届高三语文上学期期末考试试题新人教版 第61套.docx

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届高三语文上学期期末考试试题新人教版第61套

2018届高三上学期期末考试语文试题

考试时间:

150分钟  考试分数:

150分

 卷Ⅰ

 一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

古代的“城管”

从现代考古发现来看,中国至少在夏商周的“三代”时期就有城市了,但和现代功能较为接近的城市,到春秋战国时期才出现,如齐国的首都临淄,据《战国策·齐策》记载,当时有7万户,仅以现代一户3口的最低标准来算,总人口也达到了21万。

城市大了,人口多了,治安、卫生、交通等一系列问题也就多了。

在这种情况下,古代城管应运而生。

从史料上看,古代城管除负责环卫、拆违章建筑、禁止占道经营外,还得“防火缉盗”,有的还有管理市场物价、维持公平交易和社会治安的义务,是真正的“综合执法”,权力也比现代城管大。

古代的城管队员叫法不少,或称“胥”,或称“卒”,还有称“市吏”“监市”等等。

但在事实上,古代并没有现代城管局这样的专职机构,自然也无城管队员一说。

古代早期城管常由士兵充当。

在北宋的都城东京开封,朝廷便设有相当于现代街道城管队的“街道司”,并相应成立了由500名兵士组成的执法队伍,以保持开封的正常交通秩序和环境卫生。

明代的北京,由相当于今北京卫戍区或武装警察部队的“五城兵马司”来承担现代城管局的大部分职能。

清代的北京,还专设了“督理街道衙门”,主要负责外城的街道管理、民房修建等,破坏公用设施、侵占下水道等不良行为,都是督理街道衙门的执法对象。

到了晚清,西方的一套城管制度被引入中国,由警察承担起了现代城管的工作。

在古代,现代城管中的两大难题——占道经营和违章搭建,同样十分突出,且历代不绝。

古代城管也为此伤透脑筋。

在唐代的长安和洛阳,不少商户为了扩大经营面积,非要在门面(正铺)外多占一块(偏铺)。

在李显(唐中宗)当皇帝时的景龙年间,朝廷不得不以敕令的形式,发布了一则当时的最高“城管通知”:

两京市场上各行业,凡自有正铺者,不得在铺前再建造偏铺。

宋代称占道经营为“侵街”,为了防止侵街行为的发生,宋代城管想出了一个法子,在沿街要道旁立“表木”,标记出范围。

这与现代街道画线一样,一旦超出就要被制止,当时的“城管队”会经常检查是否有人侵街。

到明清,随着城市和商业的发展,占道、违建更突出。

《唐律》规定:

“距府十丈无市,商于舍外半丈,监市职治之”,即摆摊设点至少要远离政府办公地30米,也不能离民房太近,要在1米5以外,由监市负责督管。

对占道经营有严厉的惩罚:

“诸侵巷街阡陌者,杖七十;若种植垦食者,笞五十。

各令复故。

”挨打后,还得恢复原状。

《宋刑统》也有类似的规定,“侵巷街阡陌”条:

“诸侵街巷阡陌者,杖七十”。

对乱倒垃圾、影响环境卫生也有规定:

“其有穿穴垣墙以出秽污之物于街巷,杖六十。

直出水者无罪。

主司不禁与同罪。

”把尿屎垃圾弄到街上,影响了公共卫生,不只当事人倒霉,连“城管队长”都跟着挨杖打。

宋仁宗在搞城管方面颇有创意,他在要求开封府官员强拆违章的同时,特别指示相当于现代司法机关法院的左、右军巡院,配合“开封城管”行动,“惩治侵街者”。

明代对破坏公共设施、不按规定行车,以及在禁区内随地大小便、摆摊设点、取土作坯等行为,也一律“问罪”,涉事者要被强行戴上刑具,在街头示众一个月,即所谓“枷号一个月发落”。

撒泡尿也要遭受这么大的罪,这样的城管手段不可谓不狠!

1.下列有关古代“城管”的说法,正确的一项是(3分)()

A.中国古代城管最早出现在春秋战国时期齐国的首都临淄。

B.古代城管同时也是士兵,晚清时才换由警察承担这一任务。

C.虽然古代没有“城管”这种叫法,但是现代城管的职能在古代常由相应的一些机构承担。

D.宋代城管在沿街要道旁立“表木”,是现代城市管理者在街道上画线的源头。

2.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)()

A.中国古代最早的城市规模小,功能不完善.不需要专门的城管人员来管理。

B.一些令古人伤透脑筋的城市管理问题,同样也让现代城管部门头痛不已。

C.古代随着城市和商业的发展,占道经营和违章搭建等越来越多,很难禁绝。

D.为防止“侵街”,避免随意违章搭建,宋仁宗曾集合多部门“综合执法”。

3.古代对城市管理方面的规定和措施,下列说法符合原文意思的一项是(3分)()

A.唐代摆摊在政府办公地30米以内者,要马上恢复原状,否则将被“杖七十”。

B.宋代法律规定,有人破坏公共卫生,当事人受罚,“城管队长”也要挨打。

C.宋代对于违章建筑,不仅要强行拆除,有时还要求司法机关对相关人员进行惩治。

D.明代规定,破坏公共设施、随地大小便者,要被戴上刑具,在街头示众一个月。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4一7题。

陶元淳,字子师,江苏常熟人。

康熙中举博学鸿词,以疾不与试。

二十七年,成进士,廷对,论西北赋轻而役重,东南役均而赋重,愿减浮额之粮,罢无益之费。

阅者以其言戆,置二甲。

三十三年,授广东昌化知县,到官,首定赋役,均粮于米,均役于粮。

裁革杂征,相率以力耕为业。

县隶琼州,与黎为界,旧设土舍,制其出入,吏得因缘为奸,元淳立撤去。

一权量。

定法度,黎人便之。

城中居人,旧不满百家,至此户口渐蕃。

元淳时步行闾里间,周咨疾苦,煦妪如家人。

琼郡处海外,军将多骄横,崖州尤甚。

元淳尝署州事,守备黄镇中以非刑杀人,游击余虎纵不问;且贪,索黎人献纳。

元淳廉得其状,列款以上。

虎私以金贿之不得。

造蜚语揭之。

总督石琳下琼州总兵会讯,元淳中牍曰:

“私揭不应发审,镇臣不应侵官,必挫执法之气,灰任事之心。

元淳当弃官以全政体,不能蒲伏武臣,贻州县羞也。

”初鞫是狱,镇中令甲士百人佩刀入署,元淳据案怒叱曰:

“吾奉命治事,守备敢令甲士劫持,是藐国法也。

”镇中气慑,疾挥去,卒定谳,论罪如律。

崖人为语曰:

“虽有余虎,不敌陶公一怒。

”而总督卒因元淳倔强,坐不检验失实,会赦免。

复欲于计典注黜之,巡抚萧永藻初授事,曰:

“吾初下车,便劾廉吏,何以率属?

”为言于总督,乃已。

元淳自奉俭约,在官惟日供韭一束。

喜接诸生,讲论至夜分不倦。

屡乞病未果,竟以劳卒于官。

昌化额田四百馀顷,半沦于海,赋不及二千,浮粮居三之一,民重困。

元淳为浮粮考,屡请于上官,乞豁除,无应者。

乾隆三年,元淳子正靖官御史,疏以入告,竟获谕旨免焉。

注:

计典,指古代对官吏三年政绩进行考核的大计之典

(选自《清史稿•列传第二百六十三》)

4.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.举博学鸿词,以疾不与试与:

参加

B.一权量。

定法度一:

统一

C.卒定谳,论罪如律论:

议论

D.坐不检验失实,会赦免坐:

坐:

犯了……罪

5.以下句子中,全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是()(3分)

①愿减浮额之粮,罢无益之费②时步行闾里间,周咨疾苦

③当弃官以全政体,不能蒲伏武臣④虽有余虎,不敌陶公一怒

⑤为浮粮考,屡请于上官,乞豁除⑥疏以入告,竟获俞旨免焉

A.①②⑤B.③④⑥C.①②⑥D.③④⑤

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)

A.陶元淳爱民如子,关心民生疾苦。

初任昌化知县时,厘定赋役,裁减额外的赋税,减轻了百姓负担,使百姓“相率以力耕为业”,发展了当地农业生产,城中人口得以增多。

B.陶元淳为官刚正。

不怕得罪上司。

在代理崖州事务时,守备黄镇中违法杀人,陶元淳依法审案被诬陷,总督下令让琼州总兵“会讯”。

陶元淳得知后上书申辩,总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。

C.陶元淳一身正气,不惧威胁。

在他初审黄镇中违法杀人的案子时,黄镇中命令披甲操刀的士兵冲入衙门以武力相威逼,陶元淳全无惧色,厉声怒斥,黄镇中“气慑”而退。

D.陶元淳厉行节约,生活俭朴,为官时平日所吃,只是“韭一束”;他喜欢与读书人交往,常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。

他多次因病请求辞官而不得允许,终因积劳成疾而病故于任上。

7.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)元淳廉得其状,列款以上。

虎私以金贿之不得。

造蜚语揭之。

(2)复欲于计典黜之,巡抚萧永藻初授事,曰:

“吾初下车,便劾廉吏,何以率属?

(二)阅读下面这首唐诗,完成8—9题。

秋雨夜眠白居易

凉冷三秋夜,安闲一老翁。

卧迟灯灭后,睡美雨声中。

灰宿温甁火,香添暖被笼。

晓晴寒未起,霜叶满阶红。

【注】这首诗大约是白居易任河南尹时所作。

这时诗人官务清闲,亲密的诗友元稹也已经谢世。

(8)简要说说“晓晴寒未起”中的“寒”在表情达意方面的作用。

(5分)

(9)“安闲”是全诗的“诗眼”,试联系全诗谈谈作者是怎样体现老翁“安闲”这一特点的。

(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(任选3个小题)(6分)

(1)       ,渺沧海之一粟。

(苏轼《赤壁赋》)

(2)山不厌高,水不厌深。

       ,天下归心!

(曹操《短歌行》)

(3)亦余心之所善兮,       (《离骚》)

(4)鹏之徙于南冥也,水击三百里,       ,去以六月息者也。

(《逍遥游》)

(5)自我徂尔,三岁食贫。

淇水汤汤,       。

(《诗经·氓》)

(6)蟹六跪而二螯,       ,用心躁也。

(荀子《劝学》)

(乙)选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意:

作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。

只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

(25分)

鸽子【美】欧·亨利

陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。

他点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。

他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里装着他的命运。

虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。

片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。

但是,他真不能相信,一个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。

因此他取出飞机票来,困惑地审视着。

这是一个周末的下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。

魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。

这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢?

即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!

他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。

正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;陶柏蒙决定在回家准备行李之前,先散散步,虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!

这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:

“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。

他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:

“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。

路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。

记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?

”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。

储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。

“魏尔德小姐,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?

她低下头,羞答答地不作声,停了半晌才说:

“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱.…”

“你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗?

”’

“我相信托付给你是不会有什么不妥的,”她看看他,爽直地说,“万一不幸,我也不会有二话的。

他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。

忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。

陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。

从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥;满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。

他看见陶柏蒙正在看他,就说:

“可怜的鸽子哟!

它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。

”陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神:

“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……”

这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他瞿然一惊。

他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着:

其中有一只鸽子是魏尔德小姐。

而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人;至少在今天以前的那些日子里,他就正是这样一个人物。

但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向丰衣足食!

羞恶之心,不禁油然而生。

他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明;但是他的意念趋于坚定,不再为邪恶的企图心所撼动,心志固如金汤磐石一般。

他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟,悬崖勒马。

这时,那个喂鸽子的人还在公园里:

他茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴;他熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。

“朋友们,很抱歉!

”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:

“你们知道,我也需要果腹呀!

”(原文有删改)

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()

A.小说用大景的细节和心理描写来刻画陶柏蒙的挣扎和反思,是为了向读者暗示陶柏蒙本性并不坏,不得已的错误选择根源在于社会不公。

B.陶柏蒙将自己的客户想象成了嗷嗷待哺的鸽子,这一细节设计是作者的匠心所在,鸽子象征了善良纯朴弱小美好而易被扼杀的人或物。

C.白发苍苍、衣衫褴褛、补绽斑斑的喂鸽子老人和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈,源于他发现身边的陶柏蒙心事重重,所以想对其进行开导和宽慰。

D.人生是由很多迷途组成的,面对迷途和疑惑,我们都需要强有力的精神来支撑和引导。

陶柏蒙最终的选择源于他内心深处的虚荣心和怜悯心。

E.小说结尾是“欧·亨利式”的,主人公命运陡然逆转,人物情境发生出人意料的变化,使读者感到豁然开朗,柳暗花明,不禁拍案称奇。

(2)魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资,这一情节在小说中有何作用?

(6分)

(3)陶柏蒙有哪些性格特点?

请简要分析。

(6分)

(4)对于这篇小说的结尾,有人认为应该从强烈讽刺的悲剧意义上去认识,还有人认为应该从社会底层小人物的生活艰辛来思考。

你认同哪一种观点?

请谈谈你的观点和理由。

(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

(25分)

风流余韵话板桥

公元1765年12月12日,享年七十三岁的郑板桥离开了人世。

在当世被板桥骂过的世人,得知这个消息后,也许可以长长地舒一口气了。

而那些专门以造伪为生的所谓“名士”书画家,从此也可以大胆地制造赝品以骗得附庸风雅的富贾大商们的金钱。

清代乾隆四十年(1775年)以后,道光以前,伪造板桥作品的现象一度达到高峰。

张大镛说:

“数十年来所见先生书画,不下百余件,真迹不过十之二三。

直到20世纪40年代,赝作仍然多得吓人。

不过这些赝品的出现,却从另一个侧面表明了板桥作品的生命力,以及板桥名声的生命力,尽管这些可以损害板桥的名声,模糊人们心目中板桥的形象。

但是对于真正喜欢板桥、研究板桥的人来说,这些赝品是藏不住尾巴的,最终会露出作伪的破绽。

最有趣的是,板桥生前卖书卖画,并未变富,以至于晚年嫁女时,不能陪出很多的嫁妆,只好画幅兰石图轴,聊以解嘲,而作伪者却凭借赝品由贫变富。

曾经有一个叫谭子犹的人,他是乾隆时的一个木匠,曾经学板桥的字画。

板桥去世后,他竟然卖赝品而稍稍变富,而且子孙因此而变成小康人家。

板桥书画,可谓“活人一术”。

   郑板桥是一个深受广大人民群众喜爱的艺术家。

他的艺术作品不仅在博物馆里收藏着,影响着有史可查的历史人物,而且更重要的是,还散落在广大的民间,在民众的口碑里广泛地流传着。

在我们今天的许多旅游胜地,几乎到处可以看到“难得糊涂”的横幅。

这幅书法作品是板桥五十九岁时创作的,当时他正在潍县做七品县令,正赶上潍县连年的灾荒。

在赈灾救灾的过程中,他为潍县人民做了不少的好事,却也得罪了不少的官绅。

尤其使板桥困惑的是:

为什么在灾难面前,政府不提前预防?

为什么在赈灾、救灾之后,老百姓没有得到好处?

为什么在赈灾过程中,那么多人冒领、滥领救灾物资,又有那么多的人被遗忘?

就是在这种既知又不知,知又不能道破的人生困惑之中,板桥写下了这浓缩人生困苦又深含人生哲理的四个大字:

“难得糊涂”。

“难得糊涂”在板桥的思想里,它的真意是不能糊涂。

直到晚年,他还写下了这样的对联:

“富于笔墨穷于命,老在须眉壮在心。

”这样一位充满激情的人物,他能糊涂吗?

现实的苦难,世道的不平,对一个心中流淌着正义热血的正直士人来说,他是不可能糊涂的,这样的人面对人间的种种不平,不可能睁一只眼,闭一只眼,只是有时不得不装糊涂罢了,这是“难得糊涂”的精髓。

可是,对于那些为蝇头小利而偷生的势利小人,要他们在利益面前糊涂一下,放松一把,那也是难以做到的。

板桥当年为大商人写有一副对联:

“打松算盘,得大自在。

”劝诫商人在金钱面前糊涂一点,但这可能吗?

这又是“难得糊涂”的警世之意。

当然,一些乡愿之辈,圆滑之辈,世故之辈,也可以把板桥的“难得糊涂”作为人生的座右铭,那就是清人钱泳在《履园从话》中对“难得糊涂”的庸俗解释:

“郑板桥尝书四字于座右铭,曰‘难得糊涂’,此极聪明人语也。

余谓糊涂人难得聪明,聪明人又难得糊涂,须要于聪明中带一点糊涂,方为处世守身之道。

若一味聪明,变生荆棘,必遭怨尤,反不如糊涂之为妙用也。

”这样解释,就把板桥作品中蕴含的“真气”、“真意”、“真趣”一扫而空了,使之了无余韵了。

在现实生活中,板桥敢于冲破种种流俗观念。

在学术、艺术思想领域,板桥坚决主张独立思考,善于提出独立的见解,反对人云亦云,反对囿于古人,在今人之下。

因此,板桥告诫他的弟弟要善于读书,只有“诚知书中有书,书外有书,则心空明而理圆湛,岂复为古人所束缚,而略无主张乎?

”总而言之,“读书要有特识,依样画葫芦,无有是处。

                                    节录自《郑板桥》(世界伟人传记丛书)

⑴下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)  (       )

A.郑板桥去世后,那些所谓“名士”书画家便可以大胆地制造赝品来卖给那些富商大贾们,只要一般人难以辨别出真假,富商们就愿意买,因为他们不过是附庸风雅。

B.作者举谭子犹靠卖板桥书画赝品而变富一例,并得出结论:

板桥书画,可谓“活人之术”,意在说明板桥对后世人的贡献。

C.“难得糊涂”在不同的语境中有不同的含义,但郑板桥的书法作品“难得糊涂”蕴含着“真气”、“真意”、“真趣”,可以说是郑板桥精神的一个写照。

D.在郑板桥看来,人生不必过于认真,“难得糊涂”嘛!

睁一只眼闭一只眼,才能活得逍遥自在。

E.在今天的许多旅游胜地,几乎到处可以看到“难得糊涂”的横幅,可见郑板桥的书画在广大百姓心目中的地位,不仅在于书法本身,更重要的是“难得糊涂”成了很多人的人生信条。

⑵本篇传记侧面写了郑板桥哪些事?

各有什么作用?

(6分)

⑶郑板桥告诫弟弟“读书要有特识”,请简要分析怎样做才能“有特识”?

(6分)

⑷“难得糊涂”在郑板桥思想里是“不能糊涂”,但郑板桥又劝诫商人在金钱面前“糊涂一点”,而清代钱泳把“难得糊涂”理解为一种“处世守身之道”。

你怎么理解“难得糊涂”?

请联系本文,谈谈你的理解和看法。

(8分)

第Ⅱ卷  表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是(3分)

A.近年来看多了电视上、舞台上一些“腕儿”们的假唱,以及出乖露丑的表演,我对国内某些所谓的专业团体逐渐失去了应有的信任、欣赏,直至尊重。

B.虽然,指责铁道部门,也是希望铁路运输前进,不过,与其求全责备铁道部,不如个个都当诸葛亮,为铁道建设和铁路客运献计献策。

C.据知情人爆料,男友是音乐人的吉克隽逸没有和《中国好声音》签约,而是和男友另起炉灶。

D.用北京大学新闻与传播学院教授陆地的话说,好记者固然难得,但是,好记者如果遇不到一个好领导,也是明珠暗投,无法表现出“好”来。

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。

读懂十八大报告中的这句话,有助于世界更深地理解中国道路的未来前景。

B.南京的军史专家戚厚杰告诉记者,中央陆军军官学校教导总队是一支训练精良、装备齐全的精锐部队。

C.人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;否则目标太多,结果什么目标也实现不了。

D.许多教育界人士对有的网站推出帮助学生完成作业非常愤慨,认为网站抓住了学生对低分的恐惧心理,从中牟利,完全不考虑学生是否真正学到了知识。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

马远在我国绘画史上享有盛誉,与李唐、刘松年、夏圭并称为南宋四大家。

他的山水画成就最大,独树一帜。

他笔下的山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆的概括、剪裁。

       。

       。

       ,       。

       ,       。

这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!

①他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练

②他的名作《寒江独钓图》,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁

③他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远

④然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛

⑤四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白

⑥从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间

A.①③②⑤④⑥ B.②⑤④⑥③①  C.③②⑤⑥④①   D.③①②⑤④⑥

16.在下面语段的空缺处续写内容,要求与前后内容连贯,语言简明。

(6分)

当国外的商场9月底再次换上中文海报,当各个景点再次上演人山人海的“胜景”,我们看到,“黄金周”成功地从经济上包装了国庆。

当此之时,我们更应思考, ① 。

在美国,每年7月4日都会敲响费城的自由钟,各种主旨演讲宣示国家精神;在法国,插在墙头、印在衣服上的三色旗在7月14日汇成海洋;在“城市之国”新加坡,8月9日会有70个国庆晚宴,近10万人参加。

在“国庆假”的背景中突出“国庆节”,让社会多想些“国”少想些“庆”,才能 ② 。

17.语言表达的不同形式会产生不同的表达效果,请根据文意和划线句子的特点,仿写两个句子,展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。

(5分)

几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊,是20世纪留给我们的一笔“遗产”。

有了这笔“遗产”,我们就不必再到那河里捕鱼,从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦;有了这笔“遗产”,    ,   ;有了这笔“遗产”,    ,    。

六.作文

18.阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。

有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。

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