学习态度abcd自我评价abcd教师评价动手能力实验过程abcd自模板 18页.docx

1、学习态度学习态度 abcd 自我评价自我评价 abcd 教师评价动手能力实验过程教师评价动手能力实验过程abcd 自模板自模板 18 页页 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！=本文为 word格式，下载后可方便编辑和修改！=学习态度学习态度:,a,b,c,d,自我评价自我评价,a,b,c,d,教师评价教师评价,动动,手手,能能,力力,实验实验过程过程,a,b,c,d,自自 篇一：湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案(1)判断题 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容（B)错误 2.教学环境是指教学过程发生的地

2、点(B)错误 3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。(B)错误 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为 PBL或 WEBQUEST(A)正确 5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变(A)正确 6.Flash是一个矢量动画软件。(A)正确 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是 总结 经验，形成模式(A)正确 8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励(A)正确 9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不

3、需要进行试用。(B)错误 10.ipad是一种大容量，功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑(A)正确 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学(B)错误 12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。（A)正确 13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制（A)正确 14.制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。(A)正确 15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力。(A)正确 16.工作坊通常有一个大群体组成(B)错误

4、17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分(A)正确 18.在协作探究学习过程中，学习者要明确和分析所探究的问题，制定探究方案，然后从多种渠道收集多种信息，对信息进行分析、综合和评价，得出适当的结论，最后用多种形式呈现自己的作品(A)正确 19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。(B)错误 单选题(大题总分 27 分，每题 1分，共 27 小题)20.课程中在计算组数时提到的 Excel 函数是(B）A.MaxB.RoundupC.CountD.Var 21.计算机病毒具有哪些特性？(A)A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都破坏 EXE文件 D.

5、不破坏数据，只破坏文件 22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？(C)A.环境合理性 B.可运作性 C.准备充分性 D.主题明确性 23.交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是(D)A.交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体 B.交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体 C.交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体 D.交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用 24.美国最先提出（）的概念，被许多国家作为技术制高点而竞相角逐。有人将其称为第二次信息革命的标志(A)A.信息高速公路 B

6、.201X 战略 C.全国学习网 D.全国学习网 25.以下哪一项不是网络学习空间的用户(C)A.学生 B.教师 C.清洁工 D.教育局局长 26.ipad与计算机数据同步的中介是什么(B)A.Safari B.ITunesC.App Store D.iBooks 27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是(D)A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B.能及时做好收集、评价和反馈 C.能对个别学生进行关注和个性化指导 D.易于教师管理课堂 28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略(D)A.加深内容知识 B.开发新技能 C.解决复杂问题 D.上述全部选项 29.在二次函数中和面积有关问

7、题一课中，学生交流讨论的工具为（B）A.QQ B.BBS C.YY D.微信 30.在进行表达交流时，应遵循的程序是(A)A.小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充个人不同意见交流教师评价与补充 B.小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充教师评价与补充 C.小组代表发言其他小组评价与补充教师评价与补充 D.小组代表发言同组其他成员补充个人不同意见交流教师评价与补充 31.()是指根据对认知活动结果的检查，学习者通过核查，一旦发现了问题，就要及时采取应对措施，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。(A)A.自我调控 B.自我监察 C.自我管理 D.自我评价 32.（）也称学

8、习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。(B)A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计 33.微博、微信、QQ 等软件平台都属于那类网络平台？（C）A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 34.工作坊中评价设计的工具是什么？(B)A.电子档案袋 B.评价量规 C.过程性评价 D.学习契约 35.教师发展的自我评价又称(A)A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价 36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法(A)A.硬盘保存 B.光盘保存

9、 C.纸质保存 D.教师个人保存 37.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？(C)A.图片裁剪 B.调整色彩 C.选择批量转换|重命名 D.进行格式转换 38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的(C)A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈 B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与 D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 39.案例一中运用了多媒体

10、的哪种功能(C)A.即时反映功能 B.激发兴趣 C.即时书写功能 D.拓展空间 40.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想(B)A.启发式教学 B.程序教学 C.讲授式教学 D.寓教于乐 41.在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（C）。A.评语 B.Excel 表格 C.Excel 图表 D.以上方式都可以 42.教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？(A)A.介绍项目情景的时候 B.探究必学内容的时候 C.面对困难的时候 D.参与小组讨论的时候 43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？(A)A.移

11、动硬盘 B.软盘 C.硬盘 D.主存储器 44.下列不是特种文献的有(D)A.专利文献 B.学位论文 C.政府出版物 D.电子图书 45.photoshop 中文件存储为的快捷键为(D)。A.Ctrl+Shift B.Ctrl+S C.Ctrl+D D.Ctrl+Shift+S 46.在 Authorware中，下列选项不是显示图标的功能的是(D)A.显示文本、图像、图形 B.从外部引入文本、图片 C.多种特殊显示效果 D.播放视频 多选题(大题总分 54 分，每题 2分，共 27 小题)47.与文本信息相比，图片信息（BD）。A.图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制 B.而且图片信息不受宏

12、观和微观，时间和空间的限制 C.一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读 D.比较抽象，不易阅读 48.以下哪些转场特效属于“划像”类的转场效果(ABD)A.点交叉划像 B.十字划像 C.滑动带条 D.形状划像 49.多媒体课件的信息表达元素主要有以下哪些元素组成(ABCDE)A.文本 B.静图 C.动画 D.音频 E.活动视频 50.按商业活动的运行方式来划分，电子商务可以分为哪些？(BC)A.间接电子商务 B.完全电子商务 C.非完全电子商务 D.直接电子商务 51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括(ABCD)A.采集及时 B.对比直观 C.现场感强，有效吸引注意力 D

13、.参与度高 52.适合于群组讨论的网络交流方式有（）。(BCD)A.电子邮件 B.论坛 C.论坛 D.实时聊天 53.下列（）是 Authorware的功能特点(ABD)A.跨平台体系结构 B.高效的多媒体集成环境 C.面向对象的脚本语言 LingoD.灵活的交互方式 54.LAMS 中“门”的形式有：(ABCD)A.Permission Gates B.Synchronise Gates C.Condition Gates D.Schedule Gates 55.能力标准根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。(AB)A.中小学校信息技术实际条件的不同 B.师生信息技术应用情境的差异

14、 C.学校的师资力量和 区域经济实力 D.当地政府的教育战略 56.基于项目学习对学生的好处是什么？(ABCD)A.激励学习积极性 B.提高高级思维能力 C.加强合作能力 D.提高自主学习能力 57.文献检索的方法(ABD)A.关键词检索 B.组合检索 C.高级检索 D.回溯检索 58.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是(ABD)A.Word、WPS 软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt 的文件 B.IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam 的文件 C.Windows Media Player 是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg 的文件 D.Po

15、werPoint 和 WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件 59.课程中提到数学课程中所需图片常见的获取来源有(ABCD)A.网上搜索下载 B.软件中进行截图 C.书本和参考资料的扫描或拍照 D.Office软件直接绘制 60.以下属于 AECT77 教学资源的有(AC)A.设计的资源 B.评价的资源 C.利用的资源 D.教学的资源 61.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（ABCD）A.学习行为的记录 B.学习作品 C.反思总结 D.测验成绩 62.学校网络学习空间的基本构成有（ACD）A.教学管理 B.网络招聘 C.

16、教研与培训 D.信息发布与反馈 63.微课的主要特征(ABCDE)A.主题突出指向明确 B.资源多样情景真实 C.半结构化易于扩充 D.交互性强使用方便 E.短小精悍用途广泛 64.数与代数课程常用的导入方法有（ACD)A.从儿童经验出发 B.从游戏活动开始 C.从生活场景引入 D.从唤起疑问开始 65.课程中利用几何画板构造图形变式，主要运用了哪些技术动作(AC)A.变换旋转 B.变换平移 C.构造垂线 D.编辑操作类按钮 66.信息素质内涵包括(ACD)A.信息意识 B.信息知识 C.信息能力 D.信息道德 67.教师工作坊的特点是什么？(ABCD)A.人数少 B.针对性强 C.活动形式多

17、 D.活动目的是解决问题 68.教学过程监控的具体方法(ABCD)A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则 B.形成性考核 C.入学测试 D.实践教学环节 69.由于长期受应试教育的影响，目前我国高等教育学习评价现状不容乐观。突出表现在(AC)A.忽视学生理论联系实际 B.注重学生对系统知识的积累和掌握 C.统一考试多，因材施考少 D.注重学生的实践操作能力 70.本课例中使用的几何画板的优势是(ABC)A.长于几何内容 B.便于数学验证 C.易于学生使用 D.利于教师掌控 71.以学生为中心的课堂特征有(ABCDE)A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习 C.学习需要丰

18、富的情境 D.学习者是多样的 E.学习是社会性的 72.利用多媒体网络技术进行自主探究学习的过程中，教师应当充分调动学生的（ACD）A.眼 B.肩 C.脑 D.手 73.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有(BC)A.同一式 B.统一式 C.分散式 D.混合式“提升工程”（201X）-远程培训项目评测试卷 判断题(大题总分 19 分，每题 1分，共 19 小题)1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作 A.正确 B.错误 篇二：PBA学习在线测试 1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A.正确 B.错误

19、答 解析：案：B 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用 A.正确 B.错误 答 解析：3.显露器分为三个区域。案：A A.正确 B.错误 答 解析：案：B 4.信息化教学设计以任务驱动和问题解决作为学习和研究活动的主线 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 5.在灵活性方面，交互白板比 PPT强大 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 6.根据整合的深度，可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 7.合中的教师评价可简化为三个阶段

20、，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极

21、性 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 12.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A.正确 B.错误 答 解析：案：A 13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A.正确 B.错误 答 解析：案：B 14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。A.正确 B.错误 答 解析：案：B 15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 17.

22、校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A.正确 B.错误 答 解析：案：A 18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A.正确 B.错误 答 解析：案：B 19.iPad 中的 APP store 是 APP 应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。A.正确 篇三：湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案(2)“提升工程”（201X）-远程培训项目评测试卷 判断题(大题总分 19 分，每题 1分，共 19 小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。答案：A

23、2.教学环境是指教学过程发生的地点 答案 B 3.显露器分为三个区域。答案 B 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的格式刷按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 答案 B 5.白板中，文档页面中的元素可以像 PPT一样设置播放顺序 答案 B 6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段 答案 A 7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断 答案 A 8.正确的激励制

24、度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 答案 A 9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时，不需要进行试用。答案 B 10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑 答案 A 11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 答案 A 12.明星小组是合作程度的体现，是小组个性化的体现、是个性化与团队的紧密结合，是高质高效处理、解决问题地体现，是优良组风的体现。答案 A 13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器 答案 B 14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作

25、文、演说、辩论、操作、实验等。答案 A 15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习 答案 B 16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。答案 A 17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 答案 A 18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式 答案 B 19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定 计划 提供支架。答案 A 单选题(大题总分 27 分，每题 1分，共 27 小题)20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功

26、能绘制正多边形时，需要按的键是 A.Ctrl B.Alt C.Shift D.Tab 21.信息安全需求包括？A.保密性、完整性 B.可用性、可控性 C.不可否认性 D.以上皆是 答案 D 22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有 A.如何找到合适的视频资源 B.如何从网站下载视频资源 C.如何对视频资源进行加工剪辑 D.有用的视频资源太少 答案 D 23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？A.演示功能 B.批注功能 C.交互功能 D.回放功能 答案 C 24.PowerPoint 用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 A.PowerPoint 用于书

27、写本帧幻灯片的说明内容的是 B.PowerPoint 用于书写本帧幻灯片的说明内容的是 C.大纲视图区 D.备注页区 25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习 B.传统教学 C.移动学习 D.基于 web的学习 答案 B 26.一节微课的时长 A.5分钟以内 B.5-10分钟 C.10-20分钟 D.没有定论 答案 D 根据学科的特征和学习者的不同，微课时长有不同变化 27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是 A.帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况 B.能及时做好收集、评价和反馈 C.能对个别学生进行关注和个性化指导 D.易于教师管理课堂 答案

28、D 28.以下属于合作学习的益处是 A.学生成绩提高 B.学生独立学习的能力增强 C.老师的任务减轻 D.课堂便于管理 29.在课例中的探究模式为（）A.利用书本进行探究 B.利用学生课后查找的学习资源进行探究 C.利用共享网络中的学习资源进行探究 D.利用教师提供的 PPT进行探究 答案 C 30.高效课堂评价的指标包括 A.参与率 B.精彩度 C.含金量 D.以上都对 答案 D 31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。A.小组活动 B.全班活动 C.个别活动 D.集体活动 答案 B 32.有效的（）可以与

29、教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。A.学习评价 B.教师评价 C.课堂评价 D.自我评价 答案 C 33.下面的观点（），正确理解了信息技术与课程的整合。A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化 B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术 C.教师能够熟练操作计算机等设备 D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 答案 A 34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A.体验性 B.生成性 C.参与性 D.间断性 答案 D 35.教师发展的自我评价又称 A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价 答案 A 36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的 IP 地址自动设置为 A.10.10.255.X B.255.255.255.X