白山市江源区八年级月考物理试题第一次段考.docx
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白山市江源区八年级月考物理试题第一次段考
白山市江源区八年级10月月考物理试题（第一次段考）
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共10题；共20分）
1.（2分）（2020·红桥模拟）关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是（）
A.家用空调的电功率约为100kW
B.一个苹果所受重力约为1.2N
C.物理课本中一张纸的厚度约为1m
D.人正常步行的速度为1.1km/h
2.（2分）下列数值最接近实际情况的是（）
A.成年人正常步行的速度约为5m/s
B.一般洗澡水的温度约为75℃
C.一只新的普通木制铅笔的长度约是18cm
D.声音在空气中的速度为3×108m/s
3.（2分）以下几项测量，操作错误的是（）
A.
使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体
B.
使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平
C.
使用温度计测量时，视线与温度计的标尺垂直
D.
使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置
4.（2分）（2016·深圳）深圳生产的手机行销世界各国．关于手机的说法中正确的是（）
A.对手机充电时，化学能转化为电能
B.手机是通过捕获超声波得到外界信息的
C.手机听筒的膜片振动产生声音
D.手机铃声可以在真空中传播
5.（2分）（2016八上·山亭期中）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度．依据该定义，若某物体在t时间内速度从V1增加到V2，则加速度为
．现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s，则2s末小球的速度为（）
A.0
B.2m/s
C.3m/s
D.6m/s
6.（2分）关于如图所示四幅图片的实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）
A.图片a将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，观察小球的情况
B.图片b用牙齿咬住音叉来感知声音
C.图片c让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
D.图片d吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化
7.（2分）（2019八上·西安月考）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。
你认为能够完成这个探究目的是（）
A.
把罩内空气抽取一些后，铃声变小
B.
吹细管时边吹边将它剪短，音调变高
C.
发声的音叉叉股接触水面，水面有水花
D.
用大小不同的力敲打鼓面，使鼓发声
8.（2分）（2020·莲湖模拟）秦腔是中国西北地区传统戏剧，国家级非物质文化遗产之一。
下列关于“秦腔”演唱发出的声音的说法，正确的是（）
A.演唱声是由声带振动产生的
B.演唱声有时音调特别高，此时发出的声音是超声波
C.演唱声在真空中的传播速度为340m/s
D.演唱声特别美妙，所以它一定不会成为噪声
9.（2分）图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（）
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
10.（2分）（2017·澧县模拟）关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是（）
A.哨声在真空中传播的速度是340m/s
B.哨声是一种波
C.哨声不能在教室墙壁上反射
D.哨声不能传递能量
二、填空题（共10题；共12分）
11.（1分）（2020八上·苏州期末）如图所示，体温计示数是________℃；A刻度尺的分度值是________cm，测得木块的长度是________ cm，合________m。
12.（1分）（2019八上·浦东月考）在国际单位制中，长度的主单位是________，质量的主单位是________，时间的主单位是________。
测量长度的基本工具是________，实验室里测量质量的工具是________。
测量时间的基本工具是________。
13.（1分）（2019八上·江油月考）如图，这把刻度尺的分度值是________.某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕35圈，如图，用这把刻度尺测量长度，就可算出铜丝的直径约为________mm.
14.（1分）小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究．
（1）小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为 ________ m/s．
（2）小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是 ________ m．为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行 ________不变．
15.（2分）（2017八上·乌当期中）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”．从物理学角度看．诗中的“月落”是以________作为参照物的，“钟声”是由钟的________所产生的．
16.（1分）（2019八上·路南期中）如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。
声音是由钢尺________产生的；增加钢尺伸出桌面的长度，声音的________发生改变。
17.（2分）（2016·泰宁模拟）物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害．请依照表中的示例，再写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害．
物理规律
有益应用
避免造成的危害
光的直线传播
皮影戏利用光的直线传播
医院无影灯避免影子妨碍医生观察手术部位
光的反射
________
________
声音的产生和传播
________
________
18.（1分）通常情况下声音在空气中的传播速度是________m/s．声音在钢铁中的传播速度是________m/s．
19.（1分）在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在 ________
减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 ________减弱噪声．
20.（1分）（2017八上·泰兴期中）小红多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。
当她弹不同的力弹琴时，钢琴发出声音的________不同。
她弹钢琴、拉小提琴时，你是依据声音________的不同来分辨两种琴声的。
有一次她用收音机听钢琴曲时，在扬声器旁放一点燃的蜡烛，她发现烛焰随音乐“翩翩起舞”，这说明声音是由物体的________产生的，同时也表明声波具有________。
三、实验题（共3题；共8分）
21.（3分）（2016八上·石河子期中）如图：
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：
小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式________进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大、小”）．
（3）请根据图中所给信息回答：
SAB=________cm，tBC=________s，vAC=________m/s．
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）
22.（3分）如图所示，小明设计了下面几个实验探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为不能够完成探究目的是________。
通过探究可知：
音调是由发声体振动的________决定的。
（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，________（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高。
如图D所示，吹笔帽发出的声音是由________振动产生的。
（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到________（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变________（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于________。
23.（2分）小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验：
（1）如图所示，分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉。
当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度的大。
这个实验现象表明：
①声音是由物体________产生；②声音的响度是由物体的________决定的。
（2）如图所示，她将钢尺紧压在桌面上，分别将钢尺的1/5、1/3、1/2伸出桌外，每次都用相同的力拨动钢尺，辨别它振动发出声音的差别。
这个实验是为了探究声音的音调与________的关系。
（3）把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内（如图所示），当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会________；（填“变大”或“变小”）停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会________。
（填“变大”或“变小”）假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时________（能/不能）听到铃声；我们可以由此推理得出________。
四、计算题（共3题；共12分）
24.（2分）（2017八上·大同期末）如图所示，轿车从某地往大同方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为8时03分，到达B地时，钟表显示为8时33分．求：
（1）轿车从A地到B地的速度；
（2）轿车若以该速度继续匀速行驶，从B地到达大同需要多长时间？
（3）若该轿车每100km消耗的汽油为9L，已知汽油的密度为ρ=0.71×103kg/m3．则轿车从B地到达大同需要消耗的汽油质量是多少？
25.（5分）出租车司机在机场高速公路的入口处看到如图所示的标示牌．
（1）标示牌上各数字的含义分别是什么？
（2）在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？
26.（5分）某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图象如图所示，则运行2min后，甲车相对于乙车向哪个方向行驶，两车相距多远？
参考答案
一、单选题（共10题；共20分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、填空题（共10题；共12分）
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、实验题（共3题；共8分）
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
四、计算题（共3题；共12分）
24-1、
24-2、
24-3、
25-1、
26-1、
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