智慧树知到《大学生心理健康教育》章节测试答案.docx

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智慧树知到《大学生心理健康教育》章节测试答案

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第一章

1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。

A:

B:

正确答案:

2、()是人类一切活动的最基本的心理条件。

A:

智力正常

B:

具有正确自我意识

C:

能协调管理情绪

D:

具有和谐人际关系

正确答案:

智力正常

3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。

()

A:

B:

正确答案:

4、()是大学生最常见的心理问题。

面对这一问题,很多大学生感觉处理起来力不从心。

A:

人际关系问题

B:

情感问题

C:

自我问题

D:

恋爱问题

正确答案:

人际关系问题

5、心理咨询的主要对象是精神病人。

()

A:

B:

正确答案:

第二章

1、自我意识是一种多维度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成()。

A:

自我认识

B:

自我感觉

C:

自我体验

D:

自我调控

正确答案:

自我认识,自我体验,自我调控

2、个体对自己的身高、容貌、身材等的认识,属于()。

A:

社会自我

B:

投射自我

C:

生理自我

D:

心理自我

正确答案:

生理自我

3、自我评价是自我认识中的核心成分。

()

A:

B:

正确答案:

4、大学生自我体验的主要特点是()。

A:

自我体验更加丰富

B:

敏感性和情境性更加突出

C:

自尊感和自卑感相互交织

D:

自我设计的愿望强烈

正确答案:

自我体验更加丰富,敏感性和情境性更加突出,自尊感和自卑感相互交织

5、大学生完善自我意识的途径有()。

A:

正确地认识自我

B:

积极地悦纳自我

C:

改变自己的观念和思维方式

D:

建立合乎自身实际的抱负水平

正确答案:

正确地认识自我,积极地悦纳自我,改变自己的观念和思维方式,建立合乎自身实际的抱负水平

第三章

1、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。

()

A:

B:

正确答案:

A

2、嫉妒不利于身心健康。

()

A:

B:

正确答案:

B

3、情绪是以个体的愿望和()为中介的一种心理活动。

A:

需要

B:

理想

C:

动机

D:

行为

正确答案:

A

4、自卑情绪主要表现为()。

A:

自我评价低

B:

超概括性自贬

C:

敏感与掩饰

D:

兴趣下降,情绪低落

正确答案:

ABC

5、情绪包含的要素为()。

A:

主观体验

B:

生理唤醒

C:

外部表现

D:

情绪调节

正确答案:

ABC

第四章

1、挫折反应的性质及程度,主要取决于()。

A:

挫折情境

B:

挫折认知

C:

挫折反应

正确答案:

B

2、司马迁被宫著有《史记》,歌德失恋写成了《少年维特之烦恼》运用的是()心理防御机制。

A:

升华

B:

幽默

C:

合理化

D:

补偿

正确答案:

A

3、“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于()。

A:

升华

B:

幽默

C:

合理化

D:

补偿

正确答案:

C

4、压力源有()类。

A:

重要生活变动

B:

生活中的小困扰

C:

灾变事件

D:

长期的社会性压力来源

正确答案:

ABCD

5、挫折包含的三层含义为()。

A:

挫折情境

B:

挫折认知

C:

挫折反应

D:

挫折行为

正确答案:

ABC

6、大学生常用的压力管理的策略主要有()。

 

A:

构建社会支持系统

B:

觉知和调整自己的生理状态

C:

减轻和消除心理负累

D:

进行有效的时间管理

正确答案:

ABCD

7、情感困扰在各个年级中都普遍存在,而面临毕业时则达到顶点。

()

A:

B:

正确答案:

A

第五章

1、不仅我们人类有学习行为,动物也有学习行为。

()

A:

B:

正确答案:

A

2、大学的学习方式有哪些?

()

A:

课堂学习

B:

网络学习

C:

图书馆学习

D:

课外活动学习

正确答案:

ABCD

3、直觉型学习者擅长掌握新概念,理解抽象的数学公式,不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。

()

A:

B:

正确答案:

A

4、耶克斯—多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是()关系。

A:

正比例

B:

倒U形曲线

C:

正U形曲线

D:

反比例

正确答案:

B

5、()指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

A:

强化学习

B:

过分学习

C:

加强学习

D:

过度学习

正确答案:

D

第六章

1、霍兰德职业兴趣共有()种。

A:

4

B:

5

C:

6

D:

7

正确答案:

C

2、属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有()。

A:

言语-语言智能

B:

逻辑-数理智能

C:

音乐-节奏智能

D:

视觉-空间智能

E:

身体-运动智能

正确答案:

ABCDE

3、思维型的人是理性的,而情感性的人是非理性的。

()

A:

B:

正确答案:

B

4、生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈,直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。

()

A:

B:

正确答案:

A

5、在求职就业时会出现了一些不良的心理问题,主要表现在哪些方面?

()

A:

焦虑

B:

自卑

C:

急躁

D:

盲目从众

正确答案:

ABCD

第七章

1、人际关系就是人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。

()

A:

B:

正确答案:

A

2、大学生人际交往中的不良心理主要有()。

A:

自卑心理

B:

嫉妒心理

C:

猜疑心理

D:

以自我为中心的心理

正确答案:

ABCD

3、首因效应也叫”第一印象”效应,是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。

()

A:

B:

正确答案:

A

4、大学生在人际交往中要遵循的原则()。

A:

平等原则

B:

真诚原则

C:

尊重原则

D:

互利原则

正确答案:

ABCD

5、重视人际交往的语言艺术的方法有()。

A:

把握说话的分寸

B:

注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想

C:

注意语气语调

D:

批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞

正确答案:

ABCD

第八章

1、弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段()。

A:

口欲期

B:

肛欲期

C:

潜伏期

D:

生殖期

正确答案:

ABCD

2、学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。

()

A:

B:

正确答案:

A

3、调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。

()

A:

B:

正确答案:

B

4、一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。

()

A:

B:

正确答案:

A

5、社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。

()

A:

B:

正确答案:

A

第九章

1、对别人说出想要自杀的人都不会自杀。

()

A:

B:

正确答案:

B

2、生命具有不可逆性。

()

A:

B:

正确答案:

B

3、每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。

()

A:

B:

正确答案:

A

4、巨额财富属于幸福的五要素之一。

()

A:

B:

正确答案:

B

5、“心中的忧闷、悲伤等也可以向亲友,甚至是不相识的人倾吐,也可以把心中的郁积通过记日记、写作等诉诸文字,以排解心中的忧闷。

”属于心理自救的一种方法。

()

A:

B:

正确答案:

A

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