测量学实习报告zm.docx

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测量学实习报告zm

测量学教学实习报告

时间：

2009.11.16—2009.11.27

地点：

南华大学图书馆

单位：

城市建设学院土木084班第2组

组长：

郑明

组员：

郭兆歆杜婷婷龙诚潘帅张葵饶子良吴卫强

报告人：

郑明

报告日期：

2009.11.24

目录

一，实习目的

二，实习任务

三，实习时间

四，测区概况

五，外业工作

六，内业工作

七，测设

八，实习心得体会

九，小组情况总结

十，附录：

一、实习目的

　　1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

　　2、熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪、钢尺）和工具的操作和使用方法；

　　3、掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法，掌握地形测量的测、算、绘技能；

　　4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

　5、掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本技术和基本方法，提高学生的实际作业能力；学习和掌握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

二、实习任务

　　1．小组上交成果及资料：

　　1）导线点及水准路线示意图及野外记录；

　　2）水准测量及导线测量的外业观测原始记录本；

　　3）内业计算及精度评定说明书；

　　4）指定实习范围的一幅标准图幅的1：

500地形图。

　　注意：

外业观测原始记录及地形图绘制一定要使用2H及以上铅笔

　　2．个人上交成果：

实习报告一份

三、实习时间

实习时间

实习内容

11.16

（星期一）

上午

8：

20到实验室：

实习动员、意义、目的、任务，实习中的注意事项，实习地点，导线位置的安排（踏勘、选点、确定导线网形状）

下午

进行导线边长的钢尺量距，导线往返量距、计算（资料整理），每尺段往、返均应丈量2次，2次长度之差≤6mm，往返丈量较差相对误差K≤1/3000。

导线点水准线路测量：

采用仪高法测量2次，两次高差值之差≤6mm，取其平均值，成果当天计算整理出来。

高差闭合差容许值为±12

mm，

为测站数

11.17

（星期二）全天

进行导线点水平角测量：

采用测回法测2个测回，起始方向：

第1测回为0゜02′xx″，第2测回为90゜02′xx″。

盘左、盘右角值之差≤40″,各测回间角值之差≤20″，闭合导线多边形角度闭合差的容许值为±40″

（n为测站数）。

要求每人熟练掌握仪器各种操作要素（做到三会）。

要求当天晚上12点前外业成果整理计算出来。

还需测量已知导线和闭合导线之间的连接角

11.18

（星期三）

上午

8：

20到实验室听课及坐标计算（不带仪器、工具），需带计算器、3张A4纸、大三角尺，导线全长相对闭合差K≤1/2000（下午2：

30前计算完毕）。

下午

2：

30讲解坐标方格网的绘制，每组需带分规，展绘导线图根点坐标，图根点高程需保留3位小数，晚上12点以前必须把全部导线点展绘完毕。

11.19（星期四）上午

8：

20上课，讲解地形图的测绘（碎部点、地物点的测绘及立尺要求等），11点开始以小组为单位进行地形图实地测绘工作。

11.19（星期四）下午—11.24（星期二）上午（共三天）

地形图测绘，要求碎部点水平角读取度、分即可，竖盘应读取度、分、秒，高程需保留2位小数

11.24（星期二）下午

2：

30到实验室听课（需带仪器、图板、工具），讲解图纸清绘要点及实习报告内容和要求。

讲解建筑物的测设：

在图上设计一长10m、宽6m的建筑物，量取轴线中心至各角点的坐标，并在图上标出其坐标，计算出控制点到各角点的距离D和方位角α（测设数据）

11.25

（星期三）

上午

进行建筑物测设放样

下午

整理资料、撰写实习报告

11.26

（星期四）

上午

继续清绘图纸、整理资料、撰写实习报告

下午

2：

30将仪器、图板、工具等交回实验室，每人交实习报告一份；图纸每组1份（具体要求在实验室讲解）。

全站仪、电子经纬仪、GPS的认识与使用。

本次实习结束

11.27

（星期五）

实习总结，成绩评定

　　四、测区概况

　　一．测区地理位置：

衡阳地处东经110°32’16"-113°16’32"，北纬26°07’05"-27°28’02"。

测区位于湖南省衡阳市蒸湘区南华大学校园内，在东以南华大学正门为界，西以第一教学楼楼梯下侧边线为界，北以广场北路为界，南以广场南路为界的南华广场内

　　二．测区气候特点：

 衡阳位于湖南省中南部,湘江中游，属中亚热带湿润季风气候。

这里温暖湿润，冬暖夏凉。

年降水量1500毫米,年平均气温18℃左右,最冷的1月份平均气温5.8℃,最热的7月份平均气温29.6℃。

五、外业工作

　　一．选点要求

　　l安全性。

便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。

　　l实用性。

点位间通视良好、便于测角量距。

　　l便利性。

导线点选好后须做好标记，便于寻找。

　　二．导线布设

　　以已知点A31点起始点，各导线边在80~150米范围内，均匀分布各区，便于控制整个测区。

并以逆时针方向开展各项测量工作。

　　导线点的标志是画红油漆于固定点处，根据要求我们一共选了7个控制点。

导线布置示意图如下

第二章平面控制测量

　　第一节仪器工具

　　DJ6经纬仪一台，脚架1个，水准尺1把，钢尺1个，测钎1副

　　第二节水平角测量

　　1．经纬仪的安置

　　经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容

　　安置方法：

　　①用三角架架腿对中

　　使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

　　②用三角架腿粗平

　　伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

　　③脚螺旋精平，平移基座精确对中

　　④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

　　2.测回法测水平角

　　①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

　　②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

　　③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

　　④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。

用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。

完成一个测回。

　　⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。

这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

　　3.水平角作业要求

　　测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40（n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.

　　4.评价：

在进行水平角测量时，每个测站保证每个车站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

　　第三节距离测量

　　1．仪器：

钢尺

　　2.直线定线：

当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

　　3.量距：

丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。

往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm

　　第三章高程控制测量

　　一．仪器：

DJ6水准仪

　　二．方法：

双面尺法以四等水准测量要求施测

　　三．水准测量原理

　　利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。

　　四．水准仪的使用

　　步骤

　　1.安置水准仪

　　在定点1和定点2之间安放水准仪，使仪器至电1和点2之间的距离之差不超过5米

　　2．粗略整平

　　先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。

　　3.瞄准水准尺

　　①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰

　　②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋

　　③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数

　　④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止

　　4.精确整平

　　5.读数

　　读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数

　　四．水准测量的检核

　　同一同一水准尺的红面与黑面读数（加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差。

　　五．水准测量的内业

　　1.水准路线闭合差的计算

　　2.高差闭合差的允许值

　　3.水准路线闭合差的分配

4．水准高程点的计算

六.内业工作

　　　一，导线点坐标计算

　　注意事项：

在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40″

　　1.闭合导线角度闭合差：

　　2．计算角度改正数：

　　3．计算改正后的角度：

　　4．推算方位角：

　　5．计算坐标增量：

　　6．计算坐标增量闭合差：

　　7．计算全长闭合差及其相对误差：

　　8．精度满足后，计算坐标增量改正数：

　　9．计算改正后的坐标增量

　　10.计算导线点的坐标

　　二．评价

　　在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。

　　内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。

第四章地形图测绘

　　一．仪器

　　经纬仪、小平板仪、半圆仪、皮尺等

　　二．方法

　　极坐标定点法施测碎部点

　　三．步骤

　　1.测图前先准备好图纸，将聚酯薄膜图纸用夹子固定在图板上，按本图幅西南角坐标值在图上标出各坐标格网线的坐标，并展绘控制点。

　　2.在测站（假定测站的高程）安置经纬仪，量取仪器高。

选择起始方向（零方向），并将水平度盘配置为0°00′00″；

3.在图纸上找出测站位置，确定方向线，用小针将半圆仪圆孔中心钉在该测站点。

标尺员按一定路线选择地形特征点并竖立视距尺，观测员瞄准标尺读出视距、中丝读数、水平度盘读数和竖盘读数。

距离测量时，比较近的距离直接用皮尺量取水平距离。

记录员算出水平距离、高程并报告给绘图员。

绘图员根据数据绘出碎部点位置。

地貌点的测定要求：

点与点之间的间距约10米。

4.及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。

对照实地进行检查。

5.按地形图图式的要求，描绘地物和地貌，并进行图面整饰、清洁。

七.测设

1.房子的设计：

我组在图书馆后面一块空地设计了一个长10米，宽6米的矩形ABCD的房子。

按比例在图上画出长2厘米，宽1.2厘米的矩形。

2.坐标的计算：

通过图解量出A,B,C,D到X,Y轴的距离，算出A,B,C,D的坐标。

XA=77027.5YA=45724.25,XB=77028YB=45734.25,

XC=77034YC=45734,XD=77033.5YD=45724,

3.T2与A,B,C,D连线的坐标方位角的计算：

将T2的坐标分别与A,B,C,D对应的坐标相减，然后用Y坐标差比上X坐标差，求出比值，再求crtan值，即为相应的坐标方位角a.

a-A=88.82°a-B=88.14°a-C=74.53°a-D=67.52°

4.计算出T2与A,B,C,D连线的距离D1=14.801m,D2=24.850m,D3=25.490m,D4=15786m.

5.放样：

用经纬仪，钢尺，水准尺在图书馆后面实地找出相应的A,B,C,D点。

先用经纬仪找到A点的方向，再用钢尺丈量过去，即可找到A点，同样可找到B，C,D点，再实地量出AB,BC,CD,DA的距离。

我组通过量取，AB=9.88m,BC=6.96m,CD=9.94m,DA=6.89m.与要求的误差值有点差别。

但放样工作进行的比较顺利啦。

八．实习心得体会

为期两个星期紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候只是一点点的期待，经历了这么多以后，更觉得真的很充实，很有意义。

实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

既然是要测量就离不开实践。

实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：

该如何把任务进行下去。

当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。

团结就是力量，纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。

所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。

做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。

想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。

有了团结的力量我们还是干的很有劲的。

我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。

学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。

很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。

当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。

当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。

其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。

还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。

总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。

虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。

同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。

实习总结如下：

1.测量中一定要对整个测量流程了解，熟悉测量目的任务，联系好每一个环节，测量是环环相扣的，不能单独进行。

2.测量必须认真细致，不能马虎了事，外业工作需严谨，一定要沿同一方向进行各项工作，数据记录一定要清晰认真，只有外业工作进行好了，才可能是内业工作顺利。

内业需认真细致，反复检查核算。

3.测绘中一定要弄好每个测站的示意图，标出要测得特征点，理清思路，每测完一些点就一定要绘到图上，检查是否正确，不对就重测。

4.整个测量实习中，都需要一颗平静踏实的心，不可急躁，

九．小组组员评价

通过在两周的测量实习，不仅使自己在学习方面有很大的长进，并且进一步了解了同学，促进了同学之间的感情，感触到他们积极进取，认真负责的一面。

在测量中每位同学都很团结互助，发现许多同学在不同方面的优点。

龙诚，张葵两位同学对课本相对比较熟悉，对测量工作中各个项目步骤很熟悉。

潘帅，吴卫强，饶子良三个都很刻苦认真，对仪器的掌握比较熟悉，动手能力比较强。

并且他们比较主动的负责仪器保管和搬运，杜婷婷，郭兆歆两位虽为女生，但一样的严厉要求自己，仪器不懂的主动去问其他人，并且主动要求去动仪器，去测量。

在视距碎部测量中，工作比较繁琐，比较耗时间，大家都愿意拿出自己的双休日进行测量。

并且在测量中，面对重任务，他们都是以平和踏踏实实的态度对待。

我作为组长，我觉得自己不及他们。

总而言之，在这两周的测量工作中，他们的态度，他们的出勤，他们的工作状态，风貌都是令人满意的，是值得表扬的，我作为组长及团支书，我不会以假乱真，一定按事实说话。

十．附录

1.水准测量手簿（2页）

2.水平角观测角手簿（2页）

3.导线边长（钢尺）丈量手簿（7页）

4导线边长（斜距）改正计算表（1页）

5附（闭）合导线计算表（1页）

6.视距（碎部）测量手簿（11页）

7图书馆地物地貌测绘图（1张）