五年级语文下册一课一练之欧阳地创编.docx

五年级语文下册一课一练之欧阳地创编.docx

《五年级语文下册一课一练之欧阳地创编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册一课一练之欧阳地创编.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级语文下册一课一练之欧阳地创编

五年级下册语文一课一练

时间：

2021.03.04

创作：

欧阳地

第一单元神奇的西部

1草原

一、看拼音写词语。

ɡāoɡē    lǜtǎn    róuměi  xuànrǎn    ɡōulè    dīyín   qílì（    ）（    ）（    ）（   ）（    ）（    ）（    ）huíwèi    sǎtuō    yūhuí    jíchí   mǎtí    lǐmào    jūshù

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

Xiūsè shuāijiāo tiānyá   rèhuhū  yíbìqiānlǐcuìsèyùliú   jīnpiāodàiwǔ

（    ）（    ）（    ）（      ）（          ）（          ）（          ）

二、词语手拉手：

无边的小诗各色的帽子

白色的带子静寂的微笑

奇丽的大花尖尖的衣裳

迂回的绿毯会心的草原

三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

（        ）

2、十分自在、不受拘束。

（    ）

3、绿色浓郁得将要流动似的。

（        ）  

4、过分约束自己，显得不自然。

（    ）

5、细细地回忆、品味。

（    ）

6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。

（        ）

四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（    ），天空是那么（    ），是我总是想（        ），表示我满心的（    ）。

在天底下，一碧（    ），而并不（    ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（    ）绣上了白色的（    ）。

那些小丘的线条是那么（    ），就像只用绿色（    ），不用墨线（    ）的中国画那样，到处（        ），轻轻流入（    ）。

这种境界，既使人（    ），又叫人（    ），既愿（        ），又想坐下（    ）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候（        ），好像（    ）着草原的无限（    ）。

2、草原上行车十分（    ），只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见（        ），也看不见（        ），除了一些（        ）的小鸟。

走了许久，远远的望见了一条（    ）的明如玻璃的带子——河！

牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（    ）。

快了，快到了。

忽然，像（            ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（    ），襟飘带舞，像（        ）向我们飞过来。

这是主人来到几十里外欢迎远客。

3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：

          ，草原上的景美    更美。

五、品味探究。

1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。

2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

”这里的“渲染”是指：

 ；勾勒的意思是：

 ；这句话说明了

3、你是怎样理解“蒙汉情深何忍别 ，天涯碧草话斜阳”这句话的？

*2丝绸之路

一、把下面的词语补充完整。

崇（  ）（  ）岭    （  ）（  ）如生      五彩（  ）（  ）

不计（  ）（  ）    丰富（  ）（  ）    美（  ）美（  ）

二、按课文内容填空。

1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。

2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的________、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。

三、品味探究。

1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。

（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。

（2）这句话与课文的“”句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。

3白杨

一、看拼音写词语。

qīnɡxī    chāzuǐ  fēnbiàn    fǔmō  jièshào  xīnjiānɡ  xiànrùhúnhuánɡyìtǐ

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（          ）

二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。

1、混黄一体  高大挺秀  茫茫戈壁  （    ）

2、风砂雨雪  界限清析  飞快闪过  （    ）

3、抚模孩子  望着窗外  一丝微笑  （    ）

4、陷入沉思  举着雨伞  新疆戈壁  （    ）

三、根据意思写词语。

1、天和地都呈黄色，好像一个整体。

（        ）

2、为自己去争论达到消除误会的目的。

（    ）

四、按课文内容填空。

1、《白杨》一文的作者是（    ），课文采用了（          ）的写法，以白杨树来比喻（    ）。

全文按照（      ）的思路，歌颂了（              ）。

2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（    ）。

3、爸爸的微笑（      ），脸色变得（        ）。

他说：

“白杨树从来就这么（  ）。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地（        ），长出粗壮的枝干。

（    ）遇到风沙还是雨雪，（    ）遇到干旱还是洪水，它（    ）那么（  ）那么（    ），不（    ），也不（    ）。

”

五、品味探究

1、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

（1）爸爸“微笑”是因为 

（2）课文再一次通过父亲神情的变化来

*4把铁路修到拉萨去

一、把下列成语补充完整。

（  ）装（  ）裹    严阵（  ）（  ）    不（  ）而（  ）始（  ）不（  ）    

（  ）（  ）车薪    七零（  ）（  ）废寝（  ）（  ）    （  ）以继（  ）

二、按课文内容填空。

1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，      了逞凶一时的冻土。

2、青藏铁路这条“      ”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……

三、品味探究

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。

正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。

风火山隧道施工，关键是控制温度。

科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。

由于温度太低，混凝土无法凝固。

他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。

风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！

但是，这一切难不倒我们的筑路大军。

科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。

经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。

（1）从“确实”这个词我体会到_______________________________________，从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。

（2）文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？

这样写有什么作用？

______________________________________________________________________________

（3）这两段话主要写什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________

答案：

三

（1）把铁路修到拉萨去的的确确不简单；筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。

（2）拟人。

运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。

（3）写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。

回顾拓展一

一、默写浪淘沙（唐刘禹锡）

九曲黄河 ，自天涯。

如今银河去，同到 家。

5．《古诗词三首》

一、看拼音写词语。

mùtónɡ    suōyī    jīlónɡ  liánpénɡ

（    ）（    ）（    ）（    ）

二、按要求完成古诗词练习。

1、默写《牧童》（      ）__________________________  ___________________________  __________________________  ___________________________后两句诗意

2、默写《舟过安仁》（      ）__________________________  ___________________________  __________________________  ___________________________

3、《清平乐.村居》（      ）

茅檐低小，_______________。

____________________，白发谁家翁媪？

大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。

这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现      和      ，朗读时要读出

 三、赏析品味

1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。

（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

  怪生：

        遮：

        诗句的意思是：

（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

  亡赖：

       诗句是：

6冬阳童年骆驼队

一、看拼音写词语。

zhānmào    xièméi    jǔjué

（    ）（    ）（    ）

二、词语搭配。

干冷的（）      软软的（）    寂寞的（）轻松的（）   悦耳的（）

三、填空。

1、“我站在骆驼的面前，看它们___________的样子：

那样_______的脸，那样_______的牙，那样________的态度。

它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地____________，大鼻孔里__________，白沫子沾在_________上。

”这是作者对骆驼进行的（      ）的描写。

写出了“我”看骆驼既看得（      ），又看得（      ），虽说觉得它长得丑，却（          ）。

2、过去，  过去， 过去，骆驼队又来了，童年却一去不还了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的 ，我也不会  做了。

可是，我是想念童年住在 的那些景色和人物啊！

我对说，把它们写下来吧。

就这样，我写了一本《城南旧事》。

3、我 地想， 地写，又看见的骆驼队走过来，又听见的驼铃声。

*7祖父的园子

一、看拼音写词语。

jiāocuò    yòuzhì    shāmò    jìmò    miánǎo  tuórónɡ    páozi  shǎshì

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）  （    ）

二、在课文中找出ABB式的词语写下来，如“胖乎乎”。

        、        、          、          。

三、在括号里填上恰当的词。

一（  ）花园      一（  ）李子树      一（  ）大草帽一（  ）谷穗      一（  ）狗尾草      一（  ）倭瓜花一（  ）果园      一（  ）白蝴蝶      一（  ）大蜻蜓

四、填空。

1、花开了，就像___________似的。

鸟飞了，就像在___________似的。

虫子叫了，就像虫子在________似的。

一切都活了，要做什么，就做什么。

要怎么样，就怎么样，都是________的。

读着这些句子，我的体会是：

                      。

2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有______、有______、有______、有________、有________、有________、有________……课文还写了作者跟着祖父在园中___________、___________、___________、___________、___________。

当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。

至于___________、___________、__________、__________，更是孩童的游戏了。

玩闹累了就在园子里_______，作者过着___________的童年生活。

8童年的发现

一、看拼音写词语。

  pēitāi  huòhuàn  huáxiánɡ  shuānɡbì  tiānfù    táoqì    fánɡài

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

qǐzhǐ    chīmí    límǐ    xiūkuì  xìnɡkuī    qūzhú    pòhài

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

三、在括号里真上适当的词语。

青青的（      ）      （      ）的湖面        奇妙的（      ）      （      ）的女教师  

三、填空。

1、我的发现              。

            我都飞，我对飞行是那样      ，只要        ，        ，就能              。

后来，我甚至学会了      ，在        ，在          ，在            和              。

我的身体是那样      ，那样        ，        ，凭着        和        ，似乎        ，                  。

四、我的理解。

1、“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

”这句话一语双关。

其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，像（      ）、（      ）等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？

被轰出教室也就不足为奇了。

这句话里不乏有作者（      ）的成分。

2、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？

9、儿童诗两首

一、句子理解。

1、“不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话，你体会到了什么？

2、书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

（1）前一句描写了孩子读书的_________；后一句点明了他看的是名著《_________》，作者是__________。

（2）读了这两个句子，你感受到了什么？

10、杨氏之子

一、解释下面句子中带点的字。

1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

  诣：

________        乃：

________  

2、孔指以示儿曰。

  示：

________        曰：

________  

3、未闻孔雀是夫子家禽。

  未：

________        闻：

________  

二、仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

（1）对话意思：

_____________________________________________________

（2）对话精妙极了，妙在何处？

___________________________________________________________________

11晏子使楚

一、看拼音写词语。

wúrǔ    wēifēnɡ  áixiǎo  lěnɡxiào  wéinán    ɡuīju

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

qiúfàn    chūxī    dàchén    ɡānjú    dàozéi    qǔxiào  

（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）

xiàoxīxī  péibúshì  shíhuàshíshuō    miànbùɡǎisè    ānjūlèyè

（      ）（      ）（          ）（          ）（          ）

二、组词。

赔（　　）　　敝（　　）　　撒（　　）　　陪（　　）　　敞（　　）　　撤（　　）　　

淮（　　）　　尊（　　）　　既（　　）　　准（　　）　　遵（　　）　　即（　　）

三、按课文内容填空。

1、有一回，齐王派大夫晏子去      楚国。

楚王仗着自己        ，想乘机      晏子，显显楚国的      。

晏子凭着自己的      和      ，对楚王的侮辱一一进行了反驳。

从此以后，楚王          晏子了。

2、楚王知道晏子          ，就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。

而晏子说                                  ，楚王只好叫人打开城门迎接他。

四、根据下列句子的意思，填上与“叫”意思相近的词。

1、我原来想取笑大夫，没想到反（    ）大夫取笑了。

2、访问上等的国家，就（    ）上等人去。

3、既然有这么多人，为什么（    ）你来呢？

4、楚王只好（    ）大开城门，迎接晏子。

五、将下面的三句话各用一个成语来概括。

大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；（　　　　　　）大伙都甩一把汗，就能够下阵雨；　　（　　　　　　）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

（　　　　　　）

12、半截蜡烛

一、用“√”选字组词。

秘（密 蜜）  （耐 奈）烦     孤（零零 伶伶） （付 负）责   粗（暴 爆）   （熄 息）灭

 二、给划线字选择正确的读音，画“√”。

1、在米德叔叔来之前，我们得（dé děi）保证那东西完好无损。

2、夫人，在自己家里，应（yīnɡ yìnɡ）该相信您的儿子有足够的能力应（yīnɡ yìnɡ）付那了如指掌的小柴房。

三、先补充词语，再选词填空。

不动（  ）色    若无其（  ）    （  ）不经心 

1、杰克（     ）地走到桌前，端起烛台，说：

“天真冷。

先生们，我去柴房抱些柴来生个火吧。

” 

2、伯诺德夫人（     ）地慢慢说道：

“先生，要知道，柴房里很黑„„”

3、杰奎琳（     ）地打了个懒懒的哈欠，走到少校面前。

四、按要求完成句子练习。

1、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

（改成陈述句） 

_________________________________________________________________

 2、杰奎琳的笑容像百合花一样纯洁。

（仿写比喻句） 

_________________________________________________________________ 

3、她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。

（仿照例句，描写头发、脸和嘴巴） 

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 

13、打电话

一、选词填空。

联　　　　连　　（　　　）带　　　　（　　　）播　　　　（　　　）累　　　　（　　　）日　　（　　　）合　　　　（　　　）名　　　　（　　　）系　　　　（　　　）续　　

二、照样子在括号里填上合适的词语。

表情（复杂）　　　　剧情（　　　）　　　品行（　　　）　　歌剧（　　　　）　　工具（　　　）　　　感情（　　　）　　

三、在句中括号里写出加点词的反义词。

1．打电话时语言要简明，不要太（   ）。

2．电话给人们的生活带来了方便．．，但使用不当也会招来（   ）。

3．打电话要尽量节约．．

时间，不要白白（   ）话费。

4．有个别人好像跟电话有浓厚．．的感情，只要拿起电话，就说个没完，这样不就跟别人的感情（   ）了吗？

四、修改病句。

1.相声语言因为简明扼要，所以很风趣。

　　_____________________________________________________。

2.打电话与人交流，既言简意明，这样不仅节约时间，又是对别人的尊重　　_____________________________________________________。

五、我会填。

1.相声是（　　　　　　　）的语言表演艺术，深受人们的喜爱。

2.《打电话》这篇课文用（　　　　）的手法，告诉我们：

（）

时间：

2