度高52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。

（BCD）A.电子邮件B.论坛C.论坛D.实时聊天53.下列（）是Authorware的功能特点（ABD）A.跨平台体系结构B.高效的多媒体集成环境C.面向对象的脚本语言LingoD.灵活的交互方式54.LAMS中“门”的形式有：

（ABCD）A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates55.能力标准根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

（AB）A.中小学校信息技术实际条件的不同B.师生信息技术应用情境的差异C.学校的师资力量和区域经济实力D.当地政府的教育战略56.基于项目学习对学生的好处是什么？

（ABCD）A.激励学习积极性B.提高高级思维能力C.加强合作能力D.提高自主学习能力57.文献检索的方法（ABD）A.关键词检索B.组合检索C.高级检索D.回溯检索58.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是（ABD）A.Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C.WindowsMediaPlayer是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件D.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件59.课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有（ABCD）A.网上搜索下载B.软件中进行截图C.书本和参考资料的扫描或拍照D.Office软件直接绘制60.以下属于AECT77教学资源的有（AC）A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（ABCD）A.学习行为的记录B.学习作品C.反思总结D.测验成绩62.学校网络学习空间的基本构成有（ACD）A.教学管理B.网络招聘C.教研与培训D.信息发布与反馈63.微课的主要特征（ABCDE）A.主题突出指向明确B.资源多样情景真实C.半结构化易于扩充D.交互性强使用方便E.短小精悍用途广泛64.数与代数课程常用的导入方法有（ACD）A.从儿童经验出发B.从游戏活动开始C.从生活场景引入D.从唤起疑问开始65.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作（AC）A.变换旋转B.变换平移C.构造垂线D.编辑操作类按钮66.信息素质内涵包括（ACD）A.信息意识B.信息知识C.信息能力D.信息道德67.教师工作坊的特点是什么？

（ABCD）A.人数少B.针对性强C.活动形式多D.活动目的是解决问题68.教学过程监控的具体方法（ABCD）A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B.形成性考核C.入学测试D.实践教学环节69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。

突出表现在（AC）A.忽视学生理论联系实际B.注重学生对系统知识的积累和掌握C.统一考试多，因材施考少D.注重学生的实践操作能力70.本课例中使用的几何画板的优势是（ABC）A.长于几何内容B.便于数学验证C.易于学生使用D.利于教师掌控71.以学生为中心的课堂特征有（ABCDE）A.教师和学生的角色有所变化B.主动学习C.学习需要丰富的情境D.学习者是多样的E.学习是社会性的72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（ACD）A.眼B.肩C.脑D.手73.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有（BC）A.同一式B.统一式C.分散式D.混合式“提升工程”（201X）-远程培训项目评测试卷判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作A.正确B.错误篇二：

PBA学习在线测试1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答解析：

案：

B2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A.正确B.错误答解析：

3.显露器分为三个区域。

案：

AA.正确B.错误答解析：

案：

B4.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线A.正确B.错误答解析：

案：

A5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A.正确B.错误答解析：

案：

A6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型A.正确B.错误答解析：

案：

A7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A.正确B.错误答解析：

案：

A8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A.正确B.错误答解析：

案：

A9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念A.正确B.错误答解析：

案：

A10.ipad在课堂中可用于教学管理A.正确B.错误答解析：

案：

A11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性A.正确B.错误答解析：

案：

A12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。

A.正确B.错误答解析：

案：

A13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A.正确B.错误答解析：

案：

B14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。

A.正确B.错误答解析：

案：

B15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力A.正确B.错误答解析：

案：

A16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A.正确B.错误答解析：

案：

A17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A.正确B.错误答解析：

案：

A18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误答解析：

案：

B19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A.正确篇三：

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案

（2）“提升工程”（201X）-远程培训项目评测试卷判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

答案：

A2.教学环境是指教学过程发生的地点答案B3.显露器分为三个区域。

答案B4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制答案B5.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序答案B6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段答案A7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断答案A8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现答案A9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

答案B10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑答案A11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂答案A12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。

答案A13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器答案B14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。

答案A15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习答案B16.区域学科工作坊中环境是混合式的。

答案A17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式答案A18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式答案B19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。

开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。

答案A单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时，需要按的键是A.CtrlB.AltC.ShiftD.Tab21.信息安全需求包括？

A.保密性、完整性B.可用性、可控性C.不可否认性D.以上皆是答案D22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A.如何找到合适的视频资源B.如何从网站下载视频资源C.如何对视频资源进行加工剪辑D.有用的视频资源太少答案D23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？

A.演示功能B.批注功能C.交互功能D.回放功能答案C24.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C.大纲视图区D.备注页区25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学C.移动学习D.基于web的学习答案B26.一节微课的时长A.5分钟以内B.5-10分钟C.10-20分钟D.没有定论答案D根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B.能及时做好收集、评价和反馈C.能对个别学生进行关注和个性化指导D.易于教师管理课堂答案D28.以下属于合作学习的益处是A.学生成绩提高B.学生独立学习的能力增强C.老师的任务减轻D.课堂便于管理29.在课例中的探究模式为（）A.利用书本进行探究B.利用学生课后查找的学习资源进行探究C.利用共享网络中的学习资源进行探究D.利用教师提供的PPT进行探究答案C30.高效课堂评价的指标包括A.参与率B.精彩度C.含金量D.以上都对答案D31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。

A.小组活动B.全班活动C.个别活动D.集体活动答案B32.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。

A.学习评价B.教师评价C.课堂评价D.自我评价答案C33.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。

A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术C.教师能够熟练操作计算机等设备D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好答案A34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？

A.体验性B.生成性C.参与性D.间断性答案D35.教师发展的自我评价又称A.教师反思评价B.教师自我评价C.自我反思评价D.自我发展评价答案A36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为A.10.10.255.XB.255.255.255.X